三年級(jí)《特產(chǎn)》教案及課后反思優(yōu)秀

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第5頁 共5頁三年級(jí)特產(chǎn)教案及課后反思優(yōu)秀特產(chǎn)教案1教學(xué)目標(biāo)：1.通過搜集資料，使同學(xué)了解全國各地豐富的特產(chǎn)，培養(yǎng)同學(xué)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。2閱讀俺愛故鄉(xiāng)的楊梅，了解課文從兩個(gè)方面抓住特點(diǎn)來描寫故鄉(xiāng)的楊梅，體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛。3口語訓(xùn)練：做一名小導(dǎo)游，向大家介紹自身家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)。4為自身家鄉(xiāng)的特產(chǎn)寫一份廣告。教學(xué)準(zhǔn)備：同學(xué)收集有關(guān)家鄉(xiāng)特產(chǎn)的資料。教學(xué)課時(shí)：4課時(shí) 第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1找出自身熟悉的水果和產(chǎn)地。2再查找資料，了解其它水果產(chǎn)地，多了解一些物產(chǎn)的產(chǎn)地。導(dǎo)學(xué)過程：一、問題激趣，導(dǎo)入課題。同學(xué)們，你們喜歡吃什么水果呢？知道它們產(chǎn)于何

2、地呢？二、組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，積累知識(shí)。1指導(dǎo)同學(xué)把自身熟悉的水果和產(chǎn)地連起來。2全班交流完成情況。3根據(jù)查閱的資料說說還有哪些地方產(chǎn)什么水果？還可引導(dǎo)同學(xué)說說文中水果的其它產(chǎn)地？4引導(dǎo)同學(xué)寫出文中a2課題物產(chǎn)的產(chǎn)地，鼓勵(lì)同學(xué)多寫。5交流同學(xué)所寫的內(nèi)容，隨機(jī)指導(dǎo)同學(xué)把產(chǎn)地定正確。6同學(xué)獨(dú)立完成a3，畫出各組中不是同一類的特產(chǎn)。7交流同學(xué)完成情況，并引導(dǎo)說出為什么？三、小結(jié)點(diǎn)撥。四、安排作業(yè)。 第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。同學(xué)們，你們喜歡家鄉(xiāng)嗎？知道家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)嗎？今天俺們要學(xué)習(xí)的二首古詩都和江南水鄉(xiāng)的特點(diǎn)有關(guān)系？想讀讀嗎？二、引導(dǎo)古詩，了解大意，體會(huì)感情。1同學(xué)自身讀二首古詩，自學(xué)不

3、認(rèn)識(shí)的字詞。2同桌互說詩的大意。3全班交流，指名說出二首古詩的大意。4指導(dǎo)有感情地朗讀二首詩。5配樂朗讀，創(chuàng)設(shè)情境，同學(xué)談從詩中感受到了什么，引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)詩中表達(dá)的感情。6全班有感情地朗讀背誦全詩。三、引導(dǎo)學(xué)習(xí)閱讀課文俺愛故鄉(xiāng)的楊梅。1同學(xué)自讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)的字自學(xué)。2默讀課文，說說課文按怎樣的順序敘述的？3重點(diǎn)讀讀自身喜歡的局部，說說為什么喜歡？根據(jù)同學(xué)回答，指導(dǎo)感情朗讀課文。并抓住重點(diǎn)詞句通過刪詞換詞等方法讓同學(xué)體會(huì)語句的優(yōu)美。四、總結(jié)，安排作業(yè)。 第三課時(shí)你正在瀏覽老百曉在線提供的文章導(dǎo)學(xué)過程：一、談話引入，揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容。同學(xué)們，上節(jié)課俺們從古詩和和閱讀課文中感受到了故鄉(xiāng)鱸魚的美，楊梅

4、的甜潤，這節(jié)課俺們也來向大家介紹介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。二、介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)，為寫打基礎(chǔ)。1引導(dǎo)同學(xué)回顧俺愛故鄉(xiāng)的楊梅一文，說說作者抓住了楊梅的哪三方面特點(diǎn)來介紹的？2學(xué)習(xí)作者介紹楊梅的方法，現(xiàn)在假如你是一名小導(dǎo)游，你怎樣向客人介紹自身家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)呢？先在小組討論，互相說說。3全班優(yōu)秀幾名同學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游給大家介紹。三、引導(dǎo)交流，同學(xué)通過問、查后對(duì)本地特產(chǎn)的介紹。四、潛移默化，引導(dǎo)寫作。1剛才俺們?cè)诎嗬锵虼蠹医榻B了自身家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，還了解了本地的特產(chǎn)，假如要讓全國各地的人都了解自身家鄉(xiāng)的特產(chǎn)怎么辦呢？2為了讓所有的人了解俺們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，俺們想了很多方法，現(xiàn)在俺想讓大家為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)寫一份廣告或產(chǎn)品介紹，你們有沒有信心。那么廣告詞或產(chǎn)品介紹怎么寫呢？3引導(dǎo)同學(xué)回憶印象深刻的廣告用語或產(chǎn)品介紹，點(diǎn)撥這些廣告或產(chǎn)品介紹主要是抓住產(chǎn)品的特點(diǎn)，用簡單的詞語或句子高度概括，并且要配合生動(dòng)