120個重點文言實詞及例句翻譯(41—80)

1、120 個重點文言實詞及例句翻譯（4180）4141 假，讀音一：jiji d（1 1 ）動詞借 以是人多以書假余。 （送東陽馬生序 ）因此人們多把書借給我。 憑借，借助 君子生非異也，善假于物也。 （勸學） 君子本性并不是和別人有什么不同，只是善于借助外物罷了。 寬容 愿大王少假借之，使畢使于前。 （荊軻刺秦王 ） 希望您稍微寬容他一點，讓他在您的面前完成他的使命。給予 漢人未可假大兵權。 （譚嗣同） 對漢族人不能交給太大的兵權。（2 2）形容詞 虛假，假裝 乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 （狼） 才明白前面的狼假裝打瞌睡，原來是為了誘敵。 非正式的，代理的乃相與共立羽為假上將軍。 （項羽本紀）

2、就和一起共同推舉項羽做代理上將軍。（3 3）連詞，相當于“如果”假“如”，多“假使”假“令”連用 假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何以異。（報任安書 ）假使我犯法被殺，如同九牛少了一毛，和螻蟻死去有什么兩樣？、-、” 、讀曰一：jiji a名詞，假期 府吏聞此變，因求假暫歸。 （孔雀東南飛 ） 府吏聽說了這個變化，就請假暫時回家。4242間，讀音一：jiji an（1 1 ）名詞 門縫，夾縫其御之妻從門間而窺其夫。（史記管晏列傳）他車夫的妻子從門縫偷偷的看她丈夫。 中間 驅中國士眾遠涉江湖之間。 （赤壁之戰(zhàn)） 驅使中原的士兵遠途跋涉，來到這江湖沼澤之間。 期間 奉命于危難之間。 （出師表

3、） 在危難期間接受了任命。 （2 2）量詞，房屋的最小單位 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。 （茅屋為秋風所破歌 ） 怎樣才能得到千萬間寬大的房子， 把天下的貧寒之士都遮蔽起來， 讓他們都露出笑顏？、-、” 、讀曰一：JI a n n（1 1）名詞 空隙 彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚。 （庖丁解牛 ） 那關節(jié)有空隙，而刀刃卻沒有厚度。 機會 至京口，得間奔真州。 （指南錄后序 ） 到了京口，找到機會逃奔真州。 （不多）時間 扁鵲見蔡桓公，立有間。 （扁鵲見蔡桓公 ） 扁鵲見到蔡桓公，站立了一會兒時間。（2 2）動詞 離間 讒人間之，可謂窮矣。 （屈原列傳 ） 讒佞小人離間他們，可以說是處境十分

4、困難了。 參與 肉食者謀之，又何間焉。 （曹劌論戰(zhàn) ） 有那些當官的謀劃這件事，你又何必參與其中呢？ 間隔，隔斷 率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。 （桃花源記 ） 領著妻子兒女和同鄉(xiāng)們來到了這個與世隔絕的地方， 不再出去， 于是就和外面的人斷絕 了聯(lián)系。 夾雜 中間力拉崩倒之聲。 （口技） 中間夾雜著噼里啪啦，房屋倒塌的聲曰。（3 3）副詞 表時間，有時，偶然 數月之后，時時而間進。 （鄒忌諷齊王納諫 ） 幾個月之后，時不時有人偶爾提意見。 表狀態(tài)，從小路 從驪山下，道芷陽間行。 （鴻門宴） 從驪山下來，取道芷陽抄小路行走。 表情態(tài)，秘密地，悄悄地 侯生乃屏人間語曰。 （信陵君竊符

5、救趙 ） 侯生就屏退眾人，悄悄地對信陵君說。4343見，讀曰一：jiji a n n（1 1）動詞 看見，看到 我見相如，必辱之。 （廉頗藺相如列傳 ） 我見到藺相如，一定要羞辱他。 會見 項伯即入見沛公。 （鴻門宴） 項伯立刻進去會見沛公。 謁見，拜見曹劌請見。（曹劌論戰(zhàn) ） 曹劌請求謁見（莊公） 。 召見，接見 秦王坐章臺見相如。 （廉頗藺相如列傳 ） 秦王坐在章臺宮召見藺相如。（2 2）名詞 見識，見解 汝真女子之見。 （失街亭 ） 你真是女人的見識。 看見的東西 入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。 （游褒禪山記 ） 進入的越深，前進就越困難，見到的景色也就越奇特。（3 3）代詞，放在動詞

6、前，表示對自己有所動作 君既若見錄，不久望君來。 （孔雀東南飛 ） 你既然這樣惦記著我，就希望你不久前來（接我） 。（4 4）介詞，表被動，相當于 “被 ” 欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺。 （廉頗藺相如列傳 ） 想（把寶玉）給秦國，恐怕得不到秦國補償的城池，白白地被欺騙。、-H H寸廠一- 讀音一：xixi a n n動詞 引見，使見殺雞為黍而食之，見其二子焉。 （荷蓧丈人 ） 殺雞做飯給他吃，并讓自己的兩個兒子來見他。 表現、出現、顯露 風吹草低見牛羊。 （敕勒歌） 微風吹過，牧草低下身子，顯露出草地上的牛羊。4444解，讀音一：jiji e動詞 剖開，特指解剖動物的肢體 庖丁為文惠君解牛。

