赴外地考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！赴外地考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié) 通過赴外地考察學(xué)習(xí)，建立核心，價(jià)值落實(shí)科學(xué)進(jìn)展、人際溝通技巧與媒體應(yīng)對、依法行政依法管理、指導(dǎo)干部心理安康與調(diào)適、國防學(xué)問講座等五個(gè)方面的內(nèi)容，在此共享心得體會(huì)總結(jié)。下面是我為大家搜集整理的赴外地考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)，歡送大家閱讀。 赴外地考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇1 隨著訓(xùn)練改革的進(jìn)一步深化，現(xiàn)代學(xué)校訓(xùn)練管理已成為訓(xùn)練行政部門共同關(guān)注的問題：為了對新的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練理念、訓(xùn)練管理有深層次的探究與學(xué)習(xí)。我有幸參與了訓(xùn)練局統(tǒng)一組織赴江西、湖南、湖北、河南、陜西五省共四所學(xué)校為期十三天的學(xué)習(xí)考察。通過實(shí)地學(xué)習(xí)考察，使我耳目一新、深受

2、啟發(fā)。我深深的感受到此次隨團(tuán)考察，對于進(jìn)步自身素養(yǎng)具有很大的關(guān)心作用，引發(fā)了我更深層次的思索，在我的內(nèi)心產(chǎn)生了最大的震撼，使我受益匪淺。在此，僅將我此行的考察學(xué)習(xí)體會(huì)真實(shí)地寫出來，作為我們不斷學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)閱歷，探求學(xué)校進(jìn)展的一個(gè)參照。 一、營造和諧、向上的校內(nèi)文化氣氛，鼓勵(lì)引導(dǎo)師生安康進(jìn)展 作為一名學(xué)校指導(dǎo)，我也清晰的懂得：校內(nèi)是陶冶同學(xué)情操和培育同學(xué)成長的搖籃，優(yōu)雅、干凈、現(xiàn)代化的學(xué)校環(huán)境有利于同學(xué)的安康成長和學(xué)習(xí)，因此我們學(xué)校也比擬注重校內(nèi)環(huán)境和文化建立，但在理論的設(shè)計(jì)和操作中，經(jīng)常覺得有許多缺乏和困難，尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校規(guī)模較小，可用于校內(nèi)環(huán)境和文化建立的資金較少，如何平衡兩

3、項(xiàng)建立的關(guān)系，用最少的投入發(fā)揮最大的作用，始終是一個(gè)不簡單把握和解決的問題。此次有幸隨團(tuán)考察五省四所先進(jìn)學(xué)校，讓我從中受到了一些啟發(fā)，獲益匪淺。 此次考察活動(dòng)給我影響最深的是蔡陵云陽中學(xué)，學(xué)校校內(nèi)環(huán)境建立非常突出，整體形象大氣壯觀，風(fēng)格高雅。教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活 區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理，綜合設(shè)施高檔、齊全。校內(nèi)環(huán)境集科學(xué)性、文化性、審美性于一體，亭榭、畫廊、雕塑，相映成趣;綠地、假山、人工湖，觸目皆春。校內(nèi)網(wǎng)、多媒體教室、微機(jī)室等現(xiàn)代化教學(xué)裝備完善，圖書館藏書豐富。蔡陵云陽中學(xué)我們看到，圖書科技樓、教學(xué)樓、試驗(yàn)樓、行政樓、報(bào)告廳、體育館、田徑運(yùn)動(dòng)場雄偉美麗;多媒體教室、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)房、語音室

4、和心理詢問室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá);同學(xué)公寓、老師宿舍樓和食堂等生活幫助設(shè)施齊全;校內(nèi)內(nèi)環(huán)境幽雅，河、湖、橋、路縱橫交叉，綠化景觀令人賞心悅目。光就學(xué)校校內(nèi)環(huán)境建立程度足令我們嘆為觀止。 二、現(xiàn)代的教學(xué)理念，科學(xué)高效的訓(xùn)練管理和教學(xué)改革 在沒到蔡陵云陽中學(xué)之前，我始終認(rèn)為先學(xué)后教，堂堂訓(xùn)練僅是一個(gè)課堂教學(xué)形式，具有嚴(yán)格的時(shí)間界限。通過聽報(bào)告，聽課方知，先學(xué)后教，堂堂訓(xùn)練不僅僅是一種教學(xué)形式，更是一種前瞻的教學(xué)思想，其本質(zhì)是：課堂教學(xué)過程中都讓同學(xué)去學(xué)，去探究，去理論，而老師在其中只是向?qū)窐?biāo)起著引路架橋的作用。這里的先學(xué)就是老師用簡潔的語言提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的并提出自學(xué)的有

