以人生關(guān)愛(ài)為話題的作文600字8篇

1、以人生關(guān)愛(ài)為話題的作文600字8篇以人生關(guān)愛(ài)為話題的作文600字8篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)都再熟悉不過(guò)了吧，作文是 由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意 義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是為大家的以人生關(guān) 愛(ài)為話題的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。關(guān)愛(ài)，便像一盞明燈，照明我們進(jìn)步的標(biāo)的方針二柝愛(ài)，便像一個(gè) 太陽(yáng)，賜與我們無(wú)量的史甩二柝愛(ài)，讓人布謙決定疑念我們需要 別人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì) 發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。我剛搬到新家時(shí)，每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼 的老奶奶，她的眼睛

2、告訴我她十分寂寞、憂傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共 有三個(gè)孩子，兩個(gè)女兒出guo 了，兒子在上海工作，兩三年才回一 次家。更不幸的是這位老人的老伴20xx年3月的時(shí)候走了；從此， 這位老人不愿意與人交流。我聽(tīng)了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學(xué)放學(xué)都 要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機(jī)械地應(yīng)一聲。她還 沒(méi)有走出陰影，敞開(kāi)心扉。但我從沒(méi)有間斷過(guò)，只要一見(jiàn)到她，我 都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人，終于，有一天奶奶的臉上綻開(kāi) 了笑容，并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲：“謝謝?！爆F(xiàn)在她的心扉完全敞開(kāi) To 一有時(shí)間，我就會(huì)去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘 年交。是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)

3、愛(ài)，世界將變成美好 的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。當(dāng)今的社會(huì)上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關(guān)系處的不 好，在工作和生活中就會(huì)很不順利，甚至有些人還會(huì)遭到冷落，還 會(huì)遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛(ài)?，F(xiàn)在的人大部分心胸很狹窄，見(jiàn)利忘義。甚至有的人總想讓別人 對(duì)自己好，自己卻不會(huì)關(guān)愛(ài)別人，對(duì)別人好。當(dāng)今這個(gè)世界是一個(gè) 互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己，不去關(guān)愛(ài)他人，那么這個(gè)世界 將是一個(gè)非常冷漠的世界，因此我們應(yīng)該先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起， 先學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的，然 后再去關(guān)心朋友。但是，對(duì)敵人和那些缺德的人，千萬(wàn)不要去關(guān)愛(ài) 他們。關(guān)愛(ài)老兵，

4、他們不是也不該成為棄兒，他們?yōu)榭箲?zhàn)做過(guò)貢 獻(xiàn)，他們不要求社會(huì)給他們什么榮譽(yù)，他們等的只是一句：我為抗 戰(zhàn)做過(guò)貢獻(xiàn)，難道真的就那么難嗎？老兵們都老了，他們的日子是天算的，我們都不知道他們等得起 等不起，有的老兵等到了，但有的老兵卻沒(méi)等到，這是永遠(yuǎn)都無(wú)法 彌補(bǔ)的，也是我們后人的過(guò)錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)太不公平，富豪住豪華 別墅、喝人奶，而老兵們卻住在廁所旁、住在破爛不堪的房子里， 這個(gè)社會(huì)的人太沒(méi)良心，老兵的親人們對(duì)老兵都沒(méi)有關(guān)愛(ài)，兒子住 洋房，卻讓父親住土胚放，當(dāng)采訪到老人時(shí)，老人還說(shuō)：我這一輩 子對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起名族，但我對(duì)不起我的家人，真的是老人對(duì) 不起家人嗎?不，不是，他們對(duì)得起國(guó)家、對(duì)得起名族

