幼兒園教育統(tǒng)計工作計劃幼兒園教育統(tǒng)計工作總結

1、幼兒園教育統(tǒng)計工作計劃幼兒園教育統(tǒng)計工作總結 工作計劃是，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工 作中都制定工作計劃。以下是本站分享的幼兒園教育統(tǒng)計工 作計劃，希望能幫助到大家！幼兒園教育統(tǒng)計工作計劃隨著教育產業(yè)化改革的不斷深入，財政加強了對學校經 費的控制，很多領導者中往往只重視教育管理，而忽視了對 學校財務制度的建設和管理，導致學校財務混亂，資產流失 嚴重。因此，內部審計顯得尤重要。為充分發(fā)揮學?；A教 育統(tǒng)計的服務職能，盡職盡責地落實好學?；A統(tǒng)計工作, 推進我校統(tǒng)計工作制度化、規(guī)范化，特制定本工作計劃。一、統(tǒng)一領導，分級負責，層層落實責任制。按照統(tǒng)一領導，分級負責，層層落實責任制的組

2、織原則, 我校建立統(tǒng)計工作領導小組，由校長擔任領導小組組長，全 權負責統(tǒng)計工作的組織和實施，嚴格進行數據審核和對統(tǒng)計 工作各個環(huán)節(jié)進行抽查。為了保證學校統(tǒng)計工作的順利進行，由副校長擔任副組 長，保證統(tǒng)計工作的有序開展，負責工作和人員、技術支持 方面的協(xié)調。組員包括各個業(yè)務分管負責人：負責教育教學工作的教 研組長、負責后勤工作的教師、負責安全工作的主任。明確 領導小組各成員在此次統(tǒng)計工作中的職責分工，各司其職, 通力協(xié)作，高質量完成各個所承擔的原始數據上報任務。在 組長統(tǒng)一領導下，嚴格按照教委關于統(tǒng)計工作的要求，明確 責任，通力協(xié)作，密切配合，把每一步工作做好、做扎實。二、具體工作1制定學年度統(tǒng)

3、計工作計劃、修訂和補充相關制度。2.釆集學生學籍數據與入學新生戶籍分布情況；制作與學籍管理系統(tǒng)信息相符的學生花名冊，完成相關 報表。3.收集教職員工信息變化與參加培訓情況；建立培訓情況記錄檔案，完成相關報表統(tǒng)計。4負責審核教學設備和圖書購置與使用情況，完成相關 報表統(tǒng)計。5.核對校園占地面積、建筑面積、固定資產等變化情況, 完成相關報表統(tǒng)計。6.審核學校各部門上報數據是否達標。7.收集全校各部門數據、進行輸機、完成匯總數據和邏 輯校驗，以對本次統(tǒng)計工作進行全面總結。8.對本校各項上報數據最后把關審核、簽字確認。匯總 數據必須由校長完成全部文本及電子數據審核，并簽字確認 方能上報。9.完成基礎教

4、育統(tǒng)計的電子數據導出、全國平臺的數據 導入，文本文件報送，確保學?；A教育統(tǒng)計、準確、及時 完成上報。10.完成本次統(tǒng)計工作中各類電子數據的存檔、文本資 料的存檔，存檔過程嚴格遵守學校學籍信息安全管理相關制 度，做好保密工作。三、學校學籍管理、基礎教育統(tǒng)計收尾工作。做好學校學籍管理、教育統(tǒng)計等全部工作的電子、文本 數據的檔案留存和收尾工作，完善學校統(tǒng)計工作臺賬、學籍 與統(tǒng)計工作檔案。幼兒園教育統(tǒng)計工作計劃20 xx年我縣教育事業(yè)統(tǒng)計在全縣各校的努力和配合下, 已經完成了錄入和上報工作，現將我縣20 xx年教育事業(yè)統(tǒng) 計情況總結如下：一、提高認識，加強領導，落實責任為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計工作

