同底數(shù)冪的除法_第1頁
同底數(shù)冪的除法_第2頁
同底數(shù)冪的除法_第3頁
同底數(shù)冪的除法_第4頁
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1、復(fù)習(xí)公式和法則,為本節(jié)課作知識(shí)上的鋪墊。及同底數(shù)幕乘法法則與同底數(shù)幕除法法則進(jìn)行對(duì)比記憶。同底數(shù)幕的乘法法則:aman=am+n幕的乘方:(am)n=amn積的乘方:(ab)m=ambm創(chuàng)設(shè)情境,引入新課:一種數(shù)碼照片的文件大小是28 K, 一個(gè)存儲(chǔ)量為26 M(1M=2 10 K)的移動(dòng)存儲(chǔ)器能存儲(chǔ)多少張這樣的數(shù)碼照片?分析導(dǎo)出本題的實(shí)際需要求 216吃8=?.合作探究25/23 =2 2小 5 3 5-3 22 /2 =2 =2 a3/a2=a3-2=a1=a三:歸納:am/an=am-n (a=/0)3、小結(jié):a m為n=am-n(a豐0,m,n都是正整數(shù),且mn)即同底數(shù)幕相除,底數(shù)不

2、 變,指數(shù)相減。分析法則中的要素:(1)同底(2)除法轉(zhuǎn)化為減法 底數(shù)不變,指 數(shù)相減(3)除式不能為零。四、應(yīng)用新知,體驗(yàn)成功例 1 :計(jì)算:x 8/ x 2a103/103=() /a a 2m/am-1 (ab) am/am=(/(ab)2(師生共同研討解決,始終抓住法則中的二個(gè)要素:判定 同底,指數(shù)相減,并注意過程和運(yùn)算 結(jié)果的規(guī)范表示。),你能得出什么結(jié)五、探究分別根據(jù)除法的意義和同底數(shù)幕除法法則進(jìn)行計(jì)算論?規(guī)定:任何非0數(shù)的0次幕都是1(通過計(jì)算,獨(dú)立思考,歸納總結(jié)合作交流 得出任何非0數(shù)的0次幕都是1)即:a=1(a=/0)六、1、填空:a5.( )=a 73 /8m .( )=

3、mx3.( ).x5=x12(-6) 2.( )=(-6) 52選擇,下列計(jì)算正確的是(1) A 3a+2b=5ab B a.a 4=a4 C a 6/a2=a3D (a 3b)2=a6b2(2) A a 2.a3=a6 B y 5/y5=y C 3m+2n=6mn D (x2)3=x63下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),應(yīng)怎樣改正?x6/x3=x 264/64=6a 3/a=a3422(-c) /(-c) =-c(1) x 7/x5(2)m 8/m8(-a) 10/(-a)753(xy) /(xy)4,計(jì)算:5、一種數(shù)碼照片的文件大小是28 K,一個(gè)存儲(chǔ)量為26 M(1M= 2 10 K)的移動(dòng)存儲(chǔ)器能存儲(chǔ)多少張這樣的數(shù)碼照片七、能力拓展:已知:xm=5 x二3求x2m-3n的值.(本組練習(xí)是對(duì)課本知 識(shí)的延伸拓展提高,以備用有余力的學(xué)生提高之需)八、檢測(cè):(5分鐘)(1)a8/a

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