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文檔簡介
1、幼兒園教師述職總結(jié)報告當(dāng)你追趕時間的時候, 你會覺得時間過得很快, 當(dāng)你等待時間的 時候,你就會覺得時間過得很漫長。 不經(jīng)意間一個學(xué)期就快要過去了, 其中品味著忙碌的日子, 也發(fā)現(xiàn)自己變得成熟了些。 隨著時鐘的轉(zhuǎn)動, 回顧這學(xué)期的點點滴滴, 真的是有喜有憂, 看著他們一張張可愛無暇 的笑臉,和每天一點點的進步,覺得自己的付出是值得的,當(dāng)然也離 不開家長對我的信任與支持, 讓我更加熱愛著一份神圣的職業(yè)了。 為 了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作作以下小結(jié):作為一名幼兒園教師, 只有不斷地為自己充電, 通過多種渠道不 斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng), 才能為孩子和自己更上一個臺階。 在期間我不
2、斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育的有關(guān)書籍,將綱要的要求滲透在實 踐活動中,堅持把理論與實踐相結(jié)合,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好 保教工作。無論是否當(dāng)班, 我都時刻在幼兒的身邊,觀察他們的一言 一行,和班里的老師團結(jié)一致做好班級工作。每天晨間活動、 游戲活動都帶幼兒到戶外開展各種參加活動、 鍛 煉身體,保證幼兒每天戶外活動的時間足夠充足。 每周一中午給幼兒 剪指甲,平時在晨間活動衛(wèi)生教育時加強引導(dǎo)清潔衛(wèi)生的重要性, 加 強幼兒便后洗手,并主動在喝水前、餐前、餐后洗手,吃飯時不掉飯 粒,注意保持桌面整潔,有條理的收拾餐具,放到指定位置。對孩子 們的脫衣、穿衣也進行了指導(dǎo),學(xué)會整理自己的衣物,他們都能做到 自己動手完
3、成事情, 并對自己的被子折疊整齊, 養(yǎng)成幼兒的基本生活自理能力幼兒教師的核心任務(wù)就是執(zhí)教能力。 作為一名新教師更加要不斷 摸索提高自己的執(zhí)教能力。 有幸與兩位師傅老師學(xué)習(xí), 從工作中虛心 向她們請教教育經(jīng)驗, 觀摩她們上課積極吸取他們的長處, 嘗試運用 到自己的活動中。我認真準(zhǔn)備好每一堂課,課后及時進行反思,和指 導(dǎo)老師共同探討活動中出現(xiàn)的難點。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們都能集中注意力, 養(yǎng)成了良好的常規(guī), 他們的創(chuàng)造性思維、動手動腦能力都有了很大的提高。但在合作、分 享上還需要加強。 作為新教師, 我身心體會到剛開學(xué)孩子們表現(xiàn)的較 被動,有時還不感興趣。所以,我在每一次的活動中都注重引導(dǎo),盡
4、量讓孩子們多動手操作, 增加他們的實踐活動, 讓幼兒在這樣的活動 中學(xué)習(xí)。在本學(xué)期我明顯感覺到有些孩子進步了很多, 特別是念兒歌、 唱 歌曲方面,本來不自信的孩子也越來越大膽地愿意在集中面前表現(xiàn)自 己,有了很好的成績。在語言活動講述故事時, 能有很好的傾聽習(xí)慣, 跟著老師的語氣來講故事, 在此也提高了孩子們的語言表達能力, 都 能講出一個完整的故事。幼兒在心情愉快、舒暢的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,收獲也是滿滿的。 家長工作也是教育的一個重要部分, 增進家園互動, 為了更好的 做好家長工作,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我和家長從陌生人到熟人。每 天早晨用笑臉迎接每一位孩子,和家長們溝通孩子在園的各種表現(xiàn), 漸漸地和家長成了朋友。 我們還通過多種方式反饋幼兒的情況, 主動 向家長溝通,細心回答他們提出的問題。 并結(jié)合孩子的實際發(fā)展情況, 商討符合幼兒特點的教師措施,共同促進幼兒的全面和諧發(fā)展。當(dāng)然在本學(xué)期的工作中還有些不足之處, 班級管理與執(zhí)教能力需 不斷加強。在以后的工作中,我會不斷實踐與反思,努力
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