湖北省武漢市武昌區(qū)2016年中考物理二模試卷（解析版）

1、湖北省武漢市武昌區(qū)2016年考物理二模試卷（解析版）一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng)每小題3分，共36分）1下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（）A聲速的大小只跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)B發(fā)聲體的振幅大小決定聲音的響度C不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色相同D利用超聲可以檢測(cè)出鍋爐有沒(méi)有裂紋2在“探測(cè)凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于下圖所示的位置時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰的像下列說(shuō)法正確的是（）A顯微鏡的物像利用這一成像規(guī)律B保持蠟燭、光屏位置不動(dòng)，將透鏡靠近蠟燭，光屏上會(huì)出現(xiàn)燭焰放大的虛像C實(shí)驗(yàn)要測(cè)量物距、像距，其測(cè)量像距的誤差較大D蠟燭燃燒變短，光屏上燭焰的像會(huì)向

2、下移3關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的是（）A太陽(yáng)能、核能都是不可再生能源B光信號(hào)在光導(dǎo)纖維的傳播速度等于340m/sC移動(dòng)通信、衛(wèi)星導(dǎo)航都是利用超聲波傳遞信息D鋼屬于硬磁性材料，可以用做永磁體4下列關(guān)于是熱現(xiàn)象的四個(gè)圖認(rèn)識(shí)正確的是（）A甲圖說(shuō)明蒸發(fā)要吸熱，蒸發(fā)有致冷作用B乙圖迅速下壓活塞，硝化棉燃燒，只通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能C丙圖是兩個(gè)壓緊的鉛塊吊起一個(gè)重物，兩鉛塊未被拉開(kāi)是因?yàn)榇嬖诖髿鈮篋丁圖是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能5關(guān)于如圖所示交通標(biāo)志牌，下列說(shuō)法正確的是（）A小型轎車(chē)最高速度不超過(guò)100m/sB圖所示三種車(chē)輛都以最高限速行駛，小汽車(chē)的動(dòng)能較大C圖所示三種車(chē)

3、型以同樣速度行駛，通常小汽車(chē)動(dòng)能較小D對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)設(shè)定限制速度，是為了減小它們的慣性6小明利用如圖所示裝置和器材，探究水的沸騰特點(diǎn)和物質(zhì)吸熱能力，下列實(shí)驗(yàn)及有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A小明設(shè)計(jì)的電路R甲、R乙必須滿(mǎn)足的條件是R甲R(shí)乙B只閉合開(kāi)關(guān)S2，觀察水的沸騰，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間（min）012345678溫度（）909294969798989898分析數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)為：水吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加C斷開(kāi)S2，待水冷卻至室溫后，繼續(xù)探究物質(zhì)的吸熱能力，小明應(yīng)控制水和煤油的體積相同、初溫相同D探究物質(zhì)的吸熱能力，應(yīng)先閉合開(kāi)關(guān)S1，再閉合開(kāi)關(guān)S2，并控制水的末溫低于987如圖所示，攀巖者僅靠手

4、腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動(dòng)作，用力實(shí)現(xiàn)身體的平衡，從而達(dá)到難以企及的頂點(diǎn)，在攀巖過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（）A攀巖者靜止在如圖位置時(shí)，他受到的是平衡力B攀巖者受到的重力與巖石對(duì)他的作用力是一對(duì)相互作用力C巖石對(duì)攀巖者的作用力大于他對(duì)巖石作用力D攀巖者攝取食物的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為他增加的機(jī)械能8如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩慢上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略，現(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖的（）ABCD9法國(guó)科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)如圖是研究巨磁電阻特性的原理示

5、意圖實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程，指示燈明顯變亮，則下列說(shuō)法正確的是（）A電磁鐵右端為N極B滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程電磁鐵的磁性減弱C巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯增大D巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小10利用如圖所示裝置可以探究“什么情況下磁可以生電”，靈敏電流計(jì)和導(dǎo)線(xiàn)ab組成閉合電路，下列說(shuō)法正確的是（）A保持磁體不動(dòng)，若導(dǎo)線(xiàn)ab水平向左運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)B若磁體和導(dǎo)線(xiàn)ab以同樣速度水平向左運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)C導(dǎo)線(xiàn)ab應(yīng)選用鐵絲D若導(dǎo)線(xiàn)ab斜向上運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)11某同學(xué)利用如圖所示電路探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”，閉合開(kāi)關(guān)后電壓表V

6、1示數(shù)為25V，V2示數(shù)為38V，過(guò)會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)電壓表示數(shù)相等，則可能原因是（）A可能是L1斷路B一定是L1短路C一定是L2斷路D可能是電壓表V2斷路12如圖所示電路，電源兩端電壓不變，燈絲電阻不變當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1，電阻R1消耗的電功率為01W只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2，電流表的示數(shù)為02A只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電阻R1消耗的電功率為36W兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光已知U1：U2=1：2，求：A電源電壓為3VBR2阻值為30C燈L的額定功率為14WD電路消耗的最大電功率為6W二、非選擇題（本題包括7小題，共34分）13一天早晨，小明剛坐進(jìn)爸爸從地下車(chē)庫(kù)開(kāi)內(nèi)的小