5、關(guān)要求之后，同學(xué)帶著問題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，自學(xué)的形式可以看例題、讀課文、看說明、做試驗(yàn)，發(fā)覺疑難問題做上記號，做與例題相關(guān)的習(xí)題等。后教就是同學(xué)在先學(xué)的過程中，老師通過巡察把握學(xué)習(xí)狀況，發(fā)動(dòng)同學(xué)通過爭論質(zhì)疑，溝通發(fā)言等方式來解決先學(xué)中出現(xiàn)的問題，對所學(xué)內(nèi)容有疑難的同學(xué)互相合作，到達(dá)兵教兵的目的，當(dāng)堂訓(xùn)練就是達(dá)標(biāo)檢測，讓同學(xué)在課堂上完全獨(dú)立地快節(jié)奏地完成作業(yè)。可以看出，在蔡陵云陽中 學(xué)的課堂上，有一條特別明晰的主線，就是活動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始終，充分表達(dá)同學(xué)的主體地位，老師的導(dǎo)緊緊圍圍著同學(xué)的學(xué)，同學(xué)的學(xué)每一步都離不開教師。 假如把蔡陵云陽中學(xué)的課堂教學(xué)形式比作一面旗幟，那么它的

6、管理就是一位英勇的旗手，從蔡陵云陽中學(xué)的管理檔案以實(shí)地考察狀況，可以理解到蔡陵云陽中學(xué)嚴(yán)明的責(zé)任制，蔡陵云陽中學(xué)以常規(guī)管理要求為準(zhǔn)那么，以教學(xué)為中心，制定了各類人員的崗位職責(zé)，各項(xiàng)工作管理考核評比獎(jiǎng)罰制度，逐步形成民主、科學(xué)嚴(yán)密的調(diào)控機(jī)制。既有備、講、改、輔、考的過程管理目的，也有同學(xué)穩(wěn)固率、合格率、畢業(yè)率、優(yōu)秀率的四率指標(biāo)，更有同學(xué)德育、老師業(yè)務(wù)進(jìn)修和傳、幫、帶的工作要求?？荚囀冀K是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，也是蔡陵云陽中學(xué)理論教學(xué)責(zé)任制考核的主要內(nèi)容。他以從進(jìn)步蔡陵云陽中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的目的動(dòng)身，改良考試方式，掌握考試頻率，講究考試效果。另外，蔡陵云陽中學(xué)每人都有一本考核簿，功過得失逐一記載，據(jù)此量化打

7、分，以分計(jì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)罰清楚，這樣敢抓善管，把制度規(guī)定中的教學(xué)全程、常規(guī)，逐步內(nèi)化為老師同學(xué)的習(xí)慣盡快形成了好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 三、對今后學(xué)校工作的幾點(diǎn)思索： 這次學(xué)習(xí)與考察活動(dòng)的所聞所見，對于我無疑是一次徹底的洗腦和充電。我?guī)е蓡栐谟^摩與取經(jīng)與找到答案，對比我校的現(xiàn)狀在實(shí)地考察中，時(shí)時(shí)都在思索如何加快我校的進(jìn)展，縮短與先進(jìn)學(xué)校的差距，回來以后這一段時(shí)間以來，我始終也在對比與比擬中苦苦的思考，想了許多： 1、立足學(xué)校實(shí)際，努力提升校內(nèi)文化氣氛和品嘗，優(yōu)化育人環(huán)境。 本次所考察學(xué)習(xí)的四所學(xué)校都無一例外的打出了文化立校的旗幟，校內(nèi)環(huán)境和文化建立各自不同，但卻各有過人之處。反思我們目前的學(xué)?，F(xiàn)狀，雖

8、有文化，但是零碎的、不系統(tǒng)的、甚至是殘缺的，老師團(tuán)隊(duì)缺少共同的價(jià)值觀，學(xué)校很多提倡與決策老師很難準(zhǔn)時(shí)認(rèn)同，人際關(guān)系緊急，官本位思想嚴(yán)峻，學(xué)習(xí)氣氛不夠，我想這都是我們沒能抓住文化建立這個(gè)綱。學(xué)校是一個(gè)培育文化的地方，而今我們書山題海，加班加點(diǎn)、封閉高壓這些都恰恰缺失了文化，我們的一些評價(jià)制度，又誘導(dǎo)教師們不得不搞書山題海和加班加點(diǎn)，實(shí)在是一種悲傷。 我想，對于我們學(xué)校，今后必需要細(xì)心打造好學(xué)校文化，要用安康、鼓勵(lì)人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)，作為學(xué)校進(jìn)展的導(dǎo)向和真諦。文化建立雖不行一蹴而就，需要漸漸積淀與生成，但千里之行、始于足下，從如今做起，從自身做起，加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建立。隨著不斷積

