學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)中存在的問題反饋報告_3

1、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)中存在的問題反饋報告 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)中存在的問題反饋 報告 存在的主要問題及意見建議 .校園用地面積、校舍建筑面積達不到標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校普遍存在大班額現(xiàn)象，直接導(dǎo)致核心指標(biāo)第 2、 3、4項不達標(biāo)，建議學(xué)校嚴(yán)格控制招生規(guī)模，逐步縮小班額，提高生均用地面積和生均校舍建筑面積。 2.學(xué)生用計算機較少，達不到標(biāo)準(zhǔn)。建議學(xué)校制定購置計劃，爭取xx年達標(biāo)。 3.學(xué)?，F(xiàn)無衛(wèi)生室和心理咨詢室，無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求恢復(fù)衛(wèi)生室和心理咨詢室，配備兼職教師，開展正常工作，并做好日?；顒佑涊d。 4.各種教學(xué)器材配備雖已達標(biāo)，但學(xué)校實驗儀器室被教師辦公室擠占，實驗儀器布滿灰塵，無使用

2、痕跡。建議學(xué)校在管好教學(xué)器材的同時，更為重要的是要使用好現(xiàn)有器材設(shè)備，發(fā)揮其作用。 5.北街校區(qū) 五、六年級學(xué)生無圖書室和科學(xué)實驗室，在各教學(xué)班級未配備交互式電子白板室，與總校（新華校區(qū)）極度不平衡，制約了高年級學(xué)生的全面發(fā)展。建議學(xué)校盡快完成總校與分校之間的均衡發(fā)展。 6.實驗教學(xué)達不到標(biāo)準(zhǔn)要求。建議學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件，加大實驗教學(xué)力度，特別是要加大對高年級學(xué)生實驗教學(xué)和分組實驗教學(xué)力度，培養(yǎng)學(xué)生動腦動手能力。 7.切實落實陽光體育運動，增強學(xué)生體質(zhì)。 8.進一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人，一是要對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄、內(nèi)容查漏補缺。二是要按照關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通

3、知要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計表冊（五表五冊），確保各項指標(biāo)達到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。 義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估中存在的問題反饋報告2 存在的主要問題及意見建議 .學(xué)校計算機生機比達不到標(biāo)準(zhǔn)要求，建議學(xué)校積極籌措資金，逐年配備，使之達到標(biāo)準(zhǔn)要求。 2.學(xué)校圖書沒有達到生均25冊的標(biāo)準(zhǔn)。目前，學(xué)校圖書管理不規(guī)范，部分圖書沒有造冊登記，臺賬不清，借閱率較低。建議學(xué)校：一是要進一步規(guī)范圖書管理，對現(xiàn)有圖書盡快造冊登記，建立臺賬。二是要充分利用現(xiàn)有教學(xué)輔助用房開辟師生閱覽室，提高圖書借閱率。三是是要多方籌措資金購置圖書，力爭xx年上半年達標(biāo)。 3.學(xué)校目前沒有設(shè)置心理健康咨詢室。

4、建議學(xué)校創(chuàng)造條件，盡快設(shè)置心理健康咨詢室，配備一定的兼職教師，制定工作計劃，開展有關(guān)活動，做好活動記錄。 4.進一步提高音樂、美術(shù)、體育教學(xué)器材的使用率，充分發(fā)揮器材設(shè)備在教學(xué)中的作用。 5.從學(xué)生學(xué)籍情況來看，學(xué)生流動性較大。建議學(xué)校要進一步加大對控輟保學(xué)工作的力度，采取強有力措施，提高鞏固率。 6.學(xué)校對寄宿制學(xué)生生活管理不到位，宿舍衛(wèi)生不干凈，生活用品、被褥擺放不整齊。建議學(xué)校對生活管理員進行崗前培訓(xùn)，抓好日常管理，培養(yǎng)學(xué)生的獨立生活能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 7.學(xué)校管理人員占教職工比例過大，工作分工還不夠具體科學(xué)，日常管理中存在有工作不到位的現(xiàn)象。建議學(xué)校進一步明確工作職責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成上下聯(lián)動，步調(diào)一致的工作機制。 8.學(xué)校xx年檔案資料不夠齊全，有些數(shù)據(jù)矛盾，底數(shù)不清。建議學(xué)校安排專人，按照甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細則（試行）和關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知要求，