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文檔簡介

1、209班主題班會班主題班會 本次月底考試:本次月底考試: 我班同學(xué)我班同學(xué)8 8科排名進入全年級前科排名進入全年級前100100名的同學(xué)有名的同學(xué)有 9 9 人。其中在年級前五十名人。其中在年級前五十名的同學(xué)有的同學(xué)有 2 2 人。人。表揚表揚年級總分前五十名年級總分前五十名1 1、鄭文妍、鄭文妍702702(1919) 2 2、武可心、武可心702702(2121)3 3、鄭嘉楠、鄭嘉楠700700(2424)4 4、宗雨怡、宗雨怡700700(2525)表揚表揚單科前五名單科前五名語文語文 1 1、鄭文妍、鄭文妍 96 2 2、宗雨怡、宗雨怡 95 3 3、耿羽輝、耿羽輝 94 4 4、武

2、可心、武可心 93 5 5、鄭嘉楠、鄭嘉楠 耿樂涵耿樂涵9292 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)1、王鋆冰、王鋆冰 120 2、耿羽輝耿羽輝 119119 3 3、鄭嘉楠、鄭嘉楠 118118 4 4、武可心、武可心 116 5 5、續(xù)藝鳳、續(xù)藝鳳 114114 表揚表揚單課前五名單課前五名外語:外語:118118分:分:鄭嘉楠、景韻森鄭嘉楠、景韻森 117 117分:分:武可心武可心、續(xù)藝鳳續(xù)藝鳳 116116分:分:鄭文妍鄭文妍 、王鋆冰王鋆冰 、毛舒賢、毛舒賢政治政治:鄭文妍鄭文妍 9191、耿羽輝耿羽輝8888、李一坤李一坤8787 張仟張仟8686、 武可心武可心8686表揚表揚單課前五名單課前五名 地理

3、:地理:100分:分:耿羽輝耿羽輝 97分:分:鄭文妍鄭文妍 、鄭嘉楠、鄭嘉楠、楊惠璇楊惠璇 96分:分: 王麗芳王麗芳 、耿樂涵、耿樂涵生物:生物:100100分分宗雨怡、郭微笑宗雨怡、郭微笑 98分:分:鄭文妍鄭文妍 、武可心、武可心、楊檸義楊檸義、 李維澤、李蕊鑫、李維澤、李蕊鑫、 表揚表揚單課前五名單課前五名 歷史:歷史:100分:分:張思琦、張欣甜張思琦、張欣甜 98分:分:武可心、宗雨怡武可心、宗雨怡 97分:分:李蕊鑫李蕊鑫表揚表揚我們分享了大家成功的喜悅,更我們分享了大家成功的喜悅,更要找到自己存在的問題和差距。要找到自己存在的問題和差距。 1、自學(xué)不到位,自學(xué)時不能做到“眼到

4、、心到”,有時只讀不想,找不到自己的收獲,更找不出自己的困惑。 2、自主學(xué)習(xí)只是簡單地尋找問題答案,不能融會貫通, 3、自學(xué)中遇到問題不能及時尋求幫助,導(dǎo)致問題越來越多。 4、自學(xué)交流參與度太差,自學(xué)任務(wù)完成不好。自主學(xué)習(xí):小組學(xué)習(xí): 1、小組交流或討論時不積極參與,游離于集體之外,導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)無法完成。 2、別人發(fā)言時不會傾聽,對討論的問題缺乏必要的思考。 3、不動腦筋,只會盲從,做一個人云亦云的應(yīng)聲蟲。 4、不敢發(fā)表不同意見,導(dǎo)致討論問題的深度不夠。展示反饋: 1、不敢主動展示,不敢大方地把自己的意見或想法展示出來。 2、怕出錯后被別人笑話,因此只做默默的聽從者或觀眾,不敢做課堂的主人。