7、車(chē)內(nèi)，發(fā)現(xiàn)前面擋風(fēng)玻璃有一層厚厚的“哈氣”，他分析：當(dāng)時(shí)室外空氣暖暖的，濕濕的，小車(chē)從地下車(chē)庫(kù)開(kāi)出的，車(chē)內(nèi)溫度比室外低，所以_（填“車(chē)內(nèi)”或“車(chē)外”）空氣的水蒸氣在玻璃上_（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成了“哈氣”，這哈氣_（填“能”或“不能”）用擋風(fēng)玻璃前面的雨刮器刮去14如圖所示是現(xiàn)在一般標(biāo)準(zhǔn)住宅的配電系統(tǒng)方框圖，其導(dǎo)線(xiàn)a、b進(jìn)戶(hù)線(xiàn)，火線(xiàn)是_，方框1安裝的是_（選填“空氣開(kāi)關(guān)”、“電能表”或“用電器”），三孔插座上面孔接_（選填“用電器金屬外殼”、“零線(xiàn)”或“地線(xiàn)”）15小明利用如圖所示裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”：（1）實(shí)驗(yàn)，小明在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊玻璃板，然后_（2）要確定

8、蠟燭A的像的位置，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：取一支相同的但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面_，直至與蠟燭A的像完全重合，并_蠟燭B的位置（3）透過(guò)玻璃板，看到的蠟燭B，實(shí)質(zhì)上是由于_成的像16在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)用的是同一木塊，甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖是木板上鋪有毛巾，乙、丙丙圖木塊上放置砝碼的質(zhì)量相同（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)_拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做_運(yùn)動(dòng)（2）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析比較乙、丙，可以得到初步結(jié)論是_（3）若乙圖拉力做功功率為06W，則丙圖拉力的功率_A大于06W B小于06W C等于06W D都有可能17小滿(mǎn)在探究“浮力大小等于什么”的

9、實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用器材進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N空桶重G桶/N拉力F拉/N桶與水重G1/N浮力F浮/N排開(kāi)水重G排/N10601030303022110106060505309010505_04（1）請(qǐng)將表第三行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；（2）在進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，第一組數(shù)據(jù)明顯與其他數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律不符為了得出結(jié)論，他將第一組數(shù)據(jù)的桶與水重G1改為04N，排開(kāi)水重G排改為03N請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的這種作法評(píng)價(jià)：_針對(duì)此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你的作法是_（3）傳說(shuō)澡盆的水溢出給了阿基米德靈感，由此得出了著名的阿基米德原理他在物理學(xué)方面的另一重要貢獻(xiàn)是_18如圖所示是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)物

10、電路已知電源為3節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“25 1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5、10、20實(shí)驗(yàn)序號(hào)R/U/VI/A153062103033203016（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖的電路連接完整，導(dǎo)線(xiàn)不能交叉；（2）請(qǐng)同學(xué)測(cè)量的數(shù)據(jù)如表所示，分析數(shù)據(jù)，可初步得出的結(jié)論是_，為了使該結(jié)論具有普遍性，接下的操作是_；（3）利用上述器材完成該實(shí)驗(yàn)，定值電阻兩端電壓只能在_V至_V之間選取19（10分）（2016武昌區(qū)二模）如圖甲所示為某種遙控航拍無(wú)人機(jī)，由于體積小，重量輕，拍攝效果好，操控方便，深受航模愛(ài)好者喜歡下表是它部分技術(shù)參數(shù)（1）圖乙是它的螺旋槳，形狀跟機(jī)翼相似，螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)，給無(wú)

11、人機(jī)提供上升的動(dòng)力，所利用的原理是_，在圖乙畫(huà)出飛機(jī)在空盤(pán)旋時(shí)所受的這個(gè)力的示意圖（2）無(wú)人機(jī)在上升過(guò)程，被拍攝景物所成的像逐漸_，拍攝范圍_（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）技術(shù)參數(shù)“能量”一欄數(shù)值是多少？（結(jié)果取整數(shù)）技術(shù)參數(shù)飛機(jī)器質(zhì)量（含電池及槳）1280g最大上升速度5m/s最大下降速度3m/s最大水平飛行速度15m/s最大上升高度6000m智能飛行電池容量4480mAh正常工作電壓152V飛行時(shí)間約23min能量_Wh相機(jī)鏡頭焦距20mm（4）某次航拍過(guò)程，無(wú)人機(jī)以12m/s速度勻速豎直上升，正常工作時(shí)它將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為92%，則該過(guò)程智能飛機(jī)電池工作電流多大？（不

