第二節(jié)《植株的生長》教案(人教版初一上)(5)

1、第二節(jié)?植株的生長?教案人教版初一上5、教學(xué)目標(biāo)：1. 通過實(shí)驗(yàn)觀看描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。2. 初步學(xué)會運(yùn)用測量的方法探究根生長最快的部位。3. 運(yùn)用調(diào)查、訪談等的方法與他人交流，了解無機(jī)鹽與植物生長的關(guān)系。4. 通過植株生長過程的學(xué)習(xí)向?qū)W生滲透事物進(jìn)展變化的觀點(diǎn)。5. 通過學(xué)生親手培養(yǎng)根尖和制作根尖的臨時(shí)裝片，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力 二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1. 測量數(shù)據(jù)的方法、數(shù)據(jù)的分析和處理。2. 根尖臨時(shí)裝片的制作及觀看。3. 通過合理施肥的學(xué)習(xí)，向?qū)W生滲透環(huán)保意識的教育。三、教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入：回憶種 子萌發(fā)的過程回憶種子萌發(fā)的過程，種子萌發(fā)后形 成幼苗，幼苗如何發(fā)育

2、成為植物體 的？圖示：種子萌發(fā)成植株種子的胚根長成根，根 向卜生長，而胚芽長成 莖和葉，向上生長。幼根的生長幼苗的根如何向下生長呢？回憶根尖 的結(jié)構(gòu)，介紹各局部的作用。根冠：保護(hù)分生區(qū)：分裂新細(xì)胞伸長區(qū)：使細(xì)胞體積增大成熟區(qū)：吸取水分和無機(jī)鹽因此根的生長與根尖的哪些結(jié)構(gòu)有 關(guān)？播放動(dòng)畫：根的生長，動(dòng)態(tài)了解根的 生長與分生區(qū)和伸長區(qū)有關(guān)分生區(qū)使細(xì)胞增多，伸 長區(qū)使細(xì)胞體積增大， 要緊是這兩個(gè)區(qū)。枝條是芽發(fā)育而成的一棵植物向下生長的是根，向上生長 的是莖和葉，莖和葉又是如何形成的 呢？看動(dòng)畫介紹枝條是由芽發(fā)育而成 的。芽的各局部不發(fā)育成枝條的哪些 局部？牙的幼葉發(fā)育成葉，牙軸發(fā)育成莖， 芽原基發(fā)育

3、成芽。芽中也有分生組織，芽在發(fā)育時(shí)，分 生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條。植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)植物缺無機(jī)鹽的病癥：播放影片。植 物中要緊的無機(jī)鹽包括：氮、磷、鉀， 假設(shè)缺少某種無機(jī)鹽，植株就不能正 常生長，會顯現(xiàn)相應(yīng)的病癥。而植物的要緊有機(jī)物是通過光合作用 提供的，穩(wěn)固光合作用的概念。介紹無土栽培人們能夠不用土壤，依照植物生活所 需要無機(jī)鹽的種類和數(shù)量，按照一定 的比例配成營養(yǎng)液，來栽培植物。這 種方法確實(shí)是無土栽培。同學(xué)小組討 論無土栽培和有土栽培的不冋點(diǎn)，講 出它們之間的優(yōu)缺點(diǎn)。有人覺得無土栽培好， 省人力物力，而且較易 治理，有人覺得無土栽 培本錢高，不易普及練習(xí)：1根尖由四個(gè)局部組成，從頂端向上依次是、 。2.分生區(qū)細(xì)胞，有專門強(qiáng)的，能夠不斷地分裂出 。它屬于組織。3移栽植物的時(shí)候，最容易把纖細(xì)的和折斷。如此會降低根的功能。移栽植物時(shí)，應(yīng)該在期，同時(shí)要盡量帶。教學(xué)反思：這節(jié)課的內(nèi)容比較沉悶，概念比較多，要緊差不多上學(xué)生第一次接觸到的抽 象概念，學(xué)生專門容易走神，因此這節(jié)課我把每個(gè)知識點(diǎn)都用學(xué)生感愛好的動(dòng)畫 形式展現(xiàn)，學(xué)生感愛好的同時(shí)讓他們也學(xué)到了知識，印象較深刻，如此課堂不覺 沉悶，而且時(shí)刻在看動(dòng)畫、影片中專門容易渡過了。關(guān)于最后的科學(xué)技術(shù)社會介 紹的無土栽培，那個(gè)知識點(diǎn)學(xué)生較感愛好，因?yàn)樗麄儗δ莻€(gè)知識有點(diǎn)了解，但關(guān) 于什么緣故無土也能夠