親情作文指導(dǎo)

1、20132014學年第一學期初三語文寫作訓練專題捕捉細節(jié) 感恩親情 中考作文以“親情”為話題專題訓練【學習目標】1、借助多種方法充分感受和體悟親情。2、學會運用生活化的典型細節(jié)來表現(xiàn)親情。 【素材準備】 時間：一周方式：1、閱讀法：大量閱讀網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志上寫“親情”的文章（不少于5篇），將閱讀過的文章標題及來源摘抄在素材本上。 2、剪貼法：將你最喜歡的寫“親情”的文章剪下粘貼在素材本上。3、摘抄法：摘抄寫“親情”的文章中好的段落和句子，尤其是細節(jié)描寫的句子至少5句。4、搜集法：搜集整理自己的日記、或周記或以前作文里較好的親情素材。5、創(chuàng)作法：寫幾篇關(guān)于親情的文章?！鹃喿x建議】1. 散文背影（

2、朱自清）；2. 散文荷葉母親（冰心）；3. 散文我與地壇（史鐵生）；4. 小說一碗陽春面（日本栗良平）；5. 散文孝心無價（畢淑敏）；6. 散文一壺“救命水”（楊格，讀者，2003.9）；7. 散文血色母愛（佚名，時文選粹第四輯）8. 散文一袋父母心（馬相才，時文選粹第五輯）【教學過程】親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。 一、初步體驗：一碗餛飩那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到

3、肚子餓了?？墒牵榱松砩系目诖?，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹！皼]關(guān)系，我請你吃?！崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳?？”老婆婆關(guān)切地問?！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢專腋臣?，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽

4、煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”女孩楞住了。女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。教師點撥：當你想起這個人的時候，你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產(chǎn)生撞擊。從這篇文章中我們進一步理解了這兩個字的含義感動。原來在我們的生活中，有那么多的感動，曾經(jīng)使我們感動的那一刻，可能來自于我的母親、我

5、的父親、我的外婆這份感情往往凝系在一個情感的核上，我們把這情感的核叫“動情點”。同學們寫時，也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。二、寫法指導(dǎo)：如何讓作文生動傳神，富有感染力？ 1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。2、抓動情點，由小事見真情。原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因為愛是抽象的東西，往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”；子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西，如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”都能寄托一種感情。這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中，只要你是一個細心的人，在生活中都能找一個細小是能抨動你心

6、弦的東西。 我們要學做生活的有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處，善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認識。 3、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。（1）抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié)（2）特征化的細節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn)，在不同情境下展現(xiàn)，以突出其鮮明的性格特征【精彩細節(jié)示例之一】我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下

7、來了。背影中，父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了，這個細節(jié)描寫勝似千言萬語。 【精彩細節(jié)示例之二】 “搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。這里運用細節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。三、如何運用細節(jié)描寫1.細節(jié)描寫：是指對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛、重要物件等細微而又具體的典型情節(jié)進行生動細致的描寫。細節(jié)描寫在刻劃人物性格豐滿人物形象、烘托氣氛、鋪

8、墊、襯托、連接故事情節(jié)、豐富作品內(nèi)涵等方面具有重要的作用。2.學習細節(jié)描寫的手法：A .細化動作，延長過程；想把一個動作寫細，一個很好的方法就是把這個動作細細分解，用慢鏡頭將瞬間延長，把每一個細微的變化細致的展示在讀者面前。這個方法就叫做細化動作，延長過程。【示例 】 一只見他很艱難地爬過鐵道，買來幾個桔子，我的眼淚流下來了，爸爸對我真是太好了?？粗职蛛x開的背影，我的眼淚又來了。二我看見他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。B變

9、換角度，增加層次；【示例】魯達再入一步，踏住胸脯，提著醋缽兒大小拳頭，撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油鋪咸的，酸的，辣的，一發(fā)都滾出來。 鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！” 魯達罵道：“直娘賊！憊敢應(yīng)口！” 提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪的紅的，黑的，紫的，都綻將出來。又只一拳，太陽上正著，卻似做了一全堂水陸的道場磐兒，鈸兒，鐃兒，一齊響?！军c撥】第一拳，味覺；第二拳，視覺；第三拳，聽覺。三拳三個角度，調(diào)動了三種感官，層次多樣，內(nèi)涵豐富。C .關(guān)注神 .言，再現(xiàn)情境；a：“女兒，明天就要大考了，今

