教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案

1、教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案、總 則（一）目的 為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理安陸市教育系統(tǒng)各類突發(fā)公共事件， 提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力， 建立健全應(yīng)急機(jī)制， 切實(shí)保障廣大師生的生命與 財(cái)產(chǎn)安全， 保證學(xué)校正常的教育教學(xué)生活秩序， 維護(hù)教育系統(tǒng)和社會(huì)穩(wěn)定， 制定 本預(yù)案。（二）編制依據(jù)中華人民共和國(guó)刑法 、中華人民共和國(guó)教育法 、中華人民共和國(guó)集 會(huì)游行示威法、中華人民共和國(guó)集會(huì)游行示威法實(shí)施條例 、中華人民共和國(guó) 治安管理處罰條例、教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 、湖北省突發(fā)公 共事件總體應(yīng)急預(yù)案等法律法規(guī)。（三）適用范圍 本預(yù)案適用于安陸市各中心學(xué)校和各類學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共安全事

2、件 的應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所指的突發(fā)公共事件，主要包括以下幾個(gè)方面：1社會(huì)安全類突發(fā)事件。包括各類學(xué)校師生的各種非法集會(huì)、游行、示 威、請(qǐng)?jiān)敢约凹w罷餐、罷課、上訪、聚眾鬧事等群體性事件，各種非法傳教活 動(dòng)、政治性活動(dòng)，針對(duì)師生的各類恐怖襲擊事件，師生非正常死亡、失蹤等可能 會(huì)引發(fā)影響校園和社會(huì)穩(wěn)定的事件等。2突發(fā)公共衛(wèi)生事件。包括學(xué)校內(nèi)發(fā)生并造成或者可能造成學(xué)校師生健 康嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件， 或?qū)W校所在地區(qū)發(fā)生的、 可能對(duì)學(xué)校師生健康 造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。3事故災(zāi)害事件。包括學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大 安全事故， 校園重大交通安全事故， 大型群體活動(dòng)公共安全事

3、故， 造成重大影響 和損失的后勤供水、電、氣等事故，重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故，影響學(xué)校安 全與穩(wěn)定的其它突發(fā)災(zāi)難事故等。4自然災(zāi)害事件。包括洪水、地質(zhì)滑坡、地震災(zāi)害以及由地震誘發(fā)的各 種次生災(zāi)害等。5考試泄密、違規(guī)事件。包括由教育部門組織的全市統(tǒng)一考試中，在命 題管理和試卷印刷、運(yùn)送、保管等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的泄密事件，以及在考試實(shí)施、評(píng)卷 組織管理過程中發(fā)生的違規(guī)事件。6影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其它突發(fā)公共事件。（四）工作原則 1預(yù)防為本，及時(shí)控制。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合，立足于防范，常 抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查、整改和調(diào)處機(jī)制，強(qiáng) 化信息的廣泛收集和深層次研判，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)，

4、早報(bào)告，早控制，早解決。要把 突發(fā)公共事件控制在基層，控制在一定范圍內(nèi)，避免造成社會(huì)秩序失控和混亂。2分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理。發(fā)生突發(fā)公共事件后，按屬地管理原則，各學(xué)校要在地方黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)報(bào)告市教育局。非 市教育局管理的普通學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共事件時(shí)，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，由主 管部門組織、 指導(dǎo)開展應(yīng)急處置工作， 必要時(shí)市教育局給予協(xié)助。 各中心學(xué)校和 各類學(xué)?！耙话咽帧笔蔷S護(hù)穩(wěn)定“第一責(zé)任人?！?系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。發(fā)生公共事件后，各中心學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要立 即深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。形成各級(jí)各部門系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群 防群控的處置工作格局。4區(qū)分性質(zhì)，

5、依法處置。堅(jiān)持從保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的角度出發(fā)， 按照國(guó)家相關(guān)法律、行政法規(guī)和政策，綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段 和教育、協(xié)商、 調(diào)解等方法處置教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件。 要嚴(yán)格區(qū)分和正確處理 兩類不同性質(zhì)的矛盾， 引導(dǎo)師生和群眾以理性合法的方式表達(dá)訴求， 防止矛盾激 化和事態(tài)擴(kuò)大。5加強(qiáng)保障，重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng) 保障措施。在經(jīng)費(fèi)保障、力量部署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè)，增強(qiáng)工作實(shí)力， 提高工作效率。（五）突發(fā)公共事件級(jí)別劃定 教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件按照事件的緊迫程度、形成的規(guī)模、行為方式和激 烈程度、 可能造成的危害和影響、 可能蔓延發(fā)展的趨勢(shì)等由高到低一般