12、計(jì)空氣阻力，結(jié)果保留一位小數(shù)）2016年湖北省武漢市武昌區(qū)考物理二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng)每小題3分，共36分）1下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（）A聲速的大小只跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)B發(fā)聲體的振幅大小決定聲音的響度C不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色相同D利用超聲可以檢測(cè)出鍋爐有沒(méi)有裂紋【考點(diǎn)】聲音在不同介質(zhì)的傳播速度；超聲波與次聲波；響度與振幅的關(guān)系；音色【分析】音調(diào)、響度、音色是聲音的三個(gè)特征；音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；聲

13、音可以傳遞信息，也可以傳遞能量【解答】解：A、聲速的大小跟介質(zhì)的種類(lèi)以及當(dāng)時(shí)的溫度有關(guān)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、響度指的是聲音的強(qiáng)弱，與發(fā)聲體的振動(dòng)幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小，B選項(xiàng)正確；C、音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，不同材料的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、超聲波的穿透力強(qiáng)，利用超聲波可以檢測(cè)出鍋爐有沒(méi)有裂紋，D選項(xiàng)正確故選BD【點(diǎn)評(píng)】解決此類(lèi)問(wèn)題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂(lè)音特征的三個(gè)因素2在“探測(cè)凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于下圖所示的位置時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰的像下列說(shuō)法正確的是（）A顯微鏡的物像利

14、用這一成像規(guī)律B保持蠟燭、光屏位置不動(dòng)，將透鏡靠近蠟燭，光屏上會(huì)出現(xiàn)燭焰放大的虛像C實(shí)驗(yàn)要測(cè)量物距、像距，其測(cè)量像距的誤差較大D蠟燭燃燒變短，光屏上燭焰的像會(huì)向下移【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）凸透鏡成像的規(guī)律：當(dāng)u2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像照相機(jī)、攝像機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的當(dāng)u=2f時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像當(dāng)fu2f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像幻燈機(jī)、投影儀就是根據(jù)這個(gè)原理制成的當(dāng)u=f時(shí)，無(wú)像經(jīng)凸透鏡折射后的光線(xiàn)是平行的，沒(méi)有會(huì)聚點(diǎn)當(dāng)uf時(shí)，成正立、放大的虛像放大鏡就是根據(jù)這個(gè)原理制成的（2）虛像是不能成在光屏上的；（3）根據(jù)物距、像距的確定方法進(jìn)行分析；（4）根據(jù)光線(xiàn)過(guò)透鏡的

15、光心不改變方向，判斷蠟燭變短后，像的移動(dòng)方向【解答】解：A、由圖知，u2f時(shí)，fv2f，因此成倒立、縮小的實(shí)像照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的，故A錯(cuò)誤；B、據(jù)實(shí)像和虛像的特點(diǎn)可知，實(shí)像可以成在光屏上，而虛像是不能成在光屏上的，故B錯(cuò)誤；C、在測(cè)量過(guò)程，要移動(dòng)光屏位置，使上面的像最清晰時(shí)位置，可能在確定像的位置時(shí)會(huì)不太準(zhǔn)確，造成誤差較大，故C正確；D、蠟燭變短后，燭焰的位置向下移動(dòng)，根據(jù)光線(xiàn)過(guò)透鏡的光心不改變方向，像的位置向上移動(dòng)，故D錯(cuò)誤；故選C【點(diǎn)評(píng)】本題主要探究的是凸透鏡成像的規(guī)律，這是今后學(xué)習(xí)光學(xué)，研究光現(xiàn)象的基礎(chǔ)，應(yīng)該熟練掌握，并注意加以區(qū)分，不能混淆3關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的

16、是（）A太陽(yáng)能、核能都是不可再生能源B光信號(hào)在光導(dǎo)纖維的傳播速度等于340m/sC移動(dòng)通信、衛(wèi)星導(dǎo)航都是利用超聲波傳遞信息D鋼屬于硬磁性材料，可以用做永磁體【考點(diǎn)】能源的分類(lèi)；磁性材料；電磁波的傳播；光纖通信【分析】（1）使用之后可以在短時(shí)間內(nèi)從自然界再次產(chǎn)生的能源是可再生能源；使用之后在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法在自然界再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源；（2）光導(dǎo)纖維是利用頻率比較高的激光傳遞信息的；（3）移動(dòng)通信、衛(wèi)星導(dǎo)航都是利用電磁波傳遞信息的；（4）磁體有永磁體和暫時(shí)性磁體兩類(lèi)；永磁體就是能長(zhǎng)期保持磁性的磁體；而一般情況下，軟鐵塊的磁性會(huì)隨著周?chē)艌?chǎng)的消失而消失【解答】解：A、太陽(yáng)能是可再生能源，而核能