5、，同樣也對(duì)得 起他們的家人，沒(méi)有他們，哪來(lái)的新中國(guó)，哪來(lái)的我們?是這個(gè)社會(huì) 對(duì)不起他們，不要再讓老兵們覺(jué)得自己對(duì)不起家人了，那些老兵的 子女們，摸摸自己的良心，多孝敬孝敬自己的父親，這個(gè)社會(huì)環(huán)境 對(duì)老人們己經(jīng)很不好、很不公平了，你們難道特要這樣做嗎?真令人 痛心，這個(gè)社會(huì)太浮躁，哪里發(fā)生了一點(diǎn)小事就有吃飽了沒(méi)事的人 發(fā)到網(wǎng)上，但又有多少人將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了老兵們，去了解他們的生 活，去關(guān)愛(ài)他們？現(xiàn)在中國(guó)的老兵有二千多人，他們同樣的年齡已經(jīng)很高了，這是 給我們一個(gè)機(jī)會(huì)起關(guān)愛(ài)他們，不要讓這個(gè)機(jī)會(huì)溜走，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，十年后，中國(guó)的老兵的數(shù)目將會(huì)更少，到那時(shí)，我們想關(guān)愛(ài)他們都 沒(méi)機(jī)會(huì)了，要珍惜著來(lái)之不易的機(jī)會(huì)

6、，他們保家衛(wèi)國(guó)，可到老了基 本的生活都成問(wèn)題，這到底是怎么了？是社會(huì)之悲，還是一個(gè)個(gè)國(guó) 家、一個(gè)名族的悲哀?現(xiàn)在是社會(huì)主義社會(huì)，改革開(kāi)放的時(shí)代啊，人 民是國(guó)家的主人，那政府有關(guān)保障老兵的文件去哪了？埃，關(guān)愛(ài)老兵，讓他們能快樂(lè)地安享晚年，讓他們活得有尊嚴(yán)，這需 要政府和社會(huì)各界一起，給老兵們一個(gè)快樂(lè)的晚年。伴隨著金秋的腳步，我步入了小學(xué)六年級(jí)的大門(mén)。一種興奮縈繞 心頭。想起六年級(jí)來(lái)的同學(xué)情，師生愛(ài)都好像一陣陣春風(fēng)，一起暖 暖地，綿綿地把關(guān)愛(ài)糊在我心頭。這件事讓我一直不能忘記。發(fā)書(shū)了，發(fā)書(shū)了！班長(zhǎng)小樂(lè)一聲吆 喝，班里沸騰了。倒霉，偏巧我的死對(duì)頭玲玲發(fā)書(shū)，說(shuō)不定她又耍 什么花樣。以前，我對(duì)玲玲一直有

7、成見(jiàn)?？偸怯X(jué)得她身上散發(fā)著邪氣。在班 里，她常常搶我的風(fēng)頭，老師重用她，不斷的表?yè)P(yáng)她，我對(duì)她大有 成見(jiàn)發(fā)新書(shū)了！發(fā)新書(shū)了！玲玲也神氣飛揚(yáng)的吆喝著?？粗前翚?的眼神，我就生氣。前排同學(xué)很快就置身于書(shū)海中了。教室安靜了 好多，我們沒(méi)拿到手的還一個(gè)個(gè)在翹首以待。玲玲還是慢條斯理的 一本本發(fā)，遞給同學(xué)還不忘笑了笑。氣死我了，假情假意。玲 玲，你能不能快點(diǎn)!我不耐煩的喊道，她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我坐在座位上獨(dú)自生悶氣，終于輪到我了，我得意的想:看你還磨 蹭。我剛要伸手接書(shū)，玲玲遲疑了，忙遞給我另一本，我忍耐到極 限，像火山爆發(fā)，一把拉住她：你等一等，你剛才干什么！望著她 嘴唇顫抖，滿頭是汗，不說(shuō)話，我越是火

