2021年中學(xué)生珍愛生命演講稿模板匯總十篇

1、in the end, what you believe can become what you believe.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）2021年中學(xué)生珍愛生命演講稿模板匯總十篇 中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇1生命，它珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來(lái)好好珍惜和愛護(hù)它！許多人活著就去干一些自己想干的事，為了自己的奮斗目標(biāo)而健康，幸福地活著。而有些人呢碰到不順心的事就想自殺。一些學(xué)生因?yàn)闆]有考取自己理想的學(xué)校，就去跳樓。有一個(gè)孩子非常喜歡一個(gè)歌星，便對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)要買他的cd，可家長(zhǎng)不同意，一氣之下便跳

2、樓自殺了。其實(shí)人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷一些挫折與困難。如果每個(gè)人一碰到挫折，就自尋短見，那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難，就應(yīng)該去面對(duì)，而不是用自殺的方法去解決。你也應(yīng)該想想，你的未來(lái)前途無(wú)量，是非常美好的，就這樣結(jié)束了自己的年輕生命是不是對(duì)自己來(lái)說(shuō)太可惜了呢！就算不為自己設(shè)想，也應(yīng)該為你的家人想一想，他們含辛茹苦的把你養(yǎng)大成人，而你卻輕易的結(jié)束了自己寶貴的生命，他們又怎么會(huì)不傷心，不難過呢！人的生命很短暫，應(yīng)該好好珍惜它，利用它！中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇2敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好!生命只有一次，他每天都無(wú)視慷慨的給予人們86400秒，但是誰(shuí)也無(wú)法知道上天什么時(shí)候停止這種給予，只有

3、細(xì)細(xì)的品味，慢慢的揣摩，努力的奮斗與搏擊，才能讓生活變得充實(shí)，變得精彩，變得美好。流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕視自己，不要因?yàn)橐恍┪⑿〉牟蝗缫舛员白詶?，更不要因生活中出現(xiàn)的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造、磨煉過程，生命是逐步走向人生輝煌的風(fēng)帆。你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命，你要用自己的熱血去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己

4、，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。在歲月的長(zhǎng)河中，人的生命只是其中的一點(diǎn)停頓，若想讓停頓成為永恒，便要與現(xiàn)實(shí)搏斗，人們不會(huì)憐憫不努力的弱者，人們只會(huì)去尊重強(qiáng)者。而沒有了生命怎么去奮斗?空談!在你的生命中出現(xiàn)了一個(gè)可以依戀的人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的廣;會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感恩，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì)更明白，只

5、有抱著一顆平常心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。說(shuō)實(shí)話有時(shí)候覺得生命就像走路，總是走得很累，邁步之前要選擇目的地，遇到岔口，又要抉擇，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁悵。這時(shí)我們一定要大喊：“我就是我，我為自己驕傲但生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護(hù)，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野，都會(huì)留下不朽的詩(shī)篇。生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管

6、路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的;如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。生命是短暫的、無(wú)常的，沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。如果有一天，清晨起來(lái)，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分，那么，你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來(lái)，悠然地走好下山的路。去追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯?/p>

7、有一次，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。感受生命，珍愛生命，讓生命之花盛開出永不凋謝的花朵!中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽(yáng)隕落了，人們會(huì)失去歡樂，家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識(shí)如此淡??？居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一

8、種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠?。?dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來(lái)嚇阻家長(zhǎng)的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。珍愛生命，健康成長(zhǎng)的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點(diǎn)化和滋潤(rùn)他們的生命。在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛”?！鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡兀俊蓖蝗婚g學(xué)生靜下來(lái)了，他們不知如何表達(dá)這份愛，我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛”。我對(duì)孩子們說(shuō)：“我的媽媽，是一個(gè)農(nóng)民，她給我的愛就像陽(yáng)光一樣溫暖，每天早上她很早的起來(lái)給我準(zhǔn)備早飯，下班回來(lái)也沒歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯

9、、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個(gè)工人，從小每次我犯錯(cuò)了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時(shí)糾正，讓我長(zhǎng)大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會(huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個(gè)時(shí)機(jī)，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這樣吧，讓我們用筆來(lái)記下心中的愛。如何記呢？準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，下班后做了哪些事都記錄下來(lái)，時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為愛的收藏。”就這樣愛的行動(dòng)在進(jìn)行著。一個(gè)星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說(shuō)：“老師，我希望我每

