專題二細胞的代謝

1、精品文檔你我共享專題二細胞的代謝知識改變命運【專題知識網(wǎng)絡】自由擴散t協(xié)助擴散細胞失水水和其他實例探索歷程基本內容生物膜的流 動鑲嵌模型小分子離子物質跨膜運大分子L. 輸?shù)姆绞交蝾w粒L作用機理-本質特性物質跨膜 運輸實例可 I細胞代謝細胞的物質輸入和輸結構簡式4一合成途徑及場所 一一細胞呼吸I光合作用有氧呼廠匚氧乎吸捕獲光能的 色素和結構光合作用的 原理和應用概念一場所-f過程場所概念過程特點應用及影響因素探究歷程特點應用及影響因素【備考要點解讀】一、細胞的物質輸入和輸出(一) 滲透系統(tǒng)的組成及原理分析1. 滲透系統(tǒng)的組成條件種類：生物性選擇透過性膜、物理性多孔性薄膜(1) 具有半透膜L特性：

2、允許水分子及小分子通過， 不允許蔗糖等大分子通過(2) 半透膜兩側為溶液體系，且兩側溶液具有濃度差。2植物細胞質壁分離與復原實驗的拓展應用測定細胞液濃度范圍比較未知濃度的溶液的濃度大小 判斷細胞的死活比較不同植物細胞的細胞液濃度驗證原生質層和細胞壁伸縮性大小【應用突破1】將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀、質量相同的馬鈴薯條分為數(shù)量相等的4組，分別浸入IW4 種不同濃度的蔗糖溶液中，1 h后，溶液的質量變化百分率如表1所示。從4個不同的新鮮馬鈴薯塊莖上，取得形狀相同，質量、數(shù)量相等的馬鈴薯條，分成組，分別浸入 相同濃度的蔗糖溶液中，1h后，馬鈴薯條的質量變化百分率如表2所示。則表1所列的4種不

3、同濃度的蔗糖溶液中開始時濃度最低的，以及表2所列的4組不同馬鈴薯條中開始時細胞液濃度最低的分別是()表1A. I、馬鈴薯條質量變化(%)+ 40-2-3DC .W、B .I、.W、溶液In出W質量變化()+ 40-2-3（二）生物膜的結構和物質出入細胞的方式1. 生物膜的流動鑲嵌模型及其基本內容其基本內容是：（1）磷脂雙分子層構成生物膜的基本支架；（2）蛋白質分子鑲在、嵌入或貫穿于磷脂雙分子層中；（3）多糖鏈與部分蛋白質結合成糖蛋白或與磷脂結合形成糖脂，分布于細胞膜的外 側。提醒：（1）細胞膜中的脂質除富含磷脂外，還有一些膽固醇；（2）多糖鏈只分布于細胞膜的外表面；（3）脂質和蛋白質分子并不是

4、均勻分布的，而是呈不對稱性分布。2生物膜的結構特點一一具有一定的流動性3生物膜的組成、結構與功能的關系f磷脂雙分子層鑲在廠 嵌入 ， 貫穿 - 磷脂分子+蛋白質分子+糖類*1分布糖被- 部分I物質基礎tL細胞識別組結構決定，功能.信息交流I控制物質進出1n1可運動 導致 流動性 保證*跨膜運輸正常進行 竺選擇透過性提醒：細胞膜的組成中的蛋白質有部分起載體作用，由于其特異性和數(shù)量的多少，決定了其運輸物質的種類和數(shù)量。4.物質進出細胞的方式（1）被動運輸（自由擴散、協(xié)助擴散）和主動運輸?shù)谋容^物質出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向高濃度T低濃度高濃度T低濃度低濃度T高濃度是否需要

5、載體不需要需要需要是否消耗ATP不消耗不消耗消耗圖例 4* V *4細胞膜* *豊用胞膜1 載體*細胞膜nJ4 * * i* 實例溶劑分子：H2O;氣 體分子：02、CO2； 脂溶性物質：甘油、 乙醇等葡萄糖進入紅細胞和進出肝細胞； 葡萄糖等小分子有機物從小腸絨 毛上皮細胞進入組織液；尿素等小腸絨毛上皮細胞吸收葡 萄糖、氨基酸、無機鹽等基本曲線Z輸細胞外濃度細胞外濃度細胞外濃度時間影響因素膜內外物質的濃度 差膜內外物質的濃度差和載體數(shù)量載體的種類、數(shù)量和能量（受02濃度、溫度等影響）（2）胞吞和胞吐：需消耗細胞內的能量（ATP）,并依賴于細胞膜的流動性?！緫猛黄?】某哺乳動物神經(jīng)細胞內外的K

