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1、教學(xué)課件教學(xué)課件1水利工程制圖水利工程制圖蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利工程系水利工程系2013.6.282013.6.282情境一:制圖基本知識(shí)和技能制圖基本知識(shí)和技能 任務(wù)二:任務(wù)二:制圖工具及其用法制圖工具及其用法 任務(wù)三:任務(wù)三:國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)制圖技術(shù)制圖及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)水利水電水利水電工程制圖標(biāo)準(zhǔn)工程制圖標(biāo)準(zhǔn)的一些規(guī)定。的一些規(guī)定。 任務(wù)四:任務(wù)四:幾何作圖、基本繪圖原理及繪圖步驟和方法。幾何作圖、基本繪圖原理及繪圖步驟和方法。 工作任務(wù)任務(wù)一:任務(wù)一:學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容和基本要求及學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容和基本要求及學(xué)習(xí)方法。3任務(wù)一:任務(wù)一:制圖基本知

2、識(shí)和技能制圖基本知識(shí)和技能 學(xué)習(xí)步驟學(xué)習(xí)步驟咨咨 詢?cè)儧Q決 策策計(jì)計(jì) 劃劃實(shí)實(shí) 施施檢檢 查查評(píng)評(píng) 價(jià)價(jià)4 咨咨 詢?cè)儏?考考 資資 料料(1)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn))國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)制圖技術(shù)制圖(2)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn))行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)水利水電工程制圖標(biāo)準(zhǔn)水利水電工程制圖標(biāo)準(zhǔn)5 咨咨 詢?cè)児こ藤Y料滾水壩結(jié)構(gòu)圖在水工標(biāo)準(zhǔn)在水工標(biāo)準(zhǔn)A3A3圖紙上正確繪制滾水壩結(jié)構(gòu)圖圖紙上正確繪制滾水壩結(jié)構(gòu)圖。6 咨咨 詢?cè)儯?)每位同學(xué)獨(dú)立完成本工作任務(wù);)每位同學(xué)獨(dú)立完成本工作任務(wù);(2)利用課外時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)教材中的相關(guān)知識(shí),熟悉)利用課外時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)教材中的相關(guān)知識(shí),熟悉水水利水電工程制圖標(biāo)準(zhǔn)利水電工程制圖標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)資料;等相關(guān)資料;(3)

3、對(duì)所繪制圖紙中的錯(cuò)誤及不合理之處加以改正,并完)對(duì)所繪制圖紙中的錯(cuò)誤及不合理之處加以改正,并完成任務(wù)工單。成任務(wù)工單。 在水工標(biāo)準(zhǔn)在水工標(biāo)準(zhǔn)A3圖紙上正確繪制滾水壩結(jié)構(gòu)圖圖紙上正確繪制滾水壩結(jié)構(gòu)圖。任務(wù)內(nèi)容及要求任務(wù)內(nèi)容及要求7 咨咨 詢?cè)兿嚓P(guān)知識(shí)制圖標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介制圖標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介常用繪圖工具及儀器常用繪圖工具及儀器幾何作圖幾何作圖平面圖形分析平面圖形分析繪圖步驟與方法繪圖步驟與方法8 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí) 一、制圖標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介一、制圖標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介(一)圖紙幅面(一)圖紙幅面要采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的幅面尺寸要采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的幅面尺寸BL,B:表示圖紙的短邊,:表示圖紙的短邊,L:表示圖紙的長(zhǎng)邊。:表示圖紙

4、的長(zhǎng)邊。水工圖紙規(guī)格水工圖紙規(guī)格A0A4五種,五種,可記住可記住A3:297420;A4:210297。一般一般A3橫裝,橫裝,A4豎裝。豎裝。9 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)1.圖框格式圖框格式在圖紙上必須用粗實(shí)線畫出圖框。在圖紙上必須用粗實(shí)線畫出圖框。圖框有兩種格式:不留裝訂邊和留裝訂邊。圖框有兩種格式:不留裝訂邊和留裝訂邊。同一產(chǎn)品中所有圖樣均應(yīng)采用同一種格式。同一產(chǎn)品中所有圖樣均應(yīng)采用同一種格式。2.圖框尺寸圖框尺寸不留裝訂邊的圖紙,其四周邊框的寬度相同不留裝訂邊的圖紙,其四周邊框的寬度相同(均為(均為e)10 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)11 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)3.標(biāo)題欄一