5、，我縣成立了由局長 為組長統(tǒng)計工作領導小組，負責全縣教育事業(yè)統(tǒng)計工作的組 織領導和數據質量。各校負責人親自抓，認真履行好本校的 教育事業(yè)的主體責任。為了使教育統(tǒng)計數據真實，在培訓時 帶領大家學習了統(tǒng)計法，使大家認識到教育事業(yè)統(tǒng)計數據時 有法可依的。二、加強培訓工作本局按照省教育廳關于組織參加教育部20 xx年全省 教育事業(yè)統(tǒng)計培訓工作的通知（皖教秘20 xx119號）文件 要求，及時派出人員參加了 7月30日至8月4日在廈門的 培訓，同時不少學校還參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓, 通過系統(tǒng)培訓，提髙了教育事業(yè)統(tǒng)計的水平。三、健全教育統(tǒng)計工作網絡加強對基層學校教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定

6、期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。通 過制度和網絡建設，全縣教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度 保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。四、做好教育事業(yè)前期準備工作1、 八月份對全縣的學校的基本信息進行修改，按照文 件撤銷了逍遙小學教學點和湖村小學教學點，新設立了家朋 鄉(xiāng)幸福教學點和富強教學點，為20 xx年9月份的教育事業(yè) 奠定了基礎。在培訓前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計財 科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協(xié)調會議，就 今年的統(tǒng)計工作和均衡教育指標填報進行了協(xié)商和部署，并 明確了學校交表的時候必須要到各科室簽字后方可到計財 科報送上報文件。2、我縣于

7、8月30日印發(fā)了關于做好20 xx年教育事 業(yè)統(tǒng)計工作的通知（教財20 xx20號），五、做好培訓工作9月19日軟件一出來，自己就摸索用培訓軟件如何使用， 并制作成軟件使用操作步驟，掛在枠縣教育事業(yè)統(tǒng)計QQ中， 供大家在使用時參考。培訓重點講解軟件的使用和報表。幼兒園教育統(tǒng)計工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指引，深入實踐科 學發(fā)展觀，圍繞合肥市區(qū)域性特大城市建設和我縣提升為合 肥市中心城區(qū)重要組成部分的戰(zhàn)略部署，緊跟城市化、城鎮(zhèn) 化和社會主義新農村建設步伐，面向未來，面向現代化，以 均衡發(fā)展和提高質量為抓手，以促進學生終身發(fā)展為主線， 以師德師能建設為根本，深化改革，加快發(fā)

8、展，創(chuàng)造特色， 不斷豐富教育強縣成果，促進我縣教育工作再上新的臺階。二、重點工作（一）加快教育均衡發(fā)展進程1 大力發(fā)展學前教育學前教育是基礎教育的重要組成部分。遵照上級主管部 門和縣委、縣政府的工作部署，按照學前教育三年行動計 劃要求，堅持政府主導，社會參與，公辦民辦并舉的方針， 大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學區(qū)）公辦中心幼兒園建設，積極完善村級小 學附設幼兒園，主動扶持普惠制幼兒園。今年計劃新建10 所中心幼兒園，改擴建4所中心幼兒園，保進度、保質量、 保安全、保環(huán)境，全面完成年度建設任務。加大學前教育宣 傳力度，動員適齡幼兒入園學習，學前教育普及率達90%。2.加快推進義務教育均衡發(fā)展均衡發(fā)展、特色發(fā)展

9、，是當前義務教育的重要任務。要 按照縣委、縣政府頒發(fā)的義務教育階段學校標準化建設實 施方案的要求，科學編制學校標準化建設年度實施計劃。 今年計劃改擴建43所學校，為48所學校配置辦學內涵，堅 持硬件建設和軟件配套同步進行，按計劃、有步驟、保質量 完成任務。積極開展義務教育階段均衡發(fā)展狀況監(jiān)測。在均 衡配置資源的基礎上，鼓勵各校挖掘和整理辦學內涵，加強 校園文化建設，積極發(fā)展特色學校。3.加快推進校企一體化，促進職業(yè)教育跨越式發(fā)展職業(yè)教育的生命力，在于時刻把握市場的脈搏。金橋、 花崗職高，合肥機電學校和合肥文達信息學校，要加大職教 宣傳力度，加強市場調查，注意做好前瞻性專業(yè)的研究和開 發(fā)，逐步建