17、是不可再生能源，故A錯(cuò)誤；B、光導(dǎo)纖維是利用激光傳遞信息的，速度為3108m/s速度傳播，故B錯(cuò)誤；C、移動(dòng)通信、衛(wèi)星導(dǎo)航都是利用電磁波傳遞信息的，故C錯(cuò)誤；D、在常見(jiàn)的物質(zhì)，鋼屬于硬磁性材料，鋼可以用做永磁體，其一旦被磁化，磁性可以較長(zhǎng)時(shí)間的保持，故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了可再生能源和不可再生能源、光纖通信、移動(dòng)通信、磁性材料的分類(lèi)，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，是一道學(xué)科綜合題，但難度不大4下列關(guān)于是熱現(xiàn)象的四個(gè)圖認(rèn)識(shí)正確的是（）A甲圖說(shuō)明蒸發(fā)要吸熱，蒸發(fā)有致冷作用B乙圖迅速下壓活塞，硝化棉燃燒，只通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能C丙圖是兩個(gè)壓緊的鉛塊吊起一個(gè)重物，兩鉛塊未被拉開(kāi)是因?yàn)榇嬖诖髿鈮篋丁

18、圖是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【考點(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；比熱容的概念；分子間的作用力【分析】（1）蒸發(fā)要吸熱；（2）改變內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞；對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加，物體對(duì)外做功，其內(nèi)能會(huì)減小；（3）分子間既有引力也有斥力；（4）內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，只有做功沖程對(duì)外做功，其它三個(gè)沖程依靠飛輪慣性迅速完成【解答】解：A、甲圖說(shuō)明蒸發(fā)要吸熱，蒸發(fā)有致冷作用，故A正確；B、乙圖迅速向下壓活塞，由于壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣對(duì)其做功，使得空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，故B錯(cuò)誤；C、丙圖兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因?yàn)榉肿娱g存

19、在引力，故C錯(cuò)誤；D、丁圖兩氣門(mén)都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能故D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了內(nèi)燃機(jī)、蒸發(fā)及其吸熱、做功改變物體內(nèi)能對(duì)物體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加，物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減小，同時(shí)伴隨者機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化5關(guān)于如圖所示交通標(biāo)志牌，下列說(shuō)法正確的是（）A小型轎車(chē)最高速度不超過(guò)100m/sB圖所示三種車(chē)輛都以最高限速行駛，小汽車(chē)的動(dòng)能較大C圖所示三種車(chē)型以同樣速度行駛，通常小汽車(chē)動(dòng)能較小D對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)設(shè)定限制速度，是為了減小它們的慣性【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)；慣性；動(dòng)能大小的比較【分析】利用以下知識(shí)分析解答：（1）明確交通標(biāo)志牌的含義；（2）影響動(dòng)能的

20、影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度；（3）慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大【解答】解：A、由圖可知，小型轎車(chē)最高速度不超過(guò)100km/h故A錯(cuò)誤；B、影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度，只知其速度大小，不知質(zhì)量大小關(guān)系，無(wú)法比較其動(dòng)能大小故B錯(cuò)誤；C、圖所示三種車(chē)型以同樣速度行駛，通常小汽車(chē)的質(zhì)量最小，所以小汽車(chē)的動(dòng)能較小故C正確；D、慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，與速度大小無(wú)關(guān)，所以對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)設(shè)定限制速度，不能減小它們的慣性故D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】此題考查動(dòng)能大小的影響因素、慣性等，知道交通標(biāo)志牌的含義，并能從獲

21、得相關(guān)信息是此題關(guān)鍵6小明利用如圖所示裝置和器材，探究水的沸騰特點(diǎn)和物質(zhì)吸熱能力，下列實(shí)驗(yàn)及有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A小明設(shè)計(jì)的電路R甲、R乙必須滿(mǎn)足的條件是R甲R(shí)乙B只閉合開(kāi)關(guān)S2，觀察水的沸騰，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間（min）012345678溫度（）909294969798989898分析數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)為：水吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加C斷開(kāi)S2，待水冷卻至室溫后，繼續(xù)探究物質(zhì)的吸熱能力，小明應(yīng)控制水和煤油的體積相同、初溫相同D探究物質(zhì)的吸熱能力，應(yīng)先閉合開(kāi)關(guān)S1，再閉合開(kāi)關(guān)S2，并控制水的末溫低于98【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)；探究比熱容的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）探究水的沸騰特點(diǎn)和物質(zhì)的吸熱

22、能力，應(yīng)控制物質(zhì)吸收的熱量相等，必須選用阻值相等的電阻；（2）水沸騰過(guò)程溫度保持不變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出水的沸點(diǎn)；（3）要探究物質(zhì)的吸熱能力，必須使兩個(gè)電阻絲在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等；在實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使兩個(gè)電阻同時(shí)通電，從而可以判斷出開(kāi)關(guān)的閉合順序；根據(jù)比熱容的熱點(diǎn)，水的比熱容大于油的比熱容，則相同質(zhì)量的水和油，水的溫度變化較小【解答】解：A、探究物質(zhì)的吸熱能力，應(yīng)控制物質(zhì)吸收的熱量相等，由圖示電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，它們的電壓相等，要使電阻在相等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等，應(yīng)控制兩電阻阻值相等，即：R甲=R乙故A錯(cuò)誤；B、由表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)水溫達(dá)到98水開(kāi)始沸騰，在水沸騰后，水繼續(xù)吸熱，溫度不變（吸熱