5、般應(yīng)位于圖紙的右下角。標(biāo)題欄一般應(yīng)位于圖紙的右下角。其中文字方向?yàn)榭磮D方向;要用其中文字方向?yàn)榭磮D方向;要用GB規(guī)定的標(biāo)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)字體填寫內(nèi)容;其格式和尺寸準(zhǔn)字體填寫內(nèi)容;其格式和尺寸GB沒作統(tǒng)一沒作統(tǒng)一規(guī)定,可參考圖規(guī)定,可參考圖1-3。12 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí) (二)比例(二)比例(GB/T14690-1993)比例:圖形與其實(shí)物比例:圖形與其實(shí)物 相應(yīng)要素的線性尺寸之比相應(yīng)要素的線性尺寸之比1.原值比例原值比例 比值為比值為1的比例,即的比例,即1:1;2.放大比例放大比例 比值大于比值大于1的比例,如的比例,如2:1等;等;3縮小比例縮小比例 比值小于比值小于1的比例,如的比

6、例,如1:2等。等。13 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)標(biāo)注方法標(biāo)注方法(1)比例符號(hào)應(yīng)以)比例符號(hào)應(yīng)以“:”表示;表示;(2)比例一般應(yīng)標(biāo)注在標(biāo)題欄中的比例欄內(nèi),)比例一般應(yīng)標(biāo)注在標(biāo)題欄中的比例欄內(nèi), 必要時(shí)可以作如下處理:必要時(shí)可以作如下處理: I A向向 B-B 2:1 1:100 5:114 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí) 1基本要求基本要求 (三)字體(三)字體(GB/T14691-1993)書寫字體須做到:字體工整、筆畫清楚、間隔均勻、書寫字體須做到:字體工整、筆畫清楚、間隔均勻、排列整齊;排列整齊; 字體高度(字體高度(h)的公稱尺寸系列為:)的公稱尺寸系列為: 1.8、 2.5、3

7、.5、5、7、10、 14、20按照按照1.414比率遞增比率遞增(字寬與字高之比為(字寬與字高之比為2:3,字高代表字體的號(hào)數(shù),單位,字高代表字體的號(hào)數(shù),單位mm)。)。漢字不宜采用漢字不宜采用2.5號(hào)字,數(shù)字不拘。號(hào)字,數(shù)字不拘。 漢字應(yīng)寫成長(zhǎng)仿宋體,高度漢字應(yīng)寫成長(zhǎng)仿宋體,高度h不應(yīng)小于不應(yīng)小于3.5mm,其字寬為其字寬為h/1.414; 字母和數(shù)字分字母和數(shù)字分A型和型和B 型;型;15 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí) 字母和數(shù)字可以寫成斜體和直體;字母和數(shù)字可以寫成斜體和直體;用作指數(shù)、分?jǐn)?shù)、極限偏差、注角等的數(shù)字和字母,用作指數(shù)、分?jǐn)?shù)、極限偏差、注角等的數(shù)字和字母,一般應(yīng)采用小一號(hào)的

8、字體。一般應(yīng)采用小一號(hào)的字體。 16 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí) (四)圖線(四)圖線畫在圖紙上的線條統(tǒng)稱圖線。在制圖標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)畫在圖紙上的線條統(tǒng)稱圖線。在制圖標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)各種不同圖線的名稱、型式、寬度和應(yīng)用都作各種不同圖線的名稱、型式、寬度和應(yīng)用都作了明確的規(guī)定。了明確的規(guī)定。圖線寬度的尺寸系列應(yīng)為圖線寬度的尺寸系列應(yīng)為0.18、0.25、0.35、0.5、0.7、1.0、1.4、2.0mm?;緢D線寬度基本圖線寬度b應(yīng)根據(jù)圖形大小和圖線密度選應(yīng)根據(jù)圖形大小和圖線密度選取,一般宜選用取,一般宜選用0.35、0.5、0.7、1.4、2.0mm。 17 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)(1)同一圖樣中,

9、同類圖線的寬度應(yīng)基本一致。同一圖樣中,同類圖線的寬度應(yīng)基本一致。虛線、點(diǎn)劃線和雙點(diǎn)劃線的線段長(zhǎng)度和間隔應(yīng)各虛線、點(diǎn)劃線和雙點(diǎn)劃線的線段長(zhǎng)度和間隔應(yīng)各自大致相等。自大致相等。(2)點(diǎn)劃線、雙點(diǎn)劃線的兩端應(yīng)是線段而不是點(diǎn),點(diǎn)劃線、雙點(diǎn)劃線的兩端應(yīng)是線段而不是點(diǎn),當(dāng)在較小圖形中繪制有困難時(shí),可用細(xì)實(shí)線代替。當(dāng)在較小圖形中繪制有困難時(shí),可用細(xì)實(shí)線代替。(3)畫圖時(shí)應(yīng)注意圖線相交、相接和相切處的規(guī)畫圖時(shí)應(yīng)注意圖線相交、相接和相切處的規(guī)定畫法。定畫法。18 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)(五)尺寸標(biāo)注(五)尺寸標(biāo)注完整的尺寸包括四個(gè)要素:尺寸界線、尺寸線、完整的尺寸包括四個(gè)要素:尺寸界線、尺寸線、尺寸起止符