8、往上涌，你該不會(huì)給我一 本我厲聲呵斥。果然不出我所料，第98也上面有一個(gè)小洞。這 回她可露出了狐貍尾巴!我有理不饒人的繼續(xù)質(zhì)問(wèn)：你真是笑面虎! 發(fā)別人殘書(shū)，自己留好書(shū)! 小琳，你先別生氣，這就是我沒(méi)給你的 書(shū)，你自己看!說(shuō)著，她遞過(guò)那本書(shū)。啊?我簡(jiǎn)直不相信自己的眼 睛：那本書(shū)書(shū)脊上有大塊污漬，皮撕破了大半。我一下子蒙了，她 沒(méi)有發(fā)壞，只是想把好書(shū)給我，壞書(shū)留給自己。天啊!我錯(cuò)怪她了， 見(jiàn)她委屈地低下頭，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)洞 鉆進(jìn)去。我剛要開(kāi)口說(shuō)對(duì)不起，她卻很快擦干眼淚，莞爾一笑，輕 輕拍拍我的肩說(shuō)：我不會(huì)把這件事放在心上的!這本書(shū)哪能給你。我不會(huì)把這件事放在心上的，這本書(shū)哪

9、能給你她一句話猶如一 枚催淚彈，讓我眼淚奪眶而出，一句沒(méi)關(guān)系勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，如同雪中送炭溫暖了我的心。讓我到關(guān)愛(ài)原來(lái)是那樣的無(wú)私!我知道，這 份關(guān)愛(ài)我會(huì)永留心底。如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一 艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈，被人關(guān)愛(ài)是一種美好 的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀 察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。偶然在一本名為青年文摘的雜志上看到這么一則小故事：一 只蝎子掉進(jìn)了水里。一個(gè)人想去救它，便將兩個(gè)手指伸下去。蝎子 螢了他一下。那個(gè)人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎

10、子又螢了他一下。第三次，那個(gè)人毫不猶豫地再次將手伸了下去， 于是蝎子得救了。童人是蝎子的天性，而愛(ài)卻是人類的天性。在生活中，我們也許 會(huì)遇到類似的情況：當(dāng)我們熱情地想去幫助某個(gè)有困難的人時(shí)，卻 遭到他斷然拒絕，當(dāng)那聲冷冰冰的“不，謝謝”飄進(jìn)耳朵的時(shí)候， 我們會(huì)有什么樣的感受呢？失望？惱怒？還是認(rèn)為白白浪費(fèi)了我們 的愛(ài)？還有這樣一個(gè)故事：一個(gè)街頭賣(mài)藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感動(dòng)， 吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢(qián)罐里丟錢(qián)，轉(zhuǎn)眼工 夫，錢(qián)己裝滿了罐子，但賣(mài)藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后 來(lái)，一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌，賣(mài)藝人跟里溢出了感激的淚 水。可見(jiàn)，賣(mài)藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的

11、是掌聲。人生 需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢(qián)更為重要。當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望 有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神 窮困時(shí)，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們?cè)诓粩嗟氐却?，?求著愛(ài)心的降臨，但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音，尋找著精神世 界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會(huì)像那位賣(mài)藝人一 樣流出感激的淚水。沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般 的寂靜；沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生 缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈 原，世人皆濁唯他獨(dú)清，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回 天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅

12、希望之火， 生命之燈。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美 好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上 才會(huì)充滿一一愛(ài)！關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè) 好老師的一句i爭(zhēng)言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng) 力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心這都是關(guān)愛(ài)他人 的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇 霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心， 引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作 為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭?yàn)閻?ài)，

13、所以 會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加 充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我 們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān) 愛(ài)自己！記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我 們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給 他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛 的笑容，我想哭，他們己經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就 不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？!我想他們 心里一定暖洋洋的！還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面

14、去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等， 我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有 胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅 桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了 四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶 豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn) 出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走 了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良，不利 于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭， 更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙 雙溫暖的雙手啊！在此我真誠(chéng)呼喚

15、全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和 身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)！關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)身邊的人，人與人之間要 互相關(guān)愛(ài)，人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài)。上個(gè)月，我去奶奶家。傍晚，奶奶給我了幾個(gè)芒果。芒果只有我 拳頭那么大，裹著黃色的外衣，看上去像個(gè)胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏，軟軟的，嗅一嗅，還有淡淡的清香。讓我忍不住吃了幾 個(gè)。第二天，上學(xué)一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)常道康驚訝的說(shuō)：“史鵬飛，你的 臉怎么了？我摸了摸自己的臉，麻麻地，這時(shí)候一旁的吳巍看到我 的臉起了許多小豆豆，急忙拿出自己書(shū)包里的鏡子，遞給我說(shuō)：“史鵬飛，你昨天吃什么了？