6、分為： 特 別重大的事件（I級(jí)）、重大事件（n級(jí)）、較大事件（m級(jí)）、一般事件（W級(jí)）。特別重大的事件（ I 級(jí)）：符合安陸市學(xué)校突發(fā)群體性事件應(yīng)急預(yù)案 ， 或安陸市學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 ，或安陸市學(xué)校突發(fā)安全災(zāi)害事 故應(yīng)急預(yù)案特別重大事件（ I 級(jí)）標(biāo)準(zhǔn)，需要由市委、市政府統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)， 調(diào)度各方面資源和力量進(jìn)行應(yīng)急處置的公共事件。重大事件（n級(jí)）：符合安陸市學(xué)校突發(fā)群體性事件應(yīng)急預(yù)案，或安 陸市學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 ，或安陸市學(xué)校突發(fā)安全災(zāi)害事故應(yīng)急 預(yù)案特別重大事件（n級(jí)）標(biāo)準(zhǔn)，需要由市委、市政府統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，調(diào)度教 育系統(tǒng)以外多個(gè)部門和相關(guān)單位力量和資源進(jìn)行聯(lián)合處置的公

7、共事件。較大事件（m級(jí)）：符合安陸市學(xué)校突發(fā)群體性事件應(yīng)急預(yù)案，或安 陸市學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 ，或安陸市學(xué)校突發(fā)安全災(zāi)害事故應(yīng)急 預(yù)案特別重大事件（m級(jí)）標(biāo)準(zhǔn)，需要調(diào)度教育系統(tǒng)以外個(gè)別部門力量和資源 進(jìn)行處置的公共事件。市政府統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，只需要以不斷調(diào)整應(yīng)急措施和方案， 時(shí)效性。二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)（一）市教育局設(shè)立突發(fā)公共事件應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱局應(yīng) 急領(lǐng)導(dǎo)小組）組 長(zhǎng)：市教育局黨組書記、局長(zhǎng)劉宗銘副組長(zhǎng)：局分管領(lǐng)導(dǎo)侯小林 李 強(qiáng)成 員：殷德章 涂光波 程厚文 施若飛 局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，通過局黨組 會(huì)議、局長(zhǎng)辦公會(huì)研究、 決定和

8、部署教育系統(tǒng)特別重大、 重大突發(fā)公共事件的應(yīng) 急響應(yīng)行動(dòng)； 在預(yù)測(cè)教育系統(tǒng)將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生特別重大、 重大突發(fā)公共事件一般事件（W級(jí)）：符合安陸市學(xué)校突發(fā)群體性事件應(yīng)急預(yù)案，或安 陸市學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 ，或安陸市學(xué)校突發(fā)安全災(zāi)害事故應(yīng)急 預(yù)案特別重大事件（W級(jí)）標(biāo)準(zhǔn)，需要由市委、 調(diào)度教育系統(tǒng)的力量和資源能夠處置的公共事件。要根據(jù)事件的發(fā)展趨勢(shì)動(dòng)態(tài)調(diào)整事件級(jí)別， 加大應(yīng)急處置力度，提高應(yīng)急處置工作的針對(duì)性、時(shí)，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織、指揮應(yīng)急處置工作；在處理突發(fā)公共事件過程 中，協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系，當(dāng)突發(fā)事件超過教育部門處置能力時(shí)， 依程序向市 委、市政府匯報(bào)，請(qǐng)求相關(guān)部門支

9、持、配合；部署和總結(jié)年度教育系統(tǒng)突發(fā)性公 共事件應(yīng)對(duì)工作。（二）局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及主要職責(zé)局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，局分管領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任，局辦 公室主要負(fù)責(zé)同志任副主任。局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由辦公室承擔(dān)。局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé)：履行值守應(yīng)急、信息匯總、綜合協(xié)調(diào) 職能，發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用。及時(shí)收集和分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)和工作情況， 提出處理各 類突發(fā)公共事件的指導(dǎo)意見和具體措施報(bào)局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；及時(shí)總結(jié)和推廣各 地、各校處理突發(fā)公共事件的經(jīng)驗(yàn)和做法；督導(dǎo)、檢查各中心學(xué)校和學(xué)校落實(shí)突 發(fā)公共事件應(yīng)急處理工作的情況；督促各中心學(xué)校和學(xué)校根據(jù)突發(fā)公共事件的性 質(zhì)對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追

