六上《我的伯父魯迅先生》閱讀題(word文檔良心出品).doc

1、我的伯父魯迅先生閱讀題班級(jí)姓名深切的懷念伯父魯迅先生在世的時(shí)候，我年紀(jì)還小，根本不知道魯迅是誰，以為伯父就是伯父，跟任何人的伯父一樣。伯父去世了，他的yt (躺在萬國(guó)殯儀館的禮堂里，許多人都來 zhu do()他，向他致敬，有的甚至失聲痛哭。數(shù)不清的w n ln()掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。那時(shí)候我有點(diǎn)驚異了，為什么伯父得到這么多人的愛戴？我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的af ()了，淚珠就一滴一滴地掉下來。1、在拼音旁的括號(hào)里寫出詞語。2、片斷從哪幾方面寫出了伯父魯迅先

2、生得到了很多人愛戴？3、用 “- ”畫出一句寫人們心情十分悲痛的句子。4、寫人們送來的挽聯(lián)多的詞語是（）和（的花圈多的詞語是（）和（）。）。 寫人們送來5、魯迅先生為什么受到那么多人的愛戴？6、這一部分和后面幾部分是什么關(guān)系？談書送書就在伯父逝世那一年的正（ zhng zhang ）月里，有一天，是星期六的下午，爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時(shí)候每到周末，我們姐妹三個(gè)輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚。這一天在晚餐桌上，伯父跟我談起水滸傳(chu n zhun) 里的故事和人物。不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了 水滸傳，大 (慨 概) 是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說我讀水滸傳不過囫圇吞棗 (z oz h o)

3、 地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)； 那些好漢的個(gè)性， 那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在 那個(gè)人身上。伯父問我的時(shí)候，我就張冠 (gu n gun)李戴地亂說一氣。 伯父摸著胡子，笑了笑， 說：“哈哈！還是我的記性好。 ”聽了伯父這句話，我又羞愧 (ku hu )，又悔恨，比挨打 ( i i)挨罵還難受。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書一本是表，一本是小約翰。伯父已經(jīng)去世多年了，這兩本書我還保存著。1、在括號(hào)里把不正確的讀音和字去掉。2、寫出下列詞語的近義詞。大概()羞愧()悔恨()3、在文中在找出下列詞語的反義詞。簡(jiǎn)單（）認(rèn)認(rèn)真真（）模糊

4、（）4、寫 “我”讀書態(tài)度不好的成語是：（），寫 “我 ”讀書方法不對(duì)的成語是（）， 寫 “我 ”因讀書態(tài)度和方法造成后果的成語是（）5、解釋詞語。囫圇吞棗張冠李戴用波浪線劃出具體寫我讀書“囫圇吞棗 ”的句子。用橫線劃出具體寫我讀書“張冠李戴 ”的句子。6、 “聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。 ”中 “這句話指什么？ “我”又羞愧又悔恨的原因是什么？7、伯父摸著胡子，笑了笑，說： “哈哈！還是我的記性好。（ ）描寫，透出魯迅先生 （我對(duì)這句話的理解是”此處通過）性格特點(diǎn)。8、伯父的話有沒有讓 “我”受到教育呢？你從哪個(gè)句子看出來？9、用“ | ”將第一段話分為三層，并寫層意

5、。第一層第二層第三層10 、臨走時(shí)，伯父送 “我 ”兩本書，說明，到現(xiàn)在 “我”還保存著，說明。11 、“談書送書”這一部分表現(xiàn)了魯迅先生什么品質(zhì)？笑談碰壁有一次，在伯父家里，大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，對(duì)他說：“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點(diǎn)不像。”“哪一點(diǎn)不像呢？ ”伯父轉(zhuǎn)過頭來，微笑著問我。他嚼著東西，嘴唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的?！鞍职值谋亲佑指哂种?，您的呢，又扁又平?！蔽彝怂麄儼胩觳耪f。_你不知道 _ 伯父摸了摸自己的鼻子 _ 笑著說我小的時(shí)候 _鼻子跟你爸爸的一樣 _也是又高又直的 _ “那怎么 ? ”“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。

6、”“碰壁？ ”我說， “您怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”“哦！ ”我恍然大悟， “墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！?、聯(lián)系上下文理解詞語?；腥淮笪?、給片斷中的橫線上加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、“把鼻子碰扁了 ”暗示?！皫状?”說明了 。4、 “你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”給句子換一種說法，意思不變?！八闹堋敝福弧八闹芎诙炊?”表面上指，實(shí)際上是“碰壁 ”原意指這里指這句話你是如何理解的？，8、 “我恍然大悟 ”了，但在座的為什么還會(huì)“哈哈大笑起來 ”呢？9、這段話在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？表現(xiàn)了魯迅先生什么精神？救助車夫有一天黃昏，呼呼

7、的北風(fēng)怒號(hào)著，天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的手，到伯父家去。走到離伯父家門口不遠(yuǎn)的地方，看見一個(gè)拉黃包車的坐在地上呻吟，車子扔在一邊。我們走過去，看見他兩只手捧著腳，腳上沒穿鞋，地上淌了一攤血。他聽見腳步聲，抬起頭來，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦?！霸趺戳?？”爸爸問他。“先生，”他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音，“沒留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插進(jìn)腳底了。疼得厲害，回不了家啦！”爸爸跑到伯父家里，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。拉車

8、的感激地說：“我家離這兒不遠(yuǎn)，這就可以支持著回去了。兩位好心的先生，我真不知道怎么謝你們！”伯父又掏出一些錢來給他，叫他在家里休養(yǎng)幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。天黑了，路燈發(fā)出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了。我想，這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？伯父和爸爸回來的時(shí)候，我就問他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了，只記得他的話很深?yuàn)W，不容易懂。我抬起頭來，要求他給我詳細(xì)地解說。這時(shí)候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。1、聯(lián)系上下文理解詞語。飽經(jīng)風(fēng)霜：形容，文中指難以忍受：意思是，說明2、縮句。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。3、文中寫伯父和爸爸救護(hù)車夫的動(dòng)詞有：扶、蹲、半跪、夾出、拿、洗、拿、敷、扎，說明他們對(duì)車夫的救護(hù)是。表現(xiàn)出魯迅先生。他蹲著的這一形象，正是他的名言的真實(shí)寫照。4、找出一個(gè)反問句畫上“ ”，并把它改為陳述句。5、 . “這時(shí)候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，它的臉上不再有那種慈祥愉快的表情了，變得那么嚴(yán)肅?！鼻迩宄@個(gè)詞出了兩次，說明了什么？“他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了