10、號(hào)和尺寸數(shù)字。尺寸起止符號(hào)和尺寸數(shù)字。(1)尺寸界線。尺寸界限用于表示所注尺寸的尺寸界線。尺寸界限用于表示所注尺寸的范圍,用細(xì)實(shí)線繪制。繪制尺寸界限時(shí),引出線范圍,用細(xì)實(shí)線繪制。繪制尺寸界限時(shí),引出線一端應(yīng)離開輪廓線一端應(yīng)離開輪廓線23mm,另一端應(yīng)超出尺,另一端應(yīng)超出尺寸線寸線23mm。19 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)(2)尺寸線。尺寸線用于表示尺寸的方向,尺寸線。尺寸線用于表示尺寸的方向,用細(xì)實(shí)線繪制。用細(xì)實(shí)線繪制。(3)尺寸起止符號(hào)。尺寸起止符號(hào)用于表示尺寸起止符號(hào)。尺寸起止符號(hào)用于表示尺寸的起止點(diǎn),一般采用箭頭。尺寸的起止點(diǎn),一般采用箭頭。(4)尺寸數(shù)字。尺寸數(shù)字表示物體的真實(shí)大尺寸

11、數(shù)字。尺寸數(shù)字表示物體的真實(shí)大小,用阿拉伯?dāng)?shù)字注寫在尺寸線的中部。小,用阿拉伯?dāng)?shù)字注寫在尺寸線的中部。20 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)二、常用繪圖工具和儀器二、常用繪圖工具和儀器(一一)圖板圖板圖板是繪圖時(shí)固定圖紙的墊板,板面要求平整圖板是繪圖時(shí)固定圖紙的墊板,板面要求平整光滑,圖板四周鑲有硬木邊框,圖板兩側(cè)的短邊光滑,圖板四周鑲有硬木邊框,圖板兩側(cè)的短邊要保持平直,它是丁字尺的導(dǎo)向邊。在圖板上常要保持平直,它是丁字尺的導(dǎo)向邊。在圖板上常使用透明膠帶紙固定圖紙四角,切勿使用圖釘,使用透明膠帶紙固定圖紙四角,切勿使用圖釘,以免影響丁字尺的上下移動(dòng)以及圖釘扎孔損壞板以免影響丁字尺的上下移動(dòng)以及圖

12、釘扎孔損壞板面。面。圖板有大小不同的規(guī)格,使用時(shí)應(yīng)與繪圖紙張圖板有大小不同的規(guī)格,使用時(shí)應(yīng)與繪圖紙張的尺寸相適應(yīng),常用圖板規(guī)格見下表。的尺寸相適應(yīng),常用圖板規(guī)格見下表。21 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)22 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)圖板規(guī)格圖板規(guī)格代號(hào)0123圖板尺寸(寬/mm長(zhǎng)/mm)920122061092046061030546023 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)(二)丁字尺丁字尺主要用于畫水平線。它由尺頭和尺身兩部分組成,尺頭和尺身相互垂直。24 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)(三三)三角板三角板三角板由三角板由30和和45兩塊組成一副,主要用兩塊組成一副,主要用于畫鉛垂線和傾斜線。

13、于畫鉛垂線和傾斜線。(四)圓規(guī)(四)圓規(guī)圓規(guī)是用于畫圓和圓弧的工具。圓規(guī)是用于畫圓和圓弧的工具。(五)分規(guī)(五)分規(guī)分規(guī)是用于量取線段和等分線段的工具。其形分規(guī)是用于量取線段和等分線段的工具。其形狀與圓規(guī)相似,但兩腿都為鋼針。繪圖時(shí)可用狀與圓規(guī)相似,但兩腿都為鋼針。繪圖時(shí)可用分規(guī)從尺子上把尺寸量取到圖上,或?qū)⒁惶巿D分規(guī)從尺子上把尺寸量取到圖上,或?qū)⒁惶巿D形中的尺寸量取到另一處圖形中去。形中的尺寸量取到另一處圖形中去。25 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)(六)曲線板(六)曲線板曲線板是用于畫非圓曲線的工具。曲線板是用于畫非圓曲線的工具。(七)比例尺(七)比例尺比例尺是用于按一定比例量取長(zhǎng)度的專用量

