2021年醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年醫(yī)院兒科實(shí)習(xí) 在兒科每天都能看到新的生命降生，那你知道在醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)的嘻嘻報(bào)告要怎么寫嗎?下面我為大家整理了醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)，歡送參考。 醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)篇一 短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將完畢，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我進(jìn)步的時(shí)機(jī)，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。 兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和氣可親，看法良好，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到許

2、多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情，孩子生病，誰的心里都會(huì)焦急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是連續(xù)為患者效勞，力爭(zhēng)做到最好。每天接觸許多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財(cái)寶不是金錢而是生命和安康，而我們的職責(zé)正是保衛(wèi)安康的生命。 在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對(duì)待病人和氣可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和根本技能用于理論，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力進(jìn)步獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的

3、力量，培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個(gè)月的理論我根本把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。 今后，我會(huì)連續(xù)以熱情、務(wù)實(shí)、盡職的作風(fēng)，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)看法，主動(dòng)各科室的教師學(xué)習(xí)，秉著安康所系性命相托的信念，孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問為日后的 學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。兒科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定：熟識(shí)疾病的病因及臨床特點(diǎn)，理解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法。 個(gè)人自我鑒定：本

4、人在兒科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到早退。在帶教教師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測(cè)量，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理，以及新生兒培育箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的用法。盼望在接下的科室能更完善自己，進(jìn)步自己。 2、兒科實(shí)習(xí)出科小結(jié) 時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)瞬我即將完畢兒科的實(shí)習(xí)，回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)科里的教師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對(duì)各位教師表示誠心的感謝。 在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細(xì)

5、履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，喜愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好說明與勸慰工作，多說對(duì)不起，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，削減不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在教師的指導(dǎo)下，我根本把握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時(shí)我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只是同學(xué)，或許我的力量有限，但是我用我的努力改善我的學(xué)問與技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。 我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律

6、，工作仔細(xì)，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實(shí)際。在教師的指導(dǎo)下，我根本把握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，如今接觸臨床才發(fā)覺實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)潔，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實(shí) 投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累閱歷。 3、兒科實(shí)習(xí)出科小結(jié) 在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有肯定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從指導(dǎo)支配，我不怕費(fèi)事，向

7、教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己探索理論，在教師的耐煩指導(dǎo)下，在護(hù)士長的訓(xùn)練下，醫(yī)學(xué)訓(xùn)練網(wǎng)搜集整理在很短的時(shí)間內(nèi)便比擬熟識(shí)了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，進(jìn)步了工作力量。 在兒科開展整體護(hù)理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科，護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的表達(dá);為滿足這些需要，心理護(hù)理是特別重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達(dá)力量及理解力量有限，進(jìn)展心理護(hù)理特別困難，很難到達(dá)估計(jì)的效果和目的，甚至還會(huì)到達(dá)相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母非常緊急、焦慮，他們大都過分照看，夸張病情，對(duì)

8、醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著把工作做的更好這樣一個(gè)目的，開拓創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)圓滿的完成各項(xiàng)工作： (1)仔細(xì)接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人，曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很焦急，通過教師們和醫(yī)生認(rèn)真的詢問病史及過細(xì)的體檢，病人原來就是常見腸結(jié)核，診斷清晰了病人及家屬都很滿足。 (2)仔細(xì)做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教教師為模板仔細(xì)負(fù)責(zé)，看法端正、頭腦清楚。 為了科室的各項(xiàng)工作能順當(dāng)進(jìn)展，我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不管是上班 還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因

9、是休息而耽擱工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓舞患兒，耐煩的幫他們理解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念，悄悄地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。真正表達(dá)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受，具有很好的訓(xùn)練意義。 我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作程度有了很大的進(jìn)步，創(chuàng)始了工作的新場(chǎng)面，也受到教師的表揚(yáng)。 4、兒科實(shí)習(xí)出科小結(jié) 時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)瞬我行將終了兒科的實(shí)習(xí)，回首回頭回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，自負(fù)每小我心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受害頗多，相比看廣安門中醫(yī)院掛號(hào)，兒科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。行將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)待我們的實(shí)習(xí)科里

