學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文

1、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計主 題 ： 冬天來了 專 業(yè) 學(xué)前教育 目錄一、網(wǎng) 絡(luò)圖-1二、畢業(yè)設(shè)計開題報告-2三、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書-4四、畢業(yè)設(shè)計大綱-6五、活動方案設(shè)計-11六、說課稿-22一、網(wǎng)絡(luò)圖冬天來了寒冷的冬季雪孩子冬天到冬天里的運(yùn)動動物過冬換毛的動物冬眠的動物貯食的動物南飛的動物鍛煉身體風(fēng)、雪花、冰花、氣候樹、花草、天氣、服裝雪蒸發(fā)形成白云 漳州城市職業(yè)學(xué)院 教師教育 系 10 級 學(xué)前教育 專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告設(shè)計主題冬天來了學(xué) 號學(xué)生姓名盧曉玲一、主題的來源：冬天來臨，幼兒會自然而然地感受到氣候得變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化、會因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。當(dāng)然，冬天是一個寒冷的季節(jié)

2、，給人們的生活帶來了一些不便，鍛煉幼兒意志，提高環(huán)境的適應(yīng)能力更顯得尤為重要，因此，通過冬天里的運(yùn)動等一系列活動，組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒抵抗力，培養(yǎng)幼兒不怕冷的精神，提高環(huán)境適應(yīng)能力 冬天更是一個有趣的季節(jié)，千變?nèi)f化的冰花，也成了一道亮麗的風(fēng)景線。讓幼兒通過寒冷的冬季等一系列活動，更深刻的了解冬天的特征及人和動物的活動，感受冬天的變化和節(jié)日的喜慶氣氛。二、主題的主要內(nèi)容：針對中班幼兒，以冬天來了 為對象，展開五個活動設(shè)計，主題分別是： 1、學(xué)前兒童中班語言冬天到活動設(shè)計。 2、學(xué)前兒童中班社會寒冷的冬季活動設(shè)計。 3、學(xué)前兒童中班語言雪孩子活動設(shè)計。 4、學(xué)前兒童中班科學(xué)動物過冬活動設(shè)

3、計。 5、學(xué)前兒童中班科學(xué)冬天里的運(yùn)動活動設(shè)計三、主題的設(shè)計思路： 冬天來臨，幼兒會自然而然地感受到氣候得變冷，幼兒也越來越怕冷，越來越會賴床，也不喜歡鍛煉；通過這五個活動，教導(dǎo)孩子不怕冷，要勤于鍛煉，像小動物們一樣勇敢，能夠早睡早起，鍛煉好身體；并讓幼兒通過這些，知道一些冬天的特征，了解動物、人類在冬天里的變化，讓幼兒充分感受到冬天的神秘和美麗，激發(fā)幼兒對冬天的熱愛之情，因此我設(shè)計了冬天來了這一主題活動。四、指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 漳州城市職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書系部教師教育專業(yè)學(xué)前教育學(xué)號XXXXXXX姓名XXX主題冬天來了內(nèi)容主要內(nèi)容是讓幼兒關(guān)注冬天的各種自然現(xiàn)

4、象，了解不同動物和植物的過冬方式，參加冬天里的各種活動，體驗(yàn)我們?nèi)祟愂窃趺礃佣冗^的。具體內(nèi)容：冬天到感受北風(fēng)，尋找冬天。寒冷的冬季冬天穿的衣服，冬天的特征，人們的變化。雪孩子雪的融化、蒸發(fā)，雪去哪里了。動物過冬動物的過冬方式主要有哪些冬天里的運(yùn)動有哪些運(yùn)動，學(xué)做不怕冷的堅強(qiáng)人?；疽?、思路清晰2、目標(biāo)清楚、具體形象、容易理解3、網(wǎng)絡(luò)圖簡單易懂4、重點(diǎn)突出、點(diǎn)面結(jié)合、深淺適度。5、文檔結(jié)構(gòu)完整，格式美觀整齊重點(diǎn)設(shè)計領(lǐng)域 本次主題的重點(diǎn)是語言教育對幼兒語言能力培養(yǎng)的重要性，重點(diǎn)研究語言教育對幼兒的重要作用，以及對幼兒語言各個方面的培養(yǎng)，深入引發(fā)幼兒對語言教育的重視。主要技術(shù)指標(biāo)參考網(wǎng)絡(luò)電子資源

