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1、2021年雷鋒日主題班會教案優(yōu)秀范文 雷鋒精神是永恒的,在當(dāng)代學(xué)習(xí)雷鋒精神是十分重要的,這不僅能提高人民的精神境界也能促進社會的和諧發(fā)展。這里給大家分享一些關(guān)于2021年雷鋒日主題班會,希望對大家有所幫助。2021年雷鋒日主題班會13月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。幾十年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。一、活動設(shè)計依據(jù)及目標(biāo):現(xiàn)在的學(xué)生對于學(xué)雷鋒活動就是表現(xiàn)為簡單的模仿和機械的重復(fù)雷鋒故事上.通過本次中隊活動讓學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,能以實際行動體現(xiàn)雷鋒精神.二、活動準(zhǔn)備:雷鋒
2、故事和雷鋒格言,雷鋒圖片,班級同學(xué)學(xué)雷鋒事跡三、活動時間:3月38日地點:六(4)班教室對象:六(4)中隊四、活動過程:(一)全體立正,各小隊檢查人數(shù)。(二)出旗、敬禮。(三)唱隊歌。(四)中隊長講話,宣布活動開始。( 五)活動進行:主持人甲:又是3月。每到這個時候,中國人總是自然而然地想起一個熟悉而親切的名字,一個在這個世上僅僅生活了20_年的戰(zhàn)士雷鋒。主持人乙:44年前的3月,那個像流星一樣倏然劃過世界的年輕生命,以另外一種方式重新降生了。從那以后,這個名字就成為一個民族所共認(rèn)的良知和美德的標(biāo)志和尺度,他那22歲的目光和笑容就成為我們變動不居的生活中一抹溫暖感人的亮色。主持人甲:今天,照例
3、在這樣一個日子,各地又將組織各種形式的學(xué)雷鋒紀(jì)念活動,向社會宣示雷鋒精神,倡導(dǎo)人們“學(xué)雷鋒”。主持人乙:一個如此短暫的生命,一個普普通通的士兵,為什么能引起我們?nèi)绱碎L久的懷念?我們一起來認(rèn)識一下這位英雄。多媒體演示雷鋒圖片。問:有誰了解雷鋒的生平(學(xué)生介紹雷鋒生平)主持人甲:當(dāng)44年的時光流逝,我們依然在內(nèi)心中懷念他,凝視他那憨樸純潔的笑容時,我們?nèi)匀桓惺艿揭环N直抵人心的力量,這就說明,這個年輕士兵身上一定蘊藏了更加豐富和純粹的人性內(nèi)容。下面我們認(rèn)識一下雷鋒的釘子精神。(一生講)主持人甲:雷鋒叔叔就是這樣珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí)的。聽了這個故事你有何感想?一到兩名學(xué)生談?wù)劼犃斯适碌母邢搿N覀冊趯W(xué)習(xí)上
4、也要提倡這樣的“釘子”精神。其實我們班就有這樣的同學(xué)存在(讓同學(xué)舉例)主持人乙:除了學(xué)習(xí),雷鋒叔叔對待生活同樣也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同學(xué)講雷鋒艱苦樸素的故事主持人甲:聽了這些故事你又想說什么?我們在生活中該如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?學(xué)生討論后個別回答學(xué)生舉例在這方面做得比較好的同學(xué)全班表揚。主持人乙:聽了雷鋒的故事,了解了雷鋒的生平,也發(fā)現(xiàn)了我們身邊的一些“小雷鋒”,但是最近班上也存在許多不足之處。學(xué)生舉出一些不良風(fēng)氣如:如有些同學(xué)很自私,只顧自己,不理會別人及班集體,漠視班集體的利益等行為,而且在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好。主持人甲:那今后我們應(yīng)該怎樣做呢?(主持人和隊員共同商討對策)中隊長:希望通過這
5、次班隊我們班的不良風(fēng)氣能得以改正,讓雷鋒精神閃耀在我們舜湖校園的每一個角落,閃耀在我們六(4)班的集體中。下面讓我們齊讀雷鋒格言用于共勉。全班齊讀雷鋒格言(六)輔導(dǎo)員講話:就象格言中所講,老師希望大家真正能做到團結(jié)友愛伙伴,孝順父母,勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,胸懷寬闊,心理健康,勇于創(chuàng)新,珍惜時間,刻苦鉆研,奮發(fā)向上,老師期待著你們的進步,同時希望大家能持之以恒,不要讓雷鋒精神“三月來,四月走”過于形式化。(七)呼號。(八)退旗、敬禮。2020年雷鋒日主題班會2教學(xué)目標(biāo):通過開展“人生的價值在于奉獻”的主題班會,能夠使學(xué)生在當(dāng)今時代背景下思考奉獻的重要性。結(jié)合學(xué)雷鋒主題,能夠從身邊找尋體現(xiàn)
