【真題】上海市靜安區(qū)七年級第一學期期末數(shù)學復習試卷及答案_第1頁
【真題】上海市靜安區(qū)七年級第一學期期末數(shù)學復習試卷及答案_第2頁
【真題】上海市靜安區(qū)七年級第一學期期末數(shù)學復習試卷及答案_第3頁
【真題】上海市靜安區(qū)七年級第一學期期末數(shù)學復習試卷及答案_第4頁
【真題】上海市靜安區(qū)七年級第一學期期末數(shù)學復習試卷及答案_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 2015初一第一學期數(shù)學期末復習(4)班級_姓名_學號_成績_一、選擇題(每小題2分,共12分)1下列運算正確的是 ( )(a) (b)(c) (d) 2下列計算中,正確的是 ( )(a) (b)(c) (d) 3在、4、a中單項式的個數(shù)是 ( )(a)1 (b)2 (c)3 (d)4 4當x=2時下列各式中值為0的是(a) (b) (c) (d)5下列標志既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是 ( )(a) (b)(c)(d)第6題圖 6如圖,將網(wǎng)格中的三條線段沿網(wǎng)格的水平方向或垂直方向平移后組成一個首尾順次相接的三角形,那么這三條線段在水平方向與垂直方向移動的總格數(shù)最小是 ( )(a)6 (

2、b)7 (c)8 (d)9二、填空題(每小題3分,共36分)7 “12減去y的的差”用代數(shù)式表示是: 8計算: 9分解因式: 10如果關(guān)于x的多項式是一個完全平方式,那么m= 11如果a-b=-3,c+d=2,那么(b+c)-(a-d)的值為 12甲型h1n1流感病毒的直徑約是0.00000011米,用科學記數(shù)法表示為 米 13如果分式無意義,那么的取值范圍是 14計算:= 15計算:= (結(jié)果用冪的形式表示) 16上海將在2010年舉辦世博會公園池塘邊一宣傳橫幅上的“2010”第16題圖如下右圖所示從對岸看,它在平靜的水中的倒影所顯示的數(shù)是_ 第17題圖bca17如圖,一塊含有30角(bac

3、=30)的直角三角板abc,繞著它的一個銳角頂點a旋轉(zhuǎn)后它的直角頂點落到原斜邊上, 那么旋轉(zhuǎn)角是_ 18如圖,用黑白兩色正方形地磚鋪設(shè)地面,第個圖案中白色地磚塊數(shù)為_第1個圖案第2個圖案第3個圖案第18題圖三、簡答題(滿分30分)請勿折疊19計算: 20. 計算:21已知,且ab中不含有x的項,求:的值22因式分解: 23因式分解: 24因式分解: 25計算:(結(jié)果不含負整數(shù)指數(shù)冪)26解方程: 27先化簡,再求值:,其中x=-2四、解答題(第28、29題每題5分,第30、31題每題6分,共22分)28某商廈進貨員在蘇州發(fā)現(xiàn)了一種應(yīng)季圍巾,用8000元購進一批圍巾后,發(fā)現(xiàn)市場還有較大的需求,又

4、在上海用17600元購進了同一種圍巾,數(shù)量恰好是在蘇州所購數(shù)量的2倍,但每條比在蘇州購進的多了4元問某商廈在蘇州、上海分別購買了多少條圍巾?29. a、b兩地相距80千米,一輛公共汽車從a地出發(fā),開往b地,2小時后,又從a地同方向開出一輛小汽車,小汽車的速度是公共汽車速度的3倍,結(jié)果小汽車比公共汽車早40分鐘到達地,求兩車的速度?第28題圖abcgedfp30如圖, 在一個1010的正方形網(wǎng)格中有一個abc,(1)在網(wǎng)格中畫出abc 繞點p逆時針方向旋轉(zhuǎn)90得到的a1b1c1; (2)在網(wǎng)格中畫出a1b1c1向下平移三個單位得到的a2b2c2amcdbeamb31.生活中,有人喜歡把傳送的便條

5、折成“ ”形狀,折疊過程按圖、的順序進行(其中陰影部分表示紙條的反面):apmb abm第29題圖如果由信紙折成的長方形紙條(圖)長為2 6 厘米,分別回答下列問題:(1)如果長方形紙條的寬為2厘米,并且開始折疊時起點m與點a的距離為3厘米,那么在圖中,be= 厘米; 在圖中,bm= 厘米(2)如果長方形紙條的寬為x厘米,現(xiàn)不但要折成圖的形狀,而且為了美觀,希望紙條兩端超出點p的長度相等,即最終圖形是軸對稱圖形,試求在開始折疊時起點m與點a的距離(結(jié)果用x表示)參考答案 1.d 2.a 3.c 4.c 5.d 6.b 7.12-; 8.2a2-3ab-2b2; 9.2b(3-4b); 10.9

6、; 11.5; 12.1.110-7; 13.x=-0.5; 14.a-1; 15.35; 16.5010; 17.150; 18.3n+2; 19.; 20.; 21.a-b=(2-b)x2+(a+3)x-6y+7,因為不含x字母項,所以2-b=0,a+3=0,所以a=-3,b=2; 所以a+b3=5; 22.原式=(x-2y+2)(x-2y-2); 23.原式=(x-2)(x+1)(x-4)(x+3); 24.原式=-2mn(mn-1)2; 25.原式=; 26.x=2; 27.原式=x+=2.5; 28.解:設(shè)蘇州進價為x元/條,所以,解之x=4; 29.解:設(shè)公共汽車為xkm/h,所以,解之x=20; 30.畫圖略; 31.(1)圖中be=2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論