短語結(jié)構(gòu)類型課件

1、短語結(jié)構(gòu)類型 蘇軾游完莫干山，來到山腰的一座寺廟。和尚 見來人穿著格外簡樸，冷冷地應(yīng)酬道：“坐?！睂?小沙彌吩咐道：“茶！”蘇軾落座，喝茶。他隨便 同和尚談了幾句，和尚見來人出語不凡，馬上請?zhí)K 軾入大殿，擺下椅子說：“請坐！”又吩咐小沙彌： “上茶！” 攀談中蘇軾妙語連珠，和尚不禁問起蘇 軾的名字來，蘇軾自謙道：“小官乃杭州通判蘇子 瞻?！焙蜕羞B忙起身請?zhí)K軾進入靜雅的客廳，恭敬 地說：“請上座！”又吩咐小沙彌：“上香茶！” 蘇軾見和尚十分勢利，坐了一會兒就告辭了。 和尚見挽留不住蘇軾，就請?zhí)K軾題字留念。蘇軾寫 下了一副對聯(lián)： 茶茶 坐坐 上上 請請 茶茶 坐坐 上上 請請 好好 上上 茶茶 坐

2、坐 動詞動詞動詞動詞 名詞動詞 名詞動詞名詞動詞 形容詞名詞一、短語的概念與分類 短語，也叫詞組，是由詞語與詞語組合而成的、能夠獨立運用的語言單位。 并列短語、偏正短語、動賓短語、后補短語、主謂短語、介賓短語、的字短語，以及一些結(jié)構(gòu)特殊的短語（比如聯(lián)動、復(fù)指等）。 沒有主次輕重之分沒有主次輕重之分,只只有平等關(guān)系的兩個或兩個以有平等關(guān)系的兩個或兩個以上的詞構(gòu)成的短語。上的詞構(gòu)成的短語。 并列短語并列短語 山青水秀（ ） 廣泛征求（ ） 陰晴圓缺（ ） 太陽升起（ ）莊嚴肅穆（ ） 花港觀魚（ ） 開天辟地（ ） 調(diào)查研究（ ）有線電視（ ） 這樣那樣（ ） 糖醋里脊（ ） 綠樹成蔭（ ） 由名

3、詞、動詞或形容由名詞、動詞或形容詞與它們前面起修飾作用詞與它們前面起修飾作用的詞組合而成。的詞組合而成。偏正短語中心語是名詞、代詞時，前面的修飾成分是定語。 中心語是動詞、形容詞時，前面的修飾成分是狀語。 舊語法：“的”是定語的標志；“地”是狀語的標志。新語法：統(tǒng)一為“的”（ ）aaaabbbb ）結(jié)構(gòu)：動詞賓語結(jié)構(gòu)：動詞賓語 如：如： 打掃干凈、打掃干凈、 賣完了、賣完了、 吃飽、吃飽、 紅得發(fā)紫、紅得發(fā)紫、 說清楚、說清楚、 嚇跑、嚇跑、 結(jié)構(gòu)：動詞（形容詞）結(jié)構(gòu)：動詞（形容詞）+ 補語補語后補短語 由動詞或形容詞與后面起補充作用的成分組合而成。 由陳述和被陳述關(guān)系的由陳述和被陳述關(guān)系的兩

4、個詞構(gòu)成的短語。兩個詞構(gòu)成的短語。 如：心情舒暢、如：心情舒暢、 芳草萋萋、芳草萋萋、 大雁歸來、大雁歸來、 他們很好他們很好結(jié)構(gòu)：主語+謂語主謂短語練習(xí)練習(xí) 參照藍色斜體字，將下面句中畫線的部分刪改成兩個三字短語，使整段話更加整齊、和諧。 生活中有許多神秘而美好的東西，似乎難以尋覓，難以理解，難以登堂入室，但只要你有勇氣有勇氣，善于思考問題，敢于付諸行動，美好神秘的世界之門就會向你敞開，原來它是虛掩著的。 畫線部分應(yīng)改為： 善思考善思考 ， 敢敢行動行動 。 （這四個短語都是動詞起頭。此題是考查區(qū)分動賓短語和動補短語的能力。a、c、d三項動詞后面的成分都是動詞的承受者和對象，而b項“走進”后

