“數(shù)據(jù)的分析”易錯(cuò)題.doc

1、“數(shù)據(jù)的分析”易錯(cuò)題根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要從四人中選擇一名成績(jī)好而且發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員參加決賽，你認(rèn)為應(yīng)該選擇的是（） 。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.在一次向地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)中，某單位共有13 人參加了捐款，其中小張的捐款數(shù)比13 人捐款的平均數(shù)多2 元。由此可知下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.小張的捐款數(shù)不可能最少B.小張的捐款數(shù)可能最多C.將捐款數(shù)按從少到多排列，小張的捐款數(shù)可能排在第12 位D.將捐款數(shù)按從少到多排列，小張的捐款數(shù)一定比第7名多7.若 4 個(gè)數(shù) 8， x， 10， 12 的中位數(shù)為9，則（）。A.x=8 B.x=9 C.x8 D.x 108.小倩統(tǒng)計(jì)了某校八（ 2）班 5 位

2、同學(xué)每周課外閱讀的平均時(shí)間，其中4 位同學(xué)每周的課外閱讀時(shí)間分別是5 小時(shí)、8 小時(shí)、 10 小時(shí)、 4 小時(shí)。而第五位同學(xué)每周的課外閱讀時(shí)間既是這 5 位同學(xué)每周課外閱讀時(shí)間的中位數(shù)，又是其眾數(shù)。則第五位同學(xué)每周的課外閱讀時(shí)間是（）。A.5/ 小時(shí)B.8/ 小時(shí)C.5 小時(shí)或 8 小時(shí)D.5 小時(shí)或 8 小時(shí)或 10 小時(shí)二細(xì)心填一填9.兩組數(shù)據(jù) 2013，s，2b，2015 與 a，2016，b 的平均數(shù)都是 2016。若將這兩組數(shù)據(jù)合并為一組數(shù)據(jù)， 則這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 _。10.若一組數(shù)據(jù)4， 7，9， x 的中位數(shù)與平均數(shù)相等，則x 的值是 _。11.某建筑工程隊(duì)有14 名員工，他

3、們的工種及每人每月的工資如下表所示。根據(jù)施工需要，現(xiàn)在該工程隊(duì)進(jìn)行了人員調(diào)整：減少木工 2 名，增加電工、瓦工各 1 名。與調(diào)整前相比，該工程隊(duì)員工月工資的方差 _（填“變小” 、“不變”或“變大” ）。12.從 1， 2，3， 5，7，8 中，任取兩個(gè)數(shù)相加。在不同的和數(shù)中， 是 2 的倍數(shù)的個(gè)數(shù)為 a，是 3 的倍數(shù)的個(gè)數(shù)為 6，是 4 的倍數(shù)的個(gè)數(shù)為 c。則樣本 3， 6，a，b，c，9，14 的眾數(shù)是13.已知 5 個(gè)正整數(shù)的中位數(shù)是 6。唯一的眾數(shù)是 9，且這 5 個(gè)正整數(shù)的平均數(shù)是6。2。則這 5 個(gè)正整數(shù)中，小于6的數(shù)是 _。14.已知一組數(shù)據(jù)8x1-3， 8x2-3，8x3-3， 8x4-3，8x5-3的方差是 16，那么另一組數(shù)據(jù)3x1+8， 3x2+8， 3x3+8，3x4+8，3x5+8的方差是_。15.5 個(gè)互不相等的自然數(shù)的平均數(shù)是416，中位數(shù)是31。則這5 個(gè)數(shù)中最大數(shù)的最大值為_(kāi)。三用心解16.有一組數(shù)據(jù)共100 個(gè)數(shù)，其中有16 個(gè)數(shù)在中位數(shù)和平均數(shù)之間。如果