7、 （庖丁解牛 ） 庖丁替文惠君解剖牛。 解開，脫去 毀其盆，悉埋于地，解其棕縛。 （病梅館記 ） 毀掉那些盆子， （把梅）全都埋到地里，解掉那些綁縛的棕繩。 分開 少年大駭，急解令休止。 （促織） 那小伙子非常驚駭，急忙把它們分開，使它們停了下來。 解釋，解答 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 （師說） 老師，是用來傳播道理，講授學業(yè)，解答疑難的。 理解 惑而不從師，其為惑也，終不解矣。 （師說） 有了疑難問題不向老師請教，那些疑難問題最終也不能理解。 解救，消除今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如？（ 荊軻刺秦王 ） 如果有這樣一句話，既可以解除燕國的災禍，又可以報您的仇， （您將）怎么

8、樣？ 讀曰一：xixi e動詞，緩和，消減 太后之色少解。 （觸龍說趙太后 ） 太后（憤怒的）神色稍微緩和了一些。4545.就，jiji u動詞 趨，赴臣之欺大王之罪當誅，臣請就湯鑊。 （廉頗藺相如列傳 ） 我知道欺騙大王的罪過應該處死，請讓我走到湯鍋里去。 （意即“請讓我受湯鑊之刑 ”） 靠近，接近故木受繩則直，金就礪則利。 （勸學） 所以木料用墨線量過就能使它更直，金屬的刀劍放到磨石上去磨就會鋒利。 上（車、路） 荊軻遂就車而去，終已不顧。 （荊軻刺秦王 ） 荊軻于是上車離去，始終沒有回頭。 赴任 舉孝廉不行，連辟公府不就。 （張衡傳） 被推舉為孝廉沒有去，連續(xù)被官府征召也沒有到任。 擔任

9、 陳力就列，不能者止。（季氏將伐顓臾） 能施展才能就擔任職務，不能施展才能就退下來。 成就 然嬴欲就公子之名，故久立公子車騎市中。 （信陵君竊符救趙 ） 可是我想要成就您禮賢下士的名聲，所以讓您的車馬長久的停留在市井中。完成，成功 更互用之，瞬息可就。（活板） 交替著使用它，很快就可以完成。4646 .舉，j j u（ 1 1 ）動詞 舉起，抬起 吾力足以舉百鈞，而不足以舉一羽。 （齊桓晉文之事 ） 我的力量足以舉起三千斤重的東西，卻舉不起一根羽毛。 拿吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。 （赤壁之戰(zhàn) ） 我不能拿著全吳的土地，十萬軍隊，去被別人控制。 舉出，提出 聊舉數人以訓汝。 （訓儉示

10、康） 姑且列舉幾人來教訓你。 舉行，施行今亡亦死，舉大計亦死。 （陳涉世家） 現在逃跑是死罪，舉行起義也是死罪。 攻克，占領戍卒叫，函谷舉。 （阿房宮賦） 陳勝吳廣的一聲喊叫，函谷關就被攻下來了。 推薦，選拔 舉孝廉不行，連辟公府不就。 （張衡傳） 被推舉為孝廉沒有去，連續(xù)被官府征召也沒有到任。 升起 中江舉帆，余船以次俱進。 （赤壁之戰(zhàn)） 在江中升起船帆，其余的船按照次序一同前進。（2 2）形容詞 全，合 大喜，籠歸，舉家慶賀。 （促織） 非常高興，用籠子裝回來，全家慶賀。 盡 殺人如不能舉，刑人如恐不勝。 （鴻門宴） 殺人惟恐不能殺盡，對人用刑惟恐不能用盡酷刑。（3 3）名詞，舉動 榮祿密

11、謀，全在天津閱兵之舉。 （譚嗣同） 榮祿的密謀，全在于天津閱兵的舉動。4747.絕，juju e（1 1）動詞 斷絕則請立太子為王，以絕秦望。 （廉頗藺相如列傳 ） 就請允許我立太子為王，來斷絕秦國要挾趙國的野心。 絕交 若能以吳越之眾與中國抗衡，不如早與之絕。 （赤壁之戰(zhàn) ） 如果能夠憑借江東的軍隊同中原的曹操相對抗，不如及早和他絕交。 橫渡 假舟楫者，非能水也，而絕江河。 （勸學） 借助舟船的，不是善于游泳，卻能橫渡江河。停，止 忽然撫尺一下，群響畢絕。 （口技） 忽然聽見醒木一拍，各種聲音全都停止了。（2 2）形容詞達到極點 以為妙絕。（口技） 認為（這段口技）妙到了極點。陡峭的 獨與邁