6、和nO濃度見下表。下列屬于主動轉運的是（溉內儂度細胞外儂度 C reanobl/ ）140.03.018.0145.0AB.CDK+經(jīng)鉀離子通道排出細胞K+與有關載體蛋白結合排出細胞Na+經(jīng)鈉離子通道排出細胞Na+與有關載體蛋白結合排出細胞、酶和ATP在代謝中的作用（一）酶的本質、作用及作用機理化學本質絕大多數(shù)酶是蛋白質少數(shù)是RNA合成原料氨基酸核糖核苷酸合成場所核糖體主要是細胞核(真核生物)來源一般來說，活細胞都能產(chǎn)生酶作用場所細胞內、外或生物體外均可生理作用催化作用作用機理降低化學反應的活化能(分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量)【應用突破3】關于酶的敘述，錯誤的是A.

7、 同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構C. 酶通過降低化學反應的畫畫能來提高化學反應速率D. 酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物(二)與酶相關的實驗設計分析1、酶的高效性的實驗設計實驗目的實驗組對照組自變量因變量驗證某種酶是蛋白質待測酶液+雙縮脲試劑已知蛋白液+雙縮脲試劑待測酶液和 已知蛋白液是否出現(xiàn)紫色驗證酶具有催化作用底物+相應酶液底物+等量蒸餾水有無酶液底物是否被分解驗證酶的專一性底物+相應酶液另一底物+相同酶液 或 同一底物+另一酶液不同底物或不同酶液底物是否被分解驗證酶的高效性底物+相應酶液底物+無機催化劑無機催化劑和酶

8、底物分解的速度探究酶的適宜溫度不同溫度梯度處理的酶+相應溫度處理下的底物無不同的溫度底物剩余量或分解速度探究酶的不同pH梯度無不同的pH底物剩余量或分最適pH處理的酶+底物解速度【應用突破4】為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設計不合理的是A.實驗B. 實驗C.2、與酶有關的圖、表、曲線的解讀(1)表示酶高效性的曲線實驗D.實驗(2)表示酶專一性的圖解平加人酶無機催化劑 需 上 點未加酶 時間O 5劇速度A反應物濃摩試驗編號探究課題選用材料與試劑溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液新鮮的肝臟研磨液溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液碘液pH對酶活性的影響新制的蔗糖溶液可溶性淀粉溶

9、液碘液pH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液斐林試劑 催化劑可加快化學反應速率，與無機催化劑相比，酶的催化效率更高。酶只能縮短達到化學 平衡所需的時間，不改變化學反應的平衡點。(3) 影響酶活性的曲線反應速率O10反應速率O丙最適溫度0.5反應速率O度底物濃度反應速率O 在一定溫度（ 催化作用逐漸減弱。 過酸、過堿和高溫都會使酶變性失活，酶的活性不可恢復；而低溫只是抑制酶的活性，酶分子 結構未被破壞，溫度升高時可恢復活性。 從丙圖可以看出，反應溶液 pH的變化不影響酶作用的最適溫度。 在其他條件適宜、底物充足的情況下，酶促反應速率與酶濃度呈正相關。 在其他條件適宜、酶量一定的情況下，

10、酶促反應速率隨底物濃度增加而加快， 定濃度后，受酶數(shù)量和酶活性的限制，酶促反應速率不再增加。提醒：溫度和 pH是通過影響酶活性而影響酶促反應速率的；底物濃度和酶濃度是通過影響 底物與酶的接觸而影響酶促反應速率的?！緫猛黄?】影響酶活性的因素有很多，包括溫度、酸堿度、反應物濃度、酶濃度等。如圖表示的是在最適溫度條件下，反應物濃度對淀粉酶所催化的化學反應速率的影響。下列有關說法錯誤的是pH）范圍內，隨溫度（pH）的升高，酶的催化作用增強，超過這一范圍，酶的但當?shù)孜镞_到一A B. C D若在 若在 若在 若在A點時溫度升高5 C,則反應速率減慢A點時往混合物內加入少量淀粉酶，則反應速率不變B點時往