10、設一批特色專業(yè)，實現做大做強目標。xx師范學 校要抓住國家大力發(fā)展學前教育、職業(yè)教育和特殊教育的機 遇，不斷發(fā)展和壯大自身力量。4.促進特殊教育、民族教育全面進步高起點、高配置推進縣特教中心（縣聾校）改擴建工程, 辦出特色，辦出水平。積極發(fā)展官亭鎮(zhèn)回民社區(qū)小學、幼兒 園，高店鄉(xiāng)長鎮(zhèn)回民社區(qū)初中、小學和幼兒園，小廟鎮(zhèn)北分 路回民社區(qū)小學、幼兒園教育，以民族團結教育為紐帶，努 力辦出民族教育的新特色。5.做好校安工程決算、審計和資料歸檔工作按照縣校安工程規(guī)劃，繼續(xù)做好銘傳學區(qū)中心學校等三 個重建項目建設。在校安工程加固（重建）任務基本完成后, 工作重點轉向校安工程決算、審計和資料歸檔上來，完善中

11、小學校舍信息管理系統(tǒng)和檔案建設，確保我縣校安工程圓滿 收官。6.加強對民辦學校的過程監(jiān)管積極推進民辦學校票據規(guī)范管理，制訂我縣普惠性幼兒 園收費標準，加大對普惠性幼兒園獎補力度，逐步規(guī)范縣城、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）、新農村安置點和商業(yè)住宅小區(qū)配套幼兒園固定 資產管理，實施民辦學校校舍安全、校車安全和食品衛(wèi)生安 全管理常態(tài)化。（二）努力提高質量1.堅持保教與保育并重學前教育是基礎教育的重要組成部分。各學區(qū)中心學校 和九年一貫制學校，要全面落實學前教育規(guī)劃，要主動爭取 鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）領導的重視，為學前教育發(fā)展留足建設用地。要 在努力提高學前教育三年入園（班）率的同時，著力提升幼兒 園保教保育水平。積極開展市

12、級一類園、農村示范園和優(yōu)秀 示范園創(chuàng)建工作，積極發(fā)展一批具有個性特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學區(qū)） 中心幼兒園和村級小學附設幼兒園。2.深入推進學區(qū)一體化改革各學區(qū)中心學校和九年一貫制學校，要充分認識小學教 育在整個基礎教育中的奠基作用，切實轉變教育觀念，以績 效工資分配和年度考核、評優(yōu)評先、教師跑課、課題實驗等 為抓手，認真統(tǒng)籌好校長、師資、學生、設備和教學及活動 等方面的資源，全面、深入、有效的推進學區(qū)一體化，全面 提升村小教學質量，實現學區(qū)內教學質量的優(yōu)質均衡。要主 動整合村級小學資源，加快推進小學的布局調整。在邊遠地 區(qū)保留初小和附設幼兒園，實施合班教學。學區(qū)中心學校要 積極創(chuàng)造條件，有計劃、有步驟發(fā)

13、展寄宿制小學。充分利用 閑置小學資產，或用于發(fā)展村級學前教育，或改造為教師公 轉房。3.進一步提升初中（九年一貫制）學校辦學質量初中是基礎教育的關鍵階段。一方面要積極推進初中向 原區(qū)級鎮(zhèn)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）集中的步伐，發(fā)展一批寄宿制初中；另一方 面，在加速初中資源整合的同時，要下大力氣夯實管理基礎, 全面推進小班教學，實施個性化輔導，大面積提升初中教學 質量。要逐校挖掘辦學傳統(tǒng)，發(fā)展特色學校，豐富學生校園 文化生活，著力打造書香校園、魅力校園。4.普通加特色，努力提高高中教學質量工業(yè)化、城市化進程的加快，對普通高中教育提出了新 的要求，學生和家長期望學校實施封閉式辦學。如何因應變 化了的形勢，采取切實可行

