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文檔簡介

1、20152015 年秋季八年級年秋季八年級語文期中測試題 ( 本試卷共 25 小題,滿分 120 分,考試時間 110 分鐘) 第第卷(共卷(共 2020 分)分) 12345678910 一、基礎(chǔ)知識(每小題一、基礎(chǔ)知識(每小題 2 2 分。請將正確答案的序號填入上面表格內(nèi)。分。請將正確答案的序號填入上面表格內(nèi)。 ) 1、下列詞語中加點字注音完全正確完全正確的一項是 A、骷髏(lu) 愧怍(zu) 取締( d) 銳不可當(dāng)(dng) B、褻(xi)玩 瓦礫(l) 荒謬(mio) 阻遏() C、詰(ji)問 瑣屑(xi) 潰(ku)退 觸(ch)目傷懷 D、霹(p)靂 蹣(pn)跚 頹(tu)唐

2、 憎惡() 2、下列詞語書寫完全正確完全正確的一項是 A、取諦 贓物 張皇失措 銳不可當(dāng) B、拂曉 煩躁 長途跋涉 窮愁繚倒 C、荒謬 鍵忘 大庭廣眾 顛沛流離 D、伎倆 狼藉 月明風(fēng)清 莫名其妙 3、下列句子中加點成語使用有誤使用有誤的一項是 A、他從連長手中接過軍旗,一種神圣的使命感油然而生。 B、各種各樣的車標(biāo),五顏六色,奇形怪狀,湊到一起難免會讓人撲朔迷離。 C、母子之間有什么要說的就應(yīng)當(dāng)坦誠相告,大可不必轉(zhuǎn)彎抹角地讓人猜測。 D、這里是鳥兒的天堂,鳥兒的世界,真是個絕妙的世外桃源。 4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)最恰當(dāng)?shù)囊豁検?生命永遠(yuǎn)都是那么光鮮,它不會因歲月的流

3、逝而變質(zhì), 。 這樣才能感受到生命的無限魅力 所以,我們不能任夢想流失 也不會因人的成敗得失而停滯 而應(yīng)努力提高自身素質(zhì),增強自身能力 A、 B、 C、 D、 5、下面解說不正確不正確的一項是 A、 背影一文開始寫“背影” ,指出最難忘的就是父親的背影。但后面第 2、3 段展開寫家 庭情況,跟主題沒有關(guān)系。所以這兩段可以刪去。 B、 臺階描寫父親造有九級臺階的新屋過程,謳歌了父親堅忍不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精 神,但是全文籠罩著一種凄涼、辛酸的情感。 C、 桃花源記一文寄托了作者對風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)富饒、人民生活寧靜和樂、民風(fēng)淳樸、自 由平等的理想社會的追求。 D、 陋室銘中“無絲竹之亂耳,無案牘之

4、勞形”一句表達(dá)作者不受世俗羈絆的情懷,言外 之意是批判當(dāng)時官僚們尋歡作樂的生活和追逐名利的世風(fēng)。 6、下列表述與原著意思不相符不相符的一項是 A、在父親的病中,魯迅回憶幾位“名醫(yī)”為父親治病時的種種表現(xiàn),并由此感嘆:這 是中國人的“命” ,連名醫(yī)也無從醫(yī)治的。 B、 瑣記寫到,衍太太看見“我們”吃冰,一定會笑著讓“我們”多吃點;還讓“我”拿 母親的首飾去變賣。魯迅沒有直接批判,但心中是嫌惡她的。 C、魯迅在無常中說,在眾多鬼神中最不愿意見到的是“活無常” ,一見到就恐懼驚慌。 文章借此批判生活中那些惡毒的知識分子。 D、在二十四孝圖中,魯迅重點剖析“老萊娛親”和 “郭巨埋兒”兩件事,揭示了古書

5、 中所頌揚的孝道的虛偽和殘忍。 二、說明文閱讀二、說明文閱讀 食品添加劑無處不在食品添加劑無處不在 近年來食品安全事件層出不窮,特別是今年毒豆芽、瘦肉精、“染色”饅頭、塑化劑 等食品添加劑問題更是讓人不寒而栗。 食品添加劑是添加到食品中的天然物質(zhì)或人工合成的化學(xué)物質(zhì)。那么,為什么要在食 品里加添加劑呢?因為它能讓食品保存更長時間,口感更好,或制作起來更方便,成本更低。 食品添加劑的運用非常廣泛,目前還沒有哪個國家禁止使用。全球有 2.5 萬多種食品添加劑, 可以直接加到食品中的約有 4000 種,在日常飲食和生活中一個人每天要攝入幾十種食品添加 劑。 這么多的食品添加劑侵入人體會有什么危害呢?

