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文檔簡介
1、信息技術(shù)自查報(bào)告我校自從一九九八年開展信息技術(shù)教學(xué)及應(yīng)用實(shí)踐工作以來,經(jīng)歷 五年多的時(shí)間,總投資一百四十余萬元,建成了全市第一家校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng), 2個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,建起了13 個(gè)多媒體演播室,1 個(gè)語言實(shí)驗(yàn)室,目前全校共擁有各類電腦一百余臺(tái),其中辦公及管理用27 臺(tái), 多媒體教學(xué)用13臺(tái),學(xué)生用79 臺(tái)。這四年來,我校堅(jiān)持科研先行、課題推進(jìn)的方式,從信息技術(shù)裝備、多媒體輔助教學(xué)、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息技術(shù)教學(xué)四個(gè)方面對(duì)信息技術(shù)在學(xué)校工作中的應(yīng)用展了全方位的研究和實(shí)踐活動(dòng),取得了豐碩的成果,并成為了攀枝花市首批現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校,現(xiàn)將我校的信息技術(shù)應(yīng)用自查情況匯報(bào)如下:一、建立健全的組織機(jī)構(gòu),形成
2、完善的管理制度,全面推進(jìn)信息技術(shù)的發(fā)展。一九九八年,我校在開始全面開展信息技術(shù)應(yīng)用工作時(shí),就依據(jù)科學(xué)性、實(shí)用性、超前性的原則制定了信息技術(shù)應(yīng)用的五年發(fā)展規(guī)劃,建立起了以校長為組長,書記為副組長的信息技術(shù)應(yīng)用管理機(jī)構(gòu),全 面開展信息技術(shù)應(yīng)用與研究活動(dòng)。組長:副組長:成員:在這個(gè)管理機(jī)構(gòu)中,專職教師2 人,高級(jí)教師5 名,中級(jí)職稱2 名,所有人員的學(xué)歷均達(dá)到了相應(yīng)的學(xué)歷。我校的信息技術(shù)應(yīng)用及研究的各項(xiàng)目均由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接管理,按照 學(xué)校2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨(dú)家原創(chuàng)1/11制定的遠(yuǎn)期規(guī)劃,各工作小組在每個(gè)學(xué)年度均制出定了相應(yīng)的工作計(jì)劃,提出工作措施和實(shí)施步驟,并
3、落實(shí)到人頭具體實(shí)施,因而工 作卓有成效,每個(gè)學(xué)年度均達(dá)到或超出了預(yù)期的目標(biāo)。為加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用與研究的管理工作,學(xué)校還針對(duì)信息技術(shù)工作的特點(diǎn),制定了信息技術(shù)科研管理制度、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用管理制度、網(wǎng)絡(luò)信息管理制度、網(wǎng)絡(luò)教室使用管理制度、演播教室使用管理制度、辦公電腦使用管理制度、信息技術(shù)設(shè)備和軟件借用管理制度、信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)、網(wǎng)絡(luò)管理中心工作職責(zé)、網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)等十余項(xiàng)管理制度和職責(zé),健立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)行了科學(xué)化、規(guī)范化管理,使信息技術(shù)工作一直能有序地進(jìn)行。良好的管理機(jī)構(gòu)、高素質(zhì)的人員隊(duì)伍、完整的實(shí)施方案、健全的管理制度為我校的信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展創(chuàng)建了良好的環(huán)境。二、信息技
4、術(shù)的環(huán)境建設(shè)。我校自開展信息技術(shù)應(yīng)用與研究工作以來,一直很重視信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境建設(shè)。自1998 年以來,我校共籌集資金一百四十余萬元,用于改善信息技術(shù)的裝備條件,為全校師生實(shí)施信息技術(shù)的應(yīng)用與研究創(chuàng)建良好的工作環(huán)境。到目前為止,我校除配置了常規(guī)的信息技術(shù)裝備以外,還購置了掃描儀、視頻采集卡、刻錄機(jī)等設(shè)備,為將來建立專用的多媒體備課室、音像電子閱覽室創(chuàng)造有利的條件。隨著多媒體輔助教學(xué)在我校的普及推廣,為滿足多媒體輔助教學(xué)經(jīng)常性應(yīng)用的需要,我校還籌集資金,共建起了13 個(gè)多媒體演播室,已完全能夠滿足多媒體輔助教學(xué)的需要。我校還于1999 年自籌資金建設(shè)起了攀枝花市第一家功能完善的校園網(wǎng)絡(luò)2016