10、晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說。 b：“我不想喝，我連看書的時間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。 a：“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。 b：“你別煩我了！害我書都看不進去了！”我朝媽媽大吼。媽媽轉(zhuǎn)過身嘆了口氣，輕輕地帶上門D . 抓住外貌，細膩刻畫；E . 運用修辭, 畫其神韻； 類比聯(lián)想，豐富內(nèi)涵?！臼纠窟@是一雙怎樣的手?。?手指粗短，手掌滿布著老繭，掌紋密密麻麻、縱橫交錯，松樹皮一般。一到冬天，手指頭上還會出現(xiàn)一道道深深的口子。每當此時，母親就會用創(chuàng)可貼把手指頭裹起來，以減輕洗碗洗衣時的疼痛 這還是我記憶中曾經(jīng)白

11、皙、修長、柔滑的那雙手嗎？【細節(jié)描寫演示】 一她罵他混蛋。（運用你的想象，恰當?shù)靥砑觿幼鳌⒈砬?、神態(tài)、語言、心理等將這句話的內(nèi)容充實起來。）1. 她罵他道：“你真是一個混蛋！” 添加語言2. 她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！” 添加動作3. 她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！” 添加神態(tài)4. 其實，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！” 添加心理二原文：媽媽的嘮叨之歌 媽媽確實有一支永遠也唱不完的“嘮叨之歌”。清晨時叫我

12、快起床；吃早飯時要我多吃飯；剛想去上學，又叫我多加衣服；走出家門，滿以為聽不見她的嘮叨了，誰知她又在喊晚飯時，媽媽又開始嘮嘮叨叨了( )。加入細節(jié)描寫后：媽媽的嘮叨之歌 媽媽確實有一支永遠也唱不完的“嘮叨之歌”。清晨，她總捏著我的鼻子，一遍又一遍地喊著：“小懶蟲，快起來，太陽都曬在屁股上了?！?吃早飯時，她又開始嘮叨了：“多吃點，餓壞了怎么辦？慢點吃，別噎著了?！?剛想去上學，媽媽又跑過來，遞上一件衣服說：“快穿上，著涼了怎么辦？”走出家門，滿以為聽不見她的嘮叨了，誰知她又在喊：“路上小心，注意安全，上課” 晚飯時，媽媽又唱了：“快點吃，吃完了快點寫作業(yè)，早點”【小結(jié)】我們的生活是一個一個的片

13、段的組合，更是點滴情節(jié)的凝聚，作文來源于生活，更來源于生活中的細節(jié)，讓我們擦亮眼睛，用心捕捉生活細節(jié)，去描摹去刻畫，再現(xiàn)原汁原味的生活，體驗親情，感悟親情吧。四、限時寫作演練場： 親情的力量是跨越時間而存在的,終其一生溫暖著我們的心房,親情所包含的無私情懷、奉獻精神、感人場面,都是無法用語言描摹殆盡的。請以“親情”為話題寫一篇作文。可選取一個生活片段,進行行動、語言、心理等方面的描寫,抓住人物的一個眼神、一個動作、一句話、一種姿勢,突出人物的個性特質(zhì)。用精彩的細節(jié)描寫把你的那份至善至愛的親情表達細膩。要求：1、40分鐘800字。（10分）2、內(nèi)容上多注重人物內(nèi)心世界的挖掘并通過細節(jié)展示人物性格

14、及形象。（10分）3、文中至少有1處精彩的細節(jié)描寫。（10分）4、文中至少有2處心理描寫的句子。（5分）5、開頭或結(jié)尾至少有1處名句的化用。（5分）6、本次作文滿分40分，凡20分以下的作文均為不合格作文，要求重新修改。 “親情”類專題作文配套美文賞讀1. 牽著母親過馬路 星期六偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我們，怎么勸也不行。 母親說：“你們別攔我了，你們回來，媽煮頓大餐請你們，不是受累，是歡喜呀！”我便說：“我陪您去吧！”母親樂呵呵地說：“好！好！你去，你說買啥，媽就買啥?！?母親年齡大了，雙腿顯得很不靈便，走路怎么也快不起來。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家務(wù)事