10、究。（三）市教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員科室（單位）主要職責(zé)局辦公室： 負(fù)責(zé)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作， 履行值守應(yīng)急、 信息匯總、 綜合協(xié)調(diào)職能；負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)公共事件信息的處理， 重大信息及時(shí)依有關(guān)規(guī)定和 程序報(bào)告局領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門；負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)值班制度建設(shè)和人員安排； 協(xié)調(diào)有 關(guān)科室處置涉教信訪和教師、學(xué)生集體上訪問題；協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)公共事件的宣傳 工作；負(fù)責(zé)處理局機(jī)關(guān)辦公樓、宿舍樓火災(zāi)等突發(fā)性事件；負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)大樓內(nèi)集 體上訪等群體性事件的安全保衛(wèi)工作；為局機(jī)關(guān)處置突發(fā)公共事件提供交通等后 勤保障；完成應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。局計(jì)劃財(cái)務(wù)股：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理學(xué)校（含民辦學(xué)校）因辦學(xué)條件和基本建設(shè) 等

11、問題引起的突發(fā)公共事件；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理校舍倒塌等原因引發(fā)的安全責(zé)任事 故；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理因山體滑坡、地震、洪水等嚴(yán)重危害校舍安全的自然災(zāi)害事故； 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理因?qū)W校收費(fèi)管理、債務(wù)等原因引發(fā)的群體性事件；為局機(jī)關(guān)處理學(xué) 校突發(fā)公共事件提供經(jīng)費(fèi)保障；完成應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。局教育股：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理學(xué)校（含民辦學(xué)校）因招生等問題引起的突發(fā)公 共事件；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理中小學(xué)、幼兒園停（罷）課、罷教事件；協(xié)調(diào)處理中小學(xué) 校（幼兒園）教學(xué)活動(dòng)或集體活動(dòng)中發(fā)生的重大傷亡責(zé)任事故和群體性事件；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理因重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、集體食物中毒和其它造成 或可能造成師生健康嚴(yán)重?fù)p害的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事

12、件；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理學(xué)校大型 體育比賽、文藝活動(dòng)發(fā)生的重大人員傷亡或重大騷亂事件；完成應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交 辦的其他工作。完成應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。局人事股：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理因民辦教師“轉(zhuǎn)公”、職稱評(píng)定、教師資格認(rèn)定等工 作引發(fā)的教師集體上訪、停課、罷教事件；教育督導(dǎo)辦公室：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理學(xué)校安全事故和因?qū)W校周邊環(huán)境引發(fā)的突 發(fā)公共事件；局監(jiān)察室：負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)重大安全責(zé)任事故和群體性事件中的責(zé)任追 究指導(dǎo)與督查工作；完成應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。局職成教股：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校突發(fā)公共事件；協(xié)調(diào)處理社 會(huì)辦學(xué)（培訓(xùn)）機(jī)構(gòu)突發(fā)公共事件；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理教師違反職業(yè)道德引發(fā)的突發(fā) 公共事件；完成應(yīng)

13、急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。招生辦公室：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理教育各類考試、保密等考試考務(wù)工作引發(fā)的考 試安全突發(fā)事件；完成應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。二級(jí)單位：負(fù)責(zé)處理職責(zé)范圍內(nèi)的突發(fā)公共事件；完成應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦 的其他工作。各股室（單位）要根據(jù)上述工作職責(zé)，在分管局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，協(xié)調(diào) 處理或牽頭協(xié)調(diào)處理相關(guān)的突發(fā)公共事件。各股室（單位）可根據(jù)應(yīng)急管理工作的需要聘請(qǐng)有關(guān)專家， 如法律、 衛(wèi)生、 水文地質(zhì)、建筑等專家組成專家組，為應(yīng)急管理工作提供決策建議。必要時(shí)，可 組織專家參加應(yīng)急處理。三、預(yù)防與預(yù)警機(jī)制（一）預(yù)防預(yù)警信息 建立暢通信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。 1信息報(bào)