6、 拿包子與饅頭里含有的面粉處理劑過氧化苯甲酞來說,過量使用過氧化苯甲酞會 使面粉中的營養(yǎng)物質(zhì)受到破壞,產(chǎn)生苯甲酸,大量食用含有苯甲酸的食品,會損害肝臟功能。 奶茶、汽水和果汁這些飲料都是食品添加劑常常光顧的地方,在這些飲料的制作中,慣于使 用苯甲酸鈉來防腐,苯甲酸鈉與飲料中的維生素 C 添加劑結(jié)合時,會產(chǎn)生致癌物苯,對 人體造成危害。在飲料中還使用塑化劑,讓飲料看起來有云霧感,看著讓人覺得味道更為可 口。但凡使用塑化劑的飲品都會對男性生殖系統(tǒng)造成危害,促使女性性早熟,長期大量攝取 會導(dǎo)致肝癌。此外,為保持色澤往往還會加入著色劑。這一系列的食品添加劑在饅頭、果脯、 果汁飲料等制作中都有使用。醫(yī)學(xué)

7、界普遍認(rèn)為,過多食用含著色劑等化學(xué)物質(zhì)的食品會影響 兒童神經(jīng)系統(tǒng)的沖動信號傳導(dǎo),導(dǎo)致兒童情緒不穩(wěn)定、自制力差等癥狀。 說到兒童,一個不容忽視的食品是甜食。千萬不要以為甜食的甜味都來自普通的蔗糖, 許多甜膩的食品,如蜜餞、雪糕、糕點等,加入的是甜度相當(dāng)于蔗糖 300 一 500 倍的人工合 成甜味劑糖精鈉。糖精鈉經(jīng)水解后會形成有致癌威脅的環(huán)乙胺,它能破壞我們的泌尿系 統(tǒng),很可能導(dǎo)致膀胱癌。 于是有網(wǎng)友調(diào)侃說:早起,買根加了疏松劑的油條,切個蘇丹紅咸蛋,上班。中午, 在食堂要一碟牛肉膏牛肉和瘦肉精火腿腸,來碗翻新陳米飯,泡壺香精茶下班,買條避孕藥 魚,尿素豆芽,膨大西紅柿,開瓶甲醇酒,吃個硫磺饅頭

8、。晚上鉆進(jìn)黑心棉被,哭了。 其實,我們攝入的每種食品幾乎都含有有害的食品添加劑。食品添加劑已深入我們的 生活,完全無視它已不大可能,而純粹地敵視它也欠妥當(dāng)。我們應(yīng)該呼吁管理部門時刻關(guān)注 食品安全,及時更新食品添加劑標(biāo)準(zhǔn),推廣、鼓勵使用無害或低毒的添加劑品種,對于非法 添加、過量添加的行為大力打擊。因為關(guān)注食品安全就是關(guān)注生命,就是拯救我們自己! 7、本文說明的主要內(nèi)容主要內(nèi)容是 A、關(guān)注食品安全,正確對待食品添加劑。 B、食品添加劑的來源和對人體造成的危害。 C、食品添加劑過量使用的主要原因和危害。 D、添加劑無處不在,提倡食用綠色食品。 8、本文第段主要運用的說明方法說明方法有 A、舉例子