15、。“樹老根多，人老話多?！蹦赣H這把年紀了，自然愛絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們不能不聽，哪怕裝也要裝出忠實聽眾的樣子才行。 穿過馬路就是菜市場了。母親突然停下來，把菜籃挎在臂彎里，騰出右手，向我伸來一剎那間，我的心震顫起來。這是多么熟悉的動作呀！ 上小學時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親擔心我的安危，總是要送我過馬路才折身趕去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走過馬路，然后低下身子，一遍遍地叮囑：“有車就別過馬路?！薄斑^馬路要和別人一起過?！?二十多年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日年輕母親的細嫩軟手，已成為一雙枯干節(jié)深的粗手，但她牽手的動作依

16、然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開，但對兒女關(guān)愛的情腸卻永遠也掠不去。而她的兒子，卻對她日漸淡漠，即使一月半載回來看她，也是出于一種義務(wù)，只為了不讓別人指責自己不知孝順、忘恩負義，不只缺乏誠意，更帶著私心。 我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從母親臂彎里取下籃子，提在手上，另一手則伸出來輕輕握住她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開。 “媽！你腿腳不靈便，車多人擠，過馬路千萬要左右看清楚，別跟車子搶時間。家里有什么難事，不管多忙，我們都會回來的。我是您一泡尿一泡屎養(yǎng)起來的兒子呀，你還客氣什么？

17、” 母親便背過頭揩淚。 牽著母親的手過馬路，心里有幾許感激，幾許心疼，幾許愛意，還有幾許感嘆。2歲月的答案有一種疑問，我百思不得其解；有一種猜測，猶豫不決；有一種的答案，我懂，爸爸也懂。黑發(fā)與白發(fā)之間的過渡，難道只承載著歲月的變遷，是各自的成熟，是親情的凝聚，還是簡單的只是一個過程而已？小時候，我總是騎在爸爸的背上，東逛逛西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“高處不勝寒”唯一能支撐住我的只是爸爸頭上那茂密有力的黑發(fā)，雙手牢牢地抓住它們，就像找到了靠山，常常引以為榮。我喜歡隨時照相，擺造型，留下美好的瞬間。爸爸也總是欣慰地笑著，用普通的黑發(fā)和堅實的后背背過了我的幼年，盡管被我抓的很痛，但是痛并快樂著童年時，我變得收斂，不敢

18、再爬上爸爸的后背，更不敢抓那似乎熟悉而又陌生的頭發(fā)。不僅是因為恐高，更重要的是爸爸的黑發(fā)變得干燥疏散，還夾著白絲，有種陌生感，讓我想逃避。我曾經(jīng)天真地問爸爸，為什么你的頭發(fā)變了?。繛槭裁磿兂蛇@個樣子??？我喜歡你原來的樣子！在我喊出最后一句話時，我記得爸爸稍稍彎下腰，神情依舊深情，似乎想對我說些什么。但我急忙跑開，躲在房門后，偷偷從門縫中看他的表情。那時的我不懂得無奈是什么，只是疑惑，甚至躲避厭惡。從此我不愿與爸爸照相。他不再是我心中那個年輕爽朗的爸爸了。后來爸爸換了個發(fā)型，我依舊討厭，我不喜歡！我不明白為什么會這樣！長大了，我漸漸地懂得，漸漸得理解了爸爸的白發(fā)產(chǎn)生的原因，就是歲月催人老，人老

19、頭發(fā)白啊。原來爸爸的白發(fā)是滋生在一次次工作到深夜，為家里操心中，為我忙前顧后中，我懂了！我不再害怕看到爸爸的白發(fā)，我現(xiàn)在甚至可以夠得到去觸摸爸爸的白發(fā)。盡管疏松但很溫和，想著從前我的排斥，爸爸的無奈，一切都是因為歲月，因為不理解，此時又想起爸爸欣慰的笑容，不惑之年的坦然心態(tài)。我是否也隨之變得成熟了呢？親情凝聚得密不透風，所以的摩擦都有包容，都有親情，都有答案。白發(fā)一波三折，但答案一直都沒有變，只是若隱若現(xiàn)，被歲月掩蓋，被親情托出。思想的成熟，親情的凝聚，不是一些白發(fā)能說明的，不是歲月能沖刷的，更不是頭發(fā)由黑變白的簡單過程。爸爸希望付出愛，讓我快樂；我希望用回報讓爸爸幸福健康。這是我們共同的答案