14、送原則（1）迅速：最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件的單位和個(gè)人應(yīng)在第一時(shí)間 內(nèi)向當(dāng)?shù)卣透髦行膶W(xué)校報(bào)告， 不得延報(bào)。 各學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生后立即報(bào)告市 教育局，最遲不得超過 2 小時(shí)。（2）準(zhǔn)確：信息要客觀翔實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。（3）直報(bào)：發(fā)生I級(jí)、II級(jí)事件，縣級(jí)各中心學(xué)?？芍苯訄?bào)省教育廳，同 時(shí)報(bào)地方黨委、政府和市教育局。情況特殊的，還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓驳葯C(jī)關(guān)報(bào)告。（ 4）續(xù)報(bào)：在事件情況發(fā)生變化后，原報(bào)告單位應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)事件有關(guān)變 化的情況。2信息報(bào)送機(jī)制（ 1）緊急電話報(bào)告系統(tǒng) 收到學(xué)校突發(fā)公共事件情況報(bào)告后，局辦公室按信息報(bào)告程序報(bào)局分管領(lǐng) 導(dǎo)，同時(shí)將信息通報(bào)相關(guān)責(zé)任股室（

15、單位） 。把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)作出的處置批 示或指示及時(shí)傳達(dá)給有關(guān)股室（單位） 。（ 2）緊急文件報(bào)送系統(tǒng) 突發(fā)公共事件執(zhí)行電話報(bào)告后，局辦公室應(yīng)當(dāng)立即書面正式報(bào)局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo) 小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、辦公室主任及副主任， 并按照相關(guān)預(yù)案和領(lǐng)導(dǎo)要求開展工作。 重大信息，局辦公室要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見，編發(fā)情況反映 、教育要情專報(bào)等信 息專報(bào)，報(bào)告市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和孝感市教育局、市委辦公室、市政府辦公 室，并視事件情況和性質(zhì)，通報(bào)市維穩(wěn)辦、市公安局等相關(guān)部門。3應(yīng)急信息的主要內(nèi)容（ 1）事件發(fā)生的基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、破壞程 度以及人員傷亡情況；（ 2）事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程序評(píng)

16、估；（ 3 ）事發(fā)學(xué)校、當(dāng)?shù)卣巡扇〉拇胧?；?4）校內(nèi)外公眾媒體等各方面的反應(yīng)；（ 5）事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過程和結(jié)果；（ 6）需要報(bào)送的其它事項(xiàng)。（二）預(yù)防預(yù)警行動(dòng) 1在局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，各股室（單位）應(yīng)相互支持、相互 配合。要細(xì)化工作措施，落實(shí)人員，明確責(zé)任，把各項(xiàng)工作和要求落實(shí)到實(shí)處。2各學(xué)校要完善預(yù)測(cè)預(yù)警機(jī)制，定期對(duì)各種可能引發(fā)突發(fā)公共事件的預(yù) 測(cè)預(yù)警信息進(jìn)行綜合分析， 并及時(shí)上報(bào)市教育局。局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各成員股室 （單 位）要結(jié)合職責(zé)和業(yè)務(wù)工作，定期向局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組提出相應(yīng)的預(yù)測(cè)報(bào)告。（三）信息發(fā)布 嚴(yán)格按照省委、省政府和市委、市政府的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行教育系統(tǒng)突發(fā)公共 事件信

17、息發(fā)布。 要區(qū)分不同情況， 把握信息發(fā)布和輿論的主動(dòng)權(quán)。 信息發(fā)布要全 面、客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)。要執(zhí)行新聞人發(fā)言制度，局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的新聞發(fā)布工作由市教育局相關(guān)股室（單位）負(fù)責(zé)材料，局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實(shí)施。四、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和響應(yīng)程序1特別重大事件（ I 級(jí)）發(fā)生后，局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并 報(bào)請(qǐng)市委、市政府成立應(yīng)急處置指揮部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)，調(diào)度各方面資 源和力量進(jìn)行應(yīng)急處置。 應(yīng)急處置指揮部由市委或市政府主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)任 總指揮，市直相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志為成員組成。2重大事件（ II 級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)重大事件（ II 級(jí)）發(fā)生后，局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)請(qǐng)

