幼兒園 教學(xué)教研制度

1、幼兒園教育教學(xué)制度1、按時(shí)完成各類計(jì)劃。開學(xué)后的第二周完成學(xué)期計(jì)劃，每月6日前各班教師要完成日計(jì)劃、周計(jì)劃，并及時(shí)填寫日計(jì)劃和教學(xué)效果。中心幼兒園要編制好各村辦園得學(xué)期計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃。2、認(rèn)真組織教育教學(xué)活動(dòng)，充分組織好教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,為幼兒提供豐富、實(shí)用的材料，教育環(huán)節(jié)中讓幼兒自主發(fā)展。3、幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)要滲透到教育教學(xué)中，保證戶外游戲活動(dòng)的時(shí)間，增強(qiáng)體質(zhì)，體能的鍛煉力度。4、活動(dòng)區(qū)內(nèi)容豐富，材料豐富，符合班級(jí)教育目標(biāo)和要求。5、自制玩具材料充實(shí)，以廢舊材料和半成品為好。自制玩具要便于兒童觀察、試驗(yàn)和操作，班級(jí)圖書角光線充足，畫冊(cè)數(shù)量要多。幼兒園教師備課制度一、教師必須認(rèn)真

2、學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育綱要，以規(guī)程和綱要為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。 二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，不斷吸收新的信息，指導(dǎo)運(yùn)用于備課。 三、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 四、按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計(jì)劃，如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃等，每周五上午準(zhǔn)時(shí)將下一周的計(jì)劃交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。 五、備課時(shí)間除做案頭工作外，還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。六、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。七、備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時(shí)需向園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，經(jīng)同意后，方可外出。 八、鼓勵(lì)改革、創(chuàng)

3、新，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，對(duì)設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)。九、備課時(shí)書寫規(guī)范，不得書寫繁體字、異體字、簡(jiǎn)體字或錯(cuò)別字。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)聽課檢查制度 1、成立“檢查小組”，成員由園長(zhǎng)及主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)組成，小組成員靈活組成，每次不少于3人。2、每月定期進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃安排、活動(dòng)組織情況、教師保教隨筆、教育實(shí)錄等。3、深入教學(xué)第一線進(jìn)行檢查。每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行聽課檢查，檢查教師的教學(xué)活動(dòng)情況、各環(huán)節(jié)的組織情況，原唱每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。4、有計(jì)劃地安排教師互相聽課，并認(rèn)真做好記錄，聽課結(jié)

4、束后認(rèn)真開展評(píng)課議課活動(dòng)。5、園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)任課教師教學(xué)進(jìn)行隨機(jī)檢查。班子成員隨時(shí)進(jìn)班聽課，聽課前不通知任課教師。特別是對(duì)新上崗教師，領(lǐng)導(dǎo)教研組長(zhǎng)要經(jīng)常聽課，并給予指導(dǎo)。6、聽課檢查后要認(rèn)真做好記錄，并在聽課檢查后三天內(nèi)與講課教師溝通，將聽課檢查情況及有關(guān)意見反饋給教師本人。幼兒園教學(xué)研討觀摩制度1、有目的、有計(jì)劃地開展教科研活動(dòng)，根據(jù)本園實(shí)際教科研活動(dòng)。2、每學(xué)期教師要根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)和實(shí)際水平制定個(gè)人研究專題，并積極開展教育實(shí)踐，期末要有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、每學(xué)期有針對(duì)性地舉辦12次教育理論專題講座，提高教師理論水平和教研能力。4、保證教科研時(shí)間。5、教師必須積極參加教科研活動(dòng)，不遲到、不早退，無特殊

5、情況不得請(qǐng)假。6、主管領(lǐng)導(dǎo)在教科研活動(dòng)前必須熟悉了解研究?jī)?nèi)容，確定研究主題，做好充分準(zhǔn)備，保證教科研活動(dòng)目的性和有效性。幼兒園聽課評(píng)課制度聽課1、幼兒園組織示范課、觀摩課等，全體教師必須全參加聽課，園分管領(lǐng)導(dǎo)要在聽課活動(dòng)中善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教學(xué)能手，樹立典型，帶動(dòng)全體。2、教研組組織的專題研討課，本組教師必須全部參加聽課，且在聽課前認(rèn)真熟悉活動(dòng)內(nèi)容，以便聽課時(shí)抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。3、園領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課，可不事先通知，隨時(shí)到教室聽課，同時(shí)檢查計(jì)劃與執(zhí)行過程是否相符。教師個(gè)人聽課可自行聯(lián)系安排。4、聽課時(shí)要認(rèn)真寫好教學(xué)全過程的聽課記錄，嚴(yán)禁互相交談，隨意走動(dòng)，留心觀察，做到聽、看、記、思有機(jī)結(jié)合。5、聽課后對(duì)教學(xué)效果不理想的，園分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要實(shí)行跟蹤聽課指導(dǎo)，幫助改進(jìn)，督促提高。6、分管領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查教師的聽課情況，并記入教師的業(yè)務(wù)考核檔案。評(píng)課1、評(píng)課時(shí)先由執(zhí)教教師自我評(píng)價(jià)，找出成功與不足之處，促使執(zhí)教者加強(qiáng)對(duì)自己課堂教學(xué)的課后反思，激發(fā)改進(jìn)教學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。2、聽課教師要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)教師講課中的優(yōu)點(diǎn)，充分肯定。根據(jù)自己的見解，提出中肯的意見和