暑假實(shí)踐體會(huì)

1、精品文檔 暑假實(shí)踐體會(huì) 大學(xué)生暑假實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然， 也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言， 敢于接受 挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路 想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)， 在實(shí)踐 中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性 ; 想通過(guò)社 會(huì)實(shí)踐， 找出自己的不足和差距所在有人這樣形容現(xiàn)在的大 學(xué)生打工族： 中文專(zhuān)業(yè)投筆從 “融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取 “金”， 歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金” ，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”其實(shí)并 不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向， 只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的 社會(huì)中懂得了該怎樣生存自從走進(jìn)了大學(xué)， 就業(yè)問(wèn)題就似乎 總是圍繞在我們的

2、身邊，成了說(shuō)不完的話題在現(xiàn)今社會(huì)，招 聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先” ，可還在校園里 面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的 經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真 正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠 在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題， 我走進(jìn)了一家民 營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐，就是把我們?cè)?學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的 理論知識(shí)有用武之地只學(xué)不實(shí)踐， 那么所學(xué)的就等于零理論 應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合另一方面， 實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，

3、 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西因?yàn)榄h(huán) 境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一 樣了要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)， 從學(xué)習(xí)中實(shí)踐而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì) 飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌 現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)， 前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了， 中國(guó)的 經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不 只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中 學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出 自已，表現(xiàn)自已在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔Υ虬b，計(jì)算 電子產(chǎn)品出貨數(shù)量，整理待出產(chǎn)品等，感受著工作的氛圍， 這些都是在學(xué)校里無(wú)

4、法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要 做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校 里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這 里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要 盡自已的努力做到最好， 一件工作的效率就會(huì)得到別許昌市 創(chuàng)業(yè)就業(yè)適宜性調(diào)查暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑假社會(huì)實(shí)踐 心得體會(huì)這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一 次巨大的人生財(cái)富課堂上，老師傳授給我們先進(jìn)的理論知 識(shí)，教給我們專(zhuān)業(yè)技能但是，這些知識(shí)都出自課本，是我們 的前人苦心專(zhuān)研的成果通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐， 我深深地體 會(huì)到這樣一句話： “大學(xué)老師給予我們的，不僅僅是魚(yú)竿， 如何釣到魚(yú)是我們必須思

5、考的問(wèn)題”的確，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛 發(fā)展的今天， 一個(gè)人要想走出校門(mén)， 踏入社會(huì)后能有所作為， 那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)親身社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)主動(dòng)去求知，不能一 味“紙上談兵” 小草用綠色證明自己， 鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己， 我們要用社會(huì)實(shí)踐證明自己，我們是最棒的！所以，這次社 會(huì)實(shí)踐 ,我感慨頗多 , 我們見(jiàn)到了社會(huì)最真實(shí)的一面， 實(shí)踐生 活中每一天遇到的情況現(xiàn)在都還在我腦海里回旋， 它給我們 帶來(lái)了很多意想不到的效果， 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象 牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、 了解社會(huì)的機(jī)會(huì)感 謝學(xué)校給我們這次實(shí)踐機(jī)會(huì)， 感謝我的導(dǎo)師給我們的意見(jiàn)和 建議，感謝我的隊(duì)友和一切幫助過(guò)我和未曾謀面的陌生人，

6、 是你們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，并且給我希望、堅(jiān)強(qiáng)和力量感謝你 們！作為一名當(dāng)代大學(xué)生，除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能 外，許多東西還需要我們自己去探索，要我們自己親身去創(chuàng) 造，俗話說(shuō)：”實(shí)踐出真知”其意思就是只有通過(guò)實(shí)踐才能 明白事物包含的真理， 也只有通過(guò)親身實(shí)踐才能探究出解決 問(wèn)題的辦法，而老師只是一個(gè)引導(dǎo)者，一個(gè)放飛我們夢(mèng)想的 人，一個(gè)點(diǎn)燃我們激情的人，一個(gè)激發(fā)我們斗志的人這次社 會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷加深了我對(duì)處在社會(huì)最底層人的了解， 使我融入 到社會(huì)了解更多的人和事，拉近了我與社會(huì)的距離，也激發(fā) 了我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望， 使我懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的良好的 學(xué)習(xí)生活環(huán)境， 進(jìn)一步明確了我們當(dāng)代青年學(xué)生的成材之

7、路精品文檔 與肩負(fù)的國(guó)家賦予的神圣歷史使命因此， 我決定在下一個(gè)假 期，就從更高的角度去了解認(rèn)識(shí)另一層人，畢竟社會(huì)才是學(xué) 習(xí)和受教育的大課堂， 也為以后順利的進(jìn)入社會(huì)打一個(gè)好的 基礎(chǔ)在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查期間， 我們?nèi)チ嗽S昌市市中心的中小型 企業(yè)，了解他們的待遇問(wèn)題以及生活壓力狀況，探討本市是 否宜居以及是否有過(guò)創(chuàng)業(yè)的打算， 還去了胖東來(lái)等大型企業(yè) 我們事先已經(jīng)想好了題目，可以以答題的形式填寫(xiě)答案，都 是一些簡(jiǎn)單的選擇題，一方面考慮到他們可能會(huì)很忙，沒(méi)空 聽(tīng)我們的長(zhǎng)篇大論， 大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)與心得作的機(jī)會(huì) 不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這 是很尷尬的與同事的溝通也同等重要人在社

