模具設(shè)計(jì)與制造課程標(biāo)準(zhǔn)

1、開設(shè)本課程，是在修完高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、公差配合與測(cè)與該課程平行開設(shè)的課程有：數(shù)而模具零件也是機(jī)械零件的一類,模具設(shè)計(jì)與制造課程標(biāo)準(zhǔn)主持單位湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院工學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)制訂單位合作企業(yè)江麓機(jī)電集團(tuán)有限公司執(zhí)筆人劉中華制訂人參與人二級(jí)院（部）審稿人劉鋼審稿人學(xué)院審核人陳羅湘、課程基本情況學(xué)C、-4y 、/ 八課程編號(hào)課程名稱時(shí)參考學(xué)分適用專業(yè)開課學(xué)期模具設(shè)計(jì)與制造564機(jī)械設(shè)計(jì)與制造第4學(xué)期二、課程概述1課程性質(zhì)與作用本課程是非模具專業(yè)學(xué)生的一門拓展專業(yè)課。該課程是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)課。該課程的主要任務(wù)是：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握沖壓工藝及沖模設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，了解沖模

2、加工的特點(diǎn)， 初步具有編制沖壓工藝規(guī)程的能力，具有進(jìn)行設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單沖模 的能力；了解塑料成型的特點(diǎn)，掌握塑料模的基本結(jié)構(gòu)和塑料模設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。2、課程與前修后續(xù)課程的關(guān)系量技術(shù)、金屬工藝學(xué)等基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課后開設(shè);控自動(dòng)編程技術(shù)，這些課程講述了機(jī)械零件的加工方法,其他零件適用的模具零件也適用。3、課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以形成模具設(shè)計(jì)與制造的整體框架為基本目標(biāo)，徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路，緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要來選擇和組織課程內(nèi)容,突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。精選文庫3

3、掌握塑料模的基本工藝規(guī)程的能力，具有進(jìn)行設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單沖模的能力；了解塑料成型的特點(diǎn),結(jié)構(gòu)和塑料模設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。2、知識(shí)、能力與素質(zhì)目標(biāo) (1 )知識(shí)目標(biāo)掌握塑料模的基本結(jié)構(gòu)和塑料模設(shè)計(jì)的基本知識(shí);掌握沖壓工藝及沖模設(shè)計(jì)的基本知識(shí);初步具有編制沖壓工藝規(guī)程的能力;具有進(jìn)行設(shè)計(jì)和制造簡(jiǎn)單沖模的能力;了解塑料成型特點(diǎn)，掌握塑料模的基本結(jié)構(gòu)和塑料模設(shè)計(jì)的基本知識(shí);掌握模具基本概念及模具技術(shù)范疇。(2)能力目標(biāo)4、課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)思路針對(duì)崗位工作過程任務(wù)、 項(xiàng)目實(shí)用的理論知識(shí)和技能，以及職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)， 符合高職教育中突出高技能人才的培養(yǎng)特色。 在設(shè)置上具有針對(duì)性同時(shí)又強(qiáng)調(diào)適應(yīng)性，課程內(nèi)容不能太專、太細(xì)，而要考

4、慮到學(xué)生在走上工作崗位后，如何能跟上時(shí)代發(fā)展、職業(yè)變化的需求而不斷調(diào)整自身的問題，因此著重強(qiáng)調(diào)綜合能力的培養(yǎng)。因此，講授必需沖壓和塑料成型基礎(chǔ)知識(shí)，著重介紹典型模設(shè)計(jì)制造內(nèi)容，并適當(dāng)簡(jiǎn)介新工藝和新的成型模具。本課程標(biāo)準(zhǔn)用于指導(dǎo)非模具專業(yè)模具設(shè)計(jì)與制造課程的建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。三、課程目標(biāo)1、課程總體目標(biāo)學(xué)習(xí)本課程的目的是為了拓寬機(jī)械類非模具專業(yè)學(xué)生的知識(shí)面和就業(yè)面。使機(jī)械類非模具專業(yè)的學(xué)生具有從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝規(guī)程編制及實(shí)施、模具零部件生產(chǎn)、模具裝配與調(diào)試、模具維修、模具加工質(zhì)量檢驗(yàn)與質(zhì)量管理等工作的基礎(chǔ)知識(shí)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握沖壓工藝及沖模設(shè)計(jì)的基本知識(shí),了解沖模加工的特點(diǎn)