5、面的“一家書店”是動作的補充。）下列短語中與其他三項結(jié)構(gòu)類型不同的一項是（下列短語中與其他三項結(jié)構(gòu)類型不同的一項是（ ） a. 發(fā)射一枚火箭發(fā)射一枚火箭 b. 走進一家書店走進一家書店 c. 關(guān)上這扇房門關(guān)上這扇房門 d. 探討一個問題探討一個問題練習(xí)下面句中橫線上應(yīng)填入的一組短語是（ ） 青島市文化繁榮、交通便利、 、 ，是十分理想的投資場所,近年來成為海內(nèi)外眾多投資者的首選。a. 豐富資源、活躍市場 b. 資源豐富、市場活躍c. 豐富資源、市場活躍d. 資源豐富、活躍市場 （題目的句子中需填入的部分和“文化繁榮”、“交通便利”是用頓號隔開的，為了使句子通順、流暢，填入的短語應(yīng)該與“文化繁榮

6、”“交通便利”是同一類型的短語,都應(yīng)是主謂短語，所以應(yīng)選b。）練習(xí)三、拓展延伸 : 按要求寫出相關(guān)成語 并列結(jié)構(gòu)的成語：偏正結(jié)構(gòu)的成語：動賓結(jié)構(gòu)的成語：后補結(jié)構(gòu)的成語：主謂結(jié)構(gòu)的成語： 輕車熟路 同甘共苦 抑揚頓挫 冰天雪地 甜言蜜語 后起之秀 中流砥柱 窈窕淑女 無人之境 八拜之交明察秋毫 巧奪天工 飽經(jīng)風霜 痛改前非 大顯身手言行一致 雅俗共賞 愛憎分明 百廢俱興 斗志昂揚 引狼入室 愛不釋手 安于現(xiàn)狀 樂不可支 對答如流 四、要點、考點聚焦四、要點、考點聚焦了解短語擴展的作用和擴展的兩種方式。了解短語擴展的作用和擴展的兩種方式。 （一）、課前熱身（一）、課前熱身1 1、從短語結(jié)構(gòu)角度看，

7、不同類的一項是、從短語結(jié)構(gòu)角度看，不同類的一項是 ( ) ( ) a a堅強的戰(zhàn)士堅強的戰(zhàn)士 b b感情線索感情線索 c c優(yōu)良傳統(tǒng)優(yōu)良傳統(tǒng) d d想像豐富想像豐富d2、下面各組短語的結(jié)構(gòu)方式全是并列關(guān)系的一組是、下面各組短語的結(jié)構(gòu)方式全是并列關(guān)系的一組是 ( )a音容笑貌音容笑貌 輿論鼎沸輿論鼎沸 變化無窮變化無窮 虛張聲勢虛張聲勢b晴天霹靂晴天霹靂 節(jié)衣縮食節(jié)衣縮食 前程萬里前程萬里 襟懷坦白襟懷坦白c張燈結(jié)彩張燈結(jié)彩 十全十美十全十美 輕描淡寫輕描淡寫 姹紫嫣紅姹紫嫣紅d五彩斑斕五彩斑斕 任勞任怨任勞任怨 不屑置辯不屑置辯 好意難卻好意難卻c3、判斷下列句中畫線部分的短語的結(jié)構(gòu)類型、判斷

8、下列句中畫線部分的短語的結(jié)構(gòu)類型我不覺我不覺動情動情地說地說 ( )花鳥草蟲花鳥草蟲，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜歡。，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜歡。 ( )荔枝也許是世上荔枝也許是世上最鮮最美最鮮最美的水果的水果!( )我不禁一顫：我不禁一顫：多可愛的小生靈啊多可愛的小生靈啊!( )吃鮮荔枝蜜吃鮮荔枝蜜，倒是時候。，倒是時候。 ( )小貓銜著小鳥，一下小貓銜著小鳥，一下跑進廚房跑進廚房。 ( ) 課前熱身課前熱身并列短語并列短語 偏正短語偏正短語 動賓短語動賓短語 并列短語并列短語 動賓短語動賓短語 動賓短語動賓短語 3、判斷下列句中畫線部分的短語的結(jié)構(gòu)類型、判斷下列句中畫線部分的

9、短語的結(jié)構(gòu)類型我不覺我不覺動情動情地說地說 ( )花鳥草蟲花鳥草蟲，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜歡。，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜歡。 ( )荔枝也許是世上荔枝也許是世上最鮮最美最鮮最美的水果的水果!( )我不禁一顫：我不禁一顫：多可愛的小生靈啊多可愛的小生靈啊!( )吃鮮荔枝蜜吃鮮荔枝蜜，倒是時候。，倒是時候。 ( )小貓銜著小鳥，一下小貓銜著小鳥，一下跑進廚房跑進廚房。 ( ) 課前熱身課前熱身并列短語并列短語 偏正短語偏正短語 動賓短語動賓短語 并列短語并列短語 動賓短語動賓短語 動賓短語動賓短語 例例1、選出對下列短語結(jié)構(gòu)分類有錯誤的一組、選出對下列短語結(jié)構(gòu)分類有錯誤的一組 (