5、，包括百度百科，浙江學(xué)前教育網(wǎng)，以及書籍報刊等等，還有書學(xué)前兒童家庭教育、學(xué)前兒童文學(xué)。以及語言教育對幼兒發(fā)展的重要性為中心和語言教育的重要作用為重點(diǎn)。其它要說明的問題語言教育是不可缺少的，更應(yīng)該從小就注重語言方面的發(fā)展。 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 漳州城市職業(yè)學(xué)院 教師教育 系 10 級 學(xué)前教育 專業(yè)畢業(yè)設(shè)計大綱主題名稱： 冬天來了 學(xué)生姓名： XXX 學(xué)號： XXXXXXXXXX 一、本主題的來源及其對設(shè)計的要求主題來源：冬天來臨，幼兒會自然而然地感受到氣候得變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化、會因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。當(dāng)然，冬天是一個寒冷的季節(jié)，給人們的生活帶來了一些不便，

6、鍛煉幼兒意志，提高環(huán)境的適應(yīng)能力更顯得尤為重要，因此，通過冬天里的運(yùn)動等一系列活動，組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒抵抗力，培養(yǎng)幼兒不怕冷的精神，提高環(huán)境適應(yīng)能力 冬天更是一個有趣的季節(jié)，千變?nèi)f化的冰花，也成了一道亮麗的風(fēng)景線。讓幼兒通過寒冷的冬季等一系列活動，更深刻的了解冬天的特征及人和動物的活動，感受冬天的變化和節(jié)日的喜慶氣氛，因此設(shè)計了冬天來了這一主題活動 。通過這一主題活動讓幼兒關(guān)注冬天的各種自然現(xiàn)象，了解不同動物和植物的過冬方式，參加冬天里的各種活動，體驗(yàn)我們?nèi)祟愂窃趺礃佣冗^的這寒冷的冬天。 設(shè)計要求1、思路清晰2、目標(biāo)清楚、具體形象、容易理解3、網(wǎng)絡(luò)圖簡單易懂4、重點(diǎn)突出、點(diǎn)面結(jié)合、

7、深淺適度。5、文檔結(jié)構(gòu)完整，格式美觀整齊一、畢業(yè)設(shè)計的目標(biāo)和內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計目標(biāo)1、激勵幼兒學(xué)做不怕冷的堅強(qiáng)人，并了解冬天運(yùn)動時的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)的方法。2、萌發(fā)關(guān)心愛護(hù)小動物的情感，和了解一些小動物過冬的方式，加深對季節(jié)特征的認(rèn)識3、加強(qiáng)幼兒的交流能力和培養(yǎng)幼兒愛鍛煉身體的好習(xí)慣，通過反復(fù)欣賞，理解故事內(nèi)容，記住重要情節(jié)主要內(nèi)容針對中班幼兒，以冬天來了 為對象，展開五個活動設(shè)計，主題分別是： 1、學(xué)前兒童中班語言冬天到活動設(shè)計。 2、學(xué)前兒童中班社會寒冷的冬季活動設(shè)計。 3、學(xué)前兒童中班語言雪孩子活動設(shè)計。 4、學(xué)前兒童中班科學(xué)動物過冬活動設(shè)計。 5、學(xué)前兒童中班科學(xué)冬天里的運(yùn)動活動設(shè)計一、計

