疫情期間教師個人典型優(yōu)秀事跡精選

1、疫情期間教師個人典型優(yōu)秀事跡精選疫情期間教師個人典型優(yōu)秀事跡精選疫情無情人有情。忙碌身影最暖心。她，王換娣，朝陽街小學(xué)教學(xué)負(fù)責(zé)人。在疫情延期開學(xué)期間，一直默默付出、不畏辛苦，堅守著自己的職責(zé)，用實際行動詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，一絲不茍。面對疫情，排查師生流動人員信息，成了學(xué)校工作的重中之重。她自己也記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報了多少表格。到過湖北、浙江、廣東、信陽、南陽、周口、駐馬店、商丘人員統(tǒng)計表、學(xué)校新冠肺炎防控情況統(tǒng)計表、教職工及學(xué)生流動情況登記表、學(xué)校未返牟教職工信息登記表、網(wǎng)上教學(xué)重點問題情況統(tǒng)計表、學(xué)校留守兒童隨遷子女等特殊群體網(wǎng)上教學(xué)摸排情況統(tǒng)計表、學(xué)校學(xué)生信息收集統(tǒng)計表、

2、學(xué)校教職工信息統(tǒng)計表有的數(shù)據(jù)通知上報的時間非常緊急，哪怕熬夜到凌晨一點多，她也毫無怨言。有的數(shù)據(jù)信息需要每天上報，比如開始是上午10：00前報一個，11:00前報一個，下午3:00前報一個。上報前還得先核查統(tǒng)計，然后再上報。有時候，某個班級忘了按時上報，她就單獨給班主任打電話，確認(rèn)之后再上報信息。為了防止錯過上報時間，她把上報的時間點和上報的表格名字寫在鼠標(biāo)旁邊的筆記本上。即便這樣，有時候忙起其他工作的時候，偶爾還是會錯過上報的時間點。上報群里就會單獨沒有上報的學(xué)校負(fù)責(zé)人以提醒。她說，最初的幾天她有兩次睡覺做夢還會夢見某個群里她的情景;她說，她每天睡醒第一件事就是提醒各班上報學(xué)生健康信息;她每

3、天做飯或吃飯的時候，都會拿著手機看看各班數(shù)據(jù)報完沒有;她每次在廚房做飯、做菜的間隙都會跑出來瞄一眼掛在餐廳墻上的鐘表。她的每一天被一些數(shù)據(jù)表格圍繞著，她對學(xué)校去過某些疫區(qū)和從疫區(qū)返回的學(xué)生數(shù)了如指掌。雖說通過她上報的是一個個數(shù)據(jù)，但是在她心里，那些數(shù)字承載著全體師生生命安全、健康成長的重量。每天看到各班主任上報的一一班平安、一二班平安六一班平安，她就不由得嘴角上揚、心情舒暢。二、撰寫材料，嚴(yán)肅認(rèn)真。除了匯總上報數(shù)據(jù)，她還要根據(jù)教體局通知和學(xué)校工作的需要撰寫各種材料。早在2月4日，作為教學(xué)負(fù)責(zé)人，她就制定了朝陽街小學(xué)延遲開學(xué)教學(xué)工作預(yù)案，并聯(lián)合后勤負(fù)責(zé)人一起對全體教師進行了釘釘直播授課的培訓(xùn)，以

4、響應(yīng)停課不停學(xué)的號召;2月20日，在線上教學(xué)進行一周多的時間以后，她通過各班釘釘群和各班每天上交的作業(yè)截屏，了解到個別老師在名校直播課堂開始前20分鐘，用釘釘直播帶領(lǐng)學(xué)生晨讀;有的老師布置古詩詞背誦的任務(wù)，在釘釘群抽查點名背誦，激發(fā)學(xué)生背誦古詩詞的積極性;有的老師批改釘釘提交的作業(yè)非常細(xì)致，不僅在作業(yè)上批注文字，還會為出錯的學(xué)生錄制語音評語對學(xué)生進行指導(dǎo)訂正，她基于老師們的做法寫出了朝陽街小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)典型人物和教學(xué)經(jīng)驗，引導(dǎo)老師們向這些老師學(xué)習(xí)，有效提升線上教學(xué)的質(zhì)量;3月4日，她根據(jù)教材發(fā)放情況，及時收集各班教材發(fā)放數(shù)量和發(fā)放方式，以及未領(lǐng)取教材原因，寫了朝陽街小學(xué)春季教材發(fā)放工作總結(jié)，并督