9、作詮釋 B、作比較 舉例子 C、列數(shù)字 作比較 D、下定義 列數(shù)字 9對本文說明語言分析正確分析正確的一項是 A、第段中“約”這個加點字說明所列舉的數(shù)據(jù)是作者粗略統(tǒng)計后得出的,數(shù)據(jù)不是很準(zhǔn)確, 這體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性。 B、第段中加點詞語“過量”可以刪去,刪掉后更能體現(xiàn)過氧化苯甲酞的危害,體現(xiàn)了說明 文語言的準(zhǔn)確性。 C、第段中使用了“光顧”這一加點詞,將食品添加劑擬人化,體現(xiàn)了說明文語言的生動性。 D、第段引用了網(wǎng)友的話,具有一定的權(quán)威性,體現(xiàn)說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)、周密。迷你 10、對選文理解和分析不正確不正確的一項是 A、并不是所有的食品添加劑,都可以直接添加到食品中使用。 B、可以適量使

10、用塑化劑,它能讓飲料更濃郁,有云霧感,更可口。 C、長期過量食用含有糖精鈉的甜食容易患上膀胱癌。 D、我們鼓勵適量使用無害或低毒的食品添加劑。 第第卷(共卷(共 100 分)分) 三、積累與運用(三、積累與運用(1414 分)分) 11、名句默寫填空。 (每小題 1 分,共 6 分) 東皋薄暮望, 。 (王績野望 ) 我家襄水曲, 。 (孟浩然早寒江上有懷 ) 借景抒懷,是歷代詩人頗為鐘情的雅事之一。青年杜甫登臨泰山,抒發(fā)了“會當(dāng)凌絕頂, ” (望岳 )的豪情壯志;崔顥在黃鶴樓上極目遠(yuǎn)望,寫下了“ ,煙波江上使人愁” (黃鶴樓 )的千古名句;而孟浩然面對著“ , ” (望洞庭湖贈張丞相 )的洞

11、庭盛景,流露出懷才不遇的“羨魚之情” 。 12、古詩詞鑒賞。 (每小題各 2 分,共 4 分) 春望(杜甫) 國破山河在,城春草木深。 感時花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。 首聯(lián)中“破” 、 “深”字煉得極好,試分析其表達(dá)作用。 展開合理的想象,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所呈現(xiàn)的畫面。 13、綜合性學(xué)習(xí)(4 分) 冰桶挑戰(zhàn)賽全稱為“ALS 冰桶挑戰(zhàn)賽” ,要求參與者在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的 視頻,然后該參與者便可以要求其他人加入這一活動?;顒右?guī)定,被邀請者要么在 24 小時內(nèi) 接受挑戰(zhàn),要么就選擇為對抗“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥” (ALS)捐出

12、 100 美元。該活動旨在 讓更多人知道被稱為“漸凍人”的罕見疾病,同時也達(dá)到募款幫助治療的目的。 下面是一則關(guān)于“冰桶挑戰(zhàn)”的新聞,請為它擬一個標(biāo)題(不超過 20 個字) 。 (2 分) 南充晚報 8 月 24 日訊 患有自閉癥的兒童又被稱為“冰箱里的孩子” ,和 ALS(肌肉萎縮 性側(cè)索硬化癥)一樣是一種無法治愈且嚴(yán)重影響生活的疾病。昨天下午,北湖廣場舉行了一 場為自閉癥患兒康復(fù)捐款的“冰桶挑戰(zhàn)” ,參與者三十余人,募得善款一千余元。 昨天下午 3 時在北湖廣場,參與的挑戰(zhàn)者在經(jīng)過醫(yī)生的身體素質(zhì)考量之后簽署聲明,喊 完“關(guān)愛 ALS,關(guān)愛自閉癥”之后,以自澆冰水自愿捐贈的形式進(jìn)行挑戰(zhàn)。市民

13、王先生完成 挑戰(zhàn)后,又捐出 100 元。 “這種活動大家應(yīng)該多多參與,為了患病的孩子獻(xiàn)上一點愛心,也豐 富了我們自己的心靈。 ” 關(guān)于北湖廣場的“冰桶挑戰(zhàn)” , 南充晚報陳記者要做一個專訪,為此他采訪了幾個人。 參與者小夏:冰桶澆下來的那一刻,我全身僵直,不能顫動,真切地感受到了“漸凍人” 的痛苦。澆冰桶能吸引眼球,呼吁更多的人去關(guān)注慈善,我覺得很有意義。 圍觀市民小雨:慈善是嚴(yán)肅的,冰桶活動現(xiàn)場全是尖叫,像是一場娛樂活動。冰桶淋下 來,人群中各種歡呼、照相,我覺得有作秀的成分,或者只是鬧著玩。 人民醫(yī)院王醫(yī)生:冰桶活動對參與者的身體素質(zhì)是一大考驗,像心腦血管疾病患者、高 血壓和糖尿病患者等就

