社區(qū)業(yè)余文化建設(shè)實(shí)踐與思考

1、社區(qū)業(yè)余文化建設(shè)實(shí)踐與思考 一、深刻理解社區(qū)文化建設(shè)的意義 有利于倡導(dǎo)健康文明的生活方式。社區(qū)作為一個(gè)區(qū)域性的小社會，社區(qū)成員中存在價(jià)值觀念和道德風(fēng)尚的多元態(tài)勢和復(fù)雜局面。社區(qū)業(yè)余文化建設(shè)通過倡導(dǎo)健康文明的生活方式，提高社區(qū)居民的文化修養(yǎng)，使社區(qū)居民正確地認(rèn)識人與社會、物質(zhì)生活與精神生活、個(gè)人、家庭與社區(qū)等各種關(guān)系，使社區(qū)形成健康向上和互相關(guān)愛的文化氛圍，能促進(jìn)人和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。有利于增強(qiáng)對社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。由于我國城市“單位制”的長期影響，城市居民的社區(qū)認(rèn)同感還比較薄弱。社區(qū)文化建設(shè)通過建立各種服務(wù)居民的文化設(shè)施，開展各種有益于居民身心的文化活動，以喜聞樂見的形式吸引居民參加社區(qū)的文化

2、生活，可以從心理和文化層面增強(qiáng)居民對社區(qū)的認(rèn)同感，使他們能從社區(qū)的文化特質(zhì)中認(rèn)同社區(qū)，進(jìn)而能熱愛社區(qū)，貢獻(xiàn)杜區(qū)，有效地促進(jìn)社區(qū)內(nèi)聚力的形成。有利于融洽社區(qū)的人際關(guān)系。促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，社會競爭壓力的增加，使轉(zhuǎn)型期的人際關(guān)系出現(xiàn)了更加開放和更加務(wù)實(shí)的趨勢，也使人與人之間關(guān)系有功利化的趨向。 二、積極探索社區(qū)業(yè)余文化建設(shè)的策略 我們淀山湖鎮(zhèn)社區(qū)教育中心以提高鎮(zhèn)民文明素質(zhì)，提升社會文明程度，傳遞社會正能量為目標(biāo)，以“弘揚(yáng)先進(jìn)文化，關(guān)注百姓生活，傳播科學(xué)知識，豐富群眾生活，共鑄尚美淀山湖”為切入點(diǎn)，認(rèn)真組織，精心籌劃積極開展了“百姓講壇”宣講活動，收到了良好的效果。組織落實(shí)體現(xiàn)“

3、四到位”重視“百姓講壇”活動品牌培育，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)健全組織機(jī)制，落實(shí)措施，抓好“四到位”。一是組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到位?；顒佑尚麄鬓k主抓，社區(qū)教育中心、文體站、文聯(lián)、公民文化宣教中心等相關(guān)部門為“百姓講壇”活動網(wǎng)絡(luò)成員單位。由鎮(zhèn)文體站具體負(fù)責(zé)“百姓講壇”的組織、管理和實(shí)施，對“百姓講壇”的活動進(jìn)行統(tǒng)籌安排、有效指導(dǎo)，活動陣地逐步向各村、社區(qū)延伸。二是工作制度規(guī)范到位。制定了“百姓講壇”實(shí)施方案和管理辦法，精心設(shè)計(jì)“百姓講壇”，對講壇活動方式、宣講內(nèi)容、講師聘請、講壇聽眾的管理進(jìn)行了有序規(guī)定，使“百姓講壇”從一開始就規(guī)范有序。三是講師團(tuán)成員明確到位。經(jīng)廣泛發(fā)動，通過單位推進(jìn)、村社區(qū)舉薦、個(gè)人自薦的方式，選擇

