2021秋新教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)1-4《冰融化了》課件

1、20212021新教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)新教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)聚焦聚焦如果給冰加熱，會(huì)看到什么現(xiàn)象？如果給冰加熱，會(huì)看到什么現(xiàn)象？探索探索1.我們可以怎樣加快冰塊的融化？如果給你一臺(tái)吹風(fēng)機(jī)，你可以怎么做？如果給你一根吸管，可以怎么做？你觀察到什么現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么？探索探索1.討論：你知道冰融化成水的過(guò)程中有哪些變化？我們可以怎么做實(shí)驗(yàn)？2.用上以下實(shí)驗(yàn)材料，我們可以怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？實(shí)驗(yàn)材料：結(jié)冰的試管、燒杯、熱水、記號(hào)筆結(jié)冰的試管、燒杯、熱水、記號(hào)筆提示提示a.用記號(hào)筆在冰面位置做好記號(hào),再把試管放入有熱水的燒杯里。b.冰在融化過(guò)程中用眼睛觀察,不能動(dòng)手觸摸移動(dòng)試管和燒杯。c.冰完全融化

2、后再在水面做好記號(hào),對(duì)比兩次位置的變化。d.及時(shí)完成活動(dòng)手冊(cè)。記錄記錄冰融化前冰融化前冰融化一半冰融化一半冰完全融化冰完全融化冰融化過(guò)程觀察記錄表冰融化過(guò)程觀察記錄表日期： 我的課堂活動(dòng)記錄我的課堂活動(dòng)記錄研討研討（1）冰融化成水的原因是什么？（2）冰在融化過(guò)程中形態(tài)發(fā)生了什么變化？（3）你還觀察到其它什么現(xiàn)象？（4）冰完全融化成水體積有什么變化嗎？冰融化前冰融化前冰融化一半冰融化一半冰完全融化冰完全融化研討研討水、水蒸氣、冰有哪些相同和不同？它們是同一種物質(zhì)嗎？冰是固態(tài)的水，有一定的形狀和體積。水是液態(tài)，沒(méi)有固定的形狀，有一定的體積。水蒸氣是氣態(tài)的水，沒(méi)有固定的形狀和體積，存在于空氣中。我們

3、的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)水、水蒸氣、冰三種狀態(tài)之間可以互相轉(zhuǎn)化嗎？水的形態(tài)水的形態(tài)- -雪雪雪是由什么變化而來(lái)的？雪在什么情況下形成的？雪是由什么變化而來(lái)的？雪在什么情況下形成的？水的形態(tài)水的形態(tài)霜霜 霜是由什么變化而來(lái)的？在什么情況下形成的？霜是由什么變化而來(lái)的？在什么情況下形成的？水的形態(tài)水的形態(tài)冰冰 冰是由什么變化而來(lái)？什么情況下形成的？冰是由什么變化而來(lái)？什么情況下形成的？水的形態(tài)水的形態(tài)露露 露是由什么變化而來(lái)？什么情況下形成的？露是由什么變化而來(lái)？什么情況下形成的？水的形態(tài)水的形態(tài)云云 云是由什么變化而來(lái)的？在什么情況下形成的？云是由什么變化而來(lái)的？在什么情況下形成的？水的形態(tài)水的形態(tài)霧霧 霧是由什么變化而來(lái)？什么情況下形成的？霧是由什么變化而來(lái)？什么情況下形成的？研討研討 水在自然界有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與熱量熱量有關(guān)，水的三種狀態(tài)之間是可以互相轉(zhuǎn)化的。拓展拓展 我們課后要研究“在相同的條