9、淀的文化的生成，學(xué)校特色將日益明顯，學(xué)校將有無限進(jìn)展的可能，因?yàn)榫竦牧馐菬o限的。 2、科學(xué)細(xì)化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理制度，把科學(xué)、嚴(yán)格的管理作為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的保證 與所參觀的學(xué)校相比，我們?nèi)缃竦挠?xùn)練教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度還不夠健全和完善，某些詳細(xì)操作要求上還不夠細(xì)化。今后一段時(shí)間內(nèi)，我們要結(jié)合我校詳細(xì)學(xué)情的根底上，充分的發(fā)揚(yáng)民主重新審查制度各項(xiàng)制度及要求。 3、改善老師工作和學(xué)習(xí)條件，立足校本培訓(xùn)和教研，進(jìn)步老師隊(duì)伍綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量 在進(jìn)步老師隊(duì)伍素養(yǎng)方面初步準(zhǔn)備是做好以下工作：抓好學(xué)歷補(bǔ)償訓(xùn)練、苦練教學(xué)根本功、增派骨干老師外出學(xué)習(xí)、大膽用法青年教 師等，前期首先要設(shè)法改善一下老師

10、平常工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境，由于我校地處偏僻，交通信息不便，老師能外出學(xué)習(xí)進(jìn)修的時(shí)機(jī)相對較少，所以初步設(shè)想是，想先爭取一點(diǎn)資金給教師建一個(gè)電子備課室，讓老師能利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)預(yù)備，提升自身素養(yǎng)。 其次是要主動(dòng)立足校本教研和培訓(xùn)，加強(qiáng)老師間的橫向?qū)W習(xí)，提升老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。預(yù)備嘗試蔡陵云陽中學(xué)的做法，鼓舞師徒結(jié)對，以老帶新，以高帶低，縮短青年老師的成熟周期。 感謝指導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，使我真實(shí)的理解到了興旺地區(qū)先進(jìn)學(xué)校的訓(xùn)練現(xiàn)狀，有時(shí)機(jī)解讀了先進(jìn)的訓(xùn)練理念，獲得了很多訓(xùn)練改革的信息，觸發(fā)了我們的很多訓(xùn)練靈感。信任在我校今后的工作中必將產(chǎn)生宏大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生

11、的一段重要?dú)v程，給我留下難以磨滅的記憶! 赴外地考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇2 xx月x日至xx日，我參與了縣委統(tǒng)一組織赴*為期六天的實(shí)地學(xué)習(xí)考察。*隸屬*市，地處湘中東北部，總面積2906平方公里，人口130萬，轄35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，904個(gè)村。*內(nèi)自然資源非常豐富，交通相當(dāng)便利，東距*僅35公里資源調(diào)配非常便利，是省會(huì)*經(jīng)濟(jì)輻射*的第一驛站，資源、交通和區(qū)位優(yōu)勢特別明顯。近幾年來，*委、縣政府緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)進(jìn)三強(qiáng)，建立衛(wèi)星城的奮斗目的，把加快進(jìn)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把工程工程作為根本保障，把優(yōu)化環(huán)境作為根本措施，把社會(huì)大局的穩(wěn)定作為根本前提，大力解放思想，革新觀念，深化改革，擴(kuò)大開放，勇于理論，敢為人先，以全新

12、的進(jìn)展思路，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以只爭朝夕、發(fā)奮圖強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意識，實(shí)現(xiàn)了縣域經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的超常規(guī)進(jìn)展，制造了我省縣域經(jīng)濟(jì)跨越式進(jìn)展的*形式。經(jīng)過短短六天緊急的學(xué)習(xí)考察，*的思想觀念之新、之高;思路之前、之清;措施之硬、之全;工作之實(shí)、之真;進(jìn)展之快、之大等方面都在我的內(nèi)心產(chǎn)生了最大的震撼，我受益頗多。 一、人才是興業(yè)的定力。人才是興業(yè)的中堅(jiān)力氣，用什么樣的人才就產(chǎn)生什么樣的工作效果。一個(gè)地方的工作，要想創(chuàng)始新的場面，首先必需抓住這個(gè)地方的有用人才，抓住了人才，就抓住了工作的主題。*在這方面是勝利的典范。他們以人才興業(yè)為主題，施行人才帶動(dòng)戰(zhàn)略，大興改革創(chuàng)新之風(fēng)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為手段，大力進(jìn)步干部隊(duì)伍