10、天都生病?！蔽乙宦犐盗耍瑔枺骸盀槭裁?？”他說(shuō)：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事?！苯又医o他們看了收集過來(lái)的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了，一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)道：“那個(gè)10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了。”還有的學(xué)生說(shuō)“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎？以后老了誰(shuí)來(lái)照顧他們呀？”“老師如果那個(gè)時(shí)候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了，你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的，那他就不會(huì)自殺了。”一個(gè)個(gè)的如果，一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。

11、我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容，對(duì)生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想，只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn)，以后你們長(zhǎng)大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個(gè)身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來(lái)，并用不長(zhǎng)的時(shí)間掌握日語(yǔ)、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門外語(yǔ)，完成了海邊診所的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想?！弊詈笪彝扑]他們?nèi)プx愛的教育假如給我十天光明等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)上，那些家長(zhǎng)們不約

12、而同的說(shuō)：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂?！薄拔壹夷羌一镎f(shuō)要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了帶我出國(guó)旅游呢?！蔽抑孕牡臑樗麄兏吲d，我希望全社會(huì)都能來(lái)關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽(yáng)光的洗禮，風(fēng)兒的愛撫，我相信只要心中有愛，只要心中有夢(mèng)，我們的孩子會(huì)更健康的成長(zhǎng)，我們的祖國(guó)明天會(huì)更美好我的演講完畢，謝謝大家！中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!你們知道嗎?每年的三月22日是世界水日。這一天大家本該都不能浪費(fèi)水，可是，你瞧!到處都是水在滴，每個(gè)人洗完手都不關(guān)水龍頭，水一直在嘀嗒嘀嗒地響，每個(gè)人從這里經(jīng)過，看見了水在滴，無(wú)論是誰(shuí)，都不愿上前一步

13、關(guān)掉水龍頭。都不愿意浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間去關(guān)掉它，大家都在做假文盲。就這樣，水一直滴，一直滴，直到有個(gè)好心人來(lái)關(guān)掉它。人們，要知道，這些被浪費(fèi)的水足夠救活十幾個(gè)人了。生活中，大家老是浪費(fèi)水，把洗臉的水直接倒掉，把洗衣服的水直接倒掉，把沒喝完的水丟進(jìn)垃圾桶，還有很多很多浪費(fèi)的現(xiàn)象，人們總是把沒用的水排進(jìn)河里。小河從清澈見底到渾濁，可人們還是不罷休，小河從渾濁變成了黑色?，F(xiàn)在樹木需要水，動(dòng)物需要水，我們也需要水。如果樹木沒有了水，那我們將呼吸不到新鮮的空氣了;如果動(dòng)物沒有了水那我們將看不到活生生的動(dòng)物了;如果沒有了人們水，那我們將無(wú)法生存。水是最寶貴的，水是生命之源，我們應(yīng)該珍惜水資源。因此我們因該

14、做到以下幾點(diǎn)：1.干什么用過的水可以再用;2.洗完手后的水要及時(shí)關(guān)悼水龍頭;3.刷牙時(shí)不要一直開著;大家一定要記住3月22日時(shí)不能浪費(fèi)水資源，不僅是3月22日其他時(shí)候也要節(jié)約水資源。讓我們一起保護(hù)水資源吧!謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇5老師們、同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是珍愛生命，安全第一。 11月16日9時(shí)15分，慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口，發(fā)生了一起重大交通事故。一輛向東行駛的大貨車，與一輛向西行駛的榆林子鎮(zhèn)幼兒園核載9人，但實(shí)際載有64人的校車相撞。當(dāng)場(chǎng)致5人死亡，其中校車司機(jī)1名，幼兒園學(xué)生4名。其余受傷人員在送往醫(yī)院及搶救過程中，又有15人因傷