8、劃進(jìn)度(1).2012.10.1310.20 :設(shè)計網(wǎng)絡(luò)圖(2).2012.10.2110.24 :寫開題報告（3）.2012.10.2510.31 :寫任務(wù)書（4）.2012.11.111.10 ：設(shè)計大綱（5）.2012.11.1112.5 ：活動設(shè)計方案（6）.2012.12.612.14 ：主題活動說課稿和PPT一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一、在畢業(yè)設(shè)計期間的具體要求（包括準(zhǔn)備工作、調(diào)查研究工作、圖表繪畫的要求等）： 在設(shè)計中班主題活動冬天來了之前我到圖書館查閱了相關(guān)的資料，并且結(jié)合了在幼兒園的所見所聞，還有老師的指導(dǎo)，通過了反復(fù)的思考和查找資料，對中班幼兒又有近一步的了解。一、主要參考文獻(xiàn)：1、學(xué)

9、前兒童教育設(shè)計與指導(dǎo)2、六一兒童網(wǎng)七、畢業(yè)設(shè)計（論文）期間指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)工作記錄：時間主要輔導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)教師、學(xué)生簽名2012.10.5集中開會，指導(dǎo)老師給我們畢業(yè)設(shè)計題目2012.10.14交開題報告，指導(dǎo)老師對我們的開題報告作出評價以及建議。2012.10.20第二次交開題報告，對我的開題報告進(jìn)行修改。2012.10.25交任務(wù)書，對怎么樣寫任務(wù)書詳細(xì)解說并提出建議。2012.10.30二次交任務(wù)書，對我們修改后的進(jìn)行點(diǎn)評。2012.11.6 對我們寫的設(shè)計大綱作出評價及建議2012.11.9第二次交設(shè)計大綱，給予我們評價和肯定2012.11.20對我們的活動設(shè)計方案進(jìn)行詳細(xì)解說。2012.

10、11.27交活動設(shè)計方案，對每個活動方案進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評并給予建議2012.12.12畢業(yè)設(shè)計完成，給我們最后的省查。畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日主題活動方案設(shè)計活動設(shè)計一: 冬天到 -中班語言活動教案-活動目標(biāo)1、通過講故事、聽兒歌激發(fā)幼兒產(chǎn)生做個勇敢的小寶寶的愿望，冬天不怕冷。2、學(xué)會念兒歌?；顒訙?zhǔn)備故事內(nèi)容、兒歌范例 、圖片、字寶寶?；顒舆^程一、導(dǎo)入活動提問：A、讓幼兒說說現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎么樣？B、讓幼兒回答二、講述故事：冬天到了，西北風(fēng)呼呼地吹，樹上的葉子落了，地上的草變枯黃了，天氣真冷啊！大公雞，喔喔叫，天天起得早。它請小鳥早早起，小鳥說：“太冷了，太冷了，我只能

11、鉆在鳥窩里。”他請小豬早早起，小豬說：“太冷了，太冷了，我要睡懶覺?！彼垖殞氃缭缙?，寶寶早早就起來了，在院子里又跑又跳，做早操。大公雞說：“你真是一個勇敢的小寶寶?！保ú⒛贸鰣D片）三、提問，集中幼兒的注意力。1、教師：“冬天到了，北風(fēng)怎樣吹？樹上的葉子都怎么樣了？草地怎么樣了？冬天的天氣怎么樣呢？誰不怕冷起得早？誰怕冷？”2、讓幼兒回答。回答正確的，給予表揚(yáng)。四、學(xué)念兒歌，并認(rèn)識一些字寶寶。1、教師先朗讀一遍。2、教幼兒讀兒歌，教師一句，幼兒一句。3、拿出字寶寶卡片，教幼兒識字4、全班一起跟老師讀一遍。5、幼兒自己朗讀。6、復(fù)習(xí)字寶寶和兒歌。五、教師總結(jié)，活動延伸 到區(qū)角自由閱讀附兒歌冬天來