5、促班主任及時和家長聯(lián)系，通過郵寄等形式盡快把教材發(fā)放到學(xué)生手中;3月8日，針對在家學(xué)習(xí)部分學(xué)生家長對孩子作業(yè)監(jiān)管不力的情況，她寫了一封給家長朋友的一封信，讓班主任轉(zhuǎn)發(fā)班級群，敦促家長在家注重培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;3月11日，她通過各班收看省廳名校直播課堂的情況、使用釘釘直播的情況、作業(yè)布置和收繳批改的情況，寫了朝陽街小學(xué)線上教學(xué)工作總結(jié)，總結(jié)了一些老師好的做法，了解到線上教學(xué)存在的問題并及時召開線上家長會;3月18日，她多方面對學(xué)生、家長和老師進行了解和調(diào)研，就疫情期間學(xué)什么、如何學(xué)、使用現(xiàn)代化信息手段的利弊與效果，有何問題及意見和建議，寫出了朝陽街小學(xué)停課不停學(xué)問題反饋，真切希望線上

6、教學(xué)能夠促進學(xué)生身心全面發(fā)展。三、教學(xué)工作，周密安排。為保證學(xué)生居家學(xué)習(xí)有效、高效，及時把教材發(fā)放到學(xué)生手中，3月1日上午，她制定了詳細(xì)的春季教材發(fā)放方案，向班主任傳達了教材發(fā)放要求和注意事項。要求老師們積極行動，統(tǒng)計本班學(xué)生詳細(xì)住址信息，并按照住址進行劃片歸類，選派出各班負(fù)責(zé)領(lǐng)取教材的家長代表。3月2日上午，她結(jié)合后勤負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)時到校，打掃教材發(fā)放場地，拆分教材，設(shè)定教材分發(fā)地點，分發(fā)各班花名冊，準(zhǔn)備消殺物品和測溫儀，把各班教材分發(fā)給各班負(fù)責(zé)教師進行分裝。她一會兒幫助老師分裝教材，一會兒幫助老師把分裝好的教材搬運到教材領(lǐng)取處;當(dāng)家長代表按時段前來領(lǐng)取教材時，她協(xié)助后勤負(fù)責(zé)人給前來領(lǐng)取教材的家

7、長維持秩序，消毒測溫。整個上午她跑前跑后，一刻也沒停歇。經(jīng)過一個上午有條不紊地忙碌，教材發(fā)放工作得以圓滿完成。為了推進線上教學(xué)工作的開展，促進家校溝通，指導(dǎo)家長安排延期開學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)生活保證線上教育教學(xué)質(zhì)量，她組織各班于3月13日晚上19:00召開了朝陽街小學(xué)線上家長會。要求老師們就線上學(xué)習(xí)及課后作業(yè)的要求和注意事項給家長做詳細(xì)說明，對提升學(xué)習(xí)效率給出合理化建議，總結(jié)一個多月線上學(xué)習(xí)情況，從表彰優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣和優(yōu)秀作業(yè)入手，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使家長能夠參與到學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)中來，并向家長提供了加強親子溝通、家校合作、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的方法。促進了家校更好的合作。四、抗擊疫情，勇于擔(dān)當(dāng)。

8、面對防疫工作，她勇于擔(dān)當(dāng)，工作不分分內(nèi)分外。重點人員排查，教職工和學(xué)生重點人群調(diào)查及分布情況，疫情防控師生健康檔案，教師和各班學(xué)生行蹤健康檔案，都是她負(fù)責(zé)整理完成。她對照檔案細(xì)則，一條一條整理，有好的做法及時和大家分享，及時調(diào)整防疫工作思路，確保師生健康排查無漏洞。為迎接縣教體局的疫情防控工作督導(dǎo)檢查，她和其他疫情防控小組成員一起，在校長李巧枝的帶領(lǐng)下，對學(xué)校隔離室、走廊、辦公室等進行了全面徹底的大掃除。掃地、拖地、擦拭窗戶、桌凳、清理垃圾，上午沒干完，中午在學(xué)校吃過燒餅、泡面，下午接著干。一直到各教室衛(wèi)生通過檢查無問題后，才下班回家?，F(xiàn)在的每一天，她仍堅持每天上報疫情情況。為了能夠及時上報，

