心理學史課后作業(yè)答案

1、0015心理學史講師：呂厚超課后答 案單項選擇題1 1、精神分析的開創(chuàng)者是誰？1.廠皮亞杰2.G班杜拉3.廣斯金納4.G弗洛伊德W2 2、日內瓦學派的創(chuàng)始人（）。1.廠D.海德2.G皮亞杰93.G榮格4.“ 阿德勒3 3、考夫卡認為，心理學研究的中心點是（）。1.環(huán)境2.廠意識3.廠心靈4.廠行為七74 4、（）是精神分析的理論基石，是弗洛伊德學說的基礎。1.E.人格任主席是（）意識廠潛意識本能西方心理學史的核心問題（）。廠心理學的起源和發(fā)展G心理學的對象和方法心身關系和心物關系2心理學和哲學的關系皮亞杰把前運算階段分為兩個階段，分別是（廠前概念階段和象征思維階段廠前概念階段和象征思維階段廠前

2、概念階段和象征思維階段象征思維階段和直覺思維階段y行為主義心理學誕生和行為主義革命開始的標志是（ 廠 行為主義者心目中的心理學發(fā)表#G 行為主義者立場上的心理學發(fā)表條件反射在心理學中的地位發(fā)表行為：比較心理學導論發(fā)表18921892年，美國創(chuàng)建心理學會（APAAPA），該組織的第華生詹姆斯2.3.4.5 5、1.2.3.4.6 6、1.2.3.4.7 7、1.2.3.4.8 81.2.3.4. G杜威9 9、 在歷史上最早宣稱心理學不可能成為一門科學的哲學家是（）1.G萊布尼茨2. 赫爾巴特3.康德94.G愛爾維修1010、在機能主義心理學家中，最能體現折中主義色彩的人是（）1.G卡特爾2.G

3、伍德沃斯3.廠詹姆斯4.卡爾1111、英國哲學家洛克和法國哲學家笛卡兒在知識論問題上分別主張（）1.F.經驗主義和理性主義2.G聯想主義和感覺主義3.廠天賦觀念說和白板說4.G白板說和天賦觀念說91212、 提出白板說的心理學家（）1.廠 B.哈特萊2. C.洛克歹3.體謨4.培根1313、2020世紀3030年代，（）把個體行為的心理場應用于研究社會問題，提出了團體動力學。1.G A.勒溫W2.廠維果斯基3.G班杜拉4.廠沙利文判斷題1414、人本主義心理學作為心理學的第三勢力，極大影響了心理學的發(fā)展。1.A. V 薩2.廠 B. X1515、早期精神分析的代表人物僅指弗洛伊德。1.G A.

4、 V2.Q B. X主觀題1616、現實性焦慮參考答案：現實性焦慮：指由外界環(huán)境中真實的客觀的危險引起的情緒體驗。1717、皮亞杰的同化與順應。參考答案: 同化就是把外界元素整合于一個正在形成或者已形成的結構 個體改變現有的認知圖式，形成某些適合新經驗的新圖式。1818、 生活風格參考答案：阿德勒認為，每個個體追求優(yōu)越的主客觀條件不同，而個體追求目標的方式就成為生活風格。 一個人的生活風格也就是一個人自己的人格，是人格的統(tǒng)一性、個性性。是一個人面對問題時 的方法和希望對人生做出貢獻的愿望等等。1919、（）指的是用相反的行為方式來替代受壓抑的欲望。 參考答案：反向作用2020、羅洛梅認為人的存

5、在方式包括：（）、（）和（）。參考答案： 人與環(huán)境、自我與他人 和人與自我2121、詹姆斯將自我分為主體自我和客體自我，其中客體自我又包含（）、（）和（）。 參考答案：物質自我 社會自我 精神自我2222、（）指的是將本能沖動轉移到為社會贊許的方面。參考答案：升華2323、榮格認為，心理能量有（）和（）兩種方向。參考答案：前行和退行2424、弗洛伊德認為，由于自我受三個主人的壓制：現實、本我和超我，因此對應形成了三種類型的焦慮，分別是（）、（）和（）。參考答案：現實焦慮 神經癥焦慮 道德焦慮2525、阿德勒認為（）和（）是追求優(yōu)越的動力根源。參考答案：自卑 補償2626、馬斯洛認為人的需要包括