14、不適合參與。慈善是好事,但大家還是要結(jié)合自身的實際情況,不要 盲目模仿,以免對自己的身體造成傷害。 你能根據(jù)采訪者的看法,幫陳記者寫一篇小結(jié)嗎?(2 分) 四、閱讀理解(四、閱讀理解(3636 分)分) (一)現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀(2121 分)分) 【注】:勇氣是美國作家狄斯尼的一部精彩的戰(zhàn)爭題材的短篇小說,后刪減為 600 余字,并換了個標(biāo)題“第二次冒險” 。請閱讀下面兩個版本的故事,完成下面的問題。 第二次冒險 聽到敲門聲,一個年約 30 歲的法國女人她長得并不漂亮,但是眼光善良而鎮(zhèn)定 開了門。她的丈夫和三個幼小的孩子坐在飯桌旁邊,驚異地盯著他。 “我是一個美國兵。 ”傘兵安道特說

15、, “你們愿意把我藏起來嗎?” “哦,當(dāng)然啦。 ”法國女人說著便把他帶進(jìn)屋里。 “趕快,你得趕快!”做丈夫的說著,把這個美國人推進(jìn)壁爐邊的一個大碗櫥里, “砰” 的一聲關(guān)上櫥門。 幾分鐘后,六個德國沖鋒隊員闖了進(jìn)來。他們已經(jīng)看到這傘兵的降落。這是附近唯一 的房子。他們搜查得很徹底,轉(zhuǎn)眼之間就把這個傘兵從碗櫥里拖了出來。 無須履行手續(xù),德國人依照慣例,把女主人的丈夫當(dāng)場槍斃了。 (甲)(甲)女主人和孩子放 聲大哭起來。如何處置俘虜安道特,德國兵卻有一場爭議。由于誰也說服不了誰,只得暫時 把他推進(jìn)一間棚屋里,把門閂了。 這間棚屋,有一個小小的窗口,越過田野就是樹林。安道特蜷身擠出窗口,向樹林奔 去

16、。 從當(dāng)時的情況看來,逃跑幾乎是沒有希望的。 (甲)(甲)他剛跑進(jìn)樹林,就聽到周圍追兵的 叫嚷聲。他們有條不紊地搜索著,抓住他只不過是時間問題。 但傘兵沒有絕望。他一回頭又跑進(jìn)田野,穿過院子。院子里還躺著那個被害者的尸體。 這個美國兵再次敲響了他們家的門。 女主人很快地出來了。她臉色蒼白,淚流滿面,筆直地注視著這個美國青年的眼睛。 他剛才的到來,使她失去了丈夫,孩子們失去了父親。 “你愿意把我藏起來嗎?”他問。 “哦,當(dāng)然啦,快!”她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里。 德國沖鋒隊再沒有來到這戶農(nóng)家搜查。 勇 氣(美狄斯尼) 在英國舉行的那次相當(dāng)拘謹(jǐn)?shù)能娙宋绮蜁?,大家誰也不認(rèn)識誰。我坐在一個美

17、國傘 兵身邊。他是第一一空降師巴頓英雄部隊的,約摸二十歲。像多數(shù)跳傘運動員一樣, 他長得比一般美國軍人頎長些,而且肩膀很寬,看上去是個孔武有力的硬漢子。他胸前閃耀 著的勛章緩帶,比我記憶中任何將級官銜以下的人都要多。他開頭有些怯生生的,不很健談。 但是過了不久,他的拘束消失了,給我講了下面這個故事。 在大規(guī)模進(jìn)攻開始的前一天(進(jìn)攻法國前二十四小時),盟軍向諾曼底空投了傘兵, 這個年輕人就是其中之一。不幸的是,他在遠(yuǎn)離預(yù)定地點好幾英里的地方著陸。那時候天 差不多亮了,老早已經(jīng)在腦子里記熟了的標(biāo)志,他一個也沒有找到,也見不到任何戰(zhàn)友。 他吹響了用以集合隊伍的尖聲警笛,卻得不到任何響應(yīng)。焦慮不安的幾

