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1、2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(浙江卷)數(shù)學(xué)(理科)1 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分. 在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.(1)設(shè)全集,集合,則( )A. B. C. D. (2) 已知是虛數(shù)單位,,則“”是“”的( )A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件C. 充分必要條件 D. 既不充分也不必要條件 (3)某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此幾何體的表面積是A. 90 B. 129C. 132 D. 1384. 為了得到函數(shù)的圖像,可以將函數(shù)的圖像( )A.向右平移個單位 B.向左平移個單位C.向右平移個單位 D.向左平移個單位 5.
2、 在的展開式中,記項的系數(shù)為,則 ( )A.45 B.60 C.120 D. 2106. 已知函數(shù)( )A. B. C. D. 7. 在同意直角坐標系中,函數(shù)的圖像可能是( )8. 記,設(shè)為平面向量,則( )A.B.C.D.9. 已知甲盒中僅有1個球且為紅球,乙盒中有個紅球和個籃球,從乙盒中隨機抽取個球放入甲盒中.(a)放入個球后,甲盒中含有紅球的個數(shù)記為;(b)放入個球后,從甲盒中取1個球是紅球的概率記為.則A. B.C. D.10. 設(shè)函數(shù),記,則A. B. C. D. 2、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分.11. 若某程序框圖如圖所示,當輸入50時,則該程序運算后輸出的結(jié)果
3、是_.12. 隨機變量的取值為0,1,2,若,則_.13. 當實數(shù),滿足時,恒成立,則實數(shù)的取值范圍是_.14. 在8張獎券中有一、二、三等獎各1張,其余5張無獎.將這8張獎券分配給4個人,每人2張,不同的獲獎情況有_種(用數(shù)字作答).15. 設(shè)函數(shù)若,則實數(shù)的取值范圍是_16. 設(shè)直線與雙曲線()兩條漸近線分別交于點,若點滿足,則該雙曲線的離心率是_17、如圖,某人在垂直于水平地面的墻面前的點處進行射擊訓(xùn)練. 已知點到墻面的距離為,某目標點沿墻面的射擊線移動,此人為了準確瞄準目標點,需計算由點觀察點的仰角的大小.若則的最大值 二、解答題:本大題共5小題,共72分18.(本題滿分14分)在中,
4、內(nèi)角所對的邊分別為,已知,(1)求角的大小(2)若,求的面積19.(本題滿分14分)已知數(shù)列和滿足.若為等比數(shù)列,且(1) 求與;(2) 設(shè)。記數(shù)列的前項和為.(i)求;(ii)求正整數(shù),使得對任意,均有.ADEBC20. (本題滿分15分)如圖,在四棱錐中,平面平面,。 (1) 證明:平面;(2) 求二面角的大小21.(本題滿分15分)如圖,設(shè)橢圓動直線與橢圓只有一個公共點,且點在第一象限.(1) 已知直線的斜率為,用表示點的坐標;(2) 若過原點的直線與垂直,證明:點到直線的距離的最大值為.22. (本題滿分14分)已知函數(shù)(1) 若在上的最大值和最小值分別記為,求;(2) 設(shè)若對恒成立,
5、求的取值范圍.參考答案一、選擇題:本題考查基本知識和基本運算。每小題5分,滿分50分。1.B2.A3.D4.C5.C6.C7.D8.D9.A10.B二、填空題:本題考查基本知識和基本運算。每小題4分,滿分28分。11. 612. 13. 14. 6015.16. 17. 三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。18.本題主要考查誘導(dǎo)公式、兩角和差公式、二倍角公式、正弦定理、余弦定理、三角形面積公式等基礎(chǔ)知識,同時考查運算求解能力。滿分14分。()解:由題意得即由,得,又,得即所以()解:由,得由,得,從而,故所以,的面積為19.本題主要考查等差數(shù)列與等比數(shù)
6、列的概念、通項公式、求和公式、不等式性質(zhì)等基礎(chǔ)知識、同時考查運算求解能力。滿分14分。()解:由題意知又由,得公比(,舍去),所以數(shù)列的通項為所以故數(shù)列的通項為()()由()知所以()因為;當時,而得所以,當時,綜上,對任意恒有,故20.本題主要考查空間點、線、面位置關(guān)系,二面角等基礎(chǔ)知識,空間向量的應(yīng)用,同時考查空間想象能力、推理論證和運算求解能力。滿分15分。()證明:在直角梯形中,由,得由,得,即又平面平面,從而平面所以,又,從而平面()方法一:作,與交于點,過點作,與交于點G,連接BG,由()知,則,所以是二面角的平面角。在直角梯形中,由,得,又平面平面,得平面,從而由于平面,得在中,
7、由,得在中,由,得在中,由,得,從而在中,利用余弦定理分別可得在中,所以,即二面角的大小是方法二:以D為原點,分別以射線DE,DC為x,y軸的正半軸,建立空間直角坐標系,如圖所示。由題意知各點坐標如下:設(shè)平面ADE的法向量為,平面ABD的法向量為,可算得由得可取由得可取于是由題意可知,所求二面角時銳角,故二面角的大小是21.本題主要考查橢圓的幾何性質(zhì)、點到直線距離、直線與橢圓的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,同時考查解析幾何的基本思想方法、基本不等式應(yīng)用等綜合解題能力。滿分15分。()解:設(shè)直線的方程為,由,消去得由于與只有一個公共點,故,即,解得點P的坐標為又點P在第一象限,故點P的坐標為()解:由于直線過原點且與垂直,故直線的方程為,所以點到直線的距離整理得因為,所以當且僅當時等號成立。所以,點到直線的距離的最大值為。22.本題主要考查函數(shù)最大(最小)值的概念、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性等基礎(chǔ)知識,同時考查推理論證、分類討論、分析問題和解決問題等綜合解題能力。滿分14分。()解:因為,所以由于()當時,有,故此時在上是增函數(shù),因此,故()當時,若,在上是增函數(shù);若,在上是減函數(shù);所以,由于,因此當時;當時;()當時,有,故,此時在上是減函數(shù),因此故 綜上 ()解:令,則因為對恒成立,即對恒成立,所以由()知,()當時,在上
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