6、（）和（）。參考答案：基本需要和發(fā)展性需要2727、弗洛伊德的精神分析方法包括：（）、（）和（）。參考答案： 自由聯想法、夢的解析和日常生活心理分析方法2828、韋特海默將原本是靜止的兩條線段在一定條件下知覺為單線移動的現象稱為（）。 參考答案： 似動2929、觀察學習包括：（）、（）和（）三種基本類型參考答案： 直接性觀察學習、抽象性觀察學習和創(chuàng)造性觀察學習3030、眼動的三種基本方式（）、（）和（）。參考答案：注視、眼跳和追隨運動3131、霍尼認為神經癥人格包括（）、（）和（）三種類型。參考答案：順從型、攻擊型、退縮型3232、 超個人心理學中被稱為“愛因斯坦”的是（）。參考答案：維伯爾3

7、333、馬斯洛晚年對自我實現的類型作出兩種區(qū)分，分別是（）和（ ）。參考答案： （健康型自我實現）和（超越型自我實現）。3434、勒溫認為沖突的三種類型包括：（）、（）和（）。參考答案：雙趨沖突、雙避沖突和趨避沖突3535、心理學作為獨立的科學的標志是馮特（）年在 德國萊比錫大學建立第一個心理實驗室。參考答案：18793636、斯金納將行為分為：（）和（）。參考答案：應答性行為和操作性行為3737、 托爾曼認為介于環(huán)境刺激和行為反應之間的心理過程與有機體所作出的行為反應具有 密切的關系，并把這種介于環(huán)境刺激和可外部觀察的行為反應之間且對行為產生導向作用 的心理過程稱為（）。參考答案：中介變量3

8、838、皮亞杰認為，兒童發(fā)展的根本動力存在于（）。參考答案：兒童自身3939、榮格認為，（）是一個人在公開場合展現出來的人格方面，使人能夠對外部世界作出 恰當的反應，以得到社會的認可。參考答案：人格面具4040、簡述行為主義產生的歷史背景。參考答案：社會背景哲學背景 機械唯物主義、實證主義、實用主義神經生理學背景心里學背景 傳統(tǒng)意識心里學的危機、動物心里學的發(fā)展以及機能心里學的進一步發(fā)展4141、影響自我效能形成的因素有哪些，請作簡要說明。參考答案： 班圖拉與他的學生對自我效能的形成條件及其對行為的影響進行了大量的研究，發(fā)現自我 效能的形成依賴于以下五種信息源的影響。第一，行為的成敗經驗。行為

9、的成敗經驗指經由操作所獲得的信息或直接經驗。 簡單第二，替代性經驗。替代性經驗指個體能夠通過觀察他人的行為獲得關于自我可能性的認 識。第三，言語勸說。言語勸說包括他人的暗示、說服性告誡、建議、勸告以及自我規(guī)勸。 第四，情緒的喚起。班圖拉認為情緒和生理狀態(tài)也影響自我效能的形成。第五，情境條件。不同的環(huán)境所提供給人們的信息是大不一樣的，某些情境比其他情境更 難以適應與控制。4242、簡述馮特的感情三度說。參考答案：1896 年馮特提出了感情三度說，認為存在著三對方向相反的基本感情：愉快 - 不愉快，興奮 - 沉 靜，緊張 - 松弛。每一個維度代表了一對感情元素沿相反的方向的不同程度的變化，三個維度