5、全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨(dú)家原創(chuàng)2/11系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了資源共享、信息交換、遠(yuǎn)程訪問、辦公自動(dòng)化等功能,并建立起了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理中心,具體負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的各事宜。2019 年底學(xué)校再度籌資升級(jí)改造校園網(wǎng),增配了一個(gè)高性能、高容量的服務(wù)器 (清華同方 PIII/ 主頻 1G/ 內(nèi)存 1G/硬盤 108G ),個(gè) 專用郵件服務(wù)器,主干線全部換用光纖, 通訊設(shè)備均使用高質(zhì)量的交換機(jī),主干線帶寬能達(dá)到100M 以上, 10M 到桌面,有效地實(shí)現(xiàn)信息管理、資源管理、信息交換、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、 視頻點(diǎn)播、課件點(diǎn)播等功能,同時(shí)還為接入 Internet 網(wǎng)打下基礎(chǔ)。為使校園網(wǎng)的應(yīng)用能起到實(shí)
6、效,學(xué)校還投資近三萬元購買了利利華校長辦公管理系統(tǒng), 投資近萬元, 購買了 K 1 2 教育資源庫。并于2019 年 9月在四川省電教館申報(bào)立項(xiàng)了“利用 PHP 勾建校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)”實(shí)驗(yàn)課題, 致力于開發(fā)集成化的校園網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)辦公信 息管理、網(wǎng)上科研管理、班級(jí)管理、網(wǎng)上考試、學(xué)生心理分析、繼續(xù)教育、信息交換等功能,以促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的進(jìn)一步發(fā)展。目前,課題研究任務(wù)已全部結(jié)束, 由辦公管理系統(tǒng)、自助資源管理系統(tǒng)網(wǎng)上考試系統(tǒng)網(wǎng)上科研管理系統(tǒng)組成的校園網(wǎng)信息管理系統(tǒng)開發(fā)完成并投入使用,2019 年 2 月起,部分技術(shù)成果應(yīng)用于攀鋼基礎(chǔ)教育網(wǎng),均取得了良好的效果。為加強(qiáng)信息資源建設(shè),我校
7、還安裝了永新卡,接收攀鋼電視臺(tái)發(fā)布的教育及其它資訊,并成功將教育資源部分接入校園網(wǎng),為教育教學(xué)提供了更多更快的信息和資源。2019 年我校再投建一個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育地面接收站,進(jìn)一步了加強(qiáng)資源庫的建設(shè)。為使信息技術(shù)裝備、功能教室、校園網(wǎng)能夠有效地發(fā)揮它們的作用,我2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨(dú)家原創(chuàng)3/11們對(duì)信息技術(shù)常規(guī)裝備、專用功能室的使用都建立了完善的管理制度。要求對(duì)語言實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體演播室、校園網(wǎng)等方面的使用都要作好計(jì)劃,作好記錄,并指定專人進(jìn)行維護(hù)管理。同時(shí),我們還要求各教研組、 各年級(jí)組都要定期開展好關(guān)于信息技術(shù)的教研科研活動(dòng),并作好相關(guān)
8、的記錄。因此,我校信息技術(shù)的各項(xiàng)設(shè)備完好率均接近100% ,都能隨時(shí)投入正常使用,并穩(wěn)定地發(fā)揮它們的功能,使我校的信息技術(shù)的應(yīng)用與研究工作一直能得到穩(wěn)定地發(fā)展。三、利用購置自制相結(jié)合的方式,加強(qiáng)信息資源的建設(shè):在信息技術(shù)應(yīng)用和研究中,硬件的基礎(chǔ),制度是保障,軟件則靈魂。因此,我校歷來都非常重視對(duì)信息技術(shù)信息資源的建設(shè)工作。近幾年來,我們共投入了近10 萬元的資金購置各類電教軟件,通過各種手段大力加強(qiáng)對(duì)信息資源的搜集、整理、儲(chǔ)存、閱覽等工作,最大限度地提高信息資源的使用效率。在電教教材購置方面,我們積極選用全國、省級(jí)審定推薦的教材。到目前為止,已購置了正版計(jì)算機(jī)軟件35 套,價(jià)值約8 萬余元,購