23、溫度不變）故B正確；C、要探究水與油的吸熱能力，應(yīng)控制水與油的質(zhì)量、初溫、吸收的熱量相等故C錯(cuò)誤；D、探究物質(zhì)的吸熱能力，必須控制水與油吸收的熱量相等，應(yīng)控制兩個(gè)電阻同時(shí)開(kāi)始加熱，因此應(yīng)先閉合開(kāi)關(guān)S1，然后再閉合開(kāi)關(guān)S2；實(shí)驗(yàn)過(guò)程水不能達(dá)到沸騰，應(yīng)控制水的末溫度低于98故D正確故選BD【點(diǎn)評(píng)】此題考查了對(duì)有關(guān)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)的掌握，主要考查了水沸騰的特點(diǎn)、焦耳定律及溫度變化與吸熱能力的關(guān)系，要掌握基本的知識(shí)，并能靈活運(yùn)用7如圖所示，攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動(dòng)作，用力實(shí)現(xiàn)身體的平衡，從而達(dá)到難以企及的頂點(diǎn)，在攀巖過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（）A攀巖者靜止在如圖位置時(shí)，他受到的是平衡力B攀巖者受到的

24、重力與巖石對(duì)他的作用力是一對(duì)相互作用力C巖石對(duì)攀巖者的作用力大于他對(duì)巖石作用力D攀巖者攝取食物的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為他增加的機(jī)械能【考點(diǎn)】平衡狀態(tài)的判斷；平衡力的辨別；能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移【分析】（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用（2）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線(xiàn)上（3）力的作用是相互的，兩個(gè)相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直線(xiàn)上、作用于兩個(gè)不同的物體上【解答】解：A、攀巖者靜止在圖位置時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，因而他受到的是平衡力，故A正確；B、攀巖者受到的重力與巖石對(duì)他的作用力是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C、巖石對(duì)攀

25、巖者的作用力與他對(duì)巖石作用力，是一對(duì)相互作用力，大小相等，故C錯(cuò)誤；D、攀巖者攝取食物的化學(xué)能部分轉(zhuǎn)化為他增加的機(jī)械能，人體在進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)要消耗部分能量，故D錯(cuò)誤；故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題易錯(cuò)點(diǎn)是把平衡力和相互作用力混淆，平衡力和相互作用力的本質(zhì)區(qū)別是否作用在同一物體上8如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩慢上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略，現(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖的（）ABCD【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率【分析】從題可知，動(dòng)滑輪的重力不可忽略，則克服動(dòng)滑輪的重和繩與滑輪間的摩擦所做的功為額外功，首先根據(jù)影響摩擦力大小的因

26、素判斷出繩與滑輪間的摩擦，再利用公式=100%判斷出動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與物體重力G的關(guān)系【解答】解：動(dòng)滑輪的重力不可忽略，則克服動(dòng)滑輪的重和繩與滑輪間的摩擦所做的功為額外功，從摩擦角度考慮，隨著物體重力的增加，滑輪與繩子間摩擦?xí)欢ǔ潭仍龃笸瑫r(shí)，物重增大，有用功逐漸增大，有用功占總功的比值在增大，所以機(jī)械效率逐漸增大，但由于摩擦也在增大，故機(jī)械效率與物體重力G的關(guān)系并不成正比，故A正確符合題意故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用動(dòng)滑輪時(shí)機(jī)械效率的計(jì)算，要知道提升物重大小對(duì)機(jī)械效率的影響（同一滑輪組，機(jī)械效率隨物重的增大而增大）9法國(guó)科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）

27、效應(yīng)，榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程，指示燈明顯變亮，則下列說(shuō)法正確的是（）A電磁鐵右端為N極B滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程電磁鐵的磁性減弱C巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯增大D巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小【考點(diǎn)】通電螺線(xiàn)管的極性和電流方向的判斷；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；歐姆定律的應(yīng)用【分析】由滑片的移動(dòng)得到通電螺線(xiàn)管的磁性的變化，由燈泡亮度的變化，得到它們之間的關(guān)系即可【解答】解：滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程，電阻變小，電流變大，通電螺線(xiàn)管的磁性增強(qiáng)，而指示燈明顯變亮，說(shuō)明右邊電路的電流變大了，巨磁電阻的電阻變小了，磁性增強(qiáng)時(shí)，

28、巨磁電阻的電阻變小所以D的說(shuō)法正確故選D【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是明白兩邊的電路的總電阻是怎樣變化的，從而找到磁性變化時(shí)對(duì)巨磁電阻的影響10利用如圖所示裝置可以探究“什么情況下磁可以生電”，靈敏電流計(jì)和導(dǎo)線(xiàn)ab組成閉合電路，下列說(shuō)法正確的是（）A保持磁體不動(dòng)，若導(dǎo)線(xiàn)ab水平向左運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)B若磁體和導(dǎo)線(xiàn)ab以同樣速度水平向左運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)C導(dǎo)線(xiàn)ab應(yīng)選用鐵絲D若導(dǎo)線(xiàn)ab斜向上運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)【考點(diǎn)】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件【分析】蹄形磁鐵，磁感線(xiàn)是從N極指向S極的，而要想產(chǎn)生感應(yīng)電流，必須讓閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，觀察導(dǎo)體ab是否切割磁感