14、比例尺是用于按一定比例量取長(zhǎng)度的專用量尺。常用的比例尺有兩種:一種是三棱尺,尺。常用的比例尺有兩種:一種是三棱尺,外形呈三棱柱,三個(gè)面上有六種不同比例的外形呈三棱柱,三個(gè)面上有六種不同比例的刻度;另一種是比例直尺,外形像普通的直刻度;另一種是比例直尺,外形像普通的直尺,上面刻有三種不同的比例。比例尺上的尺,上面刻有三種不同的比例。比例尺上的數(shù)字以米為單位,畫圖時(shí)可按所需比例,用數(shù)字以米為單位,畫圖時(shí)可按所需比例,用尺上標(biāo)注的刻度直接量取而不需要換算。尺上標(biāo)注的刻度直接量取而不需要換算。26 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)(八)鉛筆(八)鉛筆鉛筆是用于畫圖和寫字的工具。鉛筆的鉛芯有鉛筆是用于畫圖和

15、寫字的工具。鉛筆的鉛芯有軟硬之分,在鉛筆上用字母軟硬之分,在鉛筆上用字母B和和H標(biāo)示。標(biāo)示。B、2B等數(shù)字越大,表示鉛芯越軟,顏色越濃黑;等數(shù)字越大,表示鉛芯越軟,顏色越濃黑;H、2H等數(shù)字越大,表示鉛芯越硬,顏色越淺淡;等數(shù)字越大,表示鉛芯越硬,顏色越淺淡;HB介于軟硬之間。繪圖時(shí),常用介于軟硬之間。繪圖時(shí),常用H和和2H的鉛筆的鉛筆畫底稿,用畫底稿,用HB或或B的鉛筆加深。的鉛筆加深。27 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)三、幾何作圖三、幾何作圖(一)等分直線段(一)等分直線段28 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)(二)正五邊形(二)正五邊形29 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)(三)正六邊形(三)正

16、六邊形30 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)(四)圓弧連接(四)圓弧連接圓弧連接是指用一個(gè)已知半徑但未知圓心位置圓弧連接是指用一個(gè)已知半徑但未知圓心位置的圓弧,把已知兩條線段光滑地連接起來。所謂的圓弧,把已知兩條線段光滑地連接起來。所謂光滑連接,即連接圓弧要與相鄰線段相切。因此光滑連接,即連接圓弧要與相鄰線段相切。因此在作圖時(shí)要解決兩個(gè)問題:一是求出連接圓弧的在作圖時(shí)要解決兩個(gè)問題:一是求出連接圓弧的圓心位置;二是找出連接點(diǎn)即切點(diǎn)的位置。圓心位置;二是找出連接點(diǎn)即切點(diǎn)的位置。31 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)32 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)33 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)圓弧連接兩已知圓?。▋?nèi)

17、外連接)圓弧連接兩已知圓?。▋?nèi)外連接)34 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)四、平面圖形分析四、平面圖形分析(一一)平面圖形的分析平面圖形的分析平面圖形是由許多基本線段連接而成的。有平面圖形是由許多基本線段連接而成的。有些線段可以根據(jù)所給定的尺寸直接畫出;而有些線段可以根據(jù)所給定的尺寸直接畫出;而有些線段則需要利用已知條件和線段連接關(guān)系才些線段則需要利用已知條件和線段連接關(guān)系才能間接作出。所以,在畫圖時(shí)應(yīng)首先對(duì)圖形進(jìn)能間接作出。所以,在畫圖時(shí)應(yīng)首先對(duì)圖形進(jìn)行尺寸分析和線段分析。行尺寸分析和線段分析。35(1)平面圖形的尺寸分析。平面圖形中的尺寸,平面圖形的尺寸分析。平面圖形中的尺寸,按其作用可分為

18、定形尺寸和定位尺寸兩種。按其作用可分為定形尺寸和定位尺寸兩種。定形尺寸是指用于確定線段的長(zhǎng)度、圓的直徑定形尺寸是指用于確定線段的長(zhǎng)度、圓的直徑或半徑、角度的大小等的尺寸;定位尺寸應(yīng)以尺或半徑、角度的大小等的尺寸;定位尺寸應(yīng)以尺寸基準(zhǔn)作為標(biāo)注尺寸的起點(diǎn),一個(gè)平面圖形應(yīng)有寸基準(zhǔn)作為標(biāo)注尺寸的起點(diǎn),一個(gè)平面圖形應(yīng)有水平和鉛垂兩個(gè)方向的尺寸基準(zhǔn)。水平和鉛垂兩個(gè)方向的尺寸基準(zhǔn)。(2)平面圖形的線段分析。平面圖形中的線段,平面圖形的線段分析。平面圖形中的線段,按其尺寸的完整與否可分為三種:已知線段、中按其尺寸的完整與否可分為三種:已知線段、中間線段和連接線段。間線段和連接線段。 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知

