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文檔簡介
1、春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在
2、春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。匯報(bào)班級:四二班 四 年 級 下 冊 語 文 園 地 四 “ 口 語 交 際 ”“小小新聞發(fā)布會(huì)”春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺
3、,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。含義:新聞指新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。特點(diǎn):u真實(shí)u新鮮(及時(shí))N e w s新聞匯報(bào)班級:四二班 春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少
4、女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。發(fā)布新聞的要求:內(nèi)容:新穎、真實(shí)、清楚 。語言:聲音響亮,語言清晰,說話有條理。態(tài)度:儀態(tài)自然大方,說話自信,有禮貌。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿
5、佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。快 嘴 播 新 聞 : (4月3日)中午12點(diǎn)40分左右,北京八達(dá)嶺高速出京方向康莊收
6、費(fèi)站附近發(fā)生了一起多車連撞事故。經(jīng)初步勘查,此次事故共有16輛車損毀,現(xiàn)場有人員受傷,暫時(shí)沒有人員死亡的情況。北京八達(dá)嶺高速發(fā)生16車連環(huán)相撞 車輛面目全非春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中
7、搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。臺灣發(fā)生5.7級大地震快 嘴 播 新 聞 :春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知
8、不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。 4月6日,中國大熊貓保護(hù)研究中心的熊貓寶寶在春日的陽光下撒嬌賣萌。熊貓寶寶春日賣萌快 嘴 播 新 聞 :春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,
9、草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。 4月6日,貴州省各市(州)假日旅游工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,清明小長假第二天,全省納入監(jiān)測的108家旅游景區(qū)游客接待量達(dá)到136.25萬
10、人次,門票收入3434.69萬元。其中,貴陽的青巖古鎮(zhèn)、天河潭、開陽十里畫廊接待游客人數(shù)均破萬。清明小長假第二天貴州33家景區(qū)游客接待量破萬圖為4月6日,青巖古鎮(zhèn)游人如織。快 嘴 播 新 聞 :春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦
11、爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。發(fā)布新聞的要求:內(nèi)容:新穎、真實(shí)、清楚 。語言:聲音響亮,語言清晰,說話有條理。態(tài)度:儀態(tài)自然大方,說話自信,有禮貌。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開
12、的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。評一評,選一選頭 條 新 聞熱 點(diǎn) 新 聞最 佳 新 聞最 佳 主 播春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖
13、弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”“家事國事天下事,事事關(guān)心”對聯(lián)朗讀春天來的好
14、快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋
15、、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。謝謝觀看新聞發(fā)布會(huì)到此結(jié)束!匯報(bào)班級:四二班組 織 教 師 : x x x主 持 人 : x x x春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少
16、女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。配套教案教學(xué)課題小小新聞發(fā)布會(huì)【設(shè)計(jì)理念】本設(shè)計(jì)為人教版四年級下冊語文園地的內(nèi)容。在努力創(chuàng)設(shè)和諧的交際情境的同時(shí),為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的平臺,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中,在多個(gè)層面的互動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,發(fā)展合作精神,感受自己了解世界、了解社會(huì)的快樂,從而有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的交際態(tài)度和語言習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)1能夠走進(jìn)社會(huì),感受到時(shí)時(shí)處處都有新聞的存在。2能夠結(jié)構(gòu)完整、簡潔明了地發(fā)布新聞,能夠針對性地回答別人的提問,