5、3、展示時表述不調(diào)理,緊張慌亂。 4、不敢對別人的意見提出質(zhì)疑,更不敢提出不同意見。 5、別人展示時不能認真傾聽,課堂效率很差。拓展提升: 1、缺乏攻堅克難的精神和勇氣,遇到難題繞著走。 2、稍有難處即尋求幫助,養(yǎng)成不動腦筋的不良習(xí)慣。上課注意力不集中,自學(xué)不到位,缺乏上課注意力不集中,自學(xué)不到位,缺乏必要的思考,展示不積極,交流不主動,必要的思考,展示不積極,交流不主動,課下亂喊亂叫,課間打鬧較多,影響他課下亂喊亂叫,課間打鬧較多,影響他人工作學(xué)習(xí),班干部不能自律,陽光課人工作學(xué)習(xí),班干部不能自律,陽光課間集中做不到間集中做不到“快、靜、齊快、靜、齊” 跌倒了,別急著站起來跌倒了,別急著站起

6、來 一個旅行者在行進的途中,突然改變了原來所選擇的路線,決定抄近道前往一個旅行者在行進的途中,突然改變了原來所選擇的路線,決定抄近道前往目的地。沒想到在他穿越那片看似很平坦的草地時,沒走幾步,腳被什么東西拌目的地。沒想到在他穿越那片看似很平坦的草地時,沒走幾步,腳被什么東西拌了一下,把他摔了個跟頭。對此,他沒太在意,從草地上爬起來,他揉了揉有點了一下,把他摔了個跟頭。對此,他沒太在意,從草地上爬起來,他揉了揉有點疼痛的膝蓋,繼續(xù)前行。但沒走出幾十米,他又結(jié)結(jié)實實地摔了一跤。這一回,疼痛的膝蓋,繼續(xù)前行。但沒走出幾十米,他又結(jié)結(jié)實實地摔了一跤。這一回,他沒急著站起來,而是倒在那里,一邊揉著受傷的

7、腿,一邊仔細地打量腳下的草他沒急著站起來,而是倒在那里,一邊揉著受傷的腿,一邊仔細地打量腳下的草地。地。 原來,拌倒他的是一個草環(huán),那是一種叢生的植物用瘋長的、極堅韌的枝蔓原來,拌倒他的是一個草環(huán),那是一種叢生的植物用瘋長的、極堅韌的枝蔓編織的一個很隱蔽的草環(huán),在他跌倒的周圍有很多很多這樣的草環(huán),行人稍不留編織的一個很隱蔽的草環(huán),在他跌倒的周圍有很多很多這樣的草環(huán),行人稍不留意,就會拌一個跟頭。等他坐起來,將目光再往前延伸,不由得大吃一驚意,就會拌一個跟頭。等他坐起來,將目光再往前延伸,不由得大吃一驚-前方不遠,掩藏在繁花綠葉間的竟是一片可怕的沼澤。、前方不遠,掩藏在繁花綠葉間的竟是一片可怕的

8、沼澤。、 轉(zhuǎn)到另一條安全的路上,他仍在慶幸剛才那個跟頭,更慶幸自己沒有像第一轉(zhuǎn)到另一條安全的路上,他仍在慶幸剛才那個跟頭,更慶幸自己沒有像第一次那樣漫不經(jīng)心地急于爬起來趕路,而是仔細查清了讓自己跌倒的原因,還認真次那樣漫不經(jīng)心地急于爬起來趕路,而是仔細查清了讓自己跌倒的原因,還認真地打量了一下自己原本自信的道路。地打量了一下自己原本自信的道路。 事后,這位旅行者心有余悸地聽說,那片隱藏在草地深處的沼澤,不久前,事后,這位旅行者心有余悸地聽說,那片隱藏在草地深處的沼澤,不久前,還吞噬了兩個粗心的過路人呢。還吞噬了兩個粗心的過路人呢。 是的,我們每個人在人生的旅途上,都難免遇到各種各樣的挫折和失敗

