幼兒園親子游戲水中游戲和釣魚游戲等五則

1、幼兒園親子游戲教案幼兒園親子游戲新課程標準教材親子游戲（2019 2020學年度第二學期 ）學校：年級：任課教師：幼兒教育/親子游戲編訂：XX文訊教育機構(gòu)文訊教育教學設(shè)計水中游戲和釣魚游戲等五則教材簡介：本教材主要用途為學習親子游戲的內(nèi)容，有益于家長與孩子之間的情感交流密切親子關(guān)系，有利于親子雙方的身心健康，有益于幼兒把在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式、方法以及人際交往中的態(tài)度、方式、方法遷移到自己的現(xiàn)實生活中去，本幼兒教育資料適用于幼兒園親子游戲科目，學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。I水中游戲利用資源：水池參加對象

2、：10中班家庭目標：1、發(fā)展幼兒的平衡能力。2、鍛煉幼兒的 腳部小肌肉。準備：1、水中放水，水深不超過幼兒膝蓋。2、每個家庭一個籃子，內(nèi)放泡沫塊若干、鵝卵石、玻璃球若干。（不傷害幼兒腳的物品）玩法：一、活動身體：赤腳做，重 點按摩小腿、腳底。二、認識物品：讓孩子看一看，說一說，藍子里有什么？三：沉與?。?讓孩子把東西放進水池中，看一看，說一說，東西是沉的還是浮的？四、游戲“踩泡沫”： 家長和幼兒一起將水上浮著的泡沫踩入水底。五、游戲“采珍珠”：家長和幼兒將水中的“珍珠”（鵝卵石、玻璃球）用腳趾夾起，放入指定的筐內(nèi)。讓幼兒數(shù)一數(shù)采了多少“珍珠”比 一比那個家庭夾得最多。六、放松身體：請家長、幼兒

3、用毛巾擦干腳，并按摩腳底、小腿。親子游戲：釣魚游戲周末，年輕父母不妨陪孩子在家里進行一場釣魚游戲吧。它對鍛煉孩子的動手能力和大第3頁共9頁幼兒園親子游戲教案 文訊教育教學設(shè)計腦發(fā)育都很有好處哦！利用物品：薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。步驟1在薄紙板上畫三條不同大小的魚，最大的魚是1分，中等大小的魚是3分，最小的魚5分。然后將它們剪下來。2、給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后，再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。3、然后我們將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚上露出的最多，在中等大小的魚身上露出的稍微少一點，在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的

4、。4、用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿，然后用膠帶粘貼起來，涂上顏色。5、將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后小心地將紙夾展開，做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。你可以從硬紙板盒子中釣魚，或者干脆就從地上釣魚。給自己記時，看看在五分鐘之內(nèi)你可以得多少分。好了，釣魚比賽開始了！第4頁共9頁幼兒園親子游戲教案文訊教育教學設(shè)計幼兒園小班親子教案：小動物模仿操主要目的：了解動物的叫生和生活習性。指導要點：鼓勵寶寶用不同的動作，表現(xiàn)出不 同的動物的特征。注 意：動作不必拘泥一種，重在培養(yǎng)寶寶的豐富想象力和大膽用肢體表現(xiàn)能力。兒歌與動作小小鳥，扇翅膀，（雙臂側(cè)平舉，上下扇動兩次）飛到樹梢把歌唱。

5、（雙臂側(cè)平舉，原地小跑轉(zhuǎn)一圈。）小白兔，真可愛,（豎起雙手食指與中指表示兔子耳朵，頭左右搖晃兩次。）愛吃蘿卜愛吃菜。（下蹲做吃菜動作）小花狗，汪汪叫,（雙手在頭兩側(cè)。學狗耳朵扇動兩次。）吃完骨頭尾巴搖。（雙腳自然站立，手背后側(cè)身晃動兩次。）小小羊，咩咩叫,（雙手舉過頭頂，表示羊角。）快快上山吃青草。（雙手做吃青草動作，彎腰與直立兩次.）小小馬，真能干,（雙臂前平舉，手做牽馬動作。）呱嗒呱嗒跑得歡。（雙手自然擺動，原地跑）小動物，來做操,（雙臂上舉做招收動作。）第6頁共9頁天天鍛煉身體好。（雙手自然擺動，“身體好”時雙臂前伸，豎起大拇指。）穿新衣教育作用：1、幫助寶寶用已認識的顏色進行點畫。文訊