10、的師長們都蠻著重，從而讓我們按部就班的練習(xí)與生長，在此，對(duì)各位師長表示誠心的感謝。 在實(shí)習(xí)經(jīng)過中，自己安靜嚴(yán)峻遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)實(shí)在踐護(hù)士職責(zé)，看看解放軍總醫(yī)院血液科。安靜嚴(yán)峻懇求自己，敬重師長，互助同硯，牢固職業(yè)，瞻仰兒童事業(yè)，真心實(shí)意為患兒著想。同時(shí)要會(huì)意家族，切確執(zhí)掌好護(hù)患關(guān)聯(lián)，能做好說明與問候職業(yè)，多說對(duì)不起，是家族也會(huì)意兒科護(hù)士的職業(yè)，裁汰不用要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。西安西京醫(yī)院皮膚科。 在師長的指導(dǎo)下，我根基把握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在任業(yè)的同時(shí)我也不休的仔細(xì)練習(xí)和總結(jié)閱歷履歷，總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，當(dāng)

11、然我還只是同學(xué)，或許我的力量無限，但是我用我的發(fā)憤充滿我的學(xué)問與技能，盼望能用我的含笑送走病人強(qiáng)健的離去，西京醫(yī)院官方網(wǎng)。希望在練習(xí)中生長，真做一名悄悄唱歌、發(fā)憤飛行的白衣天使。 我在本科室實(shí)習(xí)時(shí)候，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，職業(yè)仔細(xì)，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實(shí)際。在師長的指導(dǎo)下，我根基把握了兒科一些罕見病的護(hù)理以及一些根基操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床職業(yè)的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是事實(shí)上的，如今接觸臨床才呈實(shí)際際職業(yè)所見并非設(shè)想那么單純，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平素在任業(yè)中的閱歷履歷蘊(yùn)蓄積累，西京醫(yī)院眼科。所以唯有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體

12、會(huì)才能緩緩蘊(yùn)蓄積累閱歷履歷。 5、兒科實(shí)習(xí)出科小結(jié) 還是只有一個(gè)星期的小科。按理說我只是個(gè)打醬油的，雖說事實(shí)上亦如此。但在打醬油的路途中，我也有一些或小或大的收獲和感受。 一個(gè)星期，周一至周五是四天的a班+一天a/白班，周六周日休息。這么棒的排班時(shí)間，讓我著實(shí)興奮了一把。這般興奮并非是自己完全不在乎自己的實(shí)習(xí)想偷懶，而是前段時(shí)間的排班真的有些讓人吃不消。興奮歸興奮，該仔細(xì)的還是要仔細(xì)。 是日聽說最好的帶教教師已被挑走的時(shí)候，還有些小小地難過。還好，我的帶教教師也是個(gè)很不錯(cuò)的教師。我的帶教教師不僅具備兒科護(hù)士極強(qiáng)的親和力和極高的耐煩，而且教師哄小孩和給小孩打留置針等技術(shù)好得更是令人乍舌。跟在教師

13、后面學(xué)東西，雖要不停地穿梭于病房里，不停要換瓶，要接針，要發(fā)體溫計(jì)收體溫計(jì)，要配液要沖管，但是，教師和小孩子還有那些爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨們溝通地真的很好。由第一天始，我便像教師那般親切地和家屬們溝通，把自己當(dāng)做一名真正的合格的兒科護(hù)士般進(jìn)展學(xué)習(xí)。一邊學(xué)習(xí)操作，一邊向教師請(qǐng)教一些自己沒搞懂的問題。 再次想要感謝教師。感謝教師主動(dòng)給我講解許多問題;感謝教師很耐煩很認(rèn)真地給我指出我的不是;很感謝教師賜予的交班時(shí)機(jī);很感謝教師在我出科前給我的小總結(jié);很感謝教師對(duì)我的細(xì)心觀看;很感謝教師很真心的贊揚(yáng)和鼓舞。 這些感謝，都是我在兒科實(shí)習(xí)的收獲，讓我受益匪淺的收獲。 說到交班。雖說只是兒科病房?jī)?nèi)的床邊交