12、乘小舟至絕壁下。 （石鐘山記） 獨自和兒子蘇邁坐著小船來到這陡峭的巖壁之下。隔絕的 率妻子邑人來此絕境。 （桃花源記） 率領著妻子兒女和同鄉(xiāng)來到這與世隔絕的地方。（3 3）副詞很，非常佛印絕類彌勒。 （核舟記）佛印很像彌勒佛。全然 而心目耳力俱窮，絕無蹤響。 （促織） 心力、眼力、耳力都用盡了，蟋蟀的蹤跡和聲音全都沒有。4848.堪，k k an動詞 經得起，受得住而境界危惡，層見錯出，非人世所堪。 （指南錄后序 ） 可是處境是那樣危急險惡，一個接一個出現，就不是在人世間所能忍受的了。 勝任不堪吏人婦，豈合令郎君。 （孔雀東南飛 ） 連作一個小官吏的妻子都不能勝任，怎能跟縣令的公子相配。能夠可

13、堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。（永遇樂 京口北固亭懷古）不能回想，在敵人的祠堂前面，祭祀的香火旺盛，非常熱鬧。4949 .克，k k e動詞 戰(zhàn)勝，攻下攻之不克，圍之不繼，吾其還也。 （殽之戰(zhàn)） 攻打它又攻不下來，包圍它又沒有后續(xù)部隊，我們還是回去吧。 成功，完成前虞跋胡，后恐疐尾，三納之而未克。 （中山狼傳）前邊怕踩到狼下巴上的垂肉，后面又怕壓到狼的尾巴，裝了幾次都沒有成功。 能夠 如其克諧，天下可定也。（赤壁之戰(zhàn)） 如果這件事能夠圓滿成功，那么天下的格局就可以定下來了。 克制，約束克已復禮。（論語） 克制自己，恢復周禮。 通刻”刀刻，雕刻更克畫，平斗斛度量文章。（史記李斯列傳）更改器物上

14、的雕刻，統(tǒng)一度量衡和書奏文牘的格式。5050.類， l l ei i（1 1）名詞種類 世間溝壑中水鑿之處，皆有植土龕巖，亦此類耳。 （雁蕩山） 世上的溝壑等水流沖刷的地方， 都有直立的土層或上部凹陷的巖石， 也是這一類情況罷 了。事例 其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。 （屈原列傳） 它寫的事情雖然細小，但主旨卻十分重大，所舉的事例雖說淺近，表現的意義卻十分深 遠。（2 2）動詞 類似，相似 中繪殿閣，類蘭若。 （促織） 中間畫的宮殿樓閣一類的東西，很像是寺廟。 類推義不殺少而殺眾，不可謂知類。（墨子公輸）你堅持道義，不肯殺少數人，卻要去殺許多人，不能算是懂得類推事理。（3 3）副詞。大都

15、、大多 近歲風俗尤多侈靡，走卒類士服，農夫躡絲履。 （訓儉示康 ） 近年來風氣尤其奢侈浪費， 當差的人多穿上了士人的衣服， 農夫穿上了絲織品做的鞋子。5151 .憐，lili d n n（1 1）動詞 哀憐，同情 公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊耶？（ 信陵君竊符救趙 ） 您縱然輕視我趙勝，拋棄我，使我投降秦國，難道你就不憐惜你的姐姐嗎？ 疼愛，愛惜 丈夫亦愛憐其少子乎？（觸龍說趙太后）男人也疼愛他的小兒子嗎？ 愛戴 項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。 （陳涉世家） 項燕做為楚國的將軍，多次立功，愛護士兵，楚國人愛戴他。5252 .彌，mimi（1 1）動詞，滿，遍 夜雪初霽，薺麥彌望。

16、（揚州慢）一夜的大雪剛剛停止，滿眼都是薺菜和野麥。（2 2）副詞，更加，越發(fā)奉之彌繁，侵之愈急。（六國論） 奉送的越多，侵犯得就越厲害。5353.莫，m mb（1 1）名詞，通“暮”，晚上（ “暮”的本字） 至莫夜月明，獨與邁乘小舟至絕壁下。 （石鐘山記 ） 到了晚上，月光明亮，獨自和兒子蘇邁坐著小船來到這陡峭的巖壁之下。（2 2）代詞 沒有（誰） 非劉豫州莫可以當曹操者。 （赤壁之戰(zhàn)） 除了劉備沒有誰能夠抵擋曹操的。 沒有（什么）如使人之所欲莫甚于生者，則凡可以得生者何不用也。（魚我所欲也 ）假如人想要得到的沒有什么比生存更重要的， 那么，凡是可以使人生存下去的方法有什 么不能使用的呢？（3

17、 3）副詞 表否定，不 成倉猝莫知所救，頓足失色。 （促織） 成名在倉促之間不知用什么辦法來解救，跺著腳，急得變了臉色。 表禁止，不要，自以為愿早定大計，莫用眾人之議也。 （赤壁之戰(zhàn) ） 希望及早確定對策，不要采納那些人的意見。 表測度，或許其事體莫須有。（宋史岳飛傳）那些事情或許有吧？5454. .乃，乃，n n ai（1 1）代詞，你（們） ，你（們）的 爾其無忘乃父之志。 （伶官傳序 ）你一定不要忘記你父親的意愿。（2 2）動詞，表判斷，相當于 “是 ” 無傷也，是乃仁術也。 （齊桓晉文之事 ）沒關系，這是仁政之道啊。（3 3）副詞 表承接，就、便、即 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。 （杜甫春