11、混合物內加入少量淀粉酶，則反應速率會加快B點時溫度升高5 C,則反應速率不改變（三）ATP的結構、功能和特點1. ATP的結構簡式和功能：A-PPP。ATP由一分子腺苷（由一分子腺嘌呤和一分子核糖結合而成的化合物）和三分子磷酸組成，含有三個磷酸鍵，其中有兩個高能磷酸鍵，遠離腺苷A的那個高能磷酸鍵容易斷裂和重新生成，對于 ATP和ADP間的相互轉化有重要意義， ATP是生物生命活動 的直接能源。2. ATP合成與水解的比較ATP的合成ATP的水解反應式酶ADP+Pi+ 能量、ATP酶ATP、 ADP+Pi+ 能量所需酶ATP合成酶ATP水解酶能量來源光能（光合作用）、化學能（細胞呼吸）儲存在高能

12、磷酸鍵中的化學能能量去路儲存于形成的高能磷酸鍵中用于各項生命活動反應場所細胞質基質、線粒體、葉綠體生物體的需能部位3人在不同運動狀況下的能量供應 在100米賽跑時，主要由 ATP 磷酸肌酸供能系統(tǒng)供能，能快速的為劇烈運動提供能量。 在400米800米跑時，磷酸肌酸供能不夠，但有氧呼吸尚未達到峰值，主要靠無氧呼吸供能。 在馬拉松長跑過程中，由無氧呼吸產(chǎn)生了大量乳酸，內環(huán)境pH下降，無氧呼吸減弱，但前兩個供能系統(tǒng)供能時產(chǎn)生了大量的 ADP和消耗掉H后形成的NAD + ,對有氧呼吸具有強烈的促進作用， 使得有氧呼吸速率加快，產(chǎn)生大量的 ATP。三、光合作用和細胞呼吸及其影響因素（一）有氧呼吸與無氧呼

13、吸的過程及呼吸原理的應用1 .有氧呼吸與無氧呼吸的過程圖解厶匕日CH1206無氧呼吸第二階段能量一酶酶.W /X。3無氧綸33（乳酸）ADP+PiATP6Q2,熱能酶2C2H5OH+CO2有氧呼吸第三階段有氧呼吸第二階段注意：線粒體分解的對象 是丙酮酸而不是葡萄糖； 丙酮酸在細胞內有 02存 在時才進入線粒體氧化分 解，無02存在時直接在細 胞質基質內經(jīng)不同的酶還 原成乳酸或酒精和 CO; 有氧呼吸的三個階段都釋 放能量并都有ATP的合成， 而無氧呼吸只有第一階段 有少量能量釋放，并合成 少量ATP第二階段無能量 釋放，也不合成ATP。提醒：好氧性細菌等原核生物，雖無線粒體，但因含有有氧呼吸酶

14、，也可以進行有氧呼吸；而 真核生物必須有線粒體才能進行有氧呼吸。只進行無氧呼吸的真核生物，細胞內無線粒體，如蛔蟲。進行有氧呼吸的細胞或生物均具有無氧呼吸的能力。有水生成的一定為有氧呼吸，有CQ生成的一定不是乳酸發(fā)酵。無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的幾種生物或器官名稱：乳酸菌、人和動物、玉米胚、馬鈴 薯塊莖。2. 影響細胞呼吸的因素及其在生產(chǎn)實踐中的應用（1）內部因素 不同種類的植物呼吸速率不同，如旱生植物小于水生植物，陰生植物小于陽生 植物；同一植株在不同的生長發(fā)育時期呼吸速率不同，如幼苗期、開花期呼吸速率升高，成熟期呼吸 速率下降；同一植物的不同器官呼吸速率不同，如生殖器官大于營養(yǎng)器官。（2）外界因素及其