14、班，沒有醫(yī)生護(hù)士一起交班時(shí)的那般嚴(yán)格和標(biāo) 準(zhǔn)，但是想要交好班，肯定要有足夠的信念。之前在跟在教師后面看教師和其他教師的交班，或者是聽取其他教師和教師的交班，總感覺很簡(jiǎn)潔，但真的要自己實(shí)際操作的時(shí)候，還是會(huì)發(fā)覺有許多小詳情自己沒有弄明白弄清晰的。這次交班，讓我有側(cè)重點(diǎn)地去觀看病情，有針對(duì)性地和病人家屬溝通理解病情。總之，巡察病房不是自己去走一遭就算的，你要知道自己去病房轉(zhuǎn)了一圈你究竟發(fā)覺了什么?有什么異樣的狀況?千萬不要去到病房后不知道自己要做些什么，回來后也不知道病房?jī)?nèi)有多少個(gè)病人，這些病人又在做些什么治療. 在兒科的一周，是我下病房實(shí)習(xí)的第一周。在病房與其他像手術(shù)室，icu一類的可是最大的區(qū)

15、分就是和病人及其家屬的溝通一項(xiàng)。在兒科，我自我反省了下，覺得大體上還是可以的，但是看法還是稍顯僵硬。有時(shí)候的確把握不好人與人溝通的度。我想，溝通應(yīng)當(dāng)是護(hù)理工作中一個(gè)經(jīng)久不衰的重點(diǎn)，以后無論在哪個(gè)病房都要不斷地積累閱歷.學(xué)會(huì)溝通，讓良好的溝通成為推開工作的動(dòng)力，而非是阻撓的。 做的不好有三點(diǎn)：其一是沒有學(xué)會(huì)一次性排氣，這個(gè)不知道是因?yàn)樵趦嚎祁^皮針小的原因無法很好地排氣還是因?yàn)楸救思夹g(shù)不過關(guān);其二是沖管，這個(gè)我真心成認(rèn)是自己技術(shù)不過關(guān)，得加強(qiáng)練習(xí);其三是查對(duì)制度，理論和理論沒能好好結(jié)合的悲催后果，我以后肯定要死死記住，在操作前不是問，你叫xxx是不是?而是要問：你叫什么名字呀?. 一周的時(shí)間，過得

16、很快。我也最終無悔于自己的時(shí)間。能遇到一位好的帶教教師真的很重要，再次感謝教師!假設(shè)沒有遇到好教師，自己也要做好預(yù)備來，如下星期在婦科.盼望在報(bào)到時(shí)看到的教師們愛理不理不冷不熱的感覺是錯(cuò)覺而已。不管怎樣，靠自己調(diào)整。自己只是來學(xué)東西的，管他們?cè)趺礃?，自己記得自己是在干嘛，為什么要這般就行了。 醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)篇二 一、見習(xí)目的 兒科是醫(yī)院機(jī)構(gòu)設(shè)置中的重要一個(gè)科室，通過在兒科的見習(xí)，不僅可以熬煉自己的心理素養(yǎng)，培育自己的關(guān)愛之心，還可以學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。通過見習(xí)，可以關(guān)心我醒悟地認(rèn)識(shí)到我們醫(yī)生的職責(zé)和我們身上所擔(dān)負(fù)著的重要使命，培育良好職業(yè)道德，樹立高尚的醫(yī)護(hù)情操。見習(xí)是對(duì)所學(xué)學(xué)

17、問的穩(wěn)固和積累，是將來走上工作崗位的預(yù)備。通過在見習(xí)中的熬煉，可以理解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的根本職責(zé)。通過在醫(yī)院兒科的見習(xí)，能將課本上所學(xué)的學(xué)問和理論和實(shí)際聯(lián)絡(luò)起來，既可加深對(duì)學(xué)問的透徹理解，又能在實(shí)際操作中強(qiáng)化對(duì)學(xué)問的記憶和理論的深化。通過在醫(yī)院的見習(xí)，還能學(xué)習(xí)到很多在課本上學(xué)不到的但在現(xiàn)實(shí)臨床上很有用的操作技能和閱歷，這很多都是醫(yī)院里資深醫(yī)師通過多年的閱歷探索總結(jié)出來的。這次見習(xí)，將為我今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。 二、見習(xí)內(nèi)容 進(jìn)入兒科科室,我從臨床教師那兒理解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病狀況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急,來勢(shì)兇,改變快。因此,

