蘇教版四下4古詩兩首

1、.1 這是什么季節(jié)？怎么看出來的？ .2 春天一直以來都是文人墨客所描繪和歌 頌的對象，在你的頭腦中有哪些描寫春天的 詩句或者成語？ .3 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。 春夜喜雨 杜甫 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。 野徑云俱黑，江船火獨明。 曉看紅濕處，花重錦官城。 春曉 孟浩然 春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。 夜來風(fēng)雨聲， 花落知多少。 絕句 杜甫 遲日江山麗， 春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦。 春雪 韓愈 新年都未有芳華， 二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚， 故穿庭樹作飛花。 .4 描寫春天的古詩 ： .5

2、江南是是一個山清水秀、人杰地靈的地方， 是一個被文人墨客美化了的地方，是古往今來人 們心目中的世外桃源。 .6 4 古詩兩首 .7 杜牧（803-805年） 字牧之，京兆萬年 （今陜西省西安市） 人，晚唐時期著名作 家，和同時代的李商 隱齊名，世稱“小李 杜”。杜牧人稱“小 杜”，以別于杜甫。 因晚年居長安南樊川 別墅，故后世稱“杜 樊川”，著有樊川 文集。 作者介紹 .8 江南春江南春 江南：指長江以南的地區(qū)。這是一首江南：指長江以南的地區(qū)。這是一首 描寫江南春光的描寫江南春光的絕句絕句。 絕句：絕句：“絕句絕句”是從是從“五言短古，七言短歌五言短古，七言短歌”變變 化而來，唐人賦予它以聲律

3、，使它定型，就成絕句。絕化而來，唐人賦予它以聲律，使它定型，就成絕句。絕 句每首四句，通常有五言、七言兩種，簡稱五絕、七絕，句每首四句，通常有五言、七言兩種，簡稱五絕、七絕， 也偶有六絕。也偶有六絕。 .9 自學(xué)提示： 1.讀準字音，注意節(jié)奏； 2.交流你理解的詞語； 3.一二兩句作者抓住了春天的哪些景物來 寫的？描繪出了春天怎樣的一幅畫面？ 3.邊讀邊想詩句的意思，找出不理解的詞 句，組內(nèi)討論。 .10 邊讀邊思考： 1、江南春寫出了江南 春天的哪些景物？表現(xiàn)了 一幅怎樣的畫面？ 2、詩歌的后兩句還是描寫 江南春天的嗎？ 3、詩句的前兩句和后兩句 在內(nèi)容描寫上有什么不同？ 江南春江南春 杜牧

4、 千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺， 多少樓臺煙雨中。 .11 理解詞語 江南春江南春 杜牧 千里鶯啼綠映紅， 綠映紅：綠樹紅花相互掩映。 水村山郭酒旗風(fēng)。 水村：靠水的村莊。 山郭u:（靠山的城墻）這里指 外城。 酒旗風(fēng)：酒旗在迎風(fēng)招展。（酒 旗：古代酒店門口高懸用作標(biāo)記 的旗幟。） 春天江南處處黃鶯啼叫 葉綠花紅，水鄉(xiāng)村莊山邊 城郭酒旗隨風(fēng)飄動。 生機勃勃，春色無邊 .12 作者在“千里”這么廣闊的背景里寫了哪些景物呢？ 鶯、綠、紅、水村、山郭、酒旗風(fēng) 為什么要寫這些，而不選別的景物？ 賞析： 春到江南 ，令人心曠神怡，美不勝收。在這 “尺幅千里”的畫卷中，不僅有春鶯 、

5、春花、春 草、春水、春山、春風(fēng)等春天的景物，而且聲、色、 動、靜兼?zhèn)洹?.13 理解詞語 江南春江南春 杜牧 千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺， 多少樓臺煙雨中。 南朝四百八十寺：指曾經(jīng)建都在 江蘇南京的宋、齊、梁、陳四個 朝代。 樓臺：指佛寺中的建筑。 煙雨：像煙霧那樣的細雨。 南朝為什么會有 那么多的寺廟？ .14 從公元420年至589年，長江以南先后存在過宋、齊、梁、陳 四個王朝，總稱南朝。南朝歷代皇帝和大官都崇信佛教，修建了 許多寺院，祈求神明保佑。京城建康（今南京市）尤多，據(jù)說有 500余座。這里所說的“四百八十寺”可能就是當(dāng)時存留下來的 概數(shù)而言。 .15 詩人

6、所處的晚唐時 期，已呈現(xiàn)出衰敗的趨 勢，戰(zhàn)亂不斷，民不聊 生，而當(dāng)朝的統(tǒng)治者卻 效仿南朝，不惜代價大 建佛寺，想祈求神靈保 佑，永保江山穩(wěn)固。 這些寺廟現(xiàn)在怎 樣啦？作者寫這些 寺廟的用意何在？ .16 江南春江南春 杜牧 千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺， 多少樓臺煙雨中。 南朝以來興建的四百 八十座寺廟，有多少樓臺 點綴在煙雨迷蒙之中。 .17 江南春江南春 杜牧 千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺， 多少樓臺煙雨中。 寫今 懷古 借古諷今 憂國憂民 這首詩講述了南朝的四個王朝（宋、齊、梁、陳） 從興旺到衰退直至南朝滅亡。有諷喻之意，告訴我們 每一代統(tǒng)治者