15、在生產(chǎn)實踐中的應用影響因素影響曲線及分析應用呼吸速率溫度通過影響與細胞呼吸有關酶的活貯藏蔬菜、水果、糧食、種子時，應降低溫度性來影響呼吸速率以減少呼吸消耗，延長保鮮時間；溫室栽培中可增大晝夜溫差（適當降低夜間溫度），以減少夜溫度間呼吸消耗氧氣么有氧呼吸CO2釋放量，無氧呼吸CO2釋放量釋 放 量CQcO2總釋放量02濃度/%水分二氧化碳02濃度低時無氧呼吸占優(yōu)勢；隨02濃度增大，無氧呼吸逐漸被抑制，有氧呼吸不斷增強;但當02濃度達到一定值后，隨著02濃度增大，有氧呼吸不再增強。在一定范圍內，細胞呼吸速率隨含水量的增加而加快，隨含水量的減少而減慢呼吸速率隨cq2濃度的增加，細胞呼吸速率下貯藏蔬菜

16、、水果、糧食、種子時，應降低濃度，減少呼吸消耗；農(nóng)作物中耕松土、黏土02摻砂可增強土壤通氣，促進根系有氧呼吸和生長;通過增加氧濃度抑制無氧呼吸，如高壓氧驅蛔蟲，透氣紗布包傷口等貯藏種子時必須保持干燥，貯藏水果和蔬菜必須保持低濕，以降低呼吸消耗保存水果、蔬菜的地窖要密封，以增大CQ2濃度,降低呼吸速率，減少營養(yǎng)物質的消耗CQ2濃度【應用突破6】如圖表示光照、 正確的是AB.CD（番茄果實細胞產(chǎn)生 CQ的場所是線粒體和細胞質基質光照對番茄果實呼吸的抑制作用8 C時比15 C時更強低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實貯藏溫度下降時果實呼吸減弱，可能與細胞內酶活性降低有關。下列有關敘述中,（二）光合作

17、用的過程及應用1 .捕獲光能的色素和結構（1）綠葉中色素的種類、顏色和作用綠葉中的色素有4種，分為兩大類：葉綠素（約占3/4，包括呈藍綠色的葉綠素 a和呈黃綠色的葉綠素b兩種）和類胡蘿卜素（約占 1/4,包括呈橙黃色的胡蘿卜素和呈黃色的葉黃素兩種）。葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光。這些色素吸收的光都可用 于光合作用。因為葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射出來，所以葉片呈綠色。提醒：色素的種類既可采用紙層析法進行觀察鑒定，也可采用吸收光譜進行鑒定。（2）捕獲光能的結構一一葉綠體葉綠體一般呈扁平的橢球形或球形，外表有雙層膜，內部有許多基粒，基粒與基粒之間充滿了

18、基質。每個基粒都由囊狀結構堆疊而成，這些囊狀結構稱為類囊體。吸收光能的四種色素都分布在類囊 體的薄膜上。葉綠體是進行光合作用的場所。它內部的巨大膜表面上，不僅分布著許多吸收光能的色 素分子，還有許多進行光合作用所必需的酶。這些酶分別分布在類囊體的薄膜上和葉綠體的基質中。葉綠體2.光合作用過程及場所3.光照和C02濃度變化對葉綠體內 C3、C5、H、ATP、02和（CH2O）含量的影響/八光照強T弱（1） C02供應不變光反應減弱H減少 暗反應“ ATP減少 -02產(chǎn)生量減少正還原減弱TC5含量上升一成量減少合提醒：（1） 是一致的。（2）【應用突破 述，正確的是A t2,C0仍正常進行一 C5

19、含量下升一 0?產(chǎn)|廠成量減少合C3和C5含量的變化是相反的，而H和ATP的含量變化（2）光照強度不變（2） C02供應減少在以上各物質的含量變化中，以上分析只表示條件改變后短時間內各物質相對量的變化，而非長時間的變化。暗反應7】圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關敘葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質中水光解加快、0釋放增多B. t2t3，暗反應（碳反應）限制光合作用。若在t2時刻增加光照， 光合速率將再提高C. t37t4,光照強度不變，光合速率的提高是由于光反應速率不變、 暗反應增強的結果D t4后短暫時間內，葉綠體中 ADP和Pi含量升高，C3化合物