18、夜喜雨 ） 好雨知道時令，到春天就會來臨。 表時間間隔之長，才，再 度我至軍中，公乃入。 （鴻門宴） 估計我到了軍營之中，你再進去（見項王） 。 表范圍，只，僅僅至東城，乃有二十八騎。（史記 項羽本紀）到了東城， （項羽身邊）僅剩了二十八名騎兵。 表意外，竟然，卻 而陋者乃以斧斤考擊求之，自以為得其實。 （石鐘山記 ） 可是那些見識淺薄的人竟然用斧頭敲擊（的方法）來尋找（石鐘山得名之由） 找到了它的真實原因。（4 4）連詞，表承接，于是，就劌曰： “肉食者鄙，未能遠謀。 ”乃入見。（曹劌論戰(zhàn) ）曹劌說： “那些做官的人見識短淺，不能深謀遠慮。 ”就進入宮廷去見莊公。5555.內，讀音一：n n

19、 e i i（1 1）名詞 里面 少時，簾內擲一紙出。 （促織） 不多會兒，簾子里面扔出一張紙。 皇宮，宮內近日士大夫家，酒非內法，不敢會友。（訓儉示康）-近來士大夫家庭，就如果不是按照宮內方法制造出來的，.不敢約會親友。 內部，常指國內、朝廷內 內立法度，務耕織。 （過秦論） 內部訂立法令制度，致力于農業(yè)生產。 內心 今將軍外托服從之名而內懷猶豫之計。 （赤壁之戰(zhàn) ） 現在您表面上假托服從的名義，內心卻懷著猶豫不決的打算。讀音二：nd,nd,通納”動詞 讓進 距關，毋內諸侯。 （鴻門宴） 把守住函谷關，不要讓諸侯進來。 放進 內狼于囊。（中山狼傳 ） 把狼放進口袋里。 接納，收容 亡走趙，趙

20、不內。 （屈原列傳 ） （懷王）逃到了趙國，趙國不肯收容他。 交納 百姓內粟千石，拜爵一級。 （史記） 老百姓繳納一千石糧食，就授官一級。5656 期，讀音一：q q i（1 1）名詞 限定或約定的時間 會天大雨，道不通，度已失期。 （陳涉世家 ） 趕上天下大雨，道路不通，估計已經耽誤了約定的期限。 日期，時候 誰為我臨期成此大節(jié)者？（ 梅花嶺記 ） 誰是到時候幫助我成就（殉國）大節(jié)的人？（2 2）動詞 約會 與老人期，何后也？（ 留侯世家 ） 和老年人約會，為什么落在后面？ 約定 期曰： “暮見火舉而俱發(fā)。 ”（孫臏）約定說： “晚上看到（樹下）點起火就一齊放箭。 ” 期望，希望良劍期乎斷，

21、不期乎鏌铘。 （察今） 好的寶劍是指望用它砍斷東西，不是指望他一定是鏌铘劍。 讀音二： j j i名詞。一周年，一整月。 期年之后，雖欲言，無可進者。 （鄒忌諷齊王納諫 ） 滿一年之后，即使有想要進諫的，也沒有什么可說的了。5757.奇，讀音一：q q 1（1 1）形容詞 奇特，罕見 其進愈難，而其見愈奇。 （游褒禪山記 ） 前進越是困難，見到的景物也越發(fā)奇特。 特殊，不平常的 以事秦之心禮天下之奇才。 （六國論） 拿事奉秦國的心思來禮待天下有特殊才能的人。 珍貴的，稀奇的里中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之居為奇貨。（促織）鄉(xiāng)里那些游手好閑的年輕人捉到好的蟋蟀， 就用籠子把它們養(yǎng)起來， 當作珍奇的貨物儲

22、存起來。 出人意料的（措施） （計謀） 若兵來則出奇兵擊之。 （失街亭） 如果魏軍到來，我們就派出他們意料不到的軍隊來攻打它。 美好的，合宜的 今日違情義，恐此事非奇。 （孔雀東南飛 ） 現在如果違背了他的情意，恐怕這件事不太合適。（ 2 2 ）動詞 驚異 每聞琴瑟之聲，則應節(jié)而舞，益奇之。 （促織） 每當聽到彈奏琴瑟的聲音，就會按照節(jié)拍跳舞， （宮里的人）更加感到驚異了。 認為出眾 大將軍鄧騭奇其才。 （張衡傳） 大將軍鄧騭認為他才能出眾。、土 W -_讀曰一：j j 1（ 1 1 ）形容詞，命運不好，運氣不好，?！皵灯?”連用以為李廣老，數奇，毋令當單于。（史記 李將軍列傳）認為李廣老了，

23、命運不好，不叫他與匈奴的單于對敵。（ 2 2）數詞，表單數、零數或余數 舟首尾長約八分有奇，高可一黍許。 （核舟記） 船從頭到尾大約八分多一點，高約兩個米粒左右。5858.遷，qiqi an動詞 由下面移至上面，泛指遷移 時北兵已迫修門外，戰(zhàn)、守、遷皆不及施。 （指南錄后序 ） 當時元兵已迫近京城門外，無論是迎戰(zhàn)、拒守、遷都都來不及了。 調動官職，一般指升官 安帝雅聞衡善術學，公車特征拜郎中，再遷為太史令。 （張衡傳） 安帝素常聽說張衡擅長術數之學，派公車特意召請，任命他做郎中，后來又提升為太史 令。有時也指降職 感斯人言，是夕始覺有遷謫意。 （琵琶行（并序） ） 被此人的話所觸動，這天晚上才