18、市 委、市政府成立應(yīng)急處置指揮部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)，調(diào)度各方面資源和力 量進(jìn)行應(yīng)急處置。 應(yīng)急處置指揮部由市委或市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任總指揮， 市直相關(guān) 部門主要負(fù)責(zé)同志為成員組成。3 .較大事件（m級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)較大事件（m級(jí)）發(fā)生后，市教育局相關(guān)責(zé)任科室（單位）立即組織力量 深入事發(fā)地學(xué)校， 指導(dǎo)、協(xié)助開展處置工作， 并將處置情況及時(shí)報(bào)局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小 組辦公室。事發(fā)地黨委、政府或?qū)W校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮相關(guān)部門開展處置工作。局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)掌握有關(guān)情況。必要時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案，協(xié)調(diào)相關(guān)科室、 單位人員組成工作專班開展處置工作， 并依照程序報(bào)市委、 市政府， 請(qǐng)求市直相 關(guān)部門支援、配合。4 .一般事件（W

19、級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)一般事件（W級(jí)）發(fā)生后，局分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任科室（單位）指導(dǎo)、協(xié) 助事發(fā)學(xué)校開展處置工作， 并將處置情況及時(shí)報(bào)局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 事發(fā)學(xué) 校具體組織、指揮應(yīng)急處置工作。市教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)掌握有關(guān)情況，并及時(shí)報(bào)市委辦公室、市政府 辦公室。視事件性質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，決定是否按m級(jí)事件處置。五、應(yīng)急結(jié)束（一）影響突發(fā)公共事件已基本結(jié)束， 次生、衍生和事件危害被基本消除， 應(yīng)急處置工作即告結(jié)束。（二）突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后，局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組將重大、特別 重大突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作的總結(jié)上報(bào)市委、市政府和省教育廳，經(jīng)同意， 應(yīng)急處置工作結(jié)束。重大、（三）一般和較大突發(fā)公共事件由

20、事發(fā)地黨委政府或?qū)W校宣告結(jié)束。 特別重大突發(fā)公共事件由市委或市政府成立的應(yīng)急工作指揮部宣布應(yīng)急結(jié)束。（四）突發(fā)公共事件處置工作結(jié)束后，應(yīng)將情況及時(shí)通知參與應(yīng)急處置的 各相關(guān)部門，必要時(shí)還應(yīng)通過新聞媒體同時(shí)向社會(huì)發(fā)布應(yīng)急結(jié)束消息。六、后 期 處 置（一）善后處置1善后處置工作在市委、 市政府領(lǐng)導(dǎo)下， 由市教育局及相關(guān)部門負(fù)責(zé)實(shí)施。 2市教育局組織力量對(duì)特別重大、重大突發(fā)公共事件開展損害核定、征 用物資補(bǔ)償、 重建能力、可利用資源等做出評(píng)估協(xié)助市政府及有關(guān)部門制定補(bǔ)償 標(biāo)準(zhǔn)和事后恢復(fù)計(jì)劃， 并迅速實(shí)施。 一般、較大突發(fā)公共事件的相關(guān)善后處置工 作，由學(xué)校在地方黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。（二）調(diào)查和總結(jié)

21、 局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成立事件原因調(diào)查小組，組織專家調(diào)查和分析事故發(fā)生的 原因和發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)事故后果。同時(shí)，對(duì)責(zé)任事故，要追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。七、應(yīng) 急 保 障一）信息保障市教育局和各類學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)公共事件信息收集、傳遞、報(bào) 送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制， 完善信息傳輸渠道， 保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備 完好，保持通訊方式方便快捷，確保信息報(bào)送渠道安全暢通。（二）物資保障 各中心學(xué)校和各類學(xué)校應(yīng)建立處置突發(fā)公共事件的物資儲(chǔ)備，保障妥善處 置突發(fā)公共事件的物資充足， 并做到物資存放合理， 通道暢通，運(yùn)輸便利、安全。 特殊應(yīng)急物資應(yīng)由專人包管，保證物資、器材的完好和可使用性。（三）資金保障 各中心學(xué)校應(yīng)急資金納入統(tǒng)一財(cái)政預(yù)算。學(xué)校要嚴(yán)格保障公共事件應(yīng)急處 置所需經(jīng)費(fèi)充足。（四）人員保障 各中心學(xué)校和學(xué)校應(yīng)組建突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)備隊(duì)，一旦啟動(dòng)預(yù)案，立即