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文檔簡介
1、這就是幸福中學(xué)生話題作文 這就是幸福中學(xué)生話題作文1 我眼中的幸福,是多彩的、是美麗的、是和諧的! 別人給你一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容,你就會(huì)感到開心,這是幸福!在車上給人讓座,別人對(duì)你說句謝謝,這是幸福!看到一朵小花快凋謝了,去給它澆點(diǎn)水,施點(diǎn)肥,看到花兒重新茁壯成長,這是幸福!看到有人摔倒了,主動(dòng)把他扶起來,這是幸福!把好的東西分享給別人,和別人一起開心快樂,這是幸福! 所有人都是幸福的,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以獲得幸福!有些人認(rèn)為自己很幸福,則有些人認(rèn)為自己一點(diǎn)都不幸福。那么我想說的是:“為什么不保持一顆樂觀的心呢?或許是認(rèn)為家人給的愛就是幸福,朋友給的愛就是幸福那么你是否在意過身邊的小事呢?幸
2、福不一定從別人那獲得的愛和關(guān)心就是幸福,自己也可以創(chuàng)造新幸福!” 我眼中的幸福很簡單,只要?jiǎng)e人快樂自己開心,就是幸福!認(rèn)真完成一件事,做到事半功倍,就是幸福!只要樂觀,不管做什么事,都會(huì)覺得很幸福! 就像在春天,微風(fēng)輕輕拂過,帶來絲絲暖意,會(huì)感到很舒服!做一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,讓它帶著自己的快樂在空中飄蕩,這就是幸福! 就像在夏天,烈日炎炎,你或許會(huì)覺得煩躁,好熱啊!你為什么不換種角度想呢?夏天,女孩子可以穿漂亮的花裙子,男孩子可以穿帥氣的短袖短褲!再吃一根清涼可口的冰棍,這就是幸福! 就像在秋天,秋高氣爽,瓜果飄香,秋風(fēng)颯颯??梢猿缘较闾鹂煽诘乃占恋臈魅~做書簽,這就是幸福! 就像在冬天
3、,或許你覺得冬天咋這么冷啊!可你怎么不換種想法呢?在冬天,可以打雪仗,堆雪人,女孩子可以穿漂亮的靴子,好看的外衣,美麗的冬裙!男孩子可以穿帥氣的牛仔褲,酷酷的外衣,這就是幸福! 這么看,幸福是不是時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊呢?只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),就可以找到幸福! 這就是我眼中的幸福,我不知道你眼中的幸福是什么樣的,是怎樣理解的!但這就是我眼中的幸福,我認(rèn)為能幫到別人就是幸福、能讓自己和別人都快樂就是幸福! 這就是我眼中的幸福! 這就是幸福中學(xué)生話題作文2 幸福是什么?幸福是給予,幸福是享受,幸福是被愛,幸福是分享,幸福是幫助他人而幸福又在哪里?讓我告訴你吧,幸福,無處不在! 小時(shí)候,總有一些衣衫襤褸
4、的乞丐上我家門口乞討。每當(dāng)這時(shí)候,媽媽總會(huì)從口袋中掏出些零錢“施舍”給他們,當(dāng)時(shí)才五六歲的我十分不解,“媽媽,為什么總要把錢施舍他們呀?”我問媽媽?!昂⒆?,這不是施舍,這是給予。你知道嗎,當(dāng)那些人受到我們的幫助后,他們臉上的笑容便是的回報(bào)!那些充滿感激的話語更是一種祝福!所以,給予,是一種幸福呀!”媽媽撫了撫我的頭發(fā),微笑地說。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,哦,原來幸福是給予。 上了小學(xué),漸漸長大的我發(fā)現(xiàn),幸福是享受,是被愛。學(xué)校里,老師對(duì)我的悉心照顧,同學(xué)對(duì)我的熱心幫助;家里,父母對(duì)我的倍加疼愛,叔叔阿姨對(duì)我的關(guān)懷愛護(hù),更讓我深感幸福。我明白了,幸福,很簡單,如果有人陪伴你,疼你愛你,那就是幸福!