14、的措施，限度的滿足學生和家長 的要求，是高中各校的重要任務。各校要在切實加強教學管 理的同時，下決心改善學校的后勤管理，提髙服務質量。以 封閉式辦學，以良好的飯菜質量和人性化的寢室管理為特色, 以豐富的校園文化生活，贏得廣大學生和家長的信賴。XX中 學、XX實驗中學、農興中學和XX三中等校，要努力提高高 考本科達線率和達線人數；山南中學、小廟中學和XX二中等 校，要努力辦好特色髙中，培養(yǎng)更好的音樂、美術、體育人 才；三河、高劉、官亭、豐樂四所改制完中，要切實轉變辦 學方向，積極推進初中小班化教學，全面提髙初中教學質量， 通過封閉式管理、個性化教學與輔導等措施，逐步辦出特色。（三）加強教師隊伍建

15、設1 開展常態(tài)化的師德師風教育。各校要實現師德師風期 期有安排，月月有主題，堅持誠信為師，嚴謹治學，自覺規(guī) 范辦學行為和教學行為，自覺遠離三亂（亂收費、亂辦班、 亂補課），樹立人民教師的良好形象。要通過主題實踐活動 和校本研修活動，鼓勵廣大教師敬業(yè)崇教，著力建設一支師 德髙尚、素質優(yōu)良的教師隊伍。2.加強崗位管理，深化績效考核。進一步完善崗位管理、 績效考核工作方案，不斷激發(fā)廣大教師奮發(fā)向上的內生動力。 進一步推進機制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，不斷煥發(fā)廣大教師的工作 熱情，形成你追我趕，力爭上游的態(tài)勢。3.持續(xù)開展新教師選聘，加快教師隊伍新老交替進程。積極創(chuàng)造條件，推進農村邊遠地區(qū)教師公轉房建設，著力解

16、 決廣大教師的后顧之憂。4.以課題研究為抓手，銳意推進教改，力求大面積提高 教學質量。小學以同一起跑線和自育自學、初中以洋思經驗 為抓手，著力改變傳統(tǒng)的課堂教學模式，著力改革被動、低 效的課堂教學，實現有效教學、有效學習，達到大面積提高 教學質量的目的。5.努力培養(yǎng)和造就一支科研型、智慧型教師隊伍。要通 過常態(tài)化的校本研修，幫助廣大教師加強在崗研修，不斷提 升其師德修養(yǎng)和專業(yè)素質。鼓勵廣大教師在崗位上研究，在 研究中提升。通過評價、激勵等措施，鼓勵廣大教師積極投 身教科研工作，靜下心來教書，潛下心來育人。（四）做好學校常規(guī)工作1 各校要加強黨組織建設，發(fā)揮黨組織的領導核心和戰(zhàn) 斗堡壘作用。要加

17、強工會、共青團、少先隊、婦女工作，充 分發(fā)揮其橋梁和紐帶作用。加強退教協(xié)、老齡委和關工委等 工作。2.要充分集中民智，科學、合理、有效的落實績效工資 （校園工資）考核分配辦法，限度的調動廣大教職工的工作積 極性。3.要嚴格執(zhí)行經費預算，量入為出，嚴禁因超預算、超 計劃支出而發(fā)生新的債務。要形成公開、透明、規(guī)范的管理 制度，嚴格控制公務用車，嚴格控制公務招待，嚴格禁止超 預算私自采購。各校的經費開支與預算執(zhí)行情況，要定期向 領導組會議和教職工大會公布，把校務公開落到實處。4.要以創(chuàng)建特色學校、平安校園和政風行風評議等為切 入點，切實規(guī)范辦學行為，加強普法教育和養(yǎng)成教育，加強 校園安全和周邊環(huán)境綜合治理，凈化校園環(huán)境，挖掘辦學內 涵，積極創(chuàng)造條件，爭創(chuàng)省、市特色學校、平安校園和依法 治校示范學校。5.要創(chuàng)設學生活動的平臺，為學生的健康成長創(chuàng)造良好 的環(huán)境?？h青少年校外活動中心要制訂切實可行的工作計劃, 面向全縣中小學生開放；各校少年宮和留守兒童之家要面向 廣大學生開展活動；要因校制宜組織學生開展豐富多彩的團 隊（社團）活動，把素質教育活動常態(tài)化。6.要密切學校與家庭、社區(qū)（村居）的聯系。家長學校要 實施常態(tài)化辦學，要有計劃、有主題、有互動，切實幫助廣 大家長提髙