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文檔簡介
1、 福州第三十二中學王斌松福州第三十二中學王斌松修改病句課件修改病句課件對下列病句修改不正確的一項是對下列病句修改不正確的一項是a我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題。我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題。修改:在修改:在“問題問題”后面加上后面加上“和經(jīng)驗和經(jīng)驗”。b運動員是否認識到比賽的意義是取得好成運動員是否認識到比賽的意義是取得好成績的關鍵??兊年P鍵。修改:把修改:把“是否是否”去掉;在去掉;在“取得取得”前加前加“能不能能不能”。c通過我們這次社會實踐活動,磨煉了意志,通過我們這次社會實踐活動,磨煉了意志,增長了見識。增長了見識。修改:把修改:把“我們我們”放在放在“通過通過”或或“磨
2、煉磨煉”前前面都行。面都行。d夏天的仙島湖,是人們避暑納涼、讀書學夏天的仙島湖,是人們避暑納涼、讀書學習的好時候。習的好時候。 修改:把修改:把“好時候好時候”替換為替換為“好地方好地方”。對下列病句修改不正確的是( )a為了促進海峽兩岸的交流合作,祖國大陸將進一步采取惠及15項臺灣同胞的政策措施。修改:將“15項”移到“政策措施”前。b從大量的事實中告訴我們,環(huán)境災難是沒有國界的。修改:刪掉“從”和“中”兩個字。c隨著三峽大壩主體工程的完工,世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運。修改:在“航運”后面加“的作用”三個字。d建設好社會主義新農(nóng)村是能否構建社會主義和諧社會的關鍵,是一
3、項長期而艱巨的歷史任務。修改:將“能否”移至句首。 “”換成換成“飛瀉飛瀉”一一、句、句中中的關鍵詞的關鍵詞 其一其一這類介詞主要有:這類介詞主要有:“由、由由、由于于”、“經(jīng)、經(jīng)過經(jīng)、經(jīng)過”、“通通過過”、“對、對于對、對于”、“當當”、“在在”、“正正”??荚嚂r一定的關注??荚嚂r一定的關注這些詞語,這些詞在病句考題這些詞語,這些詞在病句考題中出現(xiàn)的頻率非常高,出錯的中出現(xiàn)的頻率非常高,出錯的頻率也非常頻率也非常高。高。二、病句中的關鍵詞二二、病句中的關鍵詞二 副詞一般是用來修飾形容詞的,一副詞一般是用來修飾形容詞的,一般情況下也不會出錯,但在考題中出般情況下也不會出錯,但在考題中出現(xiàn)時我們
4、就必須留意。一定要細心分現(xiàn)時我們就必須留意。一定要細心分析一下后面的形容詞是不是本身就包析一下后面的形容詞是不是本身就包含了這個副詞的含義,是不是語義的含了這個副詞的含義,是不是語義的重復。這類副詞主要有重復。這類副詞主要有“十分十分”、“非常非?!?、“很很”、”過分過分“等。或等。或者這個副詞會造成歧義。最常見的短者這個副詞會造成歧義。最常見的短語是語是“不適當?shù)夭贿m當?shù)亍?。三三、病句中的關鍵詞三、病句中的關鍵詞三 兩面性的詞,即詞語本身表達現(xiàn)兩兩面性的詞,即詞語本身表達現(xiàn)兩個相反的語意。如個相反的語意。如“成敗(成功和失成?。ǔ晒褪。。?、“得失(得到和失去)得失(得到和失去)”、“
5、好壞好壞”、“高低高低”、“能不能能不能”、“能否能否”、“是不是是不是”、“是否是否”等等等。因為它們表達的是不確定的兩個等。因為它們表達的是不確定的兩個方面的意思,所以它要求語句的上下方面的意思,所以它要求語句的上下文必須有與之相照應的詞語或者語意。文必須有與之相照應的詞語或者語意。否則就會造成語意上的不對否則就會造成語意上的不對稱。稱。 四四、病句中容易出錯的句類型、病句中容易出錯的句類型 判斷句是容易出錯的句型之一,判斷句是容易出錯的句型之一,因為判斷句最顯著的特點是主語和因為判斷句最顯著的特點是主語和賓語一致且賓語不能缺失。但在實賓語一致且賓語不能缺失。但在實際運用中,因為句子太長或
6、結構復際運用中,因為句子太長或結構復雜,雜,經(jīng)常造成賓語的缺失或者主語經(jīng)常造成賓語的缺失或者主語和賓語的不一致和賓語的不一致。這類病句在試題。這類病句在試題中出現(xiàn)頻率較高,所以遇到判斷句中出現(xiàn)頻率較高,所以遇到判斷句一定要檢查一下賓語是否缺一定要檢查一下賓語是否缺失。失。五五、病句中特殊句、病句中特殊句 帶有否定意義的詞語主要有以下一些:帶有否定意義的詞語主要有以下一些:“以防以防”、“防止防止”、“勸阻勸阻”、“阻阻止止”、“避免避免”、“忘記忘記”。否定句主。否定句主要應該關注雙重否定句和疑問句中鉗套要應該關注雙重否定句和疑問句中鉗套否定形式的句子。否定形式的句子。 六六、病句中出現(xiàn)的代、
7、病句中出現(xiàn)的代詞詞 只要句中出現(xiàn)了代詞,都要認只要句中出現(xiàn)了代詞,都要認真分析,弄清它所指代的對象是真分析,弄清它所指代的對象是否明確,或者說是否是唯一的。否明確,或者說是否是唯一的。否則,我們就應當很快地判斷它否則,我們就應當很快地判斷它所在的句子是病句。例如:所在的句子是病句。例如: 七七、病句中特、病句中特殊的短語殊的短語 有些短語在我們平時的口語經(jīng)常用有些短語在我們平時的口語經(jīng)常用到,而且使用的頻率相當高,人們已經(jīng)到,而且使用的頻率相當高,人們已經(jīng)習已為常了,覺得也沒有什么錯,因為習已為常了,覺得也沒有什么錯,因為在大多數(shù)情況下也沒有造成費解或誤解,在大多數(shù)情況下也沒有造成費解或誤解,但是書面語是要求用語的絕對準確的,但是書面語是要求用語的絕對準確的,不可能允許出現(xiàn)模棱兩可的理解。不可能允許出現(xiàn)模棱兩可的理解。a. 中學生是青少年學習的重要階段。b. 目前,廣安市文化市場稽查隊發(fā)現(xiàn)在例行檢查時,一些網(wǎng)吧接納了未成年人。c.通過這次軍訓,使我深深地感到解放軍 的艱苦d. 能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關鍵。、隨著滬杭磁懸浮線路的建成,使“上海有個西湖,杭州有個外灘”的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。、為了避免因粗心大意而做錯題的現(xiàn)象不再發(fā)生,小華在考試中格外仔細謹慎。 、這種經(jīng)驗財富,如果得到巧妙地運用,就會導致社會的進步和發(fā)展。 、國務院決定免征關稅,目的在于進一步鼓勵引進
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