7、不要不管民生，否則將會像南朝一樣， 毀于一旦。 景：江南明媚可愛的春光。景：江南明媚可愛的春光。 情：慨嘆南朝的覆滅，流露興亡之感。情：慨嘆南朝的覆滅，流露興亡之感。 .18 明代的文學(xué)家楊慎在升庵詩話中批評說： “千里鶯啼，誰人聽得？千里綠映紅，誰人見得？ 若作十里，則鶯啼綠紅之景，村郭、樓臺、僧寺， 酒旗，皆在其中矣?！?你懂得這段話的意思嗎？說一說你的想法。 .19 1、背誦課文。 2、默寫江南春。 3、依據(jù)江南春這首詩歌的內(nèi)容，發(fā)揮自 己的想象力，為這首詩配一幅畫。 4、填空： 江南春是( )朝詩人（ ）的一首七言絕 句，詩的前兩句抓住（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、

8、 （ ）等幾個江南的常見景物，描繪了一幅江南春 天的綺麗畫面，后兩句則抒發(fā)了詩人（ ） 的情感 。 .20 在括號內(nèi)填上相應(yīng)的的詞語 1、竹外桃花三兩枝，（ ）水暖鴨先知。 2、（ ）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 3、（ ）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 4、誰言寸草心，報得三（ ）。 5、不知細葉誰裁出，二月（ ）似剪刀。 春江 春潮 春色 春暉 春風(fēng) .21 古詩兩首 第二課時 .22 程 顥（1023 1085）：北宋思想家， 理學(xué)奠基者。學(xué)者稱 明道先生。其弟程頤 同為北宋理學(xué)的奠基 者，世稱“二程”。 河南洛陽人。他們的 學(xué)說后來為朱熹所繼 承和發(fā)展，世稱“程 朱學(xué)派”。 作者介紹 程

9、程 顥顥(ho) .23 偶有所感，寫成詩歌偶有所感，寫成詩歌 .24 春日偶成 程顥 云淡風(fēng)輕近午天。 傍花隨柳過前川。 時人不識余心樂， 將謂偷閑學(xué)少年。 從詩中我們看到了哪些景物呢？請圈出來。 .25 1.1.自讀古詩，讀準字音自讀古詩，讀準字音, ,讀通詩句。讀通詩句。 2.2.在理解字詞的基礎(chǔ)上，弄清詩句的意思。在理解字詞的基礎(chǔ)上，弄清詩句的意思。 3.3.感受詩中美景，體會詩人內(nèi)心的感受詩中美景，體會詩人內(nèi)心的“樂樂”。 .26 云淡：云層淡薄，指晴朗的天氣。 午天：指中午。 傍花隨柳：傍隨于花柳之間。傍， 靠近，依靠。隨，沿著。 川：瀑布或河畔。 時人：也作“旁人”。 余心：我的

10、心。余：我。 將謂：就以為。將：于是，就。 偷閑：忙中抽出空閑的時間。 春日偶成 程顥 云淡風(fēng)輕近午天。 傍花隨柳過前川。 時人不識余心樂， 將謂偷閑學(xué)少年。 .27 云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。 傍：靠近。 隨：沿著。 過：到。 你想到了哪些成語？ 春光明媚 姹紫嫣紅 風(fēng)和日麗 鶯歌燕舞 草長鶯飛 桃紅柳綠 萬紫千紅 鳥語花香 詩句的意思：將近中午，春光明媚，云淡風(fēng)輕。我在花叢 中柳林間穿行，走到了前面的小河。 .28 云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。 請用“”標(biāo)出表示詩人春游時動作的詞。 時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。 詩中哪一個詞體現(xiàn)出詩人輕松愉悅的心情呢？ 時人：當(dāng)時的人。識：知

11、道、理解。余：我。謂：認為。 偷閑：忙里抽空。 詩句的意思：人們不知道此時我的心里是多么快 樂，還以為我是在學(xué)年輕人的樣子，趁著大好時 光忙里偷閑去玩耍呢。 .29 云淡風(fēng)輕近午天 春天的景色（ ），從詩中 （ ）（ ）這兩句可 以看出來；詩人的心情（ ），從詩中 （ ），（ ）這兩句 可以看出來。 很美 傍花隨柳過前川 愉悅 時人不識余心樂將謂偷閑學(xué)少年 美麗的春景不僅使詩人的心情愉 快，而且觸發(fā)了詩人的詩興，于是信 口吟成小詩春日偶成， “偶成”： 偶有所感，寫成詩歌。 .30 將謂偷閑學(xué)少年。將謂偷閑學(xué)少年。 時人不識余心樂，時人不識余心樂， 傍花隨柳過前川。傍花隨柳過前川。 春日偶成春日偶成 云淡風(fēng)輕近午天，云淡風(fēng)輕近午天，晴空云淡，和風(fēng)輕拂，又正是中午麗日高懸。晴空云淡，和風(fēng)輕拂，又正是中午麗日高懸。 沿著繁花翠柳的小徑漫步，正走到前頭的河邊。沿著繁花翠柳的小徑漫步，正走到前頭的河邊。 旁人哪會理解我此時心中感受到的歡樂，旁人哪會理解我此時心中感受到的歡樂， 還以為我在偷閑像少年人一樣偷閑貪玩呢！還以為我在偷閑像少年人一樣偷閑貪玩呢！ .31 云淡風(fēng)輕近午天，云淡風(fēng)輕近午天， 傍花隨柳過前川。傍花隨柳過前川。 這兩句描繪了怎樣的春景？這兩句描繪了怎樣的春景？ 白云、輕風(fēng)，花、