20、。我懂，爸爸也懂3父親的信父親來信了，內(nèi)容非常簡單：“慧：你已經(jīng)離家歸隊多日，也沒有寫信說你平安到達，你媽非常擔心。每次歸隊后都應(yīng)先寫信。父。”于是，一種深深的愧疚慢慢彌散在心頭。到遠離家鄉(xiāng)的遼北當兵，有了寫家書的必要。但現(xiàn)在老了點，當軍官了，潛意識中總認為與做農(nóng)民的父親無話可說，而所謂家書其實只是例行公事地報平安而已。父親卻認真得很，不僅對我每次報平安的信仔細答復(fù)，隔一段時間，還會主動給我寫信。父親的信很短，一般不超過一頁紙，有時只有三五句話，無非是告訴我家中一切都好，要學會照顧自己等等。父親的信是很隨意和馬虎的，有時寫信的指好像是隨手撿來的，正面還有無關(guān)的字跡，反面才載有幾句囑托。而且家中

21、好像也沒有一支真正能用的筆了，父親能找到什么樣的就用什么樣的，所以給我的信中常常有各色筆跡。我曾提醒父親不要用紅色筆寫信，但父親“頑固”依舊。戰(zhàn)友們讀到家書的時候，往往都是激動異常，心情久久不能平靜，而我讀父親的信卻很少有這種感覺。父親像在無意中寫了這些信，從信中我似乎讀不到家的溫馨，也讀不出家里人是否對我有想念之意。我總是平靜的讀父親的來信，像讀一些與我無關(guān)的語句，然后收起來，留意一下這是父親的第幾封信。探家的時候，我開玩笑般對母親提起父親的信，想讓母親告訴父親，如果沒事就不必經(jīng)常寫信了。在我看來，父親那些沒有多少意義的信是不值那幾角郵資的。而母親的回答卻出乎我的預(yù)料：“你爸寫這些都成為習慣

22、了，到時候如果不給你寫信，他就覺得像把你丟了一樣。”像把我丟了一樣？我不禁一怔，一種不可名狀的東西在心中升起。偶然翻看父親專用的那個抽屜，意外的發(fā)現(xiàn)一沓信封，每個信封都貼好了郵票，而且都寫上了我的名字。我隨手把信封一字排開，形成了一條長長的線。此時此刻，我不由淚流滿面：我已是高空中的風箏，或許永遠沒有回歸的那一天；而父親卻在用信拉起一條長長的線，以便知道他的孩子在何處飛翔啊！到部隊后，我也買了許多信封。寫上父親的名字。我將會經(jīng)常給父親寫信，告訴他我在部隊一切都好。4永遠的陽光地帶春季的一天中午，我下班回到家，看見母親正在曬被子，便也想把被子曬一下。我把被子抱出來，曬在晾衣繩的兩端，吃過午飯，我

23、便上班去了。下班回來，我一進家門，便看見我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的一頭，房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。它們當然是溫暖的，溫暖如母親的手心。我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。它們當然是清涼的，清涼如母親的手背。我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好地床單，方位最佳的那個房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盆菜，甚至吃飯時圖案最精致的那只碗這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣，都是我的。我知道，對于母親來說，這些

24、情節(jié)不是偶然。人生短暫而漫長的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛人，令你充實的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風霜，也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。母親是永遠的陽光地帶。5母親的名字（高奉春）我懵懵懂懂地長到19歲，竟然還不知道母親的名字。這種事情在我們那個偏遠的小村，沒有人會覺得奇怪。后來我參加了高考，有好幾張表格要填到母親的名字，這使我頗感為難。幸而在戶口薄上查到“高楊氏”三個字，便無可奈何地把這個名字當成了母親的名字。然而，從那以后，也便時時記起母親慈愛的目光和溫馨的微笑，記起母親兩鬢的白發(fā)和眼角的皺痕

25、，也便時時感受到一種良心和靈魂上的譴責。其后我考入山東師大，父親又病逝，家里只剩下母親一人，到學校后給誰寫信呢？我知道母親雖然不認識字，可是當她收到我的來信時，會用手去觸摸，用心去“閱讀”，而當她把信塞到枕下，便又會在每一個不眠的夜晚見到遠方游子的面影。我思忖良久，終于給我找到一個機會問母親有沒有名字。母親聽了一怔，然后笑著說：“多年沒人叫過了，又提它做啥？”“我到學校后寫信給您?！薄扒f上人都不知道我的名兒，”母親喃喃地說，“我收不到你寫來的信?！蔽也胖滥赣H原來有過一個名字叫“楊瑞蓉”，這個名字曾經(jīng)伴隨著她度過了童年和少年時代。嫁來高莊后，母親便失去了它，再也沒人叫過了?？墒菗磹壑约旱拿?/p>