8、會(huì)中都會(huì)融入 社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程 中更加融洽， 更事半功倍別人給你的意見(jiàn)， 你要聽(tīng)取、 耐心、 虛心地接受二在社會(huì)中要有自信自信不是麻木的自夸，而 是對(duì)自己的能力做出肯定在多次與社會(huì)上的人的接觸中， 我 明白了自信的重要性你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系， 重要的 是要相信你的能力不比別人差誰(shuí)的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不都是是 積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使 你更有活力更有精神三 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)開(kāi) 始放假的時(shí)候， 知道要打假期工特別是自己從未接觸過(guò)的職 業(yè)時(shí)，自己就害怕了剛開(kāi)始自己覺(jué)得困難挺多的，因?yàn)樽约?的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使

9、自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心 的恐懼如一些人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別 人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作 時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì) 的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服 心理的障礙，那一切都變得容易解決了戰(zhàn)勝自我，只有征服 自己才能征服世界有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵， 如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇 氣通往天堂，怯懦通往地獄”四工作中不斷地豐富經(jīng)驗(yàn)與 知識(shí)知識(shí)猶如人體血液人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺 少了知識(shí)，頭腦就要枯竭大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練 我的圣地， 我為我能在此生活而倍感榮幸但社會(huì)是

10、一個(gè)很好 的鍛煉基地， 能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生接觸 社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好 途徑親身實(shí)踐， 而不是閉門(mén)造車(chē)實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理 論的飛躍增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力我們 要經(jīng)常走進(jìn)社會(huì)為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良 好的基礎(chǔ)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文兩篇暑假實(shí)踐心得 體會(huì)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀 實(shí)際中去， 使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地通過(guò)這段時(shí)間 的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西因?yàn)榄h(huán)境的不同， 接觸的人與事不同， 從中所學(xué)的東西自然就不一樣了 很多 在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)

11、 ; 而已在 社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)， 為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在 今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐， 就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去， 使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地只學(xué)不實(shí)踐， 那么所學(xué)的 就等于零理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合另一方面， 實(shí)踐可為以后找 工作打基礎(chǔ)通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到 的東西因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東 西自然就不一樣了要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)， 從學(xué)習(xí)中實(shí)踐這個(gè) 暑假，我做了兩份工作，第一份工作是在新開(kāi)的家具城做開(kāi) 張前期的宣傳我們的任務(wù)是在各個(gè)小區(qū)，

12、從頂樓一層一層往 下走，聽(tīng)到有裝修聲音的就要敲門(mén)，與業(yè)主面對(duì)面溝通，向 正在裝修以及有需求的業(yè)主宣傳家具品牌并且拿到業(yè)主的 聯(lián)系方式在這個(gè)過(guò)程中，碰到過(guò)形形色色的人，有的人對(duì)你 很熱情，有的人很冷漠，甚至不悅在這份工作中，我面對(duì)了各種各樣的人群，讓我對(duì)社會(huì)與生活有了更 為深刻的認(rèn)識(shí)第二份工作是進(jìn)工廠車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)工作， 工作 內(nèi)容是流水線生產(chǎn)衛(wèi)星信號(hào)接收裝置這是我做過(guò)最累的工 作，工廠是計(jì)件結(jié)算工資的，幾乎每個(gè)人都有做不完的事， 大家工作的都非常努力我做過(guò)金屬對(duì)接，貨物包裝，每天回 家都很疲憊但是這種累是值得的， 經(jīng)過(guò)這次我想我不愿意自 己以后在這樣的情形下工作，所以這也是對(duì)自己的一種激 勵(lì)，激

13、勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校 是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所， 每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力而 這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努 力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不 斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提 高自已的能力 ! 記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我 總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高 校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份而走進(jìn)社會(huì)，在工作中， 我們要接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜， 但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切記得在很多學(xué)校舉行的 招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是， 學(xué)生的實(shí)際操作能 力與在校

14、理論學(xué)習(xí)有一定的差距在這次實(shí)踐中， 這一點(diǎn)我感 受很深在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是 面面俱到 ; 而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上 的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn) 單的問(wèn)題， 只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)有時(shí)候我會(huì)埋 怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這 么吃力呢 ?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎 ?也許老師是正確的， 雖 然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分， 這是不可否認(rèn)的事實(shí)我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)， 有 些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比 一部人具有更高的起點(diǎn)， 才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工 作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上 各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就 意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少畢竟， 兩三年之后， 我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生， 是社會(huì)中的一分子， 要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及 的，以后的人生旅途是