15、勢(shì)過重死亡，其中老師1名，學(xué)生14名。目前，已造成20人死亡，44人受傷。剛才的那條消息相信大家都已經(jīng)知道了。慘痛的教訓(xùn)再次提醒我們珍愛生命、安全第一，可是我們有做到了多少呢?同學(xué)們，當(dāng)你離開母體，發(fā)出第一聲清脆的啼哭時(shí)，這標(biāo)志著世界上又一個(gè)鮮活生命的誕生。你的出生不僅給這人世間增添了一份寶貴的財(cái)富，也給你的家庭帶來(lái)了一份希望和無(wú)限歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你長(zhǎng)大成才。你不但屬于父母和家庭，你更屬于國(guó)家和社會(huì)。生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高。生命不保，何談教育。毫無(wú)疑問，只有活著，我們才有可能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以，“珍愛生命，安全第一”是教育永恒話題。人的生命是最可寶貴的，只有人才能

16、創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)

17、。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎?老師們，同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到1，同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠_件。遇到雨雪天氣，路面濕滑，同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，教室和樓道里不要追打吵鬧。珍愛生命演講稿2，注意交通安全。不要乘

18、坐超載、超速、疲勞駕駛和沒有運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的車輛。要遵守交通規(guī)則，靠右行駛，不要在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車、玩耍。3，注意飲食安全。不要購(gòu)買4，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?，絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是絡(luò)也有很多危害，如果上瀏覽不健康的頁(yè)，或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入吧，游戲廳，歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所。6，注意人際安全。不結(jié)交有惡習(xí)的社會(huì)無(wú)業(yè)青年，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)

19、理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。要謹(jǐn)記：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。8，在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀儾惶岢つ康囊娏x勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。老師們、同學(xué)們，我們要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，把安全第一的原則貫穿在學(xué)習(xí)和生活的方方面面，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生，擁有一個(gè)健康快樂的生活環(huán)境。我們要學(xué)會(huì)愛自己，熱愛生活，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們，人的生命只有一次，一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。讓我們牢記：珍愛生命，安全第一!讓我們共同努力，一起攜手創(chuàng)建平安和諧

20、的美麗校園吧!中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇6各位老師、同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)同學(xué)們，當(dāng)你們把手放在左胸前的時(shí)候，你感覺到了什么?你感覺到的是有力的心跳， 生命的存在。同學(xué)們，若有人給你一百萬(wàn)，買你的心臟你會(huì)給他嗎?有同學(xué)說(shuō)：“不會(huì)”，那五百萬(wàn)呢?有的同學(xué)笑著搖搖頭。生命只有一次，可見每個(gè)同學(xué)也都知道生命的珍貴，但總有一些同學(xué)把老師教育和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng)，不僅使自己受到傷害而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆等原因二意外死亡的中學(xué)生多達(dá)16000多名。這意味著每天有一個(gè)40多人的班級(jí)消失，這是一個(gè)

21、多么令人心痛的數(shù)字。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。四、遵守交

22、通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。珍愛生命演講稿六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切

23、違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)

24、建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!20_年5月13日中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！生命是怎樣的？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，每個(gè)人只有一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡；而有一些人因?yàn)樯畹拇煺郏洼p易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多么的不負(fù)責(zé)任??！而時(shí)間又是什么呢？時(shí)間像一張弓箭，正所謂“拉弓沒有回頭箭”，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì)射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì)在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤，一去不復(fù)返。作為一名學(xué)

25、生，應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母，體現(xiàn)自己的生命的價(jià)值。但是要得到優(yōu)秀的成績(jī)就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分秒秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。此時(shí)，我想到美國(guó)著名作家富蘭克林曾說(shuō)過的一句名言：“你熱愛生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！钡拇_，只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí)，更有意義。你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎？它為了向往陽(yáng)光，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。沒有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無(wú)

26、敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會(huì)顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是不停止的頑強(qiáng)的生命之力。生命就要像小草一樣，無(wú)論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂“時(shí)間如流水，一去不能回?！比绻銦釔凵?，就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！我的演講完畢，謝謝大家！中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇8尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的

27、長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺之間

28、，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。古往今來(lái)，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是我們的未來(lái)。時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因?yàn)椴煌娜?/p>

29、們對(duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)間！我的演講完畢，謝謝大家！中學(xué)生珍愛生命演講稿 篇9各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是珍愛生命 做品格高尚的中學(xué)生當(dāng)我們觀看欣賞體育比賽的時(shí)候，我們感嘆運(yùn)動(dòng)員把生命的運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)揮到極致；當(dāng)經(jīng)受自然災(zāi)害地區(qū)完成重建的時(shí)候，我們感受到人類作為生命群體的頑強(qiáng)

