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1、第一章第一章 認(rèn)識圖形(二)認(rèn)識圖形(二)第第1 1節(jié)節(jié) 認(rèn)識平面圖形認(rèn)識平面圖形 學(xué)生動手,拓出平面圖形問題:你有什么方法可以在紙上得到這些立體圖形的“面”呢?可以把它們拓下來。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy長方形長方形正方形正方形圓圓三角形三角形 認(rèn)一認(rèn),給平面圖形分類介紹:這些都是平面圖形。介紹:這些都是平面圖形。問題:你知道它們的名字嗎?問題:你知道它們的名字嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy問題:觀察平面圖形,你怎么能記住它們的樣子?問題:觀察平面圖形,你怎么能記住它們的樣子?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy認(rèn)識長方形認(rèn)識長方形你是從哪一種形狀的物體得到這種圖形的?你是從哪一種形狀的物體得到
2、這種圖形的?誰能幫這樣的圖形取個名呢?誰能幫這樣的圖形取個名呢?這是長方形這是長方形認(rèn)一認(rèn)生活物品中的長方形認(rèn)一認(rèn)生活物品中的長方形認(rèn)識正方形和圓認(rèn)識正方形和圓你是從哪一種形狀的物體得到這種圖形的?你是從哪一種形狀的物體得到這種圖形的?誰能幫這樣的圖形取個名呢?誰能幫這樣的圖形取個名呢?這是正方形、圓這是正方形、圓認(rèn)識正方形和圓認(rèn)識正方形和圓認(rèn)識生活中的正方形認(rèn)識生活中的正方形認(rèn)識生活中的圓認(rèn)識生活中的圓認(rèn)識三角形認(rèn)識三角形你能沿著線條剪一剪,分一分嗎?你能沿著線條剪一剪,分一分嗎?在上面三組圖形中,你發(fā)現(xiàn)了新的圖形嗎?在上面三組圖形中,你發(fā)現(xiàn)了新的圖形嗎?找一找、認(rèn)一認(rèn)生活物品中的三角形找一
3、找、認(rèn)一認(rèn)生活物品中的三角形認(rèn)識平行四邊形認(rèn)識平行四邊形這種圖形叫什么?這種圖形叫什么?你在生活中見到過平行四邊形嗎?你在生活中見到過平行四邊形嗎?分類整理分類整理說說它們都是哪種圖形說說它們都是哪種圖形(一)找一找,說一說問題:說一說,你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形?臺歷的這個地方是三角形的。開關(guān)的面是正方形的。(二)游戲:畫出自己喜歡的圖形問題:你能用平面圖形畫一幅自己喜歡的畫嗎?數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)圖中有圖中有 個個 有有 個個 8 3你能找出幾個長方形?你能找出幾個長方形? 1 1 3 3 2 2數(shù)數(shù)一數(shù)數(shù)( )( )個三角形個三角形( )個正方形個正方形35 有(有( )個)個 有(有( )個)個有(有( )個)個有(有( )個)個3532數(shù)數(shù)一數(shù)數(shù)連一連連一連長方形正方形圓三角形這堂課我們學(xué)習(xí)了認(rèn)識平面圖形,平面圖形廣泛的應(yīng)用這堂課我們學(xué)習(xí)了認(rèn)識平面圖形,平面圖形廣泛的應(yīng)用在我們的生活中,同學(xué)們回到家里去找一找,看看家里哪些在我們的生活中,同學(xué)們回到家里去找一找,看看家里哪些物品上有這樣的圖形。生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)中的奧妙和物品上有這樣的圖形。生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)中的奧妙和樂趣是無窮的,我們每一個人都應(yīng)該學(xué)好它。老師希望在以樂趣是無窮的,我們每一個人都應(yīng)該學(xué)好它。老師希望在以后的數(shù)學(xué)課上,大家
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