4、鎮(zhèn)相關(guān)單位、黨校工作人員，退休老干部、老黨員，社區(qū)中的自主創(chuàng)業(yè)、文明家庭，昆山好人等多人“能講百姓”，納入到鎮(zhèn)“百姓講壇”師資備用中庫。四是硬件設(shè)施配備到位。在鎮(zhèn)社區(qū)教育中心、文體中心專設(shè)宣講專場，自“百姓講壇”創(chuàng)辦以來，整合村、社區(qū)市民學(xué)校等宣講場所資源，先后投入資金萬余元，營造環(huán)境布置氛圍，更新和添置了教學(xué)設(shè)備，確保了“百姓講壇”工作有序開展。宣講理念做到“四定位”從“百姓講壇”創(chuàng)立，就不斷更新理念，準(zhǔn)確定位。定位一：“鎮(zhèn)民的學(xué)習(xí)平臺”。在“百姓講壇”內(nèi)容設(shè)置上，我們設(shè)置的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐實(shí)、貼近百姓、貼近生活、貼近淀山湖鎮(zhèn)社會實(shí)際，無論是老年人、青少年學(xué)生還是黨員干部、“新昆山人”都能找到適合

5、自己的感興趣的話題。定位二：“鎮(zhèn)民的交流平臺”。無論是面對面的宣講，還是面對面交流，把“百姓講壇”變成了講師與聽眾、聽眾與聽眾之間交流思想，互動感情的平臺，通過這個(gè)交流平臺，縮短了聽眾與聽眾的距離，形成了和諧文明向上的氛圍。定位三：“鎮(zhèn)民的議事平臺”。“百姓講壇”在交流互動中，干部群眾表達(dá)思想，提出合理的意見建議，論全鎮(zhèn)大事、社區(qū)小事、老街趣事，又密切關(guān)注社會時(shí)事和熱點(diǎn)，特別是生態(tài)文明建設(shè)、社區(qū)與社區(qū)內(nèi)的公共事務(wù)、物業(yè)管理等方面，讓“百姓講壇”又成為居民群眾的議政議事平臺。定位四：“市民的娛樂平臺”。在各種文體活動、文藝演出、技能比拼、體育比賽中，干部群眾放松心情、陶冶身心，將“百姓講壇”打造

6、成為寓教于樂的群眾“精神家園”。宣講內(nèi)容體現(xiàn)“四結(jié)合”“百姓講壇”宣講內(nèi)容，力求與四項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合。一是與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化提升市民道德素質(zhì)相結(jié)合?！鞍傩罩v壇”以貼近群眾、貼近生活、講述老百姓所關(guān)心和感興趣的人和事、勸人為善、談古論今、傳承文化、了解過去、勵(lì)志未來為目的，以“講道德做好人”為主題。選題內(nèi)容包括淀山湖優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、百姓身邊好人好事、中華文明禮儀和道德文化三個(gè)方面，力求從點(diǎn)滴小事中潛移默化地提升百姓的文明素質(zhì)。二是與創(chuàng)建文明系列爭創(chuàng)相結(jié)合。圍繞文明城市、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)和文明社區(qū)創(chuàng)建活動，要充分發(fā)揮“百姓講壇”的宣傳教育作用，在各村、社區(qū)大力開展文明習(xí)慣、文明禮儀、文明用語、文明行為的宣傳實(shí)踐

7、活動，全力打響“人美、環(huán)境美、城鎮(zhèn)美、生活美”的“尚美淀山湖”品牌，不斷提高社區(qū)居民文明素質(zhì)。三是與群眾生活密切相關(guān)的社會科學(xué)、自然科學(xué)及文化知識相結(jié)合?！鞍傩罩v壇”開設(shè)“低碳生活”、“家庭保健”、“環(huán)境保護(hù)”、“文明交通”、“法律援助”、”我們的節(jié)日”等菜單課題專講，緊扣時(shí)代脈搏，貼近生活實(shí)際，開展社科普及的講座，用于提升社區(qū)居民科技素養(yǎng)和生活技能。四是與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭相結(jié)合。通過“百姓講壇”的宣教活動，延伸“百姓講壇”工作觸角，把“百姓講壇”這種寓教于樂式宣講方式與“全民閱讀”、“終身教育”、“娛樂生活”相結(jié)合，營造市民自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍，把“百姓講壇”建設(shè)成居民群眾“家庭大課堂”，使其成為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有效抓手。 總之，淀山湖鎮(zhèn)“百姓講壇”自開講以來，每月兩次的宣講，都能吸引近百名居民自發(fā)前來聆聽，每次講完還有現(xiàn)場交流互動，受到了百姓的歡迎。我們要進(jìn)一步將“百姓講壇”與文化惠民