6、教育教學設(shè)計2、發(fā)展寶寶手部動作。材料與場地：紅、黃顏色，設(shè)計成形的服裝樣板圖，紙張，音樂。小推車、羊角球、小 搖車?；顒舆^程：一、問候時光：1接待。教師與寶寶（媽媽爸爸）交流問候，表示歡迎。2、點名游戲：a、教師向?qū)殞毥榻B自己。b教師用鈴鼓輕輕地拍被點到名字的寶寶的手，向他表示親切問好，鼓勵寶寶回應(yīng)教師 的問候，爸爸媽媽幫助寶寶學習問好。c、歌曲找朋友，穩(wěn)定孩子情緒。鼓勵寶寶跟著音樂自己學著拍節(jié)奏，寶寶和爸爸 媽媽一起跟教師學唱歌曲。二、運動時光：教師向?qū)殞毥榻B各種小型運動器具，讓寶寶說出名稱。爸爸、媽媽帶寶 寶玩一玩。三、快樂時光：1出示游戲材料。提問：“這是什么？ ”孩子學說：“紙、紅色

7、。”幼兒園親子游戲教案 文訊教育教學設(shè)計2、教師示范游戲。將一大張紙捏成紙團，紙團蘸上紅（黃）顏料，在畫好的衣樣上印染。3、爸爸媽媽握住寶寶的手進行印染。4、游戲時，爸爸媽媽幫助寶寶鞏固對顏色的認識。四、溫馨時光：親子游戲“穿新衣”1爸爸媽媽幫助寶寶穿上自己制作的服裝。2、隨著歡樂的音樂，模仿父母的動作。擺動身體、跳舞、做時裝模特等。親子活動設(shè)（一）活動名稱：走一走（二）適用年齡：15個月（三）活動作用：幼兒：1、練習鉆及走平衡線的動作， 發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。2、學習用大拇指，食指, 中指三個手指抓東西的技能，促進寶寶手部小肌肉動作的發(fā)展。家長：了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展，感受親子游戲

8、的重要意義（四）活動準備：1、硬件：夾子，紙板大籠球2、軟件：家庭氛圍和睦幼兒園親子游戲教案 文訊教育教學設(shè)計(五) 活動要求：選擇的材料顏色要鮮艷，各種顏色的，激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣，具有安全性的，柔軟的，家長應(yīng)及時指導。(六) 活動過程：1規(guī)則:a. 問候時光：(1) 教師搖動手拍，并用親切且具有節(jié)奏的語言(2) 請家長引導寶寶用有節(jié)奏的語言(3) 老師引導寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好b. 運動時光(1) 請家長與寶寶面對面，家長將健身圈套在寶寶的腰上，讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè)，家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習沿線行走。(2) 幼兒家長面對面站立，幼兒推動大籠球向前走。

9、c. 溫馨時光(1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排，請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的紙板下面。第9頁共9頁幼兒園親子游戲教案文訊教育教學設(shè)計（2）.老師示范捏夾子的方法：三指（拇指，食指，中指）用力捏住夾子，使夾子張開， 夾住紙板。（3）.幼兒練習。d. 快樂時光老師播放火車開了的音樂，請家長當火車頭，站在寶寶前面，雙手背后，寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走，并一起朗誦兒歌火車開了2、要求：這個游戲適合15個月的寶寶。家長可在日常生活中引導寶寶用有節(jié)奏的語言與家人，同伴打招呼，也可用寶寶的玩具引導寶寶練習問好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練 習。寶寶手部力量還太小，所以夾子不要太緊。（七）活動思路：游戲本身是幼兒喜歡的一種自發(fā)的活動，它可促進幼兒智力的發(fā)展，還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。對于小年齡段的幼兒已經(jīng)開始喜歡小朋友，喜歡和人打招呼了，他們