12、到了，北風(fēng)呼呼叫。小鳥鉆進(jìn)窩，小主睡懶覺。我們小寶寶，天天起得早。跑跑又跳跳，身體暖和了?；顒釉O(shè)計二：寒冷的冬季中班社會教育教案活動目標(biāo)： 1、 培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒的精神。 2、 體驗(yàn)并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。 3、 知道秋天過去了，冬天來了?；顒訙?zhǔn)備：冬季掛圖活動過程：一、 導(dǎo)入： 老師：“冬天在哪呢？小朋友們的小眼睛看看老師手中的畫吧！”小朋友看到了什么呢？二、 展開： 1、“找冬天”，打開窗戶，讓幼兒觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。教師問：“窗戶打開了，小朋友感覺怎么樣，冷不冷？”“看看窗戶外的景色是怎么樣的？”2、結(jié)合圖片說說冬天的特征。引導(dǎo)幼兒從

13、周圍的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面的變化來說說冬季特征。提問 a、通過剛才的觀察，小朋友知道冬天有哪些特征嗎讓小朋友回答（冬天的特征：天氣變冷了，樹葉凋落了，花草枯萎了，人人都穿上厚厚的衣服了等等） 3、引導(dǎo)幼兒討論：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅持工作？（交警、清潔工、司機(jī)、邊防戰(zhàn)士）提問：“我們小朋友應(yīng)該怎樣做？”鼓勵幼兒向不怕冷的勞動人民學(xué)習(xí)，向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習(xí)，堅持到幼兒園，做個勇敢的好孩子。 4、 請幼兒觀看部分影片，感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏嚴(yán)寒的精神。讓幼兒說說感受三、 結(jié)束： 老師和幼兒一起到戶外運(yùn)動，不畏嚴(yán)寒，鍛煉身體?；顒釉O(shè)計三 故事雪孩子中班語言活動活動目標(biāo)：

14、1、引導(dǎo)幼兒體會雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì)；2、使幼兒知道雪遇熱融化、蒸發(fā)、形成白云的自然常識；3、通過反復(fù)欣賞，理解故事內(nèi)容，記住重要情節(jié)。活動重點(diǎn)是：理解故事內(nèi)容，體會雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì)；活動難點(diǎn)是：知道由雪到云的自然常識，理解詞語“舍己救人”活動準(zhǔn)備雪景圖片、貼絨兔子、雪人活動方式：室內(nèi)集體進(jìn)行活動過程：一、導(dǎo)入：展示雪景圖片，讓幼兒感受雪的美。二、展開：1、講故事雪孩子，結(jié)合圖片師：“美麗的雪景，今天老師講一個關(guān)于雪的故事，聽完故事后呢！小朋友們要回答老師幾個問題，所以呢，小朋友們要豎起你們的小耳朵認(rèn)真聽哦！”2、通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。（1）雪孩子是怎樣救小白兔的？ （2

15、）雪孩子不見了，他到哪里去了？（了解自然常識）（3）你喜歡雪孩子嗎？為什么？（通過提問：雪孩子知道不知道進(jìn)去屋里的結(jié)果？明知道對自己危險，但是卻沒有顧及這些去救別人，這樣的行為就是“舍己救人”。）3、激發(fā)幼兒情感，結(jié)合貼絨教具再次欣賞故事。讓幼兒帶著敬重、體會舍己救人的高尚情感去欣賞故事。4、請幼兒跟教師一起講故事三、結(jié)束： 教育幼兒向雪孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己救人的高尚品德。活動設(shè)計四動物過冬 中班科學(xué)教案活動目標(biāo)1、萌發(fā)關(guān)心愛護(hù)小動物的情感 2、了解小動物過冬的方式，加深對冬季特征的認(rèn)識3、提高幼兒的交流能力和培養(yǎng)幼兒自覺鍛煉身體的好習(xí)慣活動準(zhǔn)備動物卡片和動物過冬方式的卡片（冬眠、換毛、貯食、