13、的綜合素養(yǎng)，實(shí)在明確進(jìn)展差距，強(qiáng)化開放意識，堅(jiān)決破除傳統(tǒng)的思維定勢，在全縣上下漸漸形成了開通開放、敢創(chuàng)敢干的深厚氣氛，從而帶來了事業(yè)上的大進(jìn)展。通過考察學(xué)習(xí)對比檢查，發(fā)覺我們與他們的差距其實(shí)是人才的差距?？偟膩碚f，我們的干部思想尚趨保守，風(fēng)險(xiǎn)意識較強(qiáng)，不敢邁開步伐創(chuàng)業(yè)，無過便是功的思想比擬嚴(yán)峻，由此，在肯定程度上束縛了自己的手腳，工作很難實(shí)現(xiàn)跨躍式進(jìn)展。俗話說，國以才治，業(yè)以才興。縱觀*進(jìn)展的各項(xiàng)舉措，歸納起來，其實(shí)都是圍繞人做文章。由此，我們務(wù)必要以*閱歷為動(dòng)力，主動(dòng)響應(yīng)縣委清腦趕超行動(dòng)號召，施行人才興業(yè)戰(zhàn)略，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，徹底拋棄閉門造車、坐井關(guān)天、不思進(jìn)取的思想，盡

14、快從以往那些破舊的、不合時(shí)宜的思維中解脫出來。在全局上下營造一種比學(xué)趕超的進(jìn)展氣氛，增進(jìn)機(jī)遇意識、憂患意識、改革意識、開放意識、效勞意識、創(chuàng)新意識、進(jìn)展意識，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，力爭以思想上的大解放、觀念上的大轉(zhuǎn)變、力量上的大進(jìn)步，求得認(rèn)識上的大統(tǒng)一、工作上的大打破、事業(yè)上的大進(jìn)展。 二、干部隊(duì)伍素養(yǎng)是興業(yè)的根本。*以加大干部訓(xùn)練培訓(xùn)力度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化監(jiān)管、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、完善各項(xiàng)管理機(jī)制、大力推動(dòng)人事制度改革等為措施，以超常規(guī)的動(dòng)作，明顯進(jìn)步了干部隊(duì)伍的整體綜合素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)了廣闊干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情，為縣域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展供應(yīng)了充分的智力支持，為事業(yè)的進(jìn)展制造了牢靠的動(dòng)力來源，迎來了全縣各項(xiàng)社會(huì)事

15、業(yè)日益興盛的可喜場面。通過學(xué)習(xí)比照，我們更堅(jiān)決地認(rèn)識到，干部素養(yǎng)低下，管理機(jī)制不全，作風(fēng)不實(shí)，工作效果不佳是導(dǎo)致工作停滯不前的根本緣由。結(jié)合目前實(shí)際，我們要堅(jiān)固樹立和落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，努力加強(qiáng)干部職工的力量建立，要堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新各項(xiàng)管理制度，完善鼓勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)罰清楚，以制管人，充分調(diào)動(dòng)全局干部職工的工作主動(dòng)性和制造性。要進(jìn)一步深化人事制度改革，依據(jù)我局狀況，200x年人事制度改革方案擬定為：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)*站凡年滿52或53歲的，可以提早離崗，發(fā)根本工資;提早轉(zhuǎn)一局部到社保局領(lǐng)工資;停薪留職一批，只買養(yǎng)老保險(xiǎn)金、發(fā)400元的生活費(fèi);主動(dòng)鼓舞創(chuàng)辦實(shí)體，待遇與停薪留職一樣;競爭上崗;鼓舞年輕有為的干部考取

16、公務(wù)員。以人事制度改革為契機(jī)，在全局努力營造一種想干事，能干事，干好事的工作氣氛，為*事業(yè)的進(jìn)展供應(yīng)頑強(qiáng)的組織保證。 三、創(chuàng)新思路是興業(yè)的關(guān)鍵。思路打算出路。思路定準(zhǔn)了，工作才有目的，行動(dòng)才有方向，在理論中才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生最大效益。結(jié)合*閱歷和縣委清腦趕超行動(dòng)的總體要求，我與黨組一班人深化爭論討論，打算20xx年*工作以突出一個(gè)主題，建立兩大體系，實(shí)現(xiàn)三個(gè)目的，強(qiáng)化四項(xiàng)措施，狠抓五項(xiàng)工作，辦好六件實(shí)事為思路，強(qiáng)力推動(dòng)我縣*全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展。突出一個(gè)主題就是要以*超常規(guī)進(jìn)展為主題。建立兩大體系就是要仔細(xì)抓好*生態(tài)和*產(chǎn)業(yè)兩大體系建立。實(shí)現(xiàn)三大目的就是要實(shí)現(xiàn)*規(guī)費(fèi)收繳任務(wù)打破600萬元; 強(qiáng)化