26、，“楊瑞蓉”三個字一直深深地藏在心底，40年來，不曾忘記?，F(xiàn)在每當我要寫信時，便不禁對著稿紙發(fā)呆。寄給誰呢？母親雖然有過一個美麗的名字卻又失去！她永遠不可能體味到收著遠方兒子來信時的那份驚喜和歡悅。她能做的只不過是佝僂著為多年生活的重負壓彎的身子，在空寂的院子里來回走動，或是依靠著村口那堵矮墻，向遠處灰黑色的樹林長久地眺望每每想著這些情景，我的手就不知不覺把“楊瑞蓉”三個字白紙黑字落了下去。我觸摸著字面，卻如撫摸著雄渾粗厚的黃河水。感悟：朱自清的背影中那種深沉的父愛曾感動過多少人，而母親的名字中母子之愛同樣也會感動無數(shù)人。父母對子女的愛是人間最偉大的愛，一句“誰言寸草心，報提三春暉”寫出了多少

27、游子對母親的深情與思念，一句“慈母手中線，游子身上衣”又凝聚著多少母親對兒女的深情與思念。本文根據(jù)作者自己的生活經(jīng)歷，從“母親的名字” 切入，寫了母親艱難而坎坷的一生。愛是雙向的，兒子自然也深愛著母親，同樣也想念著母親。6父愛如陳年老酒（無言）與我和母親的親密無間相比，我和父親似乎很疏遠。這一方面是因為空間的隔絕，另一方面也是因為父親的壞脾氣所致。父親一直在外地工作，在他僅有的回家的日子里，他動輒大發(fā)脾氣。我不太喜歡父親，甚至有點怨恨他。到深圳工作兩年后，我第一次回家。那天，我是最后一個走下舷梯的，遠遠的，我看到了父母。此時的父親已經(jīng)退休了，他不再是記憶中驃悍的形象。幾乎在彈指間，歲月在他身上

28、刻下了深深的印痕，父親顯出了老態(tài)。父親緊張地盯著走下飛機的每一個女孩，惟恐遺漏了我。媽媽手里還捧著一個玻璃瓶，瓶內(nèi)插了幾支芍藥，那是準備送給我的花，我猜想這是父親的主意。九十年代中期的家鄉(xiāng)，尚沒有流行用玻璃紙來包裝鮮花，父親用瓶裝鮮花來迎接我。我目睹這一幕，我的鼻子酸酸的，努力想對父母擠個微笑，可眼淚卻止不住落下。我一直以為自己很灑脫，這時才明白：我如同風箏一樣，無論走得多無遠，心中思念的線永遠牽在父母手中。前年冬季，父母頭一遭來深圳看我。記不清什么原因，有次我和父親拌了嘴。一個人在寫字間躲了大半天，父母不停地打來電話，我都賭氣拒聽。直到夜半時分，我才不情愿地往家趕。在回家的路上，我遠遠地看到

29、了窗臺邊父親的臉。他始終不放心夜歸的女兒，就趴在窗臺邊等我?？墒?，當我走進家門的一剎那，他卻假裝睡著了。不善表達情感的父親，只知道用這種實實在在的方式來關(guān)心我。初為人母后，當女兒生病時，我會乞求上蒼讓我替她承受病痛；在沉沉入睡時，我會努力睜開沉重的眼皮，察看女兒是否踢翻了被子。在這些平常瑣碎的事務(wù)中，我遽然驚醒：自己對女兒的這份呵護，與父母對我的關(guān)愛豈不如出一轍？在與父親相聚甚少的日子里，父親那不經(jīng)意流露的愛滋潤著我。這份愛隨著歲月的積淀而愈顯醇厚，如同陳年的老酒。（摘自2003年6月15日深圳特區(qū)報之“鵬城今版”）7跟 著周日，我吃完晚飯便要走了，回到校園，開始新的一周學習。父親說要送送我，我說不必了。他一笑，說他去散步。 這種騙小孩的把戲，怎能蒙得了我？我不小了，還玩這個我拉著箱子，快步走了。 父親穿著厚睡衣，站在不遠處，雙手背在后面，沒有看我，而是看天。 我繼續(xù)向前走。 父親在后面跟著，步子邁得很慢。 這時，我發(fā)現(xiàn)父親老了，雖然我知道他可以走得更快些，但是此時，跟著兒子