24、有了被貶官的感覺。 放逐，征發(fā) 然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。 （過秦論） 然而陳涉是以破甕做窗戶，用草繩拴門軸的窮人家的孩子，是農村中耕田為生的人，又 是被征發(fā)戍邊的人。 改變，改動 齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？（ 六國論 ） 齊國人沒有賄賂秦國，結果還是在五國之后政權易主，為什么呢？5959 .請，q q i ngng（ 1 1 ）動詞 請求。請人做某事。寡人竊聞趙王好音，請奏瑟。 （廉頗藺相如列傳 ） 我聽說趙王喜歡音樂，請你彈瑟吧。 請人允許自己做某事老嫗力雖衰，請從吏夜歸。 （石壕吏） 我老太婆雖然年老力衰了，還是請允許我跟你們連夜回去。 謁見，問候公子聞之，往請

25、，欲厚遺之，不肯受。 （信陵君竊符救趙 ） 公子聽說這個人，就前去問候他，想要送他厚禮，他不肯接受。 邀請，約請乃請賓客，約車騎百余乘，欲以客往赴秦軍。 （信陵君竊符救趙 ） 就邀請門客，準備了百余輛兵車，想率領著門客前去與秦軍拼命。請教，請示 既而以吳民之亂請于朝。（五人墓碑記） 之后又以蘇州百姓作亂為名向朝廷請示。 說情文嬴請三帥。 （殽之戰(zhàn)） 文嬴為三個被俘的秦軍將領說情。（2 2）副詞，表示尊敬，不翻譯 五步之內，相如請得以頸血濺大王矣。 （廉頗藺相如列傳 ） 五步之內，我要用我頸上的血濺在您的身上。6060.窮，qiqi o ngng（1 1）形容詞 處境困難，環(huán)境險惡 窮餓無聊，追

26、購又急。 （指南錄后序） 處境險惡，饑餓無所依靠，敵人懸賞追捕的又很緊迫。 不得志，不顯貴 窮且益堅，不墜青云之志。 （滕王閣序） 在不得志的時候，則更加堅強，不放棄自己高遠的志向。 貧困 為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？（ 魚我所欲也 ） （是）為了住宅的華麗，妻妾的供養(yǎng)，所認識的窮困的人感激我的恩德嗎？（2 2）動詞 終了，窮盡，用盡窮予生之光陰以療梅也哉。 （病梅館記） 用盡我畢生的時光來治療病梅??！ 尋到盡頭 復前行，欲窮其林。（桃花源記） 又向前走，想要走到那桃花林的盡頭。6161 .去，q q u（1 1）動詞離開 欲呼張良與俱去。 （鴻門宴） 想要叫張良和他一同離開。距離

27、 去北軍二里余，同時發(fā)火。 （赤壁之戰(zhàn)） 距離曹軍二里多時，同時點起火來。 除掉，去掉為漢家除殘去穢。 （赤壁之戰(zhàn)） 替漢室除去賊，清除污穢。 前往，到去 僧富者不能去，而貧者至焉。 （為學） 富和尚不能前往，窮和尚卻到了那里。 表示動作行為的趨向舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。（永遇樂 京口北固亭懷古）那舞榭歌臺等昔日的豪華景象和英雄業(yè)績全都被風雨吹打掉了。（2 2） 形容詞，過去的我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。 （琵琶行） 我自從去年離開京城，被貶官到潯陽，疾病纏身。6262.勸，ququ a a n n動詞 勸勉，勉勵果行，國人皆勸。（勾踐滅吳） 正式出征的那一天，國內的百姓都互相勉勵。

28、 勸說，勸告 時周瑜受使至番陽，肅勸權召瑜還。 （赤壁之戰(zhàn) ） 當時周瑜接受使命到番陽去了，魯肅勸孫權召周瑜回來。6363.卻，ququ e（1 1）動詞退 相如因持壁卻立。（廉頗涵相如列傳） 于是藺相如拿著寶玉退后站立。 使退，擊退后秦擊趙者再，李牧連卻之。 （六國論） 后來秦國又兩次進攻趙國，李牧連續(xù)打退了他們。 拒絕，排斥王者不卻眾庶，故能明其德。 （諫逐客書） 作王的不排斥百姓，所以能成就他的功業(yè)。 回頭卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 （聞官軍收河南河北 ） 回頭看妻子兒女的憂愁都到哪里去了？隨手卷起詩書，大家都高興得像要瘋了。去掉，消除醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉。 （聶夷中傷田家 ）

29、醫(yī)治了眼前的病痛，挖掉了心上的肉。（ 2 2 ）副詞，表將要重復或繼續(xù)。還，再 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 （李商隱夜雨寄北 ） 什么時候能夠（和你）一同坐在西窗下，剪燭夜話，再說說巴山夜雨時的情景。（3 3） 連詞，表轉折無端更渡桑干水，卻望并州是故鄉(xiāng)。 （旅次朔方 ） 沒有來由的再次渡過了桑干河，卻又希望并州就是自己的故鄉(xiāng)。6464.如，r r u（1 1）動詞 往，到.去遂絕齊，使使如秦受地。 （屈原列傳） 就和齊國絕交了，派使者到秦國去接受土地。 順邂逅不如意，便還就孤。 （赤壁之戰(zhàn)） 萬一遇到不順心的情況，就回來找我。 如同，好像男女衣著，悉如外人。 （桃花源記） （桃花源中的

