你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的曹

1、你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的 桂文亞桂文亞 19491949年生于臺(tái)北。年生于臺(tái)北。 臺(tái)灣臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)聯(lián)合報(bào)著名記者，著名記者， 臺(tái)灣著名兒童文學(xué)作家。臺(tái)灣著名兒童文學(xué)作家。 創(chuàng)作以散文為主，主要作品有創(chuàng)作以散文為主，主要作品有幽默筆記幽默筆記、思思 想貓想貓、媽媽手記媽媽手記等。等。 聽(tīng)讀課文聽(tīng)讀課文 要求：要求： 1 1、注意文中生字詞的讀音。、注意文中生字詞的讀音。 2 2、注意文章朗讀的節(jié)奏和感情。、注意文章朗讀的節(jié)奏和感情。 3 3、思考文中一共向我們列舉了、思考文中一共向我們列舉了 哪幾種聲音，作者又是希望我們?cè)跄膸追N聲音，作者又是希望我們?cè)?樣去聽(tīng)的。樣去聽(tīng)的。 列舉的聲音列舉的聲

2、音 細(xì)微而有詩(shī)意細(xì)微而有詩(shī)意 (18) 蒲公英梳頭的聲音蒲公英梳頭的聲音 螞蟻小跑步的聲音螞蟻小跑步的聲音 雪花飄落的聲音雪花飄落的聲音 風(fēng)吹的聲音風(fēng)吹的聲音 動(dòng)物的聲音動(dòng)物的聲音 水的聲音水的聲音 常見(jiàn)而被忽略常見(jiàn)而被忽略 聲音世界是這樣的豐富奇妙，聲音世界是這樣的豐富奇妙， 作者提醒我們要怎樣去聽(tīng)？作者提醒我們要怎樣去聽(tīng)？ 用耳傾聽(tīng)用耳傾聽(tīng) 用心傾聽(tīng)用心傾聽(tīng) 感知世界的豐富奇妙感知世界的豐富奇妙 成長(zhǎng)中聽(tīng)成長(zhǎng)中聽(tīng) 自主朗讀課文，用上自自主朗讀課文，用上自 己喜歡的讀書(shū)記號(hào)，劃出喜己喜歡的讀書(shū)記號(hào)，劃出喜 歡的句子，并說(shuō)說(shuō)喜歡的理歡的句子，并說(shuō)說(shuō)喜歡的理 由。由。 品味語(yǔ)言品味語(yǔ)言 語(yǔ)言美語(yǔ)

3、言美 生動(dòng)、優(yōu)美、形象生動(dòng)、優(yōu)美、形象 比喻、擬人、排比比喻、擬人、排比 第二人稱，親切第二人稱，親切 直接對(duì)話，引起思考直接對(duì)話，引起思考 1 1、風(fēng)格、風(fēng)格 2 2、修辭、修辭 3 3、人稱、人稱 4、問(wèn)句、問(wèn)句 用心想用心想 世界上所有的聲音都應(yīng)該用心地、努力地去世界上所有的聲音都應(yīng)該用心地、努力地去 聽(tīng)呢？聽(tīng)呢？ 所有擁有健康的耳朵的人都能聽(tīng)到這個(gè)世界上所有擁有健康的耳朵的人都能聽(tīng)到這個(gè)世界上 的美妙聲音呢？的美妙聲音呢？ 妙筆生花妙筆生花仿寫(xiě)練習(xí)仿寫(xiě)練習(xí) 仿照課文仿照課文1 13 3自然段的寫(xiě)法，試著描繪自然段的寫(xiě)法，試著描繪 一種你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的美妙聲音。一種你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的美妙聲音。 要求：結(jié)合生活實(shí)際，馳騁你的想象，要求：結(jié)合生活實(shí)際，馳騁你的想象， 建議運(yùn)用修辭。建議運(yùn)用修辭。 把眼睛叫醒，把耳朵叫醒，把心靈叫把眼睛叫醒，把耳朵叫醒，把心靈叫 醒！醒！ 用心聽(tīng)，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的！用心聽(tīng)，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的！ 作業(yè)：作業(yè)： 1 1、以、以“從從的聲音中，我聽(tīng)到了的聲音中，我聽(tīng)到了” 的句式寫(xiě)排比