6、奉獻精神的實例,重新給予“奉獻”新的定義,并且能夠在平時學(xué)習(xí)生活中找到體現(xiàn)奉獻精神的各個方面,并能聯(lián)系實際將奉獻精神融入到平時熱愛集體,關(guān)心班級,樂于助人等細(xì)小方面。教學(xué)過程:一、3月5日學(xué)雷鋒日簡介:今天是學(xué)雷鋒日,為何定在3月5日呢?1963年3月2日,雷鋒同志因公犧牲后,毛主席的題詞 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”刊出在中國青年。5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。二、時代需要雷鋒精神:提問:為什么今天還在談雷鋒精神?(學(xué)生思考并發(fā)言)能否從我們的生活中有所啟發(fā)?學(xué)生自由發(fā)言,談當(dāng)今社會上無私奉獻的例子。512大地震中那些救援人員的無
7、私奉獻,還有無數(shù)好心人捐款;上海各區(qū)的無數(shù)好心人為挽救四名搶救中的消防員捋袖獻血。最近地鐵二號線上的那些志愿者,辛勤為人們指路等等。小結(jié):時代需要雷鋒精神,需要奉獻。三、讀兩則小故事,談?wù)剢l(fā):四、結(jié)合自身我們能將奉獻精神融入到我們的學(xué)習(xí)生活中,例如同學(xué)們的樂于助人,關(guān)愛集體,就是一種無私的奉獻精神的表現(xiàn)。談?wù)劙嗉壚锿瑢W(xué)中樂于助人關(guān)愛集體的好人好事。王肖駿,在運動會中用自己的實際行動為班級同學(xué)加油助威;胡玉虎每天認(rèn)真做好勞動委員的工作,熱愛集體等等。五、你能為班級做些什么力所能及的事呢?學(xué)生寫下自己力所能及卻又體現(xiàn)關(guān)愛集體的例子,并進行交流。六、班主任總結(jié):不要以為“奉獻”離我們很遠,不要以為
8、“雷鋒精神”離我們很遠。希望同學(xué)們都能夠細(xì)心觀察生活,從生活發(fā)現(xiàn)那些默默卻又閃光的奉獻精神,并且從我們力所能及的小事開始,去關(guān)心我們的集體,關(guān)心身邊的伙伴。用我們的行動和新時代中學(xué)生的獨特個性去詮釋奉獻的新定義。學(xué)生感受:學(xué)生從一開始覺得談雷鋒精神,奉獻精神離他們非常遙遠,到后來結(jié)合了如今社會中那些奉獻精神的實例,也將奉獻的范圍縮小到班級同學(xué)的關(guān)心集體、樂于助人,他們能夠體會,其實在身邊也有很多有愛心,無私奉獻的人和事,所以也能理解為什么說時代需要雷鋒精神需要奉獻的原因。班主任反思:這次主題班會,沒有太多的環(huán)節(jié)和形式。主要還是以談話的方式進行的,所以在形式上可能過于單一。但是內(nèi)容是層層遞進的,
9、讓學(xué)生能夠慢慢去理解奉獻精神,理解為何要在班會中談奉獻精神。所以內(nèi)容的設(shè)置能夠引起學(xué)生的思考,我感覺這點還是比較欣慰的,希望能夠延伸到學(xué)生課后的思考和價值觀形成中去。2021年雷鋒日主題班會3老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好活動合:尊敬的老師、同學(xué)們,下午好!甲:三中隊學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊會現(xiàn)在開始!乙:全體起立,各小隊整隊,報告人數(shù)。(中隊長向輔導(dǎo)員報人數(shù))甲:出旗,敬禮,唱隊歌。甲:今天我們的校園為啥蕩滿春風(fēng)?乙:今天我們的隊旗為啥飽含深情?合:因為有一位平凡而偉大的人-雷鋒,在三月的春風(fēng)里來到我們當(dāng)中。請聽詩朗誦雷鋒叔叔,請聽我說甲:雷鋒你的豐采,鼓舞著全國的人民;你的笑容,好像陽光照進了每個人的心中!乙:雷鋒叔叔是怎樣的人呢?請看:雷鋒的生平介紹。請同學(xué)們默讀兩遍,記一記有關(guān)內(nèi)容甲:請同學(xué)們說說你記住了雷鋒的哪些內(nèi)容乙:雷鋒刻苦學(xué)習(xí),努力為人民服務(wù),有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?甲:請聽雷鋒故事聯(lián)播首先有請?zhí)埔恍?,接下來再有請竺子琳。甲:雷鋒雖然離開我們了,但是“雷鋒精神”在我們心中永
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