中考復習思想品德選題30例：受教育權(含答案).doc

1、）受教育權中考復習思品選題30例（24、新修訂的未成年人保護法強調保障未成年人受教育的權利，提高未1）成年人的整體素質。對此，我們青少年應該（用法律武器維護自己的受教育權珍惜受教育的權利，履行受教育的義務養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力 不斷提高和革新自己，用知識豐富自 己的頭腦b .a.c .d. c. 答案母親臥父親外出打工，2、張紅是某校九年級學生。她家住在重慶邊遠山區(qū),她不 但每天照料母親,生活不能自理。無論是刮風下雨，還是酷暑嚴寒病在床）還堅 持到校上課，從不缺席。張紅懂得（才能應對未來社會的挑戰(zhàn)只有接受教育，唯一的出路就是讀書上學要想有 出息，知識能改變一個人的命運，拓展發(fā)展空間

2、接受教育既是自己的權利， 也是應履行的義務.d .c .a .b c 答案 、“學起于思，思源于疑?！薄靶∫蓜t小進，大疑則大進。”對這兩句話3理解錯 誤的是（）a.學習要學會思考，要善于發(fā)現問題，提出問題 .能提出的問題越多，學習 才會有更大的進步b .要提高學習效率，就必須把握好學習過程中的每個環(huán)節(jié) 的質量c .做到課前認真預習，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，復不復習 無所謂d d答案）“工欲善其事，、必先利其器。”這里的“器”在學習方面指的是（4d.學 習效果 .學習方法a.學習觀念 b .學習動機 cc 答案、自從上了中學以后，大明依然沿襲小學的學習方法：做完老師規(guī)定的作5為此 結果在

3、第一次數學測驗時成績不理想，考試前搞臨時突擊復習，業(yè)就完事，）他很傷心。如果你是大明，你會（認真分析考試失利的原因，采取適當的措施及時糾正 放棄學習，找點其他的事情做 重新選擇適合自己的學習方法 痛哭一場，然后去踢足球，把學習這件事拋在腦后.ba .cd. b 答案、“學起于思，思源于疑?！薄靶∫蓜t小進，大疑則大進。”對這兩句話6理解錯 誤的是（）a.學習要學會思考，要善于發(fā)現問題，提出問題 b.能提出的問題越多，學習才會有更大的進步c.要提高學習效率，就必須把握好學習過程 中的每個環(huán)節(jié)的質量.做到課前認真預習，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)， 復不復習無所謂d d答案、進入初中，我們的學習有

4、了一些新的特點。下列屬于學習新特點的有7 （）我們可以在課堂上學到更多的知識 我們可以交到更多的好朋友我們可 以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的東西 我們有更多的 時間進行體育鍛煉 c .ab.d .c 答案、某校為提高重點高中升學率，指使班主任“勸誡”某些學習成績較差的8) 學 生放棄中考，直接去上職業(yè)中專。下列對此事認識正確的有學校主動承擔了學校保護的職責學校侵犯了學生們的受教育權利學校也是為學生好，應學會理解和寬容學生應運用法律同違法犯罪行為作斗爭 a.b .d.c .d答案)9、下圖漫畫減負新動向(.說明學習壓力是我們健康成長的障礙能給學生留下了解社會、深入思考、動手實

5、踐、健身娛樂的時間有助于培養(yǎng)學生學習興趣和愛好弱化了文化課的學習，對學生掌握課本知識不利a.b . c . d .答案b下列關于教育的認識教育是人類歷史長河中一首永遠譜寫不完的詩篇。、10 ）正確的有（教育以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的教育以傳授知識、 經驗為手段 教育專指學校教育教育是培養(yǎng)人的一種社會活動 b.c . a.d.b 答案經常做小動作或打磕睡， 小名每天按時上學，但是他上課不認真聽講，11、課后抄別人的作業(yè)應付老師，對待師長的批評總是左耳進右耳出。 小名的做法 ） （a.珍惜了受教育的權利，沒有履行好受教育的義務 b.既沒有珍惜受教育的 權利，也沒有履行好受教育的義務 .既珍惜