29、線(xiàn)是判斷的關(guān)鍵【解答】解：A、圖蹄形磁鐵的磁感線(xiàn)是從上端N極垂直指向下端S極的，導(dǎo)體ab水平向右或向左運(yùn)動(dòng)，做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，從而在閉合電路產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)；故A錯(cuò)誤；B、若磁體和導(dǎo)線(xiàn)ab以同樣速度水平向左運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體ab沒(méi)有做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)的指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)；故B正確；C、導(dǎo)體ab選用銅絲、鐵絲等導(dǎo)體都可以；故C錯(cuò)誤；D、若導(dǎo)線(xiàn)ab斜向上運(yùn)動(dòng)，做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，則靈敏電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)；故D錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)評(píng)】明確產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，熟知磁感線(xiàn)的分布規(guī)律，是此題判斷的關(guān)鍵因素11某同學(xué)利用如圖所示電路探究“串聯(lián)電

30、路電壓的規(guī)律”，閉合開(kāi)關(guān)后電壓表V1示數(shù)為25V，V2示數(shù)為38V，過(guò)會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)電壓表示數(shù)相等，則可能原因是（）A可能是L1斷路B一定是L1短路C一定是L2斷路D可能是電壓表V2斷路【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障的應(yīng)用【分析】（1）由圖可見(jiàn)，L1和L2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)量L1兩端的電壓；電壓表V2測(cè)量L2兩端的電壓，電壓表V測(cè)量電源電壓；（2）電壓表有示數(shù)，說(shuō)明電壓表與電源連接的部分電路無(wú)斷路，與電壓表并聯(lián)的部分無(wú)短路【解答】解：A、若L1斷路，電壓表V1的示數(shù)為電源電壓，則電壓表V1與電壓表V的示數(shù)相同，故A正確；B、若L1短路，電壓表V1的示數(shù)為0，電壓表V2的示數(shù)為電源電壓，則

31、電壓表V2與電壓表V的示數(shù)相同，但不是一定短路，故B錯(cuò)誤；C、若L2斷路，電壓表V2的示數(shù)為電源電壓，則電壓表V2與電壓表V的示數(shù)相同，但不是一定L2斷路，故C錯(cuò)誤；D、若電壓表V2斷路，則電壓表V2無(wú)示數(shù)，電壓表V大于電壓表V1，故D錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)評(píng)】電壓表判斷電路故障的題目，當(dāng)電壓表并聯(lián)在某處時(shí)若有示數(shù)，說(shuō)明此處開(kāi)路或它處短路；若無(wú)示數(shù)，說(shuō)明此處短路或它處開(kāi)路12如圖所示電路，電源兩端電壓不變，燈絲電阻不變當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1，電阻R1消耗的電功率為01W只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2，電流表的示數(shù)為02A只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電阻R1消耗的電功率為36W兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合

32、時(shí)，燈L正常發(fā)光已知U1：U2=1：2，求：A電源電壓為3VBR2阻值為30C燈L的額定功率為14WD電路消耗的最大電功率為6W【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計(jì)算；焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用【分析】先畫(huà)出四種情況的等效電路圖：（1）根據(jù)歐姆定律分別表示出電壓表的示數(shù)即可求出圖甲電路的電流，根據(jù)P=I2R求出電阻R1的阻值，根據(jù)電源的電壓不變列出等式；根據(jù)P=I2R和圖甲和圖丙R1消耗的電功率得出它們的電流關(guān)系，再根據(jù)電源的電壓不變得出等式，聯(lián)立等式求出RL、R2的阻值（2）根據(jù)歐姆定律結(jié)合圖乙求出電源的電壓，再根據(jù)P=結(jié)合圖丙求出燈泡的電功率即為燈泡的額定功率【解答】解：當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí)，

33、等效電路圖如圖甲所示；當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，等效電路圖如圖乙所示；當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，等效電路圖如圖丙所示；當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，等效電路圖如圖丁所示（1）在甲、乙兩圖，電阻R2不變， =；所以I1=I2=02A=01A，R1=10；因總電壓U一定，所以=，即R2=R1+RL在甲、丙兩圖，電阻R1不變=，則： =；因總電壓U一定，所以=，即5R1=R2+RL由、得：5R1=R1+RL+RL=R1+2RL，RL=2R1=210=20，R2=R1+RL=10+20=30故B正確；（2）在圖乙，U=U2=I2R2=02A30=6V，故A錯(cuò)誤；在圖丁，燈L的額定功率PL=18W，故C錯(cuò)誤；（3）電路的最大

