《教師法律法規(guī)暨師德師風》學習心得體會.doc

1、教師法律法規(guī)暨師德師風學習心得體會5月23日，縣委組織全體小學教師在縣委大禮堂， 聽了韓小雨副處長做法 律法規(guī)暨師德師風教育報告講座，通過學習，我知道要想做一名合格的人民教 師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī) 范的，哪些是違法的，教育的目標是什么，教師應該擁有的權利和義務是什么。 自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須做到以下幾點一、讓法律法規(guī)時刻警醒自己在教師法、未成年人保護法、義務教育法的相關條文中，明確指出 了作為教師所不應去做的言行，以及對學生要平等對待的原則。品讀條文，對照 自己，覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教

2、 學中努力做到為人師表，平等對待每一個學生，為學生營造了既寬松又有序，既 民主又自主的學習、生活氛圍，讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學實 踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學生人格，不歧視學生，對學習 或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今 后要學會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許 多快樂。二、敬業(yè)精神具有敬業(yè)精神的教師有著強烈的責任感和事業(yè)心， 為人民的教育事業(yè)能嘔心 瀝血對工作一絲不茍，即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。為了學生的 一切，一切為了學生，以學生滿意不滿意，學生快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)學生的 創(chuàng)造

3、性思維，培養(yǎng)了他們的實踐能力作為教育教學工作臺的出發(fā)點和歸宿點，以 積極因素的心態(tài)飽滿的熱情搞好自己的本職工作。三、為人師表教師一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上全面以身作則，自覺率 先垂范，真正為人師表。”教師凡是要求學生做到地；自己要率先做到；要求學 生不能做的，自己堅決不能做；要求學生不遲到，預備鈴一響，教師就提前到教 室門口等待等等，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見精神做表率。為人師表對學生 是一種無聲的教育，它爆發(fā)的內驅力不可估量。因此，為人師表是當好人民教師 最基本的要求。身正為師，教師不僅是知識的傳授者，還是思考教育者和師德示范者。教師 不僅要有這種做人的威望， 人格的力量，

4、令學生所敬佩。 還要以最佳的思想境界， 精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學生，使他們健康成長，教師只能以他的 整個人、以他的全部自發(fā)性，才是以對學生的整個起真實的影響，教師應把言傳 和身教完美結合起來，以身作則，行為師范，熱愛學生，關心學生，建立平等的 師生關系、儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學生。四、終生學習、不斷提升業(yè)務能力我們都深深地知道學高為師， 要培養(yǎng)高水平的學生， 要求教師學識淵博、 學業(yè)精深、個性鮮明的教育教學風格，把握教育問題的高超學術、和諧、感人的 師生關系，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。技高為師，一、是要以科學的 施教知識，深入學習教育學、心理學、教

5、育方法等方面的知識，把教育理論最新 研究成果，引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統(tǒng)一起來。二、能夠利用現(xiàn)代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地 展示教學內容，使教學知識傳授與創(chuàng)新思想結合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng) 新能力。三、是要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學研究。探索新的科學教育模式， 在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教教學中提煉師藝、升華師技。所以，作為教師的我， 更應該樹立終身學習的思想觀念，不斷提升自己的業(yè)務能力和素質水平，爭取為 社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才！最后，師德的核心問題是愛，這種愛它表現(xiàn)在當學生受到挫折、處境困難的 時候，給學生以同情、關懷、體貼和幫助；對待學生的提問，耐心細致，和藹可 親地給予解答；尊重每一位學生的人格，不體罰或變相體罰學生；對學生嚴格要 求，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將教書和育人有機的統(tǒng)一起 來。熱愛學生，就必須對每一個學生一視同仁，不