16、南飛）活動過程一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入課題（小手小手拍拍，小手小手捏一捏。小手小手拍拍，小手小手搓一搓。小手小手拍拍，小手小手撓一撓。小手小手拍拍，小手小手放背后，小朋友請安靜，小眼睛看老師。）師問;“好了，今天老師要給小朋友們講一個故事，聽完故事后，小朋友們要回答老師幾個問題。所以呢，小朋友們要豎起你們的小耳朵認(rèn)真聽哦！”二、聽故事，了解動物過冬的幾種方式（1）、幼兒帶著“動物是怎樣過冬”的問題聽故事，初步了解幾種動物的過冬方法。 提問：a.小朋友們聽完了故事，知道故事中有哪些動物嗎？ b.它們是怎么樣過冬的呢？ （小螞蟻、小松鼠、老鼠為過冬準(zhǔn)備食物，青蛙、蝙蝠冬眠，獅子、兔子換上了厚厚的毛，小燕

17、子、丹頂鶴飛到南方去等等）（2）老師和小朋友們一起歸納出幾種動物的過冬方式，（3）讓幾個小朋友到臺上，給過冬卡片和動物卡片相互連接（4）教師小結(jié)，動物過冬的幾種方式：小動物很聰明、很勇敢，它們?yōu)榱四苌嫦氯?，都有自己度過寒冷冬天的好本領(lǐng)：有的給自己換上厚厚的毛，有的冬眠，有的準(zhǔn)備過冬的糧食，還有的飛到溫暖的地方去過冬。三、通過討論，讓小朋友了解更多動物是如何過冬的和提高交流能力（1）師：“剛才我們知道了青蛙、小螞蟻、小兔子等動物過冬的不同方法，還有一些動物也想請你們猜猜，它們是怎樣過冬的，你們愿意嗎？”（2）出示卡片蛇、刺猬等動物，讓幼兒互相討論“它們是怎樣過冬的”（3）請幼兒講述討論結(jié)果，共

18、同歸類。知道還有一些動物冬天不冬眠，也喜歡運(yùn)動（4）了解動物與季節(jié)的關(guān)系，知道動物有各種方法過冬，這是保護(hù)自己生存的最好方式a、“動物們?yōu)槭裁磿懈髯圆煌倪^冬方法？”（保證自己生存，適應(yīng)季節(jié)的變化）b、“假如這些動物不想法過冬，那將會怎樣？”（凍死、餓死）四、教師小結(jié)，表揚(yáng)一些不怕冷的小動物，（小朋友你們瞧，小鴨子、小兔子、小狐貍、小羊、還有獅子大王多勇敢啊，我們是不是也應(yīng)該像小動物一樣呢，是不是應(yīng)該要早睡早起、不怕冷，早點(diǎn)入園參加晨間鍛煉，讓我們的身體更健康、長的更快呢！）動物也是我們?nèi)祟惖暮门笥?，所以呢！我們要保護(hù)小動物，愛護(hù)大自然，為動物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境活動延伸幼兒操作（給動物與相對

19、應(yīng)過冬方式連線），進(jìn)一步鞏固幼兒對動物過冬方式的了解。附故事：動物過冬 早晨，小螞蟻來到樹林里找吃的。樹林里變了樣，滿地是落葉。一陣風(fēng)吹來，他感到有點(diǎn)兒冷。周圍靜極了，朋友們都到哪兒去了呢？ 小螞蟻忽然聽到嘻嘻哈哈的笑聲。他抬頭一看，一只小松鼠站在樹梢上正看著他。小螞蟻喊道：“小松鼠你好，樹林里的朋友們都到哪兒去了？” 小松鼠說：“燕子妹妹、丹頂鶴哥哥在天氣變冷了的時候，他們就飛到南方過冬去了，明年春天才回來呢；老鼠兄弟們都躲到窩里藏起來了。小螞蟻說：“這個我知道，他們在天氣還沒變冷的時候，就找了許多準(zhǔn)備過冬的食物在窩里貯藏起來，等天氣變冷了，他們就不出來了。你呢，準(zhǔn)備怎么過冬??？”小松鼠說：