34、功率為：P最大=+18W=+18W=66W，故D錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和并聯(lián)電路特點(diǎn)以及歐姆定律、電功率的計(jì)算，關(guān)鍵是開(kāi)關(guān)閉合、斷開(kāi)時(shí)電路的辨別本題難點(diǎn)在于很多同學(xué)無(wú)法將電壓表的示數(shù)和電功率系聯(lián)系在一起，無(wú)法找到突破口，解答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，可將每一種情況的已知量和未知量都找出，仔細(xì)分析找出各情況的關(guān)聯(lián)，即可列出等式求解二、非選擇題（本題包括7小題，共34分）13一天早晨，小明剛坐進(jìn)爸爸從地下車(chē)庫(kù)開(kāi)內(nèi)的小車(chē)內(nèi)，發(fā)現(xiàn)前面擋風(fēng)玻璃有一層厚厚的“哈氣”，他分析：當(dāng)時(shí)室外空氣暖暖的，濕濕的，小車(chē)從地下車(chē)庫(kù)開(kāi)出的，車(chē)內(nèi)溫度比室外低，所以車(chē)外（填“車(chē)內(nèi)”或“車(chē)外”）空氣的水蒸氣在玻璃上液化（

35、填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成了“哈氣”，這哈氣能（填“能”或“不能”）用擋風(fēng)玻璃前面的雨刮器刮去【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象【分析】水霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，要判斷水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)，要看車(chē)內(nèi)外的溫度高低情況：（1）如果車(chē)內(nèi)溫度比車(chē)外溫度高，車(chē)內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成水霧附著在內(nèi)側(cè)；（2）如果車(chē)內(nèi)溫度比車(chē)外溫度低，車(chē)外熱的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成水霧附著在外側(cè)【解答】解：冬天，汽車(chē)內(nèi)部溫度高，車(chē)外溫度低，車(chē)內(nèi)空氣柱的水蒸氣遇冷在玻璃的內(nèi)表面液化形成水霧；當(dāng)車(chē)從溫度較低的車(chē)庫(kù)開(kāi)到室外時(shí)，空氣的水蒸氣在車(chē)外側(cè)玻璃上發(fā)生液化，形成了“哈氣”；因?yàn)椤肮狻痹谲?chē)窗外側(cè)，所以這時(shí)候需要利用雨

36、刮器將水刮去故答案為：車(chē)外；液化；能【點(diǎn)評(píng)】本題考查同學(xué)對(duì)身邊常見(jiàn)現(xiàn)象和物理知識(shí)之間的聯(lián)系能力，對(duì)定義要準(zhǔn)確地理解和記憶14如圖所示是現(xiàn)在一般標(biāo)準(zhǔn)住宅的配電系統(tǒng)方框圖，其導(dǎo)線(xiàn)a、b進(jìn)戶(hù)線(xiàn)，火線(xiàn)是a，方框1安裝的是電能表（選填“空氣開(kāi)關(guān)”、“電能表”或“用電器”），三孔插座上面孔接地線(xiàn)（選填“用電器金屬外殼”、“零線(xiàn)”或“地線(xiàn)”）【考點(diǎn)】家庭電路的組成【分析】為了用電安全，家庭電路的組成，一定要注意進(jìn)戶(hù)線(xiàn)、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)絲的順序不能顛倒空氣開(kāi)關(guān)的接法：左孔接零線(xiàn)，右孔接火線(xiàn)三孔插座的接法：上孔接地線(xiàn)，左孔接零線(xiàn)，右孔接火線(xiàn)【解答】解：根據(jù)電路的組成可知，家庭電路的連接要按照進(jìn)戶(hù)線(xiàn)一電能表一

37、總空氣開(kāi)關(guān)及漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)用電器的安裝順序，即在方框1位置安裝電能表；家庭電路，兩條進(jìn)戶(hù)線(xiàn)分別為火線(xiàn)和零線(xiàn)，空氣開(kāi)關(guān)左邊接零線(xiàn)，右邊接火線(xiàn)，則a為火線(xiàn)；根據(jù)三孔插座的接法：上孔接地線(xiàn)，左孔接零線(xiàn)，右孔接火線(xiàn)可知，圖三孔插座的左孔應(yīng)接零線(xiàn)，右孔應(yīng)接火線(xiàn)，上面孔應(yīng)接地線(xiàn)故答案為：a；電能表；地線(xiàn)【點(diǎn)評(píng)】家庭電路掌握家庭電路的組成、家庭電路的連接方式以及開(kāi)關(guān)與用電器的連接方式、插座的接法等，都要掌握，這些都是比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題15小明利用如圖所示裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”：（1）實(shí)驗(yàn)，小明在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊玻璃板，然后在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再另取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像

38、處（2）要確定蠟燭A的像的位置，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：取一支相同的但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直至與蠟燭A的像完全重合，并記錄蠟燭B的位置（3）透過(guò)玻璃板，看到的蠟燭B，實(shí)質(zhì)上是由于光的折射成的像【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】（1）根據(jù)平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)步驟將其補(bǔ)充完整即可；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí)，可以確定像的位置，同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系；（3）光線(xiàn)通過(guò)玻璃板會(huì)發(fā)生折射【解答】解：（1）在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，小明在水平桌面上鋪一張白