9、她每天晚上把需要第二天上午10:00前要求上報的市局上報表格在電腦上編輯以后，發(fā)送到手機微信的文件傳輸助手。第二天一睡醒，第一件事就是拿起手機開機，打開文件傳輸助手里的表格，通過手機qq郵箱發(fā)送到指定郵箱。接著在班主任群里提醒9：:50前上報各班醫(yī)學(xué)隔離病例和發(fā)熱情況。然后在釘釘群里完成個人的鄭州健康返校打卡。這三項工作完成以后，她才放下手機起床洗漱、做飯、吃飯。8:30直播課堂開始，她打開手機開始聽課。當(dāng)然，在起床后到9:50之間的時間里，她會每過一會兒就看看時間，每過一會兒就看看班主任群里的上報情況，直到十一個班級全部上報完畢，她自己于10:00前在教體局教職工及學(xué)生假期流動疫情群里上報過

10、本校疫情情況后，她才會松口氣。這么多天里，看鐘表指針是否接近十點，成了她條件反射一般的習(xí)慣。而每天的十點鐘，對她來說，是一個緊張和放松狀態(tài)的分水嶺。這種緊張，不是恐懼，不是焦慮，而是她心里那種責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)。五、立足本職，精益求精。線上教學(xué)開展后，她要求老師們每天和學(xué)生一起收看直播課堂，做好聽課記錄，并在課堂結(jié)束半個小時內(nèi)布置當(dāng)天作業(yè)練習(xí)。對學(xué)生提交的作業(yè)要求老師們認(rèn)真批改。并每天把布置作業(yè)和批改情況發(fā)給教科室主任進行統(tǒng)計督促。她自己作為一位一年級語文老師，同樣每天收看直播課堂。她記錄聽課內(nèi)容，布置家庭作業(yè)的時候，還會利用錄制小視頻的形式，發(fā)送到微信群，給學(xué)生強調(diào)重點。她還記錄老師在課堂中值得

11、自己學(xué)習(xí)的做法，總結(jié)老師講課中經(jīng)常使用的教學(xué)手段，用紅筆做出標(biāo)記，以便在今后自己的教學(xué)中得以運用。由于四年級語文老師魏老師到四月中下旬就要休產(chǎn)假了，學(xué)校安排讓她開學(xué)后接替魏老師四年級的語文課。從那兒以后，她就開始觀看四年級語文的直播課堂，從第一課開始看起，從第一課開始記錄聽課筆記，一直看完六周的四年級語文授課內(nèi)容，記完每一課的聽課記錄。以便開學(xué)后自己接任四年級語文課的時候，對四年級教材內(nèi)容有所熟悉，對孩子們掌握的知識有所系統(tǒng)了解，也能更好地做好線上教學(xué)和學(xué)校課堂教學(xué)的銜接。除此之外，她還不忘讀書學(xué)習(xí)。假期里她看了克里希那穆提的教育就是解放心靈，看了李校長推薦她看的擺渡人和擺渡人2，看了教育時報

12、編輯代老師推薦的殺死一只知更鳥親愛的伯德太太。疫情期間，有很多教育大家的講座也都是免費的，學(xué)校群里也經(jīng)常有老師分享免費講座的二維碼，她還會抽出時間觀看一些教育講座和CCtalk讀書分享和教育課程，力爭讓自己在教學(xué)的路上精益求精。六、新聞編輯，美中求美。她還和教導(dǎo)主任、教科室主任一起負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)方面公眾號內(nèi)容的編輯。在疫情期間，為了讓孩子們明白疫情發(fā)展的態(tài)勢，提高居家學(xué)習(xí)的自律，牢記老師對學(xué)生的牽掛，她負(fù)責(zé)編輯了給學(xué)生的一封信系列內(nèi)容;為了提高學(xué)生居家學(xué)習(xí)的質(zhì)量，加強家長對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)管輔導(dǎo)力度，她要求各班選出一些優(yōu)秀家長，分享自己在家輔導(dǎo)孩子的做法，形成文字，編輯在學(xué)校公眾號，供全體家長閱讀學(xué)

13、習(xí)，為家長們對孩子的輔導(dǎo)提供了有效的方法，指明了努力的方向;為了激勵老師在線教學(xué)的積極性，學(xué)生居家學(xué)習(xí)的自覺性，分享老師居家教學(xué)的優(yōu)秀做法，她編輯了最美是你努力的樣子教師篇和學(xué)生篇，對老師的付出予以肯定和頌揚，對優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)進行展示和褒獎。通常，編輯一篇公眾號內(nèi)容，先撰寫文字內(nèi)容，再根據(jù)文字內(nèi)容從幾十張甚至上百張照片中選出自己需要的照片，接著對照片進行馬賽克或者拼圖等處理和歸類，然后從編輯器選擇合適的標(biāo)題、正文、圖文等樣式，最后在微信公眾平臺進行圖文的排版、預(yù)覽、修改。她編輯過的新聞內(nèi)容從開始編輯到發(fā)布成功，最長需要四個多小時。一篇篇素材內(nèi)容得以發(fā)布，每一個句子、每一張圖片、每一個符號、