16、快拿鏡子照照！”看到他們驚訝。急切 的神情，我心想：“莫不是吃芒果又像上一次一樣過(guò)敏了？”難道這 次比上次還嚴(yán)重了？我拿鏡子一看，哎呀!原來(lái)還真是過(guò)敏了，這時(shí) 一旁的方欣媛說(shuō)道：“對(duì)了，你千萬(wàn)別去撓，我也過(guò)敏過(guò)，就是因 為撓，過(guò)了一個(gè)月才好?！边@時(shí)不知誰(shuí)來(lái)了一句，拿涼水拍一拍緩 解一下。這時(shí)，王曦說(shuō)：“對(duì)了，我上次過(guò)敏時(shí)吃的過(guò)敏藥，還在書(shū)包 里，我給你拿去，快點(diǎn)吃一片吧。”張城?說(shuō)：“藥不能亂吃。”雖 然沒(méi)有吃，但是我感受到同學(xué)對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)，在同學(xué)們的左一言 右一語(yǔ)中，我感受到到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我感動(dòng)極了。我回到了座位上幾乎每一個(gè)同學(xué)都問(wèn)我怎么回事，沒(méi)辦法，我又 說(shuō)了 34遍可是我卻從同學(xué)

17、們關(guān)心的話中體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我深深的關(guān) 愛(ài)，這時(shí)我仿佛明白了，關(guān)愛(ài)就是那么簡(jiǎn)單，不用刻意的安排，只 要用心感受，他就可能出現(xiàn)你我身邊。終于，我的臉，不像在之前那么癢了，臉也不像剛才那么紅了， 同學(xué)們焦急地神色舒展開(kāi)來(lái)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài)，去 關(guān)愛(ài)身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，人與自然之間也要互相關(guān) 愛(ài)。這將使我銘記終生。我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上 到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里， 再也回不來(lái)了呢？有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自 由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里一一接

18、受法律的 懲罰。在生活中，也有些人，雖然沒(méi)有受到法律的制裁，但其實(shí)已 經(jīng)被法律盯上了。比如說(shuō)，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧 等。在上了普法教育課以后，我更是清楚的明白了學(xué)習(xí)法律的重要 性，更清楚的明白了怎樣去分清真與假，看著書(shū)里的這些故事，真 叫人寒心，那么小的孩子，竟然21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性，在社會(huì)上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所 欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們 所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵 守法律，那么我們也俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有了法 律，我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行

19、，也許有些人對(duì)這些不以為然， 以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有 想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求 這些自由嗎？當(dāng)然不能，應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做 的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩 序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在 這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為 呢?那就是中華人民華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根 基一一“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限，而這也 是中華人民公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。法律，是正義之火，是光明的戰(zhàn)士，是慈祥的老人，還是嚴(yán)厲的 智者。所以，我們一定要做到一個(gè)即知法，又懂法，還能守法，會(huì) 用法的好少年。生活中，有許多關(guān)心我們的好心人，他們都給了我們不同的愛(ài)， 有慈祥的愛(ài);溫柔的愛(ài);嚴(yán)厲的愛(ài);無(wú)私的愛(ài)，等等，他們都是給予了 我們一種：關(guān)愛(ài)。我也在兩種不同的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。記得那一次，我學(xué)會(huì)用古箏演奏了一首曲子，我高興地翩翩起 舞，迫不及待的給家中的媽媽炫耀一下自己的才華，給媽媽彈完了 曲子后，我很注意媽媽的表情，媽媽愣了一會(huì)兒，之后大叫起來(lái)， 眉飛色舞地說(shuō)：“太棒了！太好聽(tīng)了！快叫爸爸回來(lái)，讓他也高興高 興！ ”我得意的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸很會(huì)欣賞，什么都一樣，一去美術(shù)館， 他也會(huì)一邊端詳著一幅畫(huà)