30、、樂觀和智慧；當(dāng)我們?cè)谄椒驳膶W(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味個(gè)體生命價(jià)值的時(shí)候，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。是的，生命是父母賜予我們最珍貴的禮物。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。校園生活中涉及我們的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。在我國(guó)當(dāng)前家

31、庭結(jié)構(gòu)呈倒金字塔模式的形勢(shì)下，每一個(gè)年輕生命的消失，帶來(lái)的是多少白發(fā)人的悲慟欲絕！對(duì)于那些在突發(fā)災(zāi)難中離去的人們，我們無(wú)法挽留住他們的生命，除了深表同情哀悼之外，似乎別無(wú)良策。但在許多時(shí)候，傳入我們耳中最多的消息卻是：某學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)不好跳樓，某某明星因不堪輿論壓力自殺這時(shí)候，我們不禁扼腕嘆息：生命是如此脆弱，人生竟以這樣的方式突然謝幕，多么令人痛心！難道親友的關(guān)愛和你肩負(fù)的責(zé)任都可以拋諸腦后嗎？你有隨意停止自己生命的權(quán)利嗎？首先，父母同學(xué)的愛不允許你輕視自己的生命。生命來(lái)之不易，輕易地離開，如何對(duì)得起辛苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大成人的父母？如何對(duì)得起愛自己和自己愛的人？滾滾紅塵中，難免有塵埃、細(xì)菌和喧囂。

32、生命也會(huì)被雨淋、被霜打。但不管遇到怎樣的挫折和痛苦，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)，需要忍耐，需要奮起。失去了生命，一切都是虛無(wú)和沒有意義的。處在社會(huì)的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，有兩種力量能把人激起，催人奮進(jìn)，讓人走向成功。第一種力量就是親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母和親人的恩情；第二種力量是無(wú)情的力量，即別人的冷眼、漠視，以及由此而激發(fā)出的“做出個(gè)樣子證明自己并不比別人差”的雄心壯志！面對(duì)我們的人生，面對(duì)人生中的坎坎坷坷，我們要心存希望和向往，去迎接一個(gè)又一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)！因?yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望?；钪粌H為自己而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著

33、親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛。其次，人要有責(zé)任感，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)父母、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地，就在不斷接受給予。有人在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué)，有人在病床前陪你度過漫漫長(zhǎng)夜，有人在你遇到麻煩的時(shí)候施以援手使你擺脫困境所有這些，難道可以讓它付諸東流？這么多的承受，你不覺得自己將來(lái)有責(zé)任去回報(bào)嗎？因?yàn)橐粫r(shí)的苦惱和壓力而做出不理智的舉動(dòng)，其實(shí)是一種非常自私和懦弱的.行為。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害，認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全，那就錯(cuò)了。這決不是安全的全部?？梢栽O(shè)想，一個(gè)體格健全的人，如果思想道德水平低下、辨別是

34、非的能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問題。這樣的人，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再比如，一個(gè)體格健全的人，如果沉溺于不良書刊和絡(luò)游戲，天天看、時(shí)時(shí)玩，甚至課堂上忍不住走神，深夜越墻泡吧熬通宵；如果他迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋大打出手，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的

35、殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬模墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一副軀殼的人，不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地榨取父母親的血汗，只能成為社會(huì)的包袱，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。蒙田在他的熱愛生命一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充

36、實(shí)?！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。”偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。在這里，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望，并與大家共勉：一是志存高遠(yuǎn)，以知識(shí)的豐富來(lái)提升自己的生命價(jià)值。志存高遠(yuǎn)，勇?lián)厝危俏覀儕^發(fā)努力的力量源泉，是我們勝不驕，敗不餒的精神支柱，是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進(jìn)的加油站。在一中這個(gè)和諧而充滿生機(jī)的校園里，我們以尊重知識(shí)、熱愛知識(shí)、追求知識(shí)為己任，提升自己的生命價(jià)值，讓我們的生命歷程更具光彩。二是腳踏實(shí)地，以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng)，起始于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不踐踏草坪，不闖紅燈，不亂寫亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng)，處處檢驗(yàn)人的品格道德。用知識(shí)呵護(hù)生命，用奮斗去創(chuàng)