9、置引進(jìn)的其它計(jì)算機(jī)軟件達(dá)一千余套,還購置了275 張 CD 、180 小時(shí) 的錄像帶,520小時(shí)的錄音帶,基本滿足了全校師生對(duì)軟件的需求。同時(shí),我們制定了政策鼓勵(lì)教師自制電教教材,到目前為止,教師自制課件總數(shù)已達(dá)300 余件,其中在內(nèi)容和表現(xiàn)形式上具有較強(qiáng)實(shí)用新的課件達(dá)200 余件,在參加的各級(jí)各類競賽中,我校共獲得獲性、創(chuàng)1 項(xiàng)國家級(jí)獎(jiǎng), 16 項(xiàng)獲省級(jí)獎(jiǎng),15 項(xiàng)市級(jí)獎(jiǎng),45 項(xiàng)獲處級(jí)獎(jiǎng),其中物理組制作的“初中物理多媒體輔助教學(xué)課件系列”于2019 年獲 四川省電教科研成果2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨(dú)家原創(chuàng)4/11一等獎(jiǎng),并在全省范圍內(nèi)推廣發(fā)行,使全省各中
10、小學(xué)校受益。為提高軟件的使用率,學(xué)校對(duì)各類媒體資源均指定專人負(fù)責(zé),實(shí)行 標(biāo)準(zhǔn)化管理,建立了完整的目錄,并對(duì)教師進(jìn)行一些必要的培訓(xùn),介紹教材的性能特點(diǎn),使絕大部分教師均能恰當(dāng)?shù)厥褂?,各?xiàng)軟件的利用率均達(dá)到了100% ,設(shè)備投施的完好率一直保持在90% 以上。為加強(qiáng)信息搜集的范圍,我校利用購置專用資源庫,接入寬帶信息網(wǎng),接入 Internet 網(wǎng)的方式廣泛收集信息資源,用大量的大容量硬盤來進(jìn)行存儲(chǔ), 并設(shè)計(jì)完成了“自助資源管理系統(tǒng)”對(duì)收集到的信息、資源用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行統(tǒng)一管理, 以最大限度地提高了全校師生對(duì)教育資源的使用率。四、廣泛開展研究活動(dòng),加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用的管理,利用課題推進(jìn)的方式推動(dòng)信息技
11、術(shù)的發(fā)展。為使全校教師能規(guī)范地應(yīng)用信息技術(shù)組織教育教學(xué)活動(dòng),我們要求 教師在備課中要按要求進(jìn)行信息技術(shù)的應(yīng)用設(shè)計(jì),在教案、活動(dòng)設(shè)計(jì)中均要求有相應(yīng)的記載。學(xué)校在每年的公開課、研究課、示范課中均要求教師盡量使用多媒體輔助教學(xué)手段, 在教研活動(dòng)中要對(duì)信息技術(shù)進(jìn)行專題研究, 并作好相關(guān)的記錄。 這一手段有效地促進(jìn)了我校信息技術(shù)的發(fā)展,在短短幾年內(nèi),信息技術(shù)的應(yīng)用范圍已遍布全校各學(xué)科,并對(duì)促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高起到了積極的作用。課題推進(jìn)一直是我校發(fā)展信息技術(shù)發(fā)展的宗旨。為此,學(xué)校制定政 策鼓勵(lì)教師從事有關(guān)的研究和實(shí)驗(yàn),并從時(shí)間安排、待遇等方面給予較大的優(yōu)惠,學(xué)校還制定了“信息技術(shù)科研管理制度”,對(duì)信息技
12、術(shù)的科研選題、實(shí)施、報(bào)告的撰寫、結(jié)題、推廣作了一系列的規(guī)定,要求選題要具有一定的理2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨(dú)家原創(chuàng)5/11論研究意義,成果必須具備一定的價(jià)值,方案 要完整,具有可操作性。這些手段大大地鼓動(dòng)了教師從事教育科研活動(dòng)的積極性,每年教師申報(bào)的校級(jí)課題均在6 項(xiàng)以上,其中,80% 以 上的課題涉及到了信息技術(shù)。到目前為止,我校承擔(dān)或參與主研的省級(jí)項(xiàng)目已達(dá)8 項(xiàng),其中初中物理CAI 課件開發(fā)及應(yīng)用研究課題獲1999 年度四川省電教科研成果二等獎(jiǎng),攀鋼教育處第三屆科研表彰大會(huì)一等獎(jiǎng); 信息技術(shù)的研究與應(yīng)用課題獲2019 年度四川省教育科研成果二等獎(jiǎng),第四屆