17、在交流、評議中提高口語交際能力。 課前準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備:(1)制作多媒體課件;(2)布置新聞發(fā)布會(huì)會(huì)場。2學(xué)生準(zhǔn)備:通過聽廣播、看電視、讀報(bào)紙、上網(wǎng)、調(diào)查、訪問等渠道,搜集國際、國內(nèi)新聞、或發(fā)生在身邊的新鮮事,并做好摘錄。教學(xué)過程一、導(dǎo)入揭題同學(xué)們,這節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是語文園地四的口語交際,題目是“小小新聞發(fā)布會(huì)。”二、新課 1、過渡:同學(xué)們,老師在之前已經(jīng)安排了分組,讓大家回去搜集相關(guān)新聞,能展示一下你們整理的新聞嗎? 2、你們都通過哪些途徑獲得新聞的? 3、你們在搜集新聞的過程,發(fā)現(xiàn)新聞都有哪些特點(diǎn)? 小結(jié);同學(xué)們說得非常好,我們來看一看官方對于新聞的定義以及新聞的特點(diǎn)。新聞指新近發(fā)生
18、或正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。它講究的是真實(shí)、新鮮,它可以是發(fā)生在國內(nèi),國外的大事,也可以是發(fā)生在身邊的新鮮事。 4、主持人上臺。 下面我們就一起來關(guān)注一下同學(xué)們搜集的新聞,我們的新聞發(fā)布會(huì)馬上就要開始了,現(xiàn)在有請我們本次新聞發(fā)布會(huì)的主持人陳元粵。5、陳元粵向同學(xué)們打招呼問好,宣布四二班“小小新聞發(fā)布會(huì)”現(xiàn)在開始。首先進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“實(shí)習(xí)小記者的一條新聞”請大家認(rèn)真觀看收聽。 6、實(shí)習(xí)小記者的錯(cuò)誤報(bào)道。 5、評價(jià): 學(xué)生評價(jià),主持人總結(jié),大家覺得應(yīng)該怎樣發(fā)布新聞呢?(相機(jī)總結(jié)發(fā)布新聞的要求。)內(nèi)容:新穎、真實(shí)、清楚 語言:聲音響亮,語言清晰,說話有條理 態(tài)度:自然大方,說話自信,有禮貌6、快嘴播新聞
19、下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié):快嘴播新聞。也就是看圖片搶著發(fā)布新聞。當(dāng)你看到圖片,就站起來說出相應(yīng)的新聞,看誰說得又快又好。小結(jié):誰說得又快又好又多?同學(xué)們了解到的新聞?wù)娌簧?,陳老師收集了這么多圖片新聞、你們差不多都知道,讓人佩服。三、小小主持人主持新聞播報(bào) 1、接著進(jìn)入我們今天的第三個(gè)環(huán)節(jié):我是小小新聞發(fā)布員 2、我再一次宣布新聞發(fā)布要求:內(nèi)容:新穎、真實(shí)、清楚 語言:聲音響亮,語言清晰,說話有條理 態(tài)度:自然大方,說話自信,有禮貌相信我們每一位同學(xué)也都能按著這些播報(bào)的要求做一個(gè)優(yōu)秀的小主播。3、小組發(fā)布新聞。請同學(xué)們將自己準(zhǔn)備的新聞,在自己小組里播報(bào),小組內(nèi)其他組員認(rèn)真聽取播報(bào),可以質(zhì)疑、也可以
20、評價(jià)、指導(dǎo)。各小組選出組內(nèi)最佳的兩位新聞主播,準(zhǔn)備在全班發(fā)布新聞。4、檢查交流情況各組都選好主播了嗎?準(zhǔn)備做主播的同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了就舉手示意我,好嗎?5、開始播報(bào)(1)最精彩、最激動(dòng)的“我是小小新聞發(fā)布員”全班播報(bào)就要開始了。在這個(gè)環(huán)節(jié)中我們將要評出“頭條新聞、熱點(diǎn)新聞、 最佳新聞 、最佳主播”。希望發(fā)布員播報(bào)精彩,也希望同學(xué)們用心傾聽,以便對他們的播報(bào)提出疑問或加以補(bǔ)充。(2)“我是小小新聞發(fā)布員”全班發(fā)布現(xiàn)在開始!誰最勇敢誰先來!(隨機(jī)評價(jià))(3)我們對他(她)播報(bào)評議一下,針對他(她)發(fā)布的新聞你有什么想法?也可以直接向發(fā)言人提問、或補(bǔ)充。 過渡:這些讓我們感興趣的新聞都是有價(jià)值的,它們能給予了我們感受和啟發(fā),使我們受到了教育。讓我們一起評一評吧:6、評一評誰的發(fā)布的新聞能稱得上“頭條新聞 熱點(diǎn)新聞 最佳新聞” ,誰是“最佳主播”呢? 小結(jié):(公布獲獎(jiǎng)新聞?lì)}目和獲獎(jiǎng)人名單)謝謝大家的信任和配合!下面把時(shí)間交給老師。謝謝! 四、教師激勵(lì)過渡:同學(xué)們,由于時(shí)間關(guān)系,我們還有許多新聞沒有交流,沒關(guān)系,請把它們分類整理好回到班級貼在班級文化墻上
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