20、還原后的直接產(chǎn)物含量降低4. 影響光合作用的因素和應用（1）原理：總光合作用速率=凈光合速率+呼吸速率。通過調控影響光合作用和呼吸作用的因素, 實現(xiàn)提高光合作用速率和適當降低呼吸作用速率來增加作物產(chǎn)量。（2）光合作用速率的表示方法表示方法：表觀光合速率，即凈光合速率，常用02釋放量、CO2吸收量或有機物積累量來表示。真實光合速率，即實際光合速率，常用02產(chǎn)生量、C02實際光合速率固定量或有機物的產(chǎn)生量來表示。圖示如右： 測定方法：呼吸速率：將植物置于黑暗環(huán)境中，測定單位時間內容器內 物的減少量。凈光合速率：將植物置于光下，測定容器中單位時間內 增加量。CO2的增加量、02的減少量或有機02的增

21、加量、CO2的減少量或有機物的（3）影響光合作用的外界因素及其應用曲線圖例分析解讀應用措施光照強度陰生植物C陽生植物卩吸收量O X2釋放量光照強度A點光照強度為0,此時只進行細胞呼吸，釋放的CO2量即表明此時的呼吸強度。 AB段表明光照強度加強，光合 作用逐漸加強，CO2的釋放量逐漸減少，細胞呼吸產(chǎn)生的 CO2有一部分用于光合作用； 到B點時，細胞呼吸產(chǎn)生的 CO2全部用于光合作用，表現(xiàn)為既不從環(huán)境中吸收CO2,也不釋放CO2，故此時光合作用強度=細胞呼吸強度。BC 段表明隨著光照強度加強，光合作用強度不斷增大，到C點以后不再增加。延長光合作用時間，增大 光合作用面積，合理密 植、間作、套種等

22、措施； 溫室大棚采用無色透明玻璃或薄膜建造，適當補 充人工光照等。溫度是通過影響酶的活性來影響光合作用強度。在一定的光合作用強度O溫度范圍內，隨著溫度的升高，光合作用逐漸增強；當溫 度超過最適溫度后，隨著溫度的升高，光合作用強度下降, 甚至停止。對于溫室，白天可適當提 高溫度，晚上適當降溫， 將溫度調控到光合作用 的最適溫度，減少細胞呼 吸消耗。光合作用強度O在一定范圍內，隨著 CO2濃度的升高，光合作用增強；達 到一定濃度以后，光合作用強度不再隨著 CO2濃度的升高 而增強?！罢湫?，通其風”，施 用農(nóng)家肥、NH4HCO3等； 溫室還可米用干冰、CO2 發(fā)生器等。水是光合作用的原料，是植物體

23、內各種化學反應的介質（溶劑），是維持植物正常形態(tài)不可缺少的成分；水分還會影響葉片氣孔的開閉（缺水氣孔關閉，水分充足氣孔打 開），間接影響CO2的吸收，所以缺水會降低光合作用強度。許多無機鹽是葉綠體的結構成分或光合作用有關酶的組成成分，如N是葉綠體結構、酶及葉綠素的組成成分，P是葉綠體膜、ATP等的組成成分，Mg是葉綠素的組成成 分等，因此，缺少無機鹽也會導致光合作用強度降低。合理灌溉、合理施肥【應用突破8】夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行 結果如圖1。圖2是葉肉細胞內兩種細胞器間的氣體關系圖解。請回答下列問題： tn休ffi刺灌度嘰）U24小時的檢測,57AC. n131

24、724 5EF圖J帽工；該大棚內的蔬菜經(jīng)過一晝夜后是否積累有機物?（1）圖1中所測氣體為因是（2）與它們各自的前一階段相比，EC段和DB段葉肉細胞內的C3含量的變化趨勢分別是，圖1中CD段變化的原因可能是（3）處于圖1中的B點時，圖 圖2中應該進行的氣體轉移途徑有2中應該進行的氣體轉移途徑有。原。;而處于圖1中的DB段,【限時練】1 紫色洋蔥的外表皮細胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離，下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn) 象必要條件的是A細胞壁的伸縮性小于原生質層C.液泡中有紫色的水溶性色素2下列過程能使細胞中 ADP含量增加的是A 甘油通過細胞膜進入細胞C 葉綠體基質中C3被還原生成葡萄糖B 細胞膜