13、教育處科研表彰大會(huì)一等獎(jiǎng);利用 PHP 構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)于2019 年 10 月通過省專家組的鑒定,被確認(rèn)為全省領(lǐng)先水平; 初二物理計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件的制作與研究 于 2019 年 11 月通過省專家組的鑒定,課題成果得到了好評(píng); 今年立項(xiàng)的省級(jí)課題自助資源庫的建設(shè)及應(yīng)用研究、中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用研 究課題將把我校的信息技術(shù)應(yīng)用及研究推向深入。此外,我校還主 研的有關(guān)信息技術(shù)方面的處級(jí)課題9 項(xiàng),其中 2 項(xiàng)結(jié)題,初中歷史 多媒體輔助教學(xué)課件開發(fā)及應(yīng)用研究課題獲攀鋼教育處第四屆科研表彰大會(huì)三等獎(jiǎng)。課題的研究促進(jìn)了教師水平的提高,在這三年中, 我校教師撰寫的 關(guān)于信息技術(shù)的
14、論文已達(dá)三十余篇,其中 7篇論文在省級(jí)及以上的刊 物上發(fā)展, 10篇獲市級(jí)以上獎(jiǎng)。共開發(fā)完成了三百多件教學(xué)課件,其中 1 項(xiàng)獲國家級(jí)獎(jiǎng),11 項(xiàng)獲省級(jí)獎(jiǎng), 8 項(xiàng)獲市級(jí)獎(jiǎng),30 項(xiàng)獲處級(jí) 獎(jiǎng)。此外,教師在課題實(shí)驗(yàn)中還形成了大量的素材、教案、試卷等教學(xué)資源,目前學(xué)校正在利用 “自助資原管理系統(tǒng)”對(duì)這些資源進(jìn)行收集整理。就成果數(shù)量和質(zhì)量而2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨(dú)家原創(chuàng)6/11言,我校在校園網(wǎng)應(yīng)用、物理多媒體輔助教學(xué)、歷史多媒體輔助教學(xué)、數(shù)學(xué)多媒體輔助教學(xué)一直走在全市的前列。利用科研推進(jìn),發(fā)展信息技術(shù)的應(yīng)用與研究,是我校的辦學(xué)特色之一,我校能在短短幾年之內(nèi)能取得
15、如此豐碩的成果,要得益于良好的管理制度和教師創(chuàng)新精神的發(fā)揚(yáng),我們將會(huì)在今后的工作中努力保持目前的優(yōu)勢(shì),在更大范圍內(nèi)發(fā)揮信息技術(shù)的作用。五、開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),是廣泛開展信息技術(shù)應(yīng)用的基本保障。信息技術(shù)應(yīng)用的主體是教師,教師技術(shù)水平的高低,決定著信息技術(shù)應(yīng)用水平層次。我校自開展信息技術(shù)的應(yīng)用與研究工作以來,學(xué)校 一直都非常重視培訓(xùn)工作,在制定的五年規(guī)劃中就把培訓(xùn)工作放到了非常重要的地位,規(guī)劃中制定了學(xué)校培訓(xùn)的遠(yuǎn)期目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,信息技術(shù)管理中心分別對(duì)各類人員制定了相關(guān)的目標(biāo),針對(duì)學(xué)校的實(shí)際需要又制定了年度目標(biāo),利用多種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn),在各類培訓(xùn)中,校長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、電教人員都參加
16、了培訓(xùn),起到了很好的示范作用。送出培訓(xùn)是我校對(duì)教師培訓(xùn)的一個(gè)重要的手段,自1998年以來,學(xué)校共派出 15 人次到成都、廣西、廣東、海南、山東、上海、北京家、 省有關(guān)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng), 還針對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教等地參加了國學(xué)、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息技術(shù)教育、信息技術(shù)裝備等項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)和考察活動(dòng),通過這些活動(dòng),使派出人員增長了見識(shí),提高了認(rèn)識(shí),從而也帶動(dòng)了全校教師對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了我校信息技術(shù)的發(fā)展。校內(nèi)培訓(xùn)是我校信息技術(shù)的主要方式之一,信息技術(shù)管理中心針對(duì)教師2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨(dú)家原創(chuàng)7/11的具體情況,分別對(duì)計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)、多媒體課件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信