30、）男女穿著都和外面人一樣。 及，趕上沛公默然曰： “固不如也。 ”（鴻門宴）沛公默然了，說： “本來就趕不上他啊。 ” 按照 先生如其指，內狼于囊。 （中山狼傳） 東郭先生依照老丈的意思，把狼裝進袋子里。（2 2）連詞 表假設，假如，如果王如知此，則無望民之多于鄰國也。（孟子寡人之于國也）您如果知道這個道理，就不要指望您的百姓比鄰國多了。 表選擇，或者宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。 （子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 ） 遇到祭祀，或者諸侯會盟，我愿穿著禮服，戴著禮帽，做一個小小的司儀。（4 4）助詞，形容詞詞尾君子引而不發(fā)，躍如也。（孟子盡心） 君子拉開弓不放箭，作出躍躍欲試的樣子。65

31、65.若，ruru o（1 1）動詞 像，好像若寡人者，可以保民乎哉？（ 齊桓晉文之事 ） 像我這樣的人，可以使百姓安定嗎？ 及，比得上徐公不若君之美也。 （鄒忌諷齊王納諫 ）徐公不如您這么漂亮啊。（2 2）代詞 表第二人稱，相當于 你”你們”；作定語時則譯為 你的”。 不者，若屬皆且為所虜。（鴻門宴） 不然的話，你們這些人都要被他俘虜。 表近指， “這”這“樣”如“此” 以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚也。 （齊桓晉文之事） 憑這樣的做法，去追求您想要得到的東西，就想爬上樹去逮魚一樣。（3 3）連詞，表假設， “如果 ”“假如 ” 若止印二三本，未為簡易。 （活板） 如果只印兩三本，不算簡單

32、易行。6666 .善，shsh a a n n（1 1）形容詞 好的，善良的 咨諏善道，察納雅言。 （出師表） 征求詢問好的道理，考察采納正確的意見。 好晉鄙聽，大善；不聽，可使擊之。 （信陵君竊符救趙 ） 晉鄙如果聽從，很好；如果不聽從，可以讓（朱亥）擊殺他。 友好的，親善的 不如因而善遇之。 （鴻門宴） 不如借這個機會好好的對待他。（2 2）名詞 好人，好事，好的行為 積善成德，而神明自得，圣心備焉。 （勸學） 積累善行，成為美德，圣人的思想也就具備了。 好的方法 不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。 （謀攻） 不必作戰(zhàn)就使對方的軍隊屈服，這是高明中最高明的辦法。（3 3）動詞 交好，親善 楚左尹

33、項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。 （鴻門宴） 楚軍的左尹項伯，是項羽的叔父，一向與留侯張良交好。 長于，善于 京中有善口技者。 （口技） 京城里有（一個）善于表演口技的人。 做好，處理好工欲善其事，必先利其器。（論語 衛(wèi)靈公）工匠想要做好他的工作，一定先使他的工具鋒利。 喜歡，羨慕 善乃物之得時，感吾生之行休。 （歸去來兮辭 ） 羨慕世間萬物遇到了大好時節(jié)，感嘆我的生命已經快要走到盡頭。 通“繕 ”，修治，引申為擦拭 為之躊躇滿志，善刀而藏之。 （庖丁解牛 ） 因此感到心滿意足，把刀子擦拭干凈，收藏起來。（4 4）表示應答之詞。 王曰： “善！ ”（鄒忌諷齊王納諫 ） 齊威王說： “很好！

34、”6767,少，讀音一：shsh ao （1 1）形容詞，數量少，不多 生之者甚少而靡之者甚多，天下財產何得不蹶？（ 論積貯疏 ） 生產（糧食）的人很少，而浪費（糧食）的人卻很多，天下的財產怎能不枯竭呢？（2 2）動詞缺少 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 （九月九日憶山東兄弟 ） 遙想在今天兄弟們登高的時候，每個人身上都插上茱萸，卻少了我一個人。 削減，減少 欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。 （賈誼治安策 ） 想要使天下政治安定，不如多封一些諸侯國，以削弱他們的力量。 瞧不起，輕視議者以此少之。（晉書 陳壽傳） 評論的人因此瞧不起他。（3 3）名詞，少數人 義不殺少而殺眾，不可謂知類。

35、（公輸） 你堅持道義，不肯殺少數人，卻要去殺許多人，不能算是懂得類推事理。讀音二：shsh a o o（1 1） 名詞，青年，少年 群賢畢至，少長咸集。 （蘭亭集序 ） 眾多名流賢者都來到這里，老老少少全聚集在一起。（2 2） 形容詞 年少，年輕 衡少善屬文。（張衡傳）張衡年輕的時候就善于寫文章。 小老臣賤息舒祺，最少，不肖。 （觸龍說趙太后） 我的兒子舒祺，年齡最小，沒有出息。、十 -I _讀曰三：shsh ao副詞，表程度，稍微，略微 斷頭置城上，顏色不少變。 （五人墓碑記） 被砍下的首級掛在城門上，臉色一點也沒有改變。6868 .涉，shsh e動詞徒步渡水 澭水暴益，荊人弗知，循表而夜