9、。能是的,我們每個人在人生的旅途上,都難免遇到各種各樣的挫折和失敗。能夠不被挫折嚇倒,勇于從失敗中重新崛起,這固然可貴,但善于冷靜地觀察、分夠不被挫折嚇倒,勇于從失敗中重新崛起,這固然可貴,但善于冷靜地觀察、分析、總結(jié)失敗的原因,究竟弄清楚是什么讓自己摔了跟頭,從而避免再摔跟頭或析、總結(jié)失敗的原因,究竟弄清楚是什么讓自己摔了跟頭,從而避免再摔跟頭或少摔跟頭,卻是更難能可貴的。因為成功不僅僅需要信心、激情和堅韌,還需要少摔跟頭,卻是更難能可貴的。因為成功不僅僅需要信心、激情和堅韌,還需要清醒的頭腦,需要理智的選擇。清醒的頭腦,需要理智的選擇。 算算自己的無謂失分,你會算算自己的無謂失分,你會發(fā)現(xiàn)

10、發(fā)現(xiàn) 你的總分加上無謂失分,再你的總分加上無謂失分,再看看你的名次看看你的名次 此時,你覺得此時,你覺得 要想獲得成功,就必須要確定一個清要想獲得成功,就必須要確定一個清晰可見的目標(biāo),因為目標(biāo)是人奮勇向前的晰可見的目標(biāo),因為目標(biāo)是人奮勇向前的動力源泉。動力源泉。 每次只追前一名每次只追前一名 一個女孩,小的時候由于身體纖弱,每次體育課跑步一個女孩,小的時候由于身體纖弱,每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪,甚至害都落在最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課。這時,女孩的媽媽安慰她怕上體育課。這時,女孩的媽媽安慰她“沒關(guān)系的,你年沒關(guān)系的,你年齡最小,可以跑在

11、最后。齡最小,可以跑在最后。不過,孩子你記住,下一次你的不過,孩子你記住,下一次你的目標(biāo)就是:只追前一名目標(biāo)就是:只追前一名?!毙∨Ⅻc了點頭,記住了媽媽的話。再跑步時,她就奮小女孩點了點頭,記住了媽媽的話。再跑步時,她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名,到倒數(shù)第二、力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名,到倒數(shù)第二、第三、第四第三、第四一個學(xué)期還沒結(jié)束,她的跑步成績已到中一個學(xué)期還沒結(jié)束,她的跑步成績已到中游水平,而且也慢慢地喜歡上了體育課。游水平,而且也慢慢地喜歡上了體育課。接下來,媽媽把接下來,媽媽把“只追前一名只追前一名”的理念,引申到她的的理念,引申到她的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)中,“如果每

12、次考試都超過一個同學(xué)的話,那你就非如果每次考試都超過一個同學(xué)的話,那你就非常了不起啦!常了不起啦!”就這樣,在媽媽這種理念的引導(dǎo)教育下,這個女孩就這樣,在媽媽這種理念的引導(dǎo)教育下,這個女孩20012001年居然從北京大學(xué)畢業(yè),并被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金年居然從北京大學(xué)畢業(yè),并被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取,成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本錄取,成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。其后,朱成在哈佛攻讀碩士學(xué)位科畢業(yè)生。她就是朱成。其后,朱成在哈佛攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。讀博期間,她當(dāng)選為有、博士學(xué)位。讀博期間,她當(dāng)選為有1111個研究生院、個研究生院、1.31.3萬名研究生的哈佛大學(xué)研究生總會主席。這是哈佛萬名研究生的哈佛大學(xué)研究生總會主席。這是哈佛370370年年歷史上第一位中國籍學(xué)生出任該職位,引起了巨大轟動。歷史上第一位中國籍學(xué)生出任該職位,引起了巨大轟動?!爸蛔非耙幻蛔非耙幻?,就是所謂的,就是所謂的“夠一夠,摘桃子夠一夠,摘桃子”。沒有目標(biāo)便失去了方向,沒有期望便失去了方向,沒有期沒有目標(biāo)便失去了方向,沒有期望便失去了方向,沒有期望便失去了動力。望便失去了動力。但是,目標(biāo)太高、期望太大的結(jié)果,不但是,目標(biāo)

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