10、相 較于零點。4343、簡述詹姆斯的意識流學說。參考答案： 詹姆斯認為意識具有連續(xù)性、復雜性和關系性。意識的活動不是靜態(tài)的，而是可以觀察的心理 事件。意識包括以下特征： 1 意識是私人的； 2 意識的變動不居的； 3 意識具有認知性； 4 意 識具有選擇性4444、皮亞杰認為影響認知發(fā)展的因素有哪些？ 參考答案：成熟、經驗、社會環(huán)境和平衡4545、簡述構造心理學的研究任務。參考答案： 鐵欽納認為，構造心理學的研究任務包括： 1 將具體或實際的心理經驗分析為最簡單的成分， 即回答是什么的問題； 2 發(fā)現這些元素是如何結合起來的以及結合的規(guī)律有哪些，即回答 怎么樣的問題； 3 把這些元素和它們的生

11、理或身體條件聯系起來，即回答為什么的問 題。4646、簡述桑代克的三大學習定律以及五條學習副律。參考答案：練習律 效果律 準備率多重反應原則 定勢原則 優(yōu)勢原則 類化反應原則 聯合的轉移律4747、簡述榮格的人格類型學說。 參考答案：人的態(tài)度：內傾 外傾 功能類型：思維、情感、感覺和直覺。共八種類型4848、知覺的組織原則。參考答案：圖形與背景的關系原則 接近或鄰近原則 相似原則 封閉原則 好圖形原則 共同方向原則 性原則 連續(xù)性原則4949、行為主義的研究方法有哪些？參考答案： 觀察法、條件反射法、言語報告法、測驗法和社會實驗法5050、試比較機能心理學和構造心理學。參考答案： 第一，在心理

12、學的哲學基礎上，機能心理學推崇詹姆斯的實用主義哲學，而構造心理學則把赫 爾的經驗批判主義作為指導思想。第二，在學科性質上，機能心里學把心理學視為應用科學，強調心理和行為對環(huán)境和社會的適 應性功能以及心理學理論的實用功能；而構造心理學則堅持心理學史一門純科學，其任務 是用內省的方法發(fā)現人的心理和行為的普遍規(guī)律。第三，機能心理學還重視個體差異，積極推動心理測量運動；而構造心理學則對個體差異和心 理理論不感興趣。另外，機能心理學不但主張將人的心理和行為看做一個整體來研究，還擴大了心里學的研究領 域。5151、簡述托爾曼學習的六種類型。參考答案： 專注、等值信念、場的期待、場 - 認知模式、內驅力辨別

13、和運動性模式5252、弗洛伊德提出的自我防御機制的類型有哪些？ 參考答案：壓抑、反向作用、投射、否認、移置、升華、自居作用和倒退5353、簡述佛洛依德的人格理論。 參考答案：1.人格結構 本我、自我和超我2.人格發(fā)展：口唇器、肛門期、性器期、潛伏期和生殖期。5454、簡述埃里克森的人格發(fā)展階段。參考答案：1.基本信任對基本不信任（ 0 1 歲）2.自主對羞怯和疑慮（ 1-3 歲）3.主動對內疚（ 3-5 歲）4.勤奮對自卑（ 5-12 歲）5.同一性對角色混亂（ 12-20 歲）6.親密對孤獨（ 20-25 歲）7.繁殖對停滯（ 25-65 歲）8.自我整合對失望（ 65 歲- 死亡）5555、論述馮特的心理學理論？參考答案： 心理學的對象，心身關系，研究方法，心理學的任務5656、西方心理學史的編撰學原則？參考答案：偉人說與時代精神說，現在主義和歷史主義，內在歷史觀和現在歷史觀5757、 試論羅洛梅的焦慮理論。參考答案：1.焦慮的意義2.焦慮的原因價值觀喪失、空虛和孤獨3.焦慮的本體論兩種焦慮的劃分、焦慮與文化因素和個體因素的關系、焦慮與緊張和憂慮的關系、焦 慮與負疚感的關系。5858、簡要對弗洛伊德的精神分析理論作出評價。參考答案：貢