17、息技術(shù)教育、信息技術(shù)理論、科開方法等進(jìn)行了廣泛的培訓(xùn),校內(nèi)大大小小的集體培訓(xùn)次數(shù)達(dá)一百余次,有效地提高了教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,到目前為止,我校已經(jīng) 70% 以上的教師能開發(fā)多媒體教學(xué)課件,100% 的教師會(huì)操作計(jì)算機(jī), 30% 的教師能開發(fā)精美的,具有推廣價(jià)值的課件, 100% 的辦公管理人員掌握了文檔處理、電子報(bào)表技 術(shù),能夠使用校園網(wǎng)進(jìn)行信息交換, 80% 掌握了網(wǎng)絡(luò)操作的一般技術(shù),基本滿足了我校信息技術(shù)應(yīng)用的需要。六、培養(yǎng)信息技術(shù)教師成為信息技術(shù)應(yīng)用的骨干分子,全面提高信 息技術(shù)應(yīng)用水平。信息技術(shù)教師是信息技術(shù)應(yīng)用的主力,他們的行為直接影響周圍教 師的使用積極性, 為提高信息技術(shù)教師的技
18、術(shù)水平,學(xué)校為信息技術(shù) 教師提供足夠的發(fā)展空間, 鼓勵(lì)信息技術(shù)教師深鉆技術(shù),把技術(shù)應(yīng)用 于學(xué)校工作的方方面面,以推動(dòng)學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)縱深方向發(fā)展。因此,我校的信息技術(shù)教師除在完成教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作, 使他們的技術(shù)得到了充分的發(fā)揮, 也進(jìn)一步激發(fā)了他們積極探索未知領(lǐng)域的欲望,使我校的新技術(shù)應(yīng)用一浪高過一浪。我校一直很重視信息技術(shù)的開課工作,自1998 年開課以來,一直 保證了小學(xué)全部年級(jí)、初中一、二年級(jí)每周二課時(shí),初三年級(jí)每周一課時(shí)的排課,信息技術(shù)教學(xué)的管理由信息技術(shù)應(yīng)用研究領(lǐng)導(dǎo)小組直接負(fù)責(zé),要求教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,教案要求全部備成詳案,并制作成電子文檔以備今后參
19、考 ; 要求學(xué)生的上機(jī)率不低于80%; 學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)經(jīng)常性地聽、 查信息技術(shù)課,2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨(dú)家原創(chuàng)8/11同時(shí)也要求信息技術(shù)教師聽其它學(xué)科教師的課,并認(rèn)真研究信息技術(shù)與其它學(xué)科資源整合的途徑,要求信息技術(shù)教師探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué),為新課改工作帶好頭。七、信息技術(shù)應(yīng)用中存在的問題及解決辦法、意見和建議盡管我校信息技術(shù)開展得非常廣泛,但由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因,目 前也存在著一些問題:1.我校的信息技術(shù)的應(yīng)用與研究工作由于開展得比較早,很多設(shè)備已老化無法使用,很多微機(jī)設(shè)備也處于汰濤的邊緣。在校園網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用中,我們建了寬敞路( 通訊設(shè)備及線路) 、也積累和生產(chǎn)了大量的貨(教學(xué)資源 ) ,但車子 ( 微機(jī))的性能太差,使信息技術(shù)向深層次發(fā)展帶來了一定的障礙。但由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,這個(gè)問題在短期內(nèi)難于解決,建議教育處在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)能對(duì)學(xué)校的設(shè)備更新提供援助。2 、盡管我校進(jìn)行了全員培訓(xùn),但仍有一部分教師由于工作量在、觀念轉(zhuǎn)變慢,到現(xiàn)在為止仍沒有達(dá)到學(xué)校制定的信息技術(shù)掌握標(biāo)準(zhǔn),要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步加強(qiáng)。這還需3 、我校長期以來形成了大量的信息技術(shù)成果,但僅在校內(nèi)使用,沒能在
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