18、醫(yī)生要依據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的醫(yī)療措施.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能精確描繪 病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員協(xié)作,所以兒科醫(yī)療工作內(nèi)容多,難度大,要求高. 理解了兒科工作的根本狀況后,我開頭投身見習(xí)工作中.在臨床教師孜孜不倦的教育下,我不斷吸取和探究專業(yè)學(xué)問,也積累了肯定的工作閱歷. 醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員較少，有時(shí)會(huì)忙不過來，主要是病患者比擬多，另外由于如今的孩子都是獨(dú)生子女，年齡又小，所以伴隨就診的親人較多。兒科存在著病人流量大及兒科疾病改變快的特點(diǎn)，給人的印象是小兒哭，大人躁，就診環(huán)境亂糟糟。這樣的環(huán)境雖然能活潑氣氛，但的確不是一個(gè)好的工作環(huán)境，但是特別病人要特別對(duì)待，無論環(huán)境再嘈雜，身為

19、醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思索，仔細(xì)核對(duì)，不僅要不出過失，讓孩子情愿，還要讓他們的家屬滿足。 本人在見習(xí)期間，根本上做到不遲到、不早退、無故不缺勤;、堅(jiān)守崗位、不在上班期間打鬧玩耍、不攜帶手機(jī)上崗;注重儀容儀表，衣服干凈，頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋，堅(jiān)持淡妝上崗，不濃妝艷抹、不佩戴飾;在平常工作中留意文明禮貌效勞，堅(jiān)持文明用語，禮貌待患、看法和氣、語言標(biāo)準(zhǔn)。 見習(xí)工作的根本支配，實(shí)行三班輪番制度，每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn)是交接班時(shí)間，上班的第一任務(wù)就是查詢病房并記錄病情進(jìn)展情況，明確各類崗位責(zé)任，仔細(xì)落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。 三、見習(xí)總結(jié)和體會(huì)

20、在兒科見習(xí)，要多看，多聽，因?yàn)楹⒆佑械男〉倪€不會(huì)說話，這就要看你的觀看力量了，這就要你多觀看才能得出來的。在就是小孩的輸液用量肯定要把握好，比方有些藥物如喹諾酮類的藥物，就不能用于小兒，因?yàn)樾旱母文I功能還沒有健全，用了可能對(duì)肝腎功能有影響，厲害的就有可能出現(xiàn)藥物性耳聾。 我們面對(duì)的這些小乖乖，都是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命，都是全家的心肝，他們是一個(gè)特別特別的患病群。面對(duì)這樣的醫(yī)療人群，我們要有嫻熟的技術(shù)，更重要的是還必需要懂得如何和他們溝通、溝通。對(duì)待患兒要和氣可親、看法良好，但就是這樣，有時(shí)候我們還是會(huì)遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們作為醫(yī)護(hù)人員能做的就只是寬恕加忍受。但我們必需換位體會(huì)一

21、下他們的心情，孩子生病，誰的心里都會(huì)萬分焦急，說一些傷人的話我們是必需要理解的。我們能做的就是連續(xù)為他們效勞，力爭(zhēng)做到最好。 通過在兒科的見習(xí)，我進(jìn)步了自身素養(yǎng),激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情,增加了工作的主動(dòng)主動(dòng)性,進(jìn)步了獨(dú)立思維、獨(dú)立工作、優(yōu)質(zhì)效勞的力量。可以在工作中遵守職業(yè)道德,，樹立喜愛護(hù)理工作、為人民效勞的精神情操。在思想、言行、舉止、儀表等各方面都要能按醫(yī)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 在見習(xí)的這段時(shí)間里，我加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和三基三嚴(yán)六項(xiàng)根本操作的帶著下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，并很好的完成了各項(xiàng)操作，對(duì)教材上的理論和學(xué)問理解的更加透徹，使自己的根本技能得到了進(jìn)一步的進(jìn)步，可以更好的效勞患者，并將此融

22、入到實(shí)際的工作當(dāng)中。 四、完畢語 一次見習(xí)，一次學(xué)習(xí)，終生受益，收獲了讓我受益一生的學(xué)問，見習(xí)收獲力量。在見習(xí)中在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己，讓自己不斷進(jìn)步，為以后更好的適應(yīng)工作、立足于社會(huì)而積累閱歷，才能不被競(jìng)爭(zhēng)劇烈的醫(yī)療工作環(huán)境所淘汰。 醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)篇三 兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和氣可親，看法良好，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情，孩子生病，誰的心里都會(huì)焦急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是連續(xù)為患者效勞，力爭(zhēng)做到最好。每天接觸許多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財(cái)寶不是金錢而是生命和安康，而我們的職責(zé)正是保衛(wèi)安康的生命。 在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對(duì)待病人和氣可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和根本技能用于理論，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床