5、,初步具有編制沖壓精選文庫4專業(yè)能力 初步具有編制沖壓工藝規(guī)程的能力;具有設(shè)計(jì)和制造簡(jiǎn)單沖模的能力;具有設(shè)計(jì)和制造簡(jiǎn)單注射模的能力;具有閱讀模具相關(guān)圖樣的能力。方法能力 具備查閱資料的自學(xué)能力;具備利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)的能力;精選文庫5a、b、c、d、具備較強(qiáng)的溝通能力；具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；具備良好的職業(yè)素養(yǎng)；具備溝通能力和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、法律意識(shí)。注重學(xué)生模具基礎(chǔ)潭地區(qū)模具相關(guān)企業(yè)的走訪和對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查了解,目前本地區(qū)模具行業(yè)中注射模約占塑料模沖裁工藝及沖裁模設(shè)計(jì) 彎曲工藝及彎曲模具設(shè)計(jì) 拉深工藝及拉深模設(shè)計(jì) 其他成形工藝及模具設(shè)計(jì) 沖壓模具設(shè)計(jì)實(shí)例 塑料成形概述具備利用已有知識(shí)分析概括未知知識(shí)的能

6、力;獨(dú)立工作能力;解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)問題的能力等。社會(huì)能力(3 )素質(zhì)目標(biāo)a、具有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng);b、具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)；C、具有高度責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；d、具有一定的科學(xué)思維方式和判斷分析問題的能力。四、課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)1、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)應(yīng)緊緊圍繞培養(yǎng)相關(guān)模具專業(yè)技能型人才這一目標(biāo),能力和解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，同時(shí)有針對(duì)性地在重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容上加強(qiáng)。通過對(duì)長(zhǎng)株的40%,沖壓模約占30%因此，在教學(xué)內(nèi)容選取上將注射模設(shè)計(jì)和沖壓模設(shè)計(jì)作為重點(diǎn)講授。對(duì)于其他成形工藝內(nèi)容作為一般介紹。模塊一：沖壓模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 模塊二： 模塊三：

7、 模塊四： 模塊五： 模塊六： 模塊七： 模塊八：注射成形工藝及注塑模 模塊九：其他塑料成形工藝與模具2、課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)工作任務(wù)主要內(nèi)容或訓(xùn)練項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)建議學(xué) 時(shí)模塊一 沖壓模具 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1.沖壓成形與沖壓模 具的特點(diǎn)與分類；2.沖壓變形的規(guī)律；3.沖壓設(shè)備類型及選 用。1.具備應(yīng)力與應(yīng)變的分析與應(yīng)用的知識(shí)；2.具備塑性變形的相關(guān)知識(shí)；3.具備金工學(xué)的知識(shí)；4.具備壓力機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與性能的知 識(shí)。1.多媒體教學(xué)2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)24模塊二1.沖裁件質(zhì)量的分析；1.具備沖裁變形特點(diǎn)的知識(shí)；1.仿真教學(xué)16 18精選文庫6沖裁工藝及沖裁模設(shè)計(jì)模塊三彎曲工-藝及彎曲具設(shè)計(jì)模塊四 拉深工藝 及拉深模

8、 設(shè)計(jì)模塊五 其他成形 工藝及模 具設(shè)計(jì)模塊六 沖壓模具2.沖裁工藝分析、技術(shù) 與設(shè)計(jì)；3.根據(jù)沖裁件設(shè)計(jì)沖 裁模：沖裁模零部件的 設(shè)計(jì)及標(biāo)準(zhǔn)選用。1.彎曲變形分析及彎曲工藝分析；2.對(duì)彎曲件進(jìn)行質(zhì)量 分析；3.彎曲工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算；4.對(duì)所給彎曲件進(jìn)行工藝計(jì)算并對(duì)彎曲模工作零件進(jìn)行設(shè)計(jì)。1.拉深變形分析及拉 深工藝分析；2.對(duì)拉深件進(jìn)行質(zhì)量 分析；3.拉深工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算；4.對(duì)所給拉深件進(jìn)行工藝計(jì)算并對(duì)拉深模工作零件進(jìn)行設(shè)計(jì)。脹形、翻邊、縮口、旋 壓、校形變形規(guī)律及特 點(diǎn)1.正確進(jìn)行沖壓工藝 分析；2.具有凸、凹模刃口尺寸的原則的知 識(shí)，能夠正確確定凸、凹模刃口尺寸及 其公差；3.能夠正確確定