18、分鐘過去了,他再 吹一遍,還是一個人也沒有來。他于是知道原定計劃出毛病了,他現(xiàn)在是單槍匹馬,完全 落在敵人控制的土地上了。 他懂得,必須馬上找個地方隱蔽起來。他著陸的地點,是在一個整潔的、收拾得挺漂 亮的果園里的一堵石墻附近。在熹微的晨光里,他看見不遠(yuǎn)處有一棟小小的紅色屋頂?shù)霓r(nóng)家。 他不知道住在里面的人是親盟國的呢,還是親德國的,但是他總得碰碰運氣啊。他朝那房子 奔去,一邊溫習(xí)著寥寥可數(shù)的幾句法語,那是專為應(yīng)付這種緊急情況而學(xué)的。 聽到敲門聲,一位年約三十歲的法國女人開了門。她長得并不漂亮,雖不是笑容滿面, 但是她的眼光卻善良而鎮(zhèn)定。她顯然是剛從做早飯的灶間出來的,她的丈夫和她的三個小小 的孩

19、子其中一個是嬰兒,坐在一張高椅子上坐在飯桌旁邊,驚異地盯著他。 “我是一個美國兵。 ”傘兵說, “你們愿意把我藏起來嗎?” “哦,當(dāng)然啦。 ”法國女人說著便把他帶進(jìn)屋里。 “趕快,你得趕快。 ”做丈夫的說,他迅速地把這個美國人推進(jìn)壁爐旁邊的一個大碗櫥 里, “砰”的一聲關(guān)上櫥門。 幾分鐘后,六個德國士兵來了。他們已經(jīng)看到這個傘兵降落,而這一棟又是附近惟一 的房子。他們搜查得干凈利落,轉(zhuǎn)眼之間就找到了這個美國傘兵,把他從碗櫥里拖了出來。 那位僅僅是由于藏起美國人而“犯罪”的法國農(nóng)民,在被拉出廚房的時候,想要招呼 他妻子一聲,但是一個德國士兵一拳打在他的嘴上,他就說不出話來了。德國人命令他站到 院

20、子里,他并沒有受到審訊,也不能向妻兒說一聲再見,根本無所謂手續(xù)不手續(xù),就被當(dāng)場 槍斃了。 (乙)(乙)妻子嗚咽,孩子放聲大哭起來。 德國士兵知道怎樣發(fā)落敢于掩護(hù)敵人的法國老百姓,不過對于如何處置他們的這個美 國俘虜,卻顯然有一場爭論。于是他們暫時把他推入一間棚屋里,把門閂上。 棚屋后邊有一個小小的窗口,由此望去,可以看到田野邊緣的那片樹林。那傘兵蜷身 擠出窗口,向樹林奔去。 德國人發(fā)現(xiàn)他逃走了。他們一邊跑到棚屋后邊來追他,一邊向他開槍。子彈沒有打中 目標(biāo)。不過從當(dāng)時的情況看來,逃脫是沒有什么希望的。 (乙)(乙)他剛跑進(jìn)樹林悉意經(jīng)營的、沒什么灌木和雜樹的法國樹林就聽到周圍 都是追兵,互相吆喝著

21、。他們分散開來,正在很有次序地進(jìn)行搜索。聲音從四面八方傳來, 看來抓住他只不過是時間問題了。他沒有什么機(jī)會了。 對,還有最后的一次機(jī)會。傘兵振作起來押了這一注。他拼命往回跑,避開一棵又一 棵的樹,離開樹林,再次跑進(jìn)田野。他跑過了棚屋,穿過院子,院子里還躺著那位被殺害的 法國人的尸體。這個美國兵又一次來到這戶農(nóng)家,敲響了房門。那位法國女人很快打開了門。 她滿臉蒼白,淚眼模糊。他們面對面地,站了也許一秒來鐘。她沒有向她丈夫的尸體看上一 眼,一直看也不敢看他一下。她直直地注視著這個美國青年的眼睛,他的到來使她變成了寡 婦,孩子們變成了孤兒。 “你愿意把我藏起來嗎?”他問。 “哦,當(dāng)然啦???!” 她毫