20、“我和老鼠兄弟們一樣，也是躲在自己的窩里過冬啊?！?青蛙聽見了，從池塘里跳上岸，說：小螞蟻，我正想找你，跟你告別。小螞蟻問：怎么？你也要到南方去？青蛙說：不，不，我要去睡覺了。小螞蟻看看天，太陽還沒有升上樹梢，就問青蛙：你怎么啦？太陽才升起來，你又要睡覺啦：青蛙說：我要冬眠了，整個冬天，我們青蛙都睡在洞里，不吃也不動，到明年春天再出來。對了，告訴你，蝙蝠也是這樣過冬的呢！青蛙一邊說，一邊用腳刨土，一會兒就刨好了一個洞。青蛙對螞蟻說：你看，冬天住在這個洞里，既不怕風(fēng)，又不怕冷，暖暖和和的，真舒服。小螞蟻?zhàn)哌^去一看，真的，洞挖得多好哇！小螞蟻想，我也該準(zhǔn)備過冬的糧食了。他找到一只小蟲，就往家里拉。

21、在路上他看見了獅子大王正精神抖擻地在路上巡視，他恭恭敬敬地問：“獅子大王，您不準(zhǔn)備過冬嗎？”獅子大笑起來，“哈哈，小螞蟻，你看見我身上的毛變得又濃又密了嗎？這是我新?lián)Q的毛，這樣我整個冬天就不怕冷了?！毙∥浵佉宦纷邅?，還發(fā)現(xiàn)狐貍大嬸，還有兔的身上都換上了濃密的毛，原來它們是這樣過冬?。』顒釉O(shè)計五- 冬天里的運(yùn)動中班科學(xué)活動活動目標(biāo)：1、激勵幼兒學(xué)做不怕冷的勇敢人。2、使幼兒知道運(yùn)動是冬天取暖的一種好方法。3、了解冬天運(yùn)動時的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)的方法?；顒訙?zhǔn)備：繩子、球等運(yùn)動工具?；顒舆^程： 一、導(dǎo)入： 教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎樣？ 二、展開： 1、 組織幼兒討論用什么方法取暖。 （多穿衣服、

22、生爐子、開空調(diào)、跑步、跳繩等） 2、 提問：“你認(rèn)為哪種方法好？為什么?”讓幼兒回答（跑步、跳繩、拍球.運(yùn)動能使我們身體暖和，能鍛煉身體，有益健康。）3、 組織幼兒到室外運(yùn)動。跳繩、拍球、跑步.感受到運(yùn)動后身體能變暖和。4、 組織幼兒討論冬天有哪些適合的運(yùn)動，為什么？跑步、跳繩、滑冰因?yàn)檫\(yùn)動量大，能使身體暖和，其他方法也能取暖，但有不足的地方。如穿衣服太多，活動不方便，使用空調(diào)房間空氣不好等。對小朋友來說，最好的方法是運(yùn)動。 5、 組織幼兒討論：冬天到室外活動應(yīng)注意什么？（1） 運(yùn)動前要脫去大衣、帽子、圍巾和手套。（2） 跑步時閉上嘴，不講話。（3） 跳繩、拍球不站在迎風(fēng)口或向風(fēng)口。（4） 運(yùn)

23、動時候不要脫衣服，防止感冒。三、結(jié)束:教育幼兒冬季不怕冷。中班主題活動說課稿：冬天來了一、說教材冬天來臨，幼兒會自然而然地感受到氣候得變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化、會因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。當(dāng)然，冬天是一個寒冷的季節(jié)，給人們的生活帶來了一些不便，鍛煉幼兒意志，提高環(huán)境的適應(yīng)能力更顯得尤為重要，因此，通過冬天里的運(yùn)動等一系列活動，組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒抵抗力，培養(yǎng)幼兒不怕冷的精神，提高環(huán)境適應(yīng)能力 冬天更是一個有趣的季節(jié)，千變?nèi)f化的冰花，也成了一道亮麗的風(fēng)景線。讓幼兒通過寒冷的冬季等一系列活動，更深刻的了解冬天的特征及人和動物的活動，感受冬天的變化和節(jié)日的喜慶氣氛，因此設(shè)