14、每一款樣式，都飽含了她的精心斟酌和設(shè)計。她總是力求內(nèi)容層次清晰、圖文搭配精美，讓人看了一目了然、賞心悅目。她就是這樣。踏實肯干，任勞任怨，勇于擔(dān)當(dāng)是她的工作態(tài)度，忠于職守、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)是她的工作作風(fēng)。在疫情防控的兩個月里，她的每一天都很充實，甚至有時候會很累，但是她沒有怨言，春天來了，她相信距離開學(xué)的日子不遠(yuǎn)了，她時刻準(zhǔn)備著抖擻精神再出發(fā)。疫情期間教師個人典型優(yōu)秀事跡幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。_歲黨員教師_擲地有聲地說道。這位有著_年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名幕后英雄的角色，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。主動請纓

15、彰本色面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢，落實離校不離教、停課不停學(xué)的工作部屬，_市教體局與_廣播電視臺教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)_名師空中課堂教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日，_中學(xué)在接到承擔(dān)名師空中課堂錄制工作任務(wù)時，第一時間積極響應(yīng)并在人財物等方面進行統(tǒng)籌部署。_老師在得知這一消息后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請愿幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!細(xì)致入微添暖色每次錄播前，_老師早早到校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起，認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查工作，細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生，為錄播設(shè)備進行消毒后，提前調(diào)試好各項設(shè)備，進行了充分的

16、模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工作，降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險，極大的節(jié)約了大家的時間。參與活動的教師夸他是個細(xì)心貼心的后勤兵，他只說這項工作是我的份內(nèi)事，你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課，我只是力所能及的做一點技術(shù)保障工作而已，孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤啊。持之以恒顯底色_月_日，_老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師，他利用自己扎實的專業(yè)知識，為錄課提供了強有力的技術(shù)支持。考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表，_老師對此卻提出了反對意見現(xiàn)在是特殊時期，這項工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已

17、經(jīng)工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人選!看似簡單的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢，他恪盡職守，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。熟悉_老師的人都知道，其實他自己也有困難，但默默無聞是熱心腸的_老師的本色。在這樣一個特殊時期，他對于崗位的堅守并不僅僅是加班這么簡單，更是將風(fēng)險主動承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他為什么要這么辛苦?論資格，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能體諒你的身體狀況。_老師說_中學(xué)是一個溫暖的大家庭，幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助?，F(xiàn)在_中學(xué)需要我，我義不容辭!更何況，我一名老黨員，這個時候不上，還等到什么時候?雖然受疫情影響

18、，學(xué)校不能正常開學(xué)，但_各科名師們通過在線課堂，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻，_老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量。疫情期間教師個人典型優(yōu)秀事跡疫情為令速防控，學(xué)校師生一盤棋。認(rèn)真組織開展科學(xué)防控疫情工作。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒。成立了以校長為組長的學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)，校長親自部署，親自指揮。以班級為單位，認(rèn)真組織師生情況排查、統(tǒng)計和上報，開展宣傳教育，落實停課不停學(xué)措施，確保全校師生的生命安全和學(xué)習(xí)知識有保障。二、啟用多個網(wǎng)絡(luò)平臺保障信息通暢。通過釘釘信息平臺進一步提高政治站位，強化教師思想認(rèn)識，統(tǒng)一思想，便于指揮。通過QQ、微信平臺加強對師生的密切聯(lián)系，確保第一時間掌握師生及家庭動態(tài)，利于傳達防控知識。運用多種網(wǎng)絡(luò)工具向?qū)W生直播授課，做到停課不停學(xué)。同時運用移動通信電話直接聯(lián)系師生，保證24小時密切關(guān)注和聯(lián)系廣大師生。三、學(xué)校全員參與科學(xué)防控疫情。做到一是在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，職責(zé)分工，協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、及時完成各項工作，不麻痹松懈。二是不造謠，不傳謠，不信謠，不轉(zhuǎn)發(fā)微信非官方信息。三是堅持每日各班學(xué)生情況上報制度，不漏報，不瞞報。四是強化學(xué)校值班制