22、不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里。他在碗櫥里躲了三天。法國農(nóng)民的葬禮舉行 的時候,他是呆在那兒的。三天之后,諾曼底地區(qū)解放了,他得以重返部隊。 德國人再沒有來過這戶農(nóng)家。他們想不到需要再來搜查這間房子,因為他們不理解他 們所要對付的這種人民。也許,他們理解不了,人類的精神竟然能夠達(dá)到這樣的高度。兩種 勇氣打敗了他們智勝他們的美國青年的勇氣,和那位法國女人的勇氣她毫不猶豫地 給了美國傘兵第二次機(jī)會。 我被這真實的故事里的兩位主角迷住了。我常常想到他們,并把這個故事多次講給美 國駐法國和意大利的戰(zhàn)士們聽。不過我缺乏口才,總也不能圓滿地表達(dá)出我對這兩位卓越人 物的看法。直到全歐勝利日以后,當(dāng)我準(zhǔn)備回國

23、的時候,碰上了一位空軍將領(lǐng),他才把我感 受到的確切地說出來了: “青年傘兵有的是拼命的勇氣。 ”他說, “在牢籠里,他看到了而且抓住了惟一的出路。 他是個勇敢機(jī)靈的孩子。不過,那位法國婦女的勇氣呢,是經(jīng)常同你在一起,永遠(yuǎn)不會讓你 丟臉的。她是一個幸福的女人。 ” (21)“幸福?”我驚奇地望著他。 (22)“對,幸福。 ”將軍重說一遍, “她懂得她信仰的是什么。 ” 14、閱讀第二次冒險結(jié)尾,既然“這是附近惟一的房子” ,德國沖鋒隊員為什么沒有再次 到這戶農(nóng)家搜查?(2 分) 15、結(jié)尾是打開一部小說的鑰匙。閱讀勇氣結(jié)尾,將軍為什么說那位法國婦女“是一個 幸福的女人”?(3 分) 16、比較下

24、列各句的在兩個版本中的語言運用,你更喜歡哪個版本,為什么?(6 分) (甲)女主人和孩子放聲大哭起來。 (第二次冒險 ) (乙)妻子嗚咽,孩子放聲大哭起來。 (勇氣 ) (甲)他剛跑進(jìn)樹林,就聽到周圍追兵的叫嚷聲。他們有條不紊地搜索著,抓住他只不過 是時間問題。 (第二次冒險 ) (乙)他剛跑進(jìn)樹林悉意經(jīng)營的、沒什么灌木和雜樹的法國樹林就聽到周圍都是 追兵,互相吆喝著。他們分散開來,正在很有次序地進(jìn)行搜索。聲音從四面八方傳來, 看來抓住他只不過是時間問題了。他沒有什么機(jī)會了。 (勇氣 ) 17、不論第二次冒險 ,還是勇氣 ,對法國女人的描寫都只有寥寥數(shù)語,卻仍難掩她打 動人心的光輝形象。請結(jié)合

25、小說具體內(nèi)容,談?wù)勥@種簡而有力的描寫筆法。 (3 分) 18、標(biāo)題也是打開文本的一把鑰匙,而這部小說在流傳過程中換了把“鑰匙” 。比較“第二次 冒險”和“勇氣”這兩個標(biāo)題,你覺得哪個標(biāo)題更能幫助你理解小說?為什么?(3 分) 【相關(guān)鏈接】:當(dāng)年編輯此文的司徒偉智說:一段歷史回頭看,感嘆的是當(dāng)年自己處理 外國作家的作品太隨意,缺少知識產(chǎn)權(quán)意識這一根弦。該尊重人家作者的感受乃至權(quán)益才是。 (摘編第二次冒險喜憂錄 ) 19、聯(lián)系第二次冒險和勇氣的對比閱讀,結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗,請你談?wù)剬Σ煌?著版本(如文言版與白話版,原版與縮略版,及不同翻譯者的譯本等)的看法。 (4 分) (二)文言文閱讀(二)文言文閱讀(1515 分)分) 【甲】舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其 兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。 臥右膝,詘

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