三年級語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)西師大版

1、三年級語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)西師大版班級：_ 姓名：_1. 修改下面的句子。掛滿蘋果的樹權(quán)慢慢地緩緩地彎了下來。_聽了父親的一番話，我非常驚動。_2. 修改病句。（在原句上修改）打乒乓對我十分感興趣。這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。站在講臺上，我的心熱烈地跳動著。我怎么也忘不了發(fā)生在過去的往事。我們必須學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏。3. 修改病句。(在原句上修改)瑞恩的募捐活動還在陸續(xù)。4. 用修改符號修改病句。有趣的故事，不僅留下的是開心的笑聲，還有更多的思考。5. 用修改符號對下面的語段進(jìn)行修改。在老師和同學(xué)們的幫助下，劉強(qiáng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，能按時完成作業(yè)，錯別字也大大進(jìn)步了。他還積極參加文娛活

2、動，在全校師生和少先隊(duì)員們參加的兒童節(jié)聯(lián)歡會上扮演節(jié)日，朗讀了作者是著名詩人艾青寫的“我愛這土地”。6. 修改句子。他穿上外套和書包，高高興興地上學(xué)去了。（用修改符號修改病句）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(用修改符號修改病句)7. 修改病句。1在一盞煤油燈旁，座著一個小女孩。_2過去的往事經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中。_3稻草人這篇童話的作者是葉圣陶先生寫的。_8. 我會修改下面的句子。（1）公園里，到處開滿了五顏六色的白菊花。_（2）老師們以經(jīng)下班了。_（3）妹妹穿著一條漂亮的花裙子，一頂插滿鮮花的草帽。_9. 修改病句。1池子與河流的作者是俄國的克雷洛夫?qū)懙?。_2麻紙比較很粗糙，不好書寫。

3、_3秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。_4目送著肥皂泡一個個飛上天空，我充滿了心里快樂、驕傲與希望。_10. 用修改符號在原句上修改病句。（1）他穿著一件白色的上衣，一個黑色的書包。（2）媽媽買了許多蔬菜，有土豆、蘋果、白菜和黃瓜。（3）我聽說牛肚子里一共有四個味。11. 用修改符號修改病句。（1）空氣和其他別的東西一樣，也有熱脹冷縮的特性。（2）兩個學(xué)校的興趣小組昨天開始活動了。12. 修改下面的病句。 （1）她的普通話說得很好，聲音也十分好看。 _（2）世界上在也沒有比他更優(yōu)秀的醫(yī)生了。 _（3）媽媽在超市買了很多食品，有饅頭、速凍餃子、衣架和元宵等。 _13. 我會修改病句。1.我把教室打掃得整整齊齊。_2.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。_3.寬敞的草原一望無邊。_4.聯(lián)歡會上，大家表演了一個個精致的節(jié)目。_5.迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。_14. 修改病句。（1）一年有四個春夏秋冬季節(jié)。_（2）有一次，我輕輕點(diǎn)了它一下用一根小棍，它立刻轉(zhuǎn)動身體，向我高高舉起那大鉗子