17、四項(xiàng)措施，狠抓五項(xiàng)工作即：一是加強(qiáng)營造措施，抓好生態(tài)建立工作。二是強(qiáng)化依法興林措施，抓好資源管理工作。其中重點(diǎn)是加大法制訓(xùn)練培訓(xùn)力度，嚴(yán)峻打擊毀林犯罪行為，嚴(yán)格木材采伐限額管理和防火工作。三是強(qiáng)化深化改革措施，抓好*產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作。重點(diǎn)是抓好構(gòu)造調(diào)整和招商引資工作，要進(jìn)一步解放思想，加大開放力度，實(shí)行政務(wù)公開，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法行為，講求誠信，優(yōu)化效勞，擴(kuò)大招商引資，著力引進(jìn)泰格林紙集團(tuán)*大型造紙廠工程。仔細(xì)做好環(huán)境優(yōu)化工作，搞好電子辦證政務(wù)中心建立，收費(fèi)工程及行政審批工程實(shí)行全面公開。在全局上下形成人人講進(jìn)展，個(gè)個(gè)求招商的良好氣氛。四是強(qiáng)化嚴(yán)格管理措施，抓好制度建立和作風(fēng)整頓工作。重點(diǎn)是抓好廉政建立和人

18、事制度改革，要廣泛深化開展黨風(fēng)廉政宣揚(yáng)訓(xùn)練，狠抓指導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)，注重從源頭上預(yù)防和治理*。要建立公正、公正、公開的成效評價(jià)體系，實(shí)在轉(zhuǎn)變干好干壞、干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)狀，做到以素養(yǎng)論人，用機(jī)制管人、憑實(shí)績用人，形成優(yōu)勝劣汰、能上能下的用人機(jī)制。多渠道多形式激發(fā)干部職工的創(chuàng)業(yè)熱情，為*事業(yè)的進(jìn)展廣泛培育優(yōu)質(zhì)高效的人力資源，創(chuàng)始*進(jìn)展的嶄新場面。辦好六件實(shí)事是指仔細(xì)扎實(shí)做好招商引資;政務(wù)中心建立;機(jī)關(guān)硬件建立;楠竹豐產(chǎn)示范工程;速生豐產(chǎn)林基地建立;建整扶貧等實(shí)事。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。經(jīng)過這次*學(xué)習(xí)考察，使我個(gè)人的思想認(rèn)識經(jīng)受了一次全面洗禮，對工作中存在的很多問題有了一個(gè)

19、全新的認(rèn)識，困繞心中許久的一些觀點(diǎn)也都有了一個(gè)明確的答案。在以后的工作中，我決心在縣委、縣政府的頑強(qiáng)指導(dǎo)下，以劇烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，真抓實(shí)干，恪盡職守，仔細(xì)履行好工作職責(zé)，制造杰出的工作業(yè)績。 赴外地考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇3 20xx年x月x日至4月x日，我有幸參與了州委組織部組織的紀(jì)組宣干部赴江蘇培訓(xùn)班，并分別到南京、鎮(zhèn)江、常州、無錫、蘇州等地進(jìn)展了參觀學(xué)習(xí)考察。通過學(xué)習(xí)理論和實(shí)地參觀，我感受到了興旺地區(qū)的進(jìn)展思想和閱歷理念，也親眼目睹了他們的強(qiáng)勁進(jìn)展態(tài)勢，使我受益匪淺，感受頗多。 學(xué)習(xí)理論，增長了學(xué)問 在江蘇南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間，主要學(xué)習(xí)了：建立核心價(jià)值落實(shí)科學(xué)進(jìn)展、人際溝通技巧與媒體應(yīng)對、依法行政依法管理、指導(dǎo)干部心理安康與調(diào)適、國防學(xué)問講座等五個(gè)方面的內(nèi)容。通過各位授課教師的講解，使我對以前只知皮毛的學(xué)問有了更深化的理解和把握，給我感受最深的是鄭永蘭教授給