6、了受教育的權利，也履行了受教育 的義務c .沒有珍惜受教育的權利，履行了受教育的義務 d b 答案“老師，我的孩子在小學時，數學、外語成績都 12、一位家長跟馬老師說：70 很好，進入初中以后，他學習也很努力，但考試成績卻讓我感到吃驚，數學分。像這樣的分數，以后可怎么考重點高中呢？幫助這位同學，我分、外語 60 ） 們可以告訴他要（積極主動地與老師同學會自主學習學進行溝通學會做學習的管理者勤奮刻苦，把時間都用在學習上b . cd .aa 答案就要積極開提高學習能力，、在學習過程中13我們要注意養(yǎng)成良好的學習習慣,）展（合作學習自主學習終身學習探究學習b. ad .c.a 答案、最美孝心少年高雨

7、欣為了減輕家庭的負擔，每天晚上和媽媽上街擺攤，14回家后還要照顧姥姥、妹妹，等一家人休息后，她才能完成自己的作業(yè)。盡管這 ） （ 樣，她的成績依然是年級的第一名。她的事跡啟示我們積極面 培養(yǎng)經濟頭腦 自覺履行受教育的義務 學會在逆境中自強不息 對人生困難.b.c d .ad答案世界主要發(fā)達國家都將閱讀視為國家綜合實力的核心要素之一。、15材料一：中國國民年人均紙質圖書和電子書合計閱讀根據第十次全國國民閱讀調查顯示，日本、且偏重考試教材等實用書籍，6量為本多，閱讀量遠遠低于以色列、美國、 法國等發(fā)達國家。今年兩會，“倡導全民閱讀”首次寫進政府工作報告。年全國兩會期間，百名政協委員建議全民閱讀立法

8、，制定全民材料二：2013閱讀促進條例。目前該條例已進入立法程序，草案初稿也已起草完畢。（1）結合所學知識，簡要分析材料一說明了什么？ （2分）（2）有人認為：”只要加強立法，制定全民閱讀促進條例，就能實現全民 閱讀?！蹦阗澇蛇@個觀點嗎？請說明理由。（5分）16、觀察下邊漫畫，圖中父親的行為侵犯了孩子b.人格尊嚴c .姓名權.受教育權a d .榮譽權a答案、有同學認為“義務教育是政府的事情，與個人無關”，這一觀點的錯誤17）（在于割裂了權利和義務的關系法律和道德的關系理想和現實的關系個人和國家的關系ba.c .d .c 答案18、糾正不良的學習習慣，應該（）慢慢來，順其自然 交一些能夠管束自己

9、的朋友，讓他們來約束自己用暗示法來提醒自己用寫日記的方法來管束自己d. c .a b .c 答案、有同學認為“義務教育是政府的事情，與個人無關”，這一觀點的錯誤19） 在于割裂了（法律和道德的關系 權利和義務的關系 個人和國家的關系 理想和 現實的關系d .a .c .b c答案、小明在小學時，是個學習成績很好的學生，可是進入初中后，成績有很 20你 如何勸他？在下列選項作為小明的同學，大的滑坡。父母和他自己都很著急，）中，你認為哪個是不能勸導的語言（a.尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法b.在學習的時候，多注重效率的提高，科學地安排時間c.初中的課程和小學的課程比起來困難多了，成績下降是

10、很正常的d.制定適合自己的學習計劃，你的成績會提高的答案 c 21、科學家貝爾納說：“良好的學習方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻擋才能的發(fā)揮?！币韵聦W習方法中你認為哪一種屬于良好的 學習方法（）a.課上從不積極回答問題，也不參加討論b.課外時間沒有一定的計劃，想起什么就做什么c.每科都有筆記本，筆記認真、有條理d.學新課前，不作預習答案c22、以下是某校八年級（1）班兩位同學有關義務教育的討論：甲：“義務教育是適齡兒童和少年接受的國民教育，因此，義務教育只是孩子們的 義務。”乙：“不對，義務教育中的義務是國家、社會、學校和家庭的義務?！闭埬銓λ麄兊挠^點進行簡要評析。答案

