創(chuàng)建平安校園的主題班會(huì)

1、四（3）班 “創(chuàng)建平安校園” 主題班會(huì)窗體底端 行安全教育，防患于未然。 活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)5班全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入班會(huì) 男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的注重。 女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。 合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級(jí)一班校園安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 二、學(xué)習(xí)安全知識(shí) 女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步

2、伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？ 1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。 2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。 3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可實(shí)行。 4、心理健康安全：教師要提升心理健康教育的基本技能，對(duì)心

3、理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。 5、安全順口溜： 上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂， 上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方， 三、安全知識(shí)問答 1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué) 生指認(rèn)） 在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避

4、免受傷。 2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？ a用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 b在教室里互相追趕。 這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答） 3、在我們學(xué)校還有很多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言） 師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后 老師會(huì)即時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要即時(shí)改正，防患于未然。 4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。 選擇題： （1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法準(zhǔn)確的是（） a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。 b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。 c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。 （

5、2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?a、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。 （3）乘車時(shí)較為安全的行為是（） a、在道路中間攔車。 b、上車時(shí)爭先恐后。 c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。 d、不乘坐無牌、無證車。 （4）遇到別人打架時(shí)（） a、上前圍觀，給自己理解的人加油、幫忙。 b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師 （5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（） a、110 b、119 c、120 d、121 （6）在道路上行走時(shí)（） a、和同學(xué)邊走邊打鬧 b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行 判斷題： （1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（） （2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（） （3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（） （4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（） （5）用沙子或泥土打仗。（） （6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（） （7）站在凳子上往陽臺(tái)下看。() 四、班會(huì)尾聲 輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，