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1、初中物理教學(xué)課件初中物理教學(xué)課件 探究凸透鏡成像的規(guī)律 新中鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)新中鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)周松坡周松坡 探究凸透鏡成像的規(guī)律探究凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能知識(shí)與技能 理解凸透鏡的成像規(guī)律。理解凸透鏡的成像規(guī)律。過(guò)程與方法過(guò)程與方法 能在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問(wèn)題的能力。能在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問(wèn)題的能力。 通過(guò)探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法。通過(guò)探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法。 學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)的方法。學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常

2、生活中的物理道理,用于探究日常用品中的物理學(xué)原理。活中的物理道理,用于探究日常用品中的物理學(xué)原理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn): 重點(diǎn):重點(diǎn):(1)對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的理解和認(rèn)識(shí)。)對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的理解和認(rèn)識(shí)。 (2)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的方法。)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的方法。 難點(diǎn)難點(diǎn):設(shè)計(jì)并完成探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。 放大鏡所成的放大鏡所成的像是:像是:正立、正立、放大的虛象。放大的虛象。照相機(jī)所成的照相機(jī)所成的像是:像是:倒立、倒立、縮小的實(shí)像??s小的實(shí)像。投影儀所成的投影儀所成的像是:像是:倒立、倒立、放大的實(shí)像。放大的實(shí)像。(一)提出問(wèn)題:(一)提出問(wèn)題

3、:(二)猜想與假設(shè):(二)猜想與假設(shè):(三)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):(三)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn): (四)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(四)進(jìn)行實(shí)驗(yàn): (五)分析和結(jié)論(五)分析和結(jié)論 提出問(wèn)題:提出問(wèn)題:像的像的實(shí)虛實(shí)虛、大小大小、正倒正倒跟物體跟物體到凸透鏡的距離有什么關(guān)系?到凸透鏡的距離有什么關(guān)系?猜想:猜想: 認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)的器材認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)的器材 (三)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(三)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)注意的事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)注意的事項(xiàng)1 調(diào)整蠟燭、光屏的高度,使?fàn)T焰、 凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度同一高度。2 實(shí)驗(yàn)時(shí)注意分工合作,邊實(shí)驗(yàn)邊記錄數(shù)據(jù),并填入表格. 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟(1)把蠟燭放在把蠟燭放在 u2f 的地方,移動(dòng)光屏,直的地方,移動(dòng)光屏,直 到屏上出現(xiàn)

4、明亮、清晰的燭焰的像。到屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像。v2f2fvfv2f,還是,還是2fvf,還是,還是vuf位置,重復(fù)以上操作2fff2f(5)再將蠟燭放在uf位置,重復(fù)以上操作ff2f2f(4)再將蠟燭放在u=f位置,重復(fù)以上操作ff2f2f2fff2f.凸透鏡的焦距= cm物體到凸透鏡的距離像到凸透鏡的距離像 的 大 小像 的 倒 正(四)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(四)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(各個(gè)小組請(qǐng)將下面的表格在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)上填寫(xiě)完整各個(gè)小組請(qǐng)將下面的表格在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)上填寫(xiě)完整) 分析與結(jié)論:分析與結(jié)論: 1.凸透鏡在什么條件下成凸透鏡在什么條件下成實(shí)像實(shí)像? 在什么條件下成在什么條件下成虛象虛象? 2.凸透鏡在

5、什么條件下成凸透鏡在什么條件下成縮小縮小的像?的像? 在什么條件下成在什么條件下成放大放大的象?的象? 3.凸透鏡所成的像有沒(méi)有凸透鏡所成的像有沒(méi)有正立的實(shí)像正立的實(shí)像? 有沒(méi)有有沒(méi)有倒立的虛象倒立的虛象? 小結(jié)小結(jié)1、u=f是成像虛實(shí)的分界點(diǎn)。是成像虛實(shí)的分界點(diǎn)。 當(dāng)物距當(dāng)物距大于透鏡的一倍焦距大于透鏡的一倍焦距時(shí),物體成時(shí),物體成實(shí)像實(shí)像; 當(dāng)物距當(dāng)物距小于透鏡的一倍焦距小于透鏡的一倍焦距時(shí),物體成時(shí),物體成虛像虛像、u=2f是成像大小的分界點(diǎn)。是成像大小的分界點(diǎn)。 當(dāng)物距當(dāng)物距大于透鏡的二倍焦距大于透鏡的二倍焦距時(shí),物體成時(shí),物體成縮小的像縮小的像; 當(dāng)物距當(dāng)物距小于透鏡的二倍焦距小于透

6、鏡的二倍焦距時(shí),物體成時(shí),物體成放大的像放大的像。3、凸透鏡所成的、凸透鏡所成的實(shí)像實(shí)像都是都是倒立倒立的;的;虛像虛像是是正立正立的。的。在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:(1)用一束平行光正對(duì)凸透鏡射入,經(jīng)透鏡后會(huì))用一束平行光正對(duì)凸透鏡射入,經(jīng)透鏡后會(huì) 聚于聚于a點(diǎn),測(cè)得點(diǎn),測(cè)得a點(diǎn)距透鏡點(diǎn)距透鏡10厘米,則透鏡的焦距是厘米,則透鏡的焦距是( )厘米。)厘米。(2)若燭焰放在距上述透鏡)若燭焰放在距上述透鏡8厘米處,經(jīng)透鏡可得厘米處,經(jīng)透鏡可得 到一個(gè)到一個(gè) 像。像。 (填像的性質(zhì):倒正、放大縮小、虛實(shí))(填像的性質(zhì):倒正、放大縮小、虛實(shí))( 3)若燭焰放在此透鏡前)若燭焰放在此透鏡前12厘米處,經(jīng)透鏡可得厘米處,經(jīng)透鏡可得到一個(gè)到一個(gè) 像。像。(4)若燭焰放

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