11、 甲、乙的觀點都不正確。義務教育是依照法律規(guī)定 ，適齡兒童和少年必 須接受的，國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育。這里的“義務” 是指用法律形式規(guī)定的國家、社會、學校、家庭和適齡兒童少年應盡的義務。23、閱讀材料，回答問題。教育部辦公廳關于進一步做好重點大城市義務教育免試就近入學工作的個大城市所有縣（市、區(qū)）實行劃片就近入學；年 19通知明確規(guī)定：到2015以上生源由就近入學方以上的初中實現劃片入學； 每所劃片入學的初中90%90%式確 定。分）1）上述規(guī)定有利于保護青少年的哪項權利？ （ 2 （分）2）這項基本權利是由我國的哪部法律規(guī)定的？ （ 2 （分）3）青少年應 該如何珍惜這

12、項權利？ （2 （分）受教育權（2答案（1分）憲法（2 （2 2 分）（3）略（符合題意即可）（我沒有讀多少書不也照常做生“你看，24、父親對正讀八年級的兒子小強說：， 在家?guī)臀掖蚶砩??！蹦阏J為小強正確的做法有意掙錢。明天你就不要上學了）（尋求學校老師的幫助不去上學聽從父親的安排，可到法院起訴積極 與父親協商a.b .d .c c 答案、有的學生不知道怎樣聽課，上課精神不集中，經常搞小動作或打瞌睡；25你認為這些經常熬夜苦讀，有的同學雖然很努力學習，考試成績卻總是不理想。） 學生應該（培養(yǎng)濃厚的學習興趣，不斷激發(fā)自己的學習需要 探索適合自己的學習方法 集中注意力，提高學習效率糾正上課打瞌睡、

13、搞小動作的不良學習習慣d. ca. b. d 答案都非常懷念自己的許多老科學家、 老藝術家在回憶自己的成長經歷時，26、中學 時光，認為正是自己在中學階段養(yǎng)成了認真學習的態(tài)度、 勤奮鉆研的精神、）自 主學習的習慣，為自己后來發(fā)展奠定了堅實的基礎.這給我們的啟示是（a ,所有的科學家和藝術家都讀過初中 b ,只要有認真的學習態(tài)度、自主學習 的習慣，就一定能成為科學家或藝術家c .每個中學生都希望成為科學家或藝術家d .把握好中學的學習生活，將使我們終身受益d 答案）、下列對學校這個“家”的認識正確的是（27是我們學習知識、發(fā)展能力的場所是陶冶情操、培育品格的環(huán)境是培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長的園地 只要在

14、這個“家”里面生活，就一定能有很大的成就b.ad . c .a 答案中午也充上課從來不做小動作和隨意講話，28、小明早上很早就起床念書，產分 利用時間做作業(yè)，晚上常常學習到很晚才睡覺，可是學習成績就是上不去。）（生這種情況最可能的原因是 b .沒有掌握科學的學習方法.學習上還不夠 努力a d.沒有明確的學習目標和計劃 c .沒有夯實基礎知識 b 答案（1）圖中少年所受的侵害來自哪方面？ 2分（2）這種侵害對他們的健康成長有什么影響？ 3分（3）你認為怎樣才能避免這種侵害？ 5 分答案（1）少年所受到的侵害來自家長（或家長）（2）剝奪了孩子的受教育權，使孩子無法系統(tǒng)地學習科學文化知識，提高思想

15、道德水平，不利于孩子自身素質的提高和成長、成才。（3）對家長進行法制教育，使家長認識到受教育是孩子享有的權利，受法律保護的，不讓孩子上學的行為是違法行為， 從而更正自己的錯誤行為。國家和 社會要加強對未成年人受教育權的保護， 防止對未成年人的侵害，使他們健康成 長。30、材料一：公民為了自身的發(fā)展，就要求國家、社會、學校、家庭提供必要的 機會和物質條件，以保障自己能上學校接受教育。材料二：每個公民都有責任通過接受教育， 掌握先進的科學文化知識，提高 思想道德水平和文化科學水平，力爭為國家的經濟發(fā)展和社會進步多做貢獻。材料三：小強升入初中以后，隨著學習科目的增多，難度的加大，以及老師 講課方法的改變，再加上學習基礎較差，