39、紙，在白紙上豎直放置一塊玻璃板，然后在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再另取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處（2）在豎立的玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭A的像另外拿一支相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟像完全重合，可以判斷物像大小相等；并記錄下蠟燭B的位置（3）光線(xiàn)通過(guò)透明玻璃板是從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)會(huì)發(fā)生折射，所以透過(guò)玻璃板看到蠟燭B，實(shí)際是光的折射形成的虛像故答案為：（1）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再另取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處；（2）移動(dòng)；記錄；（3）光的折射【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的問(wèn)題，只要熟練掌握平面鏡的成像

40、特點(diǎn)，解答此類(lèi)題目就很容易16在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)用的是同一木塊，甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖是木板上鋪有毛巾，乙、丙丙圖木塊上放置砝碼的質(zhì)量相同（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（2）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析比較乙、丙，可以得到初步結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)（3）若乙圖拉力做功功率為06W，則丙圖拉力的功率DA大于06W B小于06W C等于06W D都有可能【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）水平勻速拉動(dòng)木塊，木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力等于彈簧

41、測(cè)力計(jì)的拉力；（2）知道滑動(dòng)摩擦力大小與物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；（3）根據(jù)公式P=Fv進(jìn)行分析【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊受到的摩擦力與測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力，由平衡條件可知，木塊受到的摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）由乙、丙兩圖可以看出，壓力相同，接觸面不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，故可得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；（3）乙圖的水平面是木板，丙圖的水平面是毛巾，木塊在丙圖受到的摩擦力大于在乙圖上受到的摩擦力，無(wú)法確定木塊在兩圖運(yùn)動(dòng)速度的大小，根據(jù)P=

42、Fv可知，無(wú)法確定乙、丙兩圖拉力功率的大小，故選D故答案為：（1）勻速；勻速直線(xiàn)；（2）滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；（3）D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析和二力平衡原理的應(yīng)用，運(yùn)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)即可正確解題17小滿(mǎn)在探究“浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用器材進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N空桶重G桶/N拉力F拉/N桶與水重G1/N浮力F浮/N排開(kāi)水重G排/N106010303030221101060605053090105050404（1）請(qǐng)將表第三行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；（2）在進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，第一組數(shù)據(jù)明顯

43、與其他數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律不符為了得出結(jié)論，他將第一組數(shù)據(jù)的桶與水重G1改為04N，排開(kāi)水重G排改為03N請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的這種作法評(píng)價(jià)：沒(méi)有堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度針對(duì)此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你的作法是找出原因重做實(shí)驗(yàn)（3）傳說(shuō)澡盆的水溢出給了阿基米德靈感，由此得出了著名的阿基米德原理他在物理學(xué)方面的另一重要貢獻(xiàn)是杠桿原理【考點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）利用F浮=GF計(jì)算出第三組的浮力（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程，應(yīng)實(shí)事求是，不應(yīng)該隨意改動(dòng)測(cè)量數(shù)據(jù)（3）阿基米德除了發(fā)現(xiàn)了浮力原理外，還發(fā)現(xiàn)了杠桿定理【解答】解：（1）F浮=GF=09N05N=04N（2）小滿(mǎn)為了得出結(jié)論，他將第一組數(shù)據(jù)的桶與水重G1改為04N，排開(kāi)水重G排

44、改為03N不符合物理實(shí)驗(yàn)的要求，物理實(shí)驗(yàn)要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度他下一步的操作應(yīng)找出原因重做實(shí)驗(yàn)（3）阿基米德在物理學(xué)方面的另一重要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了杠桿原理故答案為：（1）04；（2）沒(méi)有堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度；找出原因重做實(shí)驗(yàn)（3）杠桿原理【點(diǎn)評(píng)】此題考查了學(xué)生在科學(xué)探究過(guò)程應(yīng)持的態(tài)度，特別是在實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果不一致時(shí)應(yīng)該如何處理的問(wèn)題在科學(xué)探究的過(guò)程，有時(shí)所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的不一樣，或者與課本知識(shí)不一致，這時(shí)要對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行檢查，在確保無(wú)誤的情況下，多做幾次實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與預(yù)期的或者與課本知識(shí)不一致，此時(shí)要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)相關(guān)知識(shí)提出質(zhì)疑18如圖所示是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)物電路已知電源為3節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“25 1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5、10、20實(shí)驗(yàn)序號(hào)R/U/VI/A153062103033203016（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖的電路連接完整，導(dǎo)線(xiàn)不能交叉；（2）請(qǐng)同學(xué)測(cè)量的數(shù)據(jù)如表所示，分析數(shù)據(jù)，可初步得出的結(jié)論是電壓不變，導(dǎo)體的電流與其電阻成反比，為了使該結(jié)論具有普遍性，接下的操作是改變定值電阻兩端的電壓；（3）利用上述器材完成該實(shí)驗(yàn)，定值電阻兩端電壓只能在2V至45V之間選取【考點(diǎn)】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)【分析】（1）將滑動(dòng)變阻器與電阻串聯(lián)在電路，電壓表與電阻并聯(lián)，根據(jù)電源確