9、沖裁模具間隙；4.能夠確定適當(dāng)?shù)呐艠臃桨福?.能夠確定沖裁工序力與壓力中心；6.具備沖裁模的典型結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)的知 識(shí)；7.掌握沖裁模零件的選用與設(shè)計(jì)的方 法。1.根據(jù)彎曲變形的變形特點(diǎn)，能夠?qū)?曲件的變形過程進(jìn)行分析；2.具有彎曲件質(zhì)量的構(gòu)成與解決的措施 的知識(shí)；3.具有彎曲件毛坯尺寸計(jì)算的知識(shí)；4.具有彎曲力計(jì)算的知識(shí)；5.具備彎曲模具的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與彎曲模工 作零件設(shè)計(jì)的知識(shí)：凸、凹模圓角半徑 的確定，凹模深度的確定，模具間隙的 確定。1.具有拉深變形的變形特點(diǎn)的知識(shí)；2.具有拉深件質(zhì)量的構(gòu)成與解決的措施的知識(shí)；3.具有拉深件毛坯尺寸計(jì)算的知識(shí)；4.具有拉深力和壓料力計(jì)算的知識(shí)；5.具有拉深次

10、數(shù)、拉深系數(shù)和拉深工序 件尺寸等參數(shù)確定的知識(shí)；6.具備拉深模具的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與拉深模工 作零件設(shè)計(jì)的知識(shí)：拉深凸、凹模圓角 半徑的確定，拉深凸、凹模間隙，拉深 凸、凹模橫向尺寸及公差的確定。1.具備脹形的變形規(guī)律與變形特點(diǎn)的知 識(shí)；2.具備翻邊的變形規(guī)律與變形特點(diǎn)的知 識(shí)；3.具備縮口的變形規(guī)律與變形特點(diǎn)的知 識(shí)；4.具備校形、整形的變形規(guī)律與變形特 點(diǎn)的知識(shí)；1.具備各種基本沖壓工序的工藝性要求 的知識(shí)；2.多媒體教學(xué)3.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)1.仿真教學(xué)2.多媒體教學(xué)3.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)1.仿真教學(xué)2.多媒體教學(xué)3.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)1.仿真教學(xué)2.多媒體教學(xué)3.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)1.仿真教學(xué)2.多媒體教學(xué)810精選文庫7精選文庫8

11、以學(xué)生為主，可以小組為單位完成設(shè)計(jì)實(shí)例2.合理確定沖壓工藝 方案；3.合理確定沖壓模具 結(jié)構(gòu)；4.正確編寫沖壓工藝 卡。2.具備沖壓工藝方案確定的原則和方法 的知識(shí)；3.熟知各種沖壓模具的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和結(jié)構(gòu) 組成。3.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模塊七 塑料成形 概述1.能夠認(rèn)識(shí)塑料、分析 塑料的特性2.能夠識(shí)別塑料模的 類型3.掌握塑料模設(shè)計(jì)與 制造的特點(diǎn)4.能夠正確選擇模塑 設(shè)備類型1.具有塑料特性及塑件結(jié)構(gòu)工藝性的知 識(shí)2.掌握塑料模設(shè)計(jì)與制造的特點(diǎn)3.具有塑料成形設(shè)備的特點(diǎn)及應(yīng)用范圍 的知識(shí)1.仿真教學(xué)2.多媒體教學(xué)3.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)2模塊八 注射成形 工藝及注 塑模1.能夠?qū)ψ⑺芗馁|(zhì) 量進(jìn)行分析2.具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單

12、注塑 模的能力3.編制制定塑件的模 塑成形工藝1.塑件工藝分析、注塑工藝參數(shù)選擇2.注塑機(jī)有關(guān)參數(shù)選擇3.注塑模結(jié)構(gòu)、工作零件、結(jié)構(gòu)零件的設(shè)計(jì)與選擇4.注塑模冷卻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與選擇1.仿真教學(xué)2.多媒體教學(xué)3.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)810模塊九 其他塑料 成形工藝 與模具了解壓縮成形、壓注成 形和擠出成形的成形 過程及成形特點(diǎn)。1.壓縮成形的成形過程及成形特點(diǎn)2.壓注成形成形過程及成形特點(diǎn)3.擠出成形的成形過程及成形特點(diǎn)1.仿真教學(xué)2.多媒體教學(xué)3.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)2五、課程實(shí)施建議1教學(xué)建議(1 )教學(xué)模式本課程理論性較強(qiáng)， 結(jié)合高職學(xué)生特點(diǎn)，在資訊階段主要采用講授方法，使學(xué)生獲得模具基礎(chǔ)知識(shí)，然后給定工作任務(wù)，結(jié)