36、涉。 （察今） 澭水猛漲，楚國人不知道，還按照原來的標記趁夜晚過河。乘舟渡水 楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。 （察今） 楚國有一個過江的人，他的劍從船中掉到水里。 進入，到 驅中國士眾遠涉江湖之間。 （赤壁之戰(zhàn) ） 驅趕著中原的士兵遠征，進入江湖地帶。 經過，經歷 今少卿抱不測之罪，涉旬月，迫季冬。 （報任安書） 現在您又遭受意外之罪，過一個月，就臨近十二月了。 漫步，散步 園日涉以成趣，門雖設而常關。 （歸去來兮辭 ）天天到庭院中散步自有樂趣，雖然設有小門卻常常關閉。 閱覽 幼而讀書，好楚辭 ，諸子及經史多所涉獵。 （顧炎武復庵記 ） 幼年時讀書，喜歡楚辭 ，閱讀過很多諸子的文章和經典、史

37、籍。6969.勝，讀音一：shsh e ngng（1 1）名詞，勝利 此五者，知勝之道也。 （謀攻） 這五條，就是預知勝利的方法。（2 2）動詞，戰(zhàn)勝，取勝夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。（六國論 ）六國和秦都是諸侯國，他們的實力比秦國弱，還有不用賄賂就可以戰(zhàn)勝秦國的趨勢。（3 3）形容詞 優(yōu)美的 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 （岳陽樓記 ） 我看那岳州的優(yōu)美景色，全在一個洞庭湖上。 盛大的 童子何知，躬逢勝餞。 （滕王閣序 ） 我年少無知，卻榮幸地親逢這盛大的宴會。讀音二：shsh e ngng（1 1）動詞，禁得住，忍得住 沛公不勝桮杓，不能辭。 （鴻門宴） 沛公經

38、不起多喝酒，不能親自來告辭。（ 2 2）副詞，盡，完 斧斤以時入山林，材木不可勝用也。 （寡人之于國也 ） 如果按照一定的季節(jié)進入山林砍伐樹木，木材也就用不盡了。7070.識，讀音一：shsh i（1 1）動詞 懂得，知道 識眾寡之用者勝。 （謀攻） 懂得兵多和兵少的不同用法的一方能取勝。 認識 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。 （琵琶行） 同樣是淪落天涯的人，相見何必一定要曾經互相認識？ 識別，覺察 新婦識馬聲，躡履相逢迎。 （孔雀東南飛 ） 劉蘭芝聽出了（焦仲卿）馬叫的聲音，急忙穿著鞋子出來迎接他。 （2 2）名詞，知識，見識 非學無以致疑，非問無以廣識。 （劉開問說 ）除了 “學 ”，沒

39、有辦法發(fā)現疑問，除了 “問 ”，沒有辦法增加知識。 讀音二：zhzh I I通志”（ 1 1）名詞，標記，記號 公拆襖，出珠授之，封識宛然。 （記王忠肅公翱事 ） （王）公拆開大氅，拿出珍珠交給他們， （當初）封裝的記號還和原來一樣。 （2 2）動詞，記住因笑謂邁曰： “汝識之乎？ ”（石鐘山記 ）于是笑著對蘇邁說： “你記住了嗎？ ”7171 .使，shsh i（1 1 ）動詞 命令，派遣 懷王使屈原造為憲令。 （屈原列傳 ）懷王命令屈原制定憲法。 叫，讓 試使斗而才。 （促織）試著讓它（同別的蟋蟀）咬斗，結果獲勝。 主使 是時以大中丞撫吳者為魏之私人，周公之逮所由使也。 （五人墓碑記 ）

40、這時憑著大中丞的身分作蘇州巡撫的是魏忠賢的心腹， 逮捕周順昌先生的事就是由他主 使的。 使喚人皆得以隸使之。 （五人墓碑記 ）人人都能夠像使喚奴仆一樣使喚他。 致使 使天下之人，不敢言而敢怒。 （阿房宮賦 ） 致使天下的人，口里不敢說，心中卻充滿了憤怒。 出使王必無人，臣愿奉璧往使。 （廉頗商相如列傳 ） 您實在找不到人的話，我愿意捧著寶玉前去出使。（2 2）名詞 使命 愿大王少假借之，使畢使于前。 （荊軻刺秦王 ） 希望您稍微寬容他一下，讓他在您的面前完成他的使命。 古代官名予除右丞相兼樞密使。 （指南錄后序 ）我被任命為右丞相兼樞密使。 使者 大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來。 （廉頗藺相如