19、識(shí)36已知線段是指定形和定位尺寸均已知的線段,已知線段是指定形和定位尺寸均已知的線段,可以根據(jù)尺寸直接畫出??梢愿鶕?jù)尺寸直接畫出。中間線段是指已知定形尺寸,但缺少其中一中間線段是指已知定形尺寸,但缺少其中一個(gè)定位尺寸,作圖時(shí)需根據(jù)它與其它已知線段個(gè)定位尺寸,作圖時(shí)需根據(jù)它與其它已知線段的連接條件,才能確定其位置的線段。的連接條件,才能確定其位置的線段。連接線段是指只有定形尺寸,沒有定位尺寸,連接線段是指只有定形尺寸,沒有定位尺寸,作圖時(shí)需根據(jù)與其兩端相鄰線段的連接條件,作圖時(shí)需根據(jù)與其兩端相鄰線段的連接條件,才能確定其位置的線段。才能確定其位置的線段。 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)37 咨詢:

20、相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)五、繪圖步驟與方法五、繪圖步驟與方法(1)首先對(duì)平面圖形進(jìn)行尺寸分析和線段分析,首先對(duì)平面圖形進(jìn)行尺寸分析和線段分析,找出尺寸基準(zhǔn)和圓弧連接的線段,擬定作圖順序。找出尺寸基準(zhǔn)和圓弧連接的線段,擬定作圖順序。(2)確定比例和布局,用確定比例和布局,用H或或2H鉛筆輕畫底稿。鉛筆輕畫底稿。先畫圖框、標(biāo)題欄、平面圖形的對(duì)稱線、中心線先畫圖框、標(biāo)題欄、平面圖形的對(duì)稱線、中心線或基準(zhǔn)線,再順次畫出已知線段、中間線段、連或基準(zhǔn)線,再順次畫出已知線段、中間線段、連接線段。接線段。(3)標(biāo)注尺寸,并校核修正底稿,清理圖面。標(biāo)注尺寸,并校核修正底稿,清理圖面。(4)用用HB鉛筆加深粗線,用

21、鉛筆加深粗線,用H鉛筆加深細(xì)線及鉛筆加深細(xì)線及寫字,圓規(guī)加深用寫字,圓規(guī)加深用B鉛芯。鉛芯。38一張高質(zhì)量的圖樣,應(yīng)作圖準(zhǔn)確,圖形布局勻一張高質(zhì)量的圖樣,應(yīng)作圖準(zhǔn)確,圖形布局勻稱,圖線粗細(xì)分明,尺寸排列美觀易讀,數(shù)字、稱,圖線粗細(xì)分明,尺寸排列美觀易讀,數(shù)字、字母和漢字書寫清晰規(guī)范,同字號(hào)字體大小一字母和漢字書寫清晰規(guī)范,同字號(hào)字體大小一致,圖面干凈整潔。致,圖面干凈整潔。 咨詢:相關(guān)知識(shí)咨詢:相關(guān)知識(shí)39 決決 策策1.在教師指導(dǎo)下明確完成該任務(wù)的基本思路;在教師指導(dǎo)下明確完成該任務(wù)的基本思路;2.分析制圖基本要求及制圖標(biāo)準(zhǔn);分析制圖基本要求及制圖標(biāo)準(zhǔn);3.明確所用繪圖工具并做好工作前的準(zhǔn)備工作。明確所用繪圖工具并做好工作前的準(zhǔn)備工作。 40 計(jì)計(jì) 劃劃1.每位同學(xué)獨(dú)立完成本次繪圖的實(shí)訓(xùn)任務(wù);每位同學(xué)獨(dú)立完成本次繪圖的實(shí)訓(xùn)任務(wù);2.在教師指導(dǎo)下,擬定繪圖基本步驟;在教師指導(dǎo)下,擬定繪圖基本步驟;3.在教師指導(dǎo)下,制定任務(wù)實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃。在教師指導(dǎo)下,制定任務(wù)實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃。 41 實(shí)實(shí) 施施1.準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備工作。(1)閱讀有關(guān)參考資料閱讀有關(guān)參考資料,并了解所畫圖形的內(nèi)并了解

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