13、合教師引導(dǎo)和分析,選用訓(xùn)練，教師最后做總結(jié)和打分等。 培養(yǎng)專業(yè)能力的同時(shí)， 注重方法能力和核心能力的培養(yǎng)。教學(xué)和實(shí)訓(xùn)主要場(chǎng)所為教室， 可根據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備， 增加一些實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生對(duì)模具設(shè)計(jì)與制造方面感性認(rèn)識(shí)。(2 )教學(xué)方法本課程在教學(xué)過程中采用了多種教學(xué)方法，以項(xiàng)目教學(xué)法為主體，配合諸如“案例分析”、“討論式教學(xué)”、“啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)”和“角色扮演”等教學(xué)方法。教學(xué)方法歸納起來有以下幾種：精選文庫9較強(qiáng)的科研能力和一定的具有較好的操(3 )教學(xué)手段多媒體技術(shù)應(yīng)用 應(yīng)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)教學(xué)手段，采用多媒體、課件進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率,取得實(shí)效。實(shí)操練習(xí) 學(xué)生通過模具拆裝實(shí)訓(xùn)，掌握模具結(jié)構(gòu)

14、組成、零件功能，增強(qiáng)理論與實(shí)踐知識(shí)的結(jié)合。2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建議(1 )團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與規(guī)模該門課程最好形成 3人的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。(2 )課程負(fù)責(zé)人要求具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的、中級(jí)職稱以上的雙師型教師。(3)教師專業(yè)背景與能力要求主講教師：擔(dān)任本課程的主講教師需要具有扎實(shí)的理論功底、企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷， 具有雙師素質(zhì)；熟悉與本課程相關(guān)的行業(yè)行規(guī)； 熟悉與本課程相關(guān)典型企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，了解典型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的流程，熟悉企業(yè)典型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)流程;能采用案例分析法、 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法、啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師：對(duì)學(xué)院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的工作性能和特性要求熟

15、悉,作動(dòng)手和教學(xué)指導(dǎo)能力，能解決學(xué)生在操作練習(xí)時(shí)的疑難，有一定的教學(xué)組織與管理能力。兼職教師：行業(yè)企業(yè)一線的高技能人才、具備教師基本素質(zhì)和具有較為豐富的實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)；熟悉不同崗位的工作任務(wù)、工作內(nèi)容、工作方法、工作流程；熟悉特定企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的相關(guān)制度；能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。3、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建議實(shí)施本課程教學(xué)，校內(nèi)、外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)硬件環(huán)境應(yīng)具備以下條件:(1)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件 有專用的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)室，理實(shí)一體化教室，能夠滿足一個(gè)正常教學(xué)班級(jí)的教學(xué)組織 活動(dòng)。(2)校外實(shí)訓(xùn)條件建議有一至兩家模具設(shè)計(jì)與制造企業(yè)，供學(xué)生參觀與見習(xí)。4、教材及參考資料建

16、議精選文庫10，工作效率（包括進(jìn)度），工作質(zhì)（1）教材教材選取應(yīng)遵循“適用、實(shí)用、夠用”的原則。本課程使用的教材應(yīng)圖文并茂，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 加深學(xué)生對(duì)各種沖壓成形和塑料成形的認(rèn)識(shí)和理解。教材表達(dá)要精練、準(zhǔn)確、科學(xué)。教材的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、試運(yùn)行，要將本專業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新材料及時(shí)地納入，使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實(shí)際需要。（2 ）參考資料基本的模具設(shè)計(jì)與制造多媒體網(wǎng)絡(luò)課程資源。 有關(guān)模具設(shè)計(jì)軟件。模具設(shè)計(jì)手冊(cè)、模具制造工藝手冊(cè)、模具國家標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)專業(yè)圖書 與期刊等圖書資源。來自企業(yè)的合作伙伴提供的企業(yè)生產(chǎn)與管理規(guī)范、生產(chǎn)案例等企業(yè)生產(chǎn)軟資源。5、課程資源的開發(fā)與利用建議注重

17、課程資源和現(xiàn)代化教學(xué)資源的開發(fā)和利用，這些資源有利于創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的工作情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。同時(shí)，建議加強(qiáng)課程資源的開發(fā),建立多媒體課程資源的數(shù)據(jù)庫，努力實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校多媒體資源的共享，以提高課程資源的利用率。積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源， 充分利用諸如電子書籍、 電子期刊、數(shù)據(jù)庫、 數(shù)字圖書 館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)上信息資源， 使教學(xué)從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變， 教學(xué)活動(dòng)從 信息的單向傳遞向多向交換轉(zhuǎn)變，學(xué)生單獨(dú)學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。產(chǎn)學(xué)合作開發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程資源，充分利用本行業(yè)典型的市場(chǎng)企業(yè)的資源，進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作，建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)行“工學(xué)結(jié)合，工學(xué)交替”，滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求，同時(shí)為 學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)建議1、考核方式課程的考核評(píng)價(jià)采用“過程 +考試結(jié)果”的方式進(jìn)行，即學(xué)生綜合成績(jī)的評(píng)定包