25、外側有識別水分子的受體D 水分子不能穿過原生質層進入液泡B 線粒體中H與02結合生成水D細胞質基質中葡萄糖分解成丙酮酸3 .如圖表下列相關敘( )Em示某種酶在不同處理條件 （a、b、c）下催化某反應的生成物的量和反應時間的關系，則處理條件不可能 是（A 溫度不同B. pH不同C. 酶量不同D. 反應底物的量不同4如圖所示為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，述錯誤的是（A曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是細胞質基質和線粒體B-曲線BC段酵母菌的呼吸作用中出現(xiàn)無氧呼吸C乙醇含量過高是酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因之一D T1T2時間段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵

26、母菌進行有氧呼 吸圖B是經(jīng)過測定后描繪出的5. 如圖A是測定植物光合速率的裝置， 放速率的變化曲線。則下列說法中，不正確的是A .影響玻璃鐘罩內氧氣釋放速率的主要環(huán)境因素是光照強度和溫度B. 在8時植物的光合速率與呼吸速率相等C. 在大約13時刻度管中液滴向右移動達到最大刻度D. 該裝置測定的是凈光合速率6如圖表示在不同溫度下對漂浮剛毛藻的光合作用速率和呼吸作用速率測定的結果。對此有關敘述錯誤的是（A 測定光合放氧速率時，各溫度條件下CO2的濃度必須相同B. 測定呼吸耗氧速率時，必須在無光條件下進行且供氧充足C. 若連續(xù)光照，則 35 C時漂浮剛毛藻的凈光合作用速率最大D. 若連續(xù)光照而溫度保

27、持在 40 C,則漂浮剛毛藻有可能死亡 7.研究表明，主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，示意圖如下（圖中a、b、c代表物質跨膜運輸方式，、O代表 跨膜的離子或小分子）。請據(jù)圖回答：圖中細胞質基質存在于 （填“ P”或“ Q”）側，判斷依據(jù)是（2）主動運輸是由2.)L51.00.50-0.5光合作用速率（m琴）呼噪作用速率（mg g -h-）5 10 15 20 25 .10 35 40- 45 鈿匪(雹) 光能XO所介導的物質梯度hc-ffi聯(lián)轉遠避口； ATP間接fit供tt的協(xié)同運ft; h.ATP聊動聚：ATPl*!接址；動星.比輕黑動*的跨膜運輸方式。(3) 有人認為小腸上皮細胞

28、吸收葡萄糖的方式是ATP驅動泵的主動運輸或協(xié)助擴散。請你設計實驗加以探究。實驗步驟：第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞。第二步：將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組細胞給予正常的呼吸條件，第三步：預測實驗結果并分析：a. 若甲、乙兩組葡萄糖的濃度相同，則b. 若8. 某班同學進行了探究影響酶活性的因素的實驗。(1)某同學設計了如下實驗方案和步驟：取3支大小相同的試管，編號為甲、乙、丙，分別向 3支試管中加入3 mL糨糊，再各加入 2 mL新鮮的唾液淀粉酶溶液，振蕩后，將甲、乙、丙3支試管分別置于0 C、35 C、100 C下約5 min，取出試管，各加入 2 mL斐林

29、試劑(邊加邊振蕩),5065 C 水浴條件下觀察試管內顏色的變化。同一小組的同學對此實驗設計進行了簡要評價，其中正確的是O不能用斐林試劑檢驗pH影響的問題很感興趣，并設計了實驗操作步驟：2 mL新配制的體積分數(shù)為 3%的過氧化氫溶液；質量分數(shù)為5%的鹽酸，向乙試管內加入 1 mL質量分數(shù)為5%的氫氧化實驗步驟不正確溫度設置不合理(2)某小組同學對過氧化氫酶的活性是否受 向甲、乙試管內各加入 向甲試管內加入1 mL2滴新鮮的質量分數(shù)為 20%的豬肝研磨液;鈉溶液； 向甲、乙試管內各加入 觀察試管中發(fā)生的變化。小組討論1: 是本實驗的因變量，可觀測的指標是小組討論2 :操作步驟中存在缺陷，應該小組討論3:若按改進后的方案進行實驗，可能出現(xiàn)的實驗結果和結論是：O9. 在科學研究中常用呼吸熵 (RQ =釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)表示生物用于有氧呼吸的 能源物質的不同。測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖。關閉活塞，在25 C下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離。設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動 x mm和y mm o x和y值反映了容器內氣體 體積的減少量(裝置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸產(chǎn)生的 CO2)。請回答下列問題：j舸 U裝的(1) 若測得x= 180 mm ,