5、現(xiàn)在,上初中的我,明白了幸福是幫助他人。有一次學(xué)校開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),同學(xué)們都踴躍參加,我也不例外。我把平時(shí)爸爸媽媽給我的零用錢全都交到了老師手里,很奇怪,當(dāng)時(shí)我竟沒有一點(diǎn)可惜那些錢的感覺。過了些天,老師放學(xué)后把我叫到了辦公室,從辦公桌上拿了一封信給我,后來我打開信后,才發(fā)現(xiàn)那是山區(qū)孩子們給我的感謝信。瞬間,我的心中一股幸福感突涌進(jìn)來。原來,更大的幸福是幫助別人啊! 幸福其實(shí)就在我們的身邊,它就像那一縷縷溫暖的陽光,時(shí)刻伴隨著我們。幸福啊,真的是無處不在! 這就是幸福中學(xué)生話題作文3 當(dāng)我們問別人什么才是幸福的時(shí)候,一般都會(huì)回答,期待什么,而得到什么就是幸福了。其實(shí),幸福就是這個(gè)樣子的
6、。 在一年四季當(dāng)中,我喜歡秋天,因?yàn)樗碇斋@,代表著結(jié)果。 秋天,正是秋風(fēng)送爽,碩果累累,瓜果飄香的時(shí)候,大地五顏六色,雖不是光彩奪目,也是絢麗多彩,真美呀!“幸福如四季,都很美!”可我們生活在這個(gè)幸福溫暖的歡樂“大家庭”中,有幸福,也應(yīng)該有幸福的色彩。也會(huì)和四季一樣色彩斑斕嗎? 我跑到茂密的小樹林時(shí)克問小草:“小草弟弟,你知道幸福是什么顏色嗎?”小草撓撓頭,細(xì)聲細(xì)氣地說:“幸福可是綠色!”咦?難道幸福就一種顏色嗎? 我又來到美麗的花朵旁,看到月季,趕上前問:“月季姐姐,你知道幸福是什么顏色嗎?”月季花頭一擺,自豪地說:“當(dāng)然是高貴的粉色啦!”這 我越聽越稀奇,到底幸福是什么顏色?我忙問藍(lán)
7、天爺爺。藍(lán)天爺爺聽后哈哈大笑:“這還不好說,當(dāng)然是天藍(lán)色的啦!”我心中的疑團(tuán)越結(jié)越大,他們說的都是自己喜歡的顏色啊,那么,幸福到底是什么顏色? 我想空氣到處漂流,經(jīng)驗(yàn)豐富,一定知道。我就拉著空氣問道:“幸福嘛,沒有顏色,是透明的你還是去問別人吧!” 我雖很納悶,卻沒有泄氣,還是邊走邊問。我們沉默的大山說,幸福是青色的。我們成熟的稻穗說幸福是金黃色的,我問冬雪,冬雪說幸福是銀白色的。 我問了許多,許多,好久好久,他們卻說了完全不同的答案。忽見窗戶臺(tái)上有一塊三棱水晶,它在陽光下閃耀著不同的光芒,難道我明白了,幸福正如水晶一樣,也是透明純潔的,卻因?yàn)槊總€(gè)人理想不同而折射出不同色彩。這不重要,重要的是
8、我們心中要有幸福感,有幸福就不會(huì)寒冷,有幸福便有色彩。 幸福如一年四季,是五彩繽紛的!所以我不單單喜歡秋天的收獲,發(fā)芽的春天,長成的夏天,我都喜歡,還有那孕育豐盛養(yǎng)料的冬天。 這就是幸福中學(xué)生話題作文4 人生煩惱無數(shù)。 先賢說,把心靜下來,什么也不去想,就沒有煩惱了。先賢的話,像扔進(jìn)水中的石頭,而蕓蕓眾生在聽得“咕咚”一聲悶響之后,煩惱便又漣漪一般蕩漾開來,而且層出不窮。 幸??倗@在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱,貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是,有煩惱的依舊難消煩惱,不幸福的仍然難得幸福。 煩惱,永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命
9、中的劫數(shù)。 尋找幸福的人,有兩類。 一類像在登山,他們以為人生的幸福在山頂,于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發(fā)現(xiàn),他們永遠(yuǎn)登不到頂,看不到頭。他們并不知道,幸福這座山,原本就沒有頂、沒有頭。 另一類也像在登山,但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng),心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅,然而,這些瑣碎而細(xì)微的小自在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心、恬靜自我。 對(duì)于心靈來說,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂,就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。 活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn)?,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少
10、,雖然活得簡單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。 所以,人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下 這個(gè)世界,為什么煩惱的人都有。 為權(quán),為錢,為名,為利人人行色匆匆,背上背著個(gè)沉重的行囊,裝得越多,牽累也就越多。 幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而,就像卞之琳斷章所寫的那樣,我們常??吹降娘L(fēng)景是:一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。 其實(shí),每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。 這就是幸福中學(xué)生話題作文5 我們總是向往未來,認(rèn)為未來一定充滿美好與期待,覺得現(xiàn)在的受苦在以后的日子里必將得到回報(bào)。然而,當(dāng)你靜下那顆心,你就會(huì)無時(shí)無刻得到
11、你想不到的美好。 進(jìn)入初二,意料之中的我又開始抱怨作業(yè)的成堆,但再怎么說,又都是為了自己的前程。昏黃的臺(tái)燈和短小的課桌,是已經(jīng)不少的作業(yè)看起來更加錯(cuò)綜。雖說我會(huì)浪費(fèi)時(shí)間發(fā)呆與抱怨,但也不愿動(dòng)那“吃人”的作業(yè),我總緬懷小學(xué)作業(yè)的少,可以盡情在操場上揮灑汗水。我也期盼大學(xué)生活的好,可放松身心,晚睡遲起。但這又能怎樣?外面突然而來的陽光照得桌前明亮,也照得我“原形畢露”。 過一個(gè)星期又是期中考,也許覺得簡直幾天熬過即可了,其實(shí)不然月考期末考又接踵而至。似一條沒有回程的單行線,又如一潭無底的泥沼,只是做著無謂的循環(huán)罷了。發(fā)呆正深,無奈又想起了眼前的作業(yè),那看似白得純潔其實(shí)很黑的罪惡的作業(yè)本。又是一道難
12、題,我甚至懷疑自己是不是多么不幸,剛好碰上了作業(yè)都要難死人的社會(huì)。 一次一次咬著筆頭,那滿是牙印的筆蓋,我也無暇顧及,一遍又一遍地畫圖,弄得削下鉛筆的屑子都擺了小堆,題目又是滯呆地看一次又一次。內(nèi)心的回音告訴我完成它,可又是直打腦門,也只得心急火燒。終于,腦中神奇地蹦出了點(diǎn)思路,讓人不禁一怔,我又飛快地做了下去。也不知多久了,完成了僅僅一題。心中不知如何卻涌了絲暖意,接著又是一點(diǎn),我沒有了之前的滯泄,凡是接著題目把目光移向了下一道。 油然而生的幸福讓我興奮,忘記作業(yè)之憂讓我驚訝,另一種別有的笑容竟一番常態(tài)地蕩漾在我的臉上,心中。如風(fēng)拂堤柳,如志登高山,如披荊斬棘。好像心中的那層紗布被我揭開,此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成學(xué)業(yè)的快樂,也不
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