41、列傳 ） 您派一個使臣到趙國，趙國立刻（派人）捧著寶玉來了。（3 3）連詞，假使，如果 使人所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也？（ 魚我所欲也 ） 假使人們所憎惡的沒有比死亡更可怕的， 那么， 一切能夠用來逃避禍患的手段還有什么 不能采用的呢？7272 .是，shsh i（1 1 ）形容詞，正確 實迷途其未遠，覺今是而昨非。 （歸去來兮辭 ） 實際上我走上迷途并不太遠，已經覺悟到現在退隱是正確的而以前的做法是錯誤的了。 （2 2）動詞認為正確 是己而非人，俗之同病。 （問說）認為自己正確，別人錯誤，這是世俗人的共同的毛病。 是，表判斷問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 （桃花源記） 問現在

42、是什么朝代， （他們）竟然不知道有漢朝，更不要說魏晉了。（3 3）代詞，這，這個，這樣 然是說也，余尤疑之。（石鐘山記）然而這種說法，我更加懷疑。（4 4）助詞。作賓語前置的標志。 求！無乃爾是過與？（季氏將伐顓臾） 冉求！這恐怕該責怪你吧？7373適，讀音一：shsh 1（1 1）動詞 往，到 余自齊安舟行適臨汝。 （石鐘山記） 我從齊安坐船到臨汝去。 女子出嫁 貧賤有此女，始適還家門。 （孔雀東南飛 ） （我們這）貧賤人家有這么一個女兒，剛出嫁不久，就被休回家門。 順從，適合處分適兄意，那得自任專。 （孔雀東南飛 ） 怎樣處理都順從哥哥的意思，我哪能自作主張。（2 2）形容詞，舒適，滿足

43、向晚意不適，驅車登古原。 （李商隱樂游原 ） 傍晚心情不舒暢，駕著車登上了這個古原。（3 3）副詞恰好 從上觀之適與地平。 （雁蕩山） 從上面看雁蕩山，（最高峰）恰好和地面相平。剛剛，剛才適得府君書，明日來迎汝。 （孔雀東南飛 ） 剛剛得到太守的書信，明天就來迎娶你了。讀音二：zhzhe動詞。通“謫”，被流放或貶職。 發(fā)閭左適戍漁陽九百人。 （陳涉世家） 征調貧民九百人，強迫他們到漁陽去戍邊。7474 .書，shsh u（1 1）動詞。書寫，記載。 相如顧召趙御史書曰。 （廉頗藺相如列傳 ） 藺相如回頭叫趙國御史寫道。（2 2）名詞文字 卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。 （陳涉世家 ） 士

44、兵買魚燒煮來吃，見到魚肚子里的字條，本來就已經覺得很奇怪了。書信一男附書至，二男新戰(zhàn)死。 （石壕吏）一個兒子捎信回來，說另外兩個兒子最近打仗死了。 文書，名冊軍書十二卷，卷卷有爺名。 （木蘭詩） 征兵的名冊一卷又一卷，每一卷都有父親的名字。 書籍 家貧，無從致書以觀。（送東陽馬生序） 我家貧困，沒有辦法買到書來看。特指尚書，也可泛指一切經書 而五人生于編伍之間，素不聞詩書之訓。 （五人墓碑記 ） 然而這五個人生在民間，平時也沒有受到詩書的教導。7575.孰，shsh u（1 1）動詞煮熟 宰夫胹熊蹯不孰，殺之。 （晉靈公不君 ） 廚師燉熊掌未熟，便被殺掉了。成熟寒暑和節(jié)，而五谷以時孰。 （荀子

45、 富國） 冷熱適合節(jié)氣，五谷就會按照時令成熟。（2 2）形容詞，仔細，周詳 唯大王與群臣孰計議之。（廉頗藺相如列傳） 希望您和您的群臣仔細商量這件事。（3 3）疑問代詞，誰、什么、哪一個 人非生而知之，孰能無惑？（ 師說） 人不是生來就懂得道理的，誰能沒有疑難問題呢？7676.屬，讀音一：shsh u（I I）名詞類忠之屬也，可以一戰(zhàn)。（曹劌論戰(zhàn)）這是盡了本職的一類（事情） ，可以憑借（這個條件）打一仗。 等，輩 不者，若屬皆且為所虜。（鴻門宴） 不然的話，你們這些人都將成為他的俘虜。 親屬常愿天下有情人都成眷屬。 （與妻書） 總是希望天下的有情人都能成為夫妻。（ 2 2 ）動詞 隸屬 十三學

46、得琵琶成，名屬教坊第一部。 （琵琶行） 十三歲就學成了彈琵琶，名字隸屬于教坊的第一部。 管轄，掌管在骨髓，司命之所屬，無奈何也。 （扁鵲見蔡桓公 ）（病）在骨髓里，那就是主管生命的神所掌管的了，（我）就沒有什么辦法了。 系，是而營哨各官，亦多屬舊人。 （譚嗣同）而且營、哨的各級軍官，也大多是（榮祿的）老部下。讀音二：zhzhu動詞接連 然亡國破家相隨屬。 （屈原列傳） 然而亡國破家的事情一件連著一件。跟隨項王渡淮，騎能屬者百余人耳。 （史記項羽本紀） 項王渡過淮河，能夠跟隨他的騎兵只有一百多人了。 連綴，撰寫衡少善屬文。（張衡傳） 張衡年輕時就善于寫文章。 囑托 屬予作文以記之。（岳陽樓記） 囑托我寫文章