24、計了冬天來了這一主題活動 。通過這一主題活動讓幼兒關(guān)注冬天的各種自然現(xiàn)象，了解不同動物和植物的過冬方式，參加冬天里的各種活動，體驗(yàn)我們?nèi)祟愂窃趺礃佣冗^的這寒冷的冬天。二、說目標(biāo) 1、根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，以及幼兒園教育指導(dǎo)綱要的社會領(lǐng)域教育目標(biāo)為依據(jù)，確立了認(rèn)知、能力、情感方面的目標(biāo)，其標(biāo)為：（1）認(rèn)知：理解故事內(nèi)容，知道鍛煉身體能抵御寒冷。（2）能力：能夠大膽講述戰(zhàn)勝寒冷的運(yùn)動方法。（3）情感：愿意做一個勇敢的孩子，不怕寒冷、堅持鍛煉。 三、 說教法 我在該活動中 采用了較為適宜的方法組織教學(xué),采用的教法有:;1、直觀法:：以講故事、圖片、兒歌等等，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，使教學(xué)變得

25、生動活潑.2、提問法：:分段講述故事，在活動中進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯栴},通過有效的問題，循序漸進(jìn)地激發(fā)幼兒積極思維，加深對故事內(nèi)容的理解。3、角色扮演法：讓幼兒參與到活動中，模仿故事中或其它的事、物，讓他們表現(xiàn)自我、大膽說話 四、說過程主要內(nèi)容是讓幼兒關(guān)注冬天的各種自然現(xiàn)象，了解不同動物和植物的過冬方式，參加冬天里的各種活動，體驗(yàn)我們?nèi)祟愂窃趺礃佣冗^的。課程計劃及具體內(nèi)容：（一）先是中班語言教育活動方案冬天到1、通過講故事、聽兒歌激發(fā)幼兒產(chǎn)生做個勇敢的小寶寶的愿望，冬天不怕冷。2、學(xué)會念兒歌感受北風(fēng)，尋找冬天。（二）是中班社會教育活動寒冷的冬季1、 培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒的精神。 2、 體驗(yàn)并能說出冬季的自然

26、特征和人們生活的變化。 3、 知道秋天過去了，冬天來了。（三）中班語言活動故事雪孩子1、引導(dǎo)幼兒體會雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì)；2、使幼兒知道雪遇熱融化、蒸發(fā)、形成白云的自然常識；3、通過反復(fù)欣賞，理解故事內(nèi)容，記住重要情節(jié)。（四）中班社會教育活動動物過冬1、萌發(fā)關(guān)心愛護(hù)小動物的情感 2、了解小動物過冬的方式，加深對冬季特征的認(rèn)識3、提高幼兒的交流能力和培養(yǎng)幼兒自覺鍛煉身體的好習(xí)慣（五）中班科學(xué)教育活動冬天里的運(yùn)動1、激勵幼兒學(xué)做不怕冷的勇敢人。2、使幼兒知道運(yùn)動是冬天取暖的一種好方法。3、了解冬天運(yùn)動時的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)的方法。五、結(jié)束部分 可以一起到戶外去，可以一起玩游戲，可以觀察思考等等

27、內(nèi)部資料請勿外傳9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ!djs#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQGn8xp$R#͑GxGjqv$UE9wEwZ#QcUE%&qYpEh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu#KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwcvR9CpbK!zn%Mz849GxGjqv$UE9wEwZ#QcUE%&qYpEh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYW

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