部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改專項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)

1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改專項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 啄木鳥門診。（修改病句）（1）妹妹愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。_（2）我已經(jīng)將要當(dāng)老師了。_（3）同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。_（4）我把好成績(jī)已經(jīng)告訴媽媽了。_2. 修改病句。（1）這篇文章包括第一部分和第二部分組成。_（2）沒有上學(xué)以前，小明就已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾百字了。_（3）我今后學(xué)習(xí)語(yǔ)文，一定要下苦功夫不可。_（4）我斷定她大概是蕾蕾的姐姐。_3. 用修改符號(hào)修改下列病句。(1)父親的教導(dǎo)對(duì)我一生受益。_(2)給逃難的人一頓飯吃，每個(gè)善良的人大部分都會(huì)這么做。_4. 修改病句。（1）每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。_（2

2、）語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。_5. 修改病句。1.烏云和暴雨從天空傾瀉而下。_2.在老師的幫助下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_6. 修改下面這段話。西游記是我國(guó)古典小說(shuō)四大名著，在世界文化史上享有盛名，書中塑了唐僧，孫悟空和眾多人物形象。內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人愛不失手。_7. 修改病句。1我的家鄉(xiāng)是山東人。_2麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。_3經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。_4小方的寫作水平有了明顯的提高。_5參觀了“紅巖魂”圖片展覽后，受到了深刻的教育。_8. 修改病句。1他聚精會(huì)神地坐在那里專心地聽老師講課。_2作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。_3他的一雙手幾乎完全凍僵了。_9.

3、 修改病句。(1)我們要靈活運(yùn)用和理解所學(xué)的知識(shí)。_(2)大雨和烏云從天空中傾瀉下來(lái)。_10. 修改病句。（1）因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。_（2）在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。_11. 修改下列病句。（1）盡管現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，但是我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治！_（2）于是，飛衛(wèi)開始教他怎樣放箭，怎樣開弓。_12. 按要求改寫句子。1.這難道不是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)嗎？（改成陳述句）_2.蟋蟀把洞穴建在比較隱蔽的地方。（改成“被”字句）_3.故事書對(duì)我十分感興趣。（修改病句）_4.用“驕傲”造句，使它表示不同的意思。指不謙虛：_指很自豪：_13. 修改病句。李剛和夏明是好朋友，他經(jīng)常幫助他。_那次春游，同學(xué)們高興快樂地玩了一整天。_14. 修改下面這段話（兩個(gè)錯(cuò)字一個(gè)病句）。哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)驚慌失錯(cuò)的眾人，他鎮(zhèn)定自若，好像仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遺。