10、 )天氣晴朗天氣晴朗 發(fā)揮作用發(fā)揮作用 仔細翻閱仔細翻閱豐功偉績豐功偉績 認真講解認真講解 美好回憶美好回憶甜言蜜語甜言蜜語 打擊敵人打擊敵人a主謂短語有主謂短語有 b并列短語有并列短語有c偏正短語有偏正短語有 d動賓短語有動賓短語有 典型例題解析典型例題解析b例例2、對下列短語加以擴展、對下列短語加以擴展(三次以上三次以上)，使意思更豐富。，使意思更豐富。發(fā)揚傳統(tǒng)發(fā)揚傳統(tǒng) 、 、 。 天、地、人天、地、人 、 、 。 b使用短語要注意以下幾個問題：使用短語要注意以下幾個問題：(1)(1)搭配要得當。如主謂短語中的主語和謂語，動搭配要得當。如主謂短語中的主語和謂語，動賓短語中的動詞和賓語，偏正

11、短語中的定語、狀賓短語中的動詞和賓語，偏正短語中的定語、狀語和中心語，介賓短語中的介詞和賓語；語和中心語，介賓短語中的介詞和賓語；(2)(2)并列要恰當。如并列短語中表示并列的幾種事并列要恰當。如并列短語中表示并列的幾種事物、幾種動作行為或幾種性狀，使用時要注意其物、幾種動作行為或幾種性狀，使用時要注意其關(guān)系，有交叉、包含關(guān)系的則不能并列。關(guān)系，有交叉、包含關(guān)系的則不能并列。擴展短語要把握兩個原則，一要合乎事理，擴展短語要把握兩個原則，一要合乎事理，二要合乎語言習(xí)慣。二要合乎語言習(xí)慣。 （三）、課（三）、課時訓(xùn)練時訓(xùn)練1、找出下列每組短語中不同類的一個，把序號填入、找出下列每組短語中不同類的一

12、個，把序號填入括號里括號里a一群孩子一群孩子 b短篇小說短篇小說 c仙山樓閣仙山樓閣 d鄉(xiāng)間生活鄉(xiāng)間生活 ( )a單純真誠單純真誠 b我和老師我和老師 c我的旅途我的旅途 d報刊書籍報刊書籍 ( )a特別美麗特別美麗 b花紅柳綠花紅柳綠 c豪華住宅豪華住宅 d復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)資料 ( )a多么偉大多么偉大 b踱來踱去踱來踱去 c思想感情思想感情 d懸崖峭壁懸崖峭壁 ( )ccba 課時訓(xùn)練課時訓(xùn)練2、對下列短語加以擴展、對下列短語加以擴展(三次以上三次以上)，使意思更豐富。，使意思更豐富。 完成作業(yè)完成作業(yè) 、 、 . 明天美好明天美好 、 、 . 3、在下列動詞后添上一個或幾個詞，構(gòu)成一個動賓、

13、在下列動詞后添上一個或幾個詞，構(gòu)成一個動賓 短語，一個動補短語。短語，一個動補短語。 渡渡 打打 沖沖 聽聽 a渡江渡江 渡過了渡過了 打敵人打敵人 打贏了打贏了 沖掉浮塵沖掉浮塵 沖上去沖上去 聽故事聽故事 聽了幾遍聽了幾遍 4、下列各組短語依次與短語、下列各組短語依次與短語“秘密通道、深入研究、秘密通道、深入研究、 莊嚴肅穆、腰肌扭傷莊嚴肅穆、腰肌扭傷”結(jié)構(gòu)相同的一組是結(jié)構(gòu)相同的一組是 ( )a戰(zhàn)斗里程戰(zhàn)斗里程 慈祥目光慈祥目光 紅得耀眼紅得耀眼 前途無量前途無量b蔚藍天空蔚藍天空 相差很遠相差很遠 巍然高大巍然高大 紅日東升紅日東升c最后一課最后一課 美麗溫柔美麗溫柔 比他胖點比他胖點 戰(zhàn)果輝煌戰(zhàn)果輝煌 d 光輝業(yè)績光輝業(yè)績 紛紛議論紛紛議論 美觀大方美觀大方 路途遙遠路途遙遠 課時訓(xùn)練課時訓(xùn)練d 課時訓(xùn)練課時訓(xùn)練5、指出下列句子中畫線短語的結(jié)構(gòu)類型。、指出下列句子中畫線短語的結(jié)構(gòu)類型。東面防線東面防線又又被我軍被我軍突破了。突破了。 ( )( )他說，離敵人越近，越他說，離敵人越近，越覺得打得過癮覺得打得過癮，越覺得，越覺得打得解打得解恨恨。 ( )( )從朝