北師大版2013三年級(jí)《大禹治水》教學(xué)課件

1、大禹治水大禹治水 y ch zo li 大禹大禹 處死處死 開(kāi)鑿開(kāi)鑿 壘起壘起 qi zh q 草丘草丘 拄著拄著 妻子妻子 rng hng d s 欣欣向榮欣欣向榮 洪洪 水水 堵堵 塞塞 hung y jn xing 逃荒逃荒 田野田野 僅僅僅僅 英雄英雄ch 處罰處罰 處分處分 處決處決ch 到處到處 好處好處 處處處處處處s 堵塞堵塞 Si 瓶塞瓶塞 塞住塞住Si 塞外塞外 邊塞邊塞塞 大禹治水大禹治水講了什么故講了什么故事呢？事呢？講述了很久很久以前洪水危害講述了很久很久以前洪水危害人們的生命，大禹繼承父親的人們的生命，大禹繼承父親的遺愿治水的故事。他采用變堵遺愿治水的故事。他采用變

2、堵為疏的治水策略，不怕困難、為疏的治水策略，不怕困難、艱苦奮斗，三過(guò)家門而不入。艱苦奮斗，三過(guò)家門而不入。最終洪水退了，禹成為人們世最終洪水退了，禹成為人們世世代代敬仰的英雄。世代代敬仰的英雄。 大禹簡(jiǎn)介大禹簡(jiǎn)介 禹是傳說(shuō)中夏朝的建立者。姒姓，名文命。禹是傳說(shuō)中夏朝的建立者。姒姓，名文命。鯀之子。他的傳說(shuō)，從古至今流傳于中國(guó)鯀之子。他的傳說(shuō)，從古至今流傳于中國(guó)民間。禹原為夏后氏部落領(lǐng)袖，奉舜命治民間。禹原為夏后氏部落領(lǐng)袖，奉舜命治理洪水。據(jù)后人記載，他領(lǐng)導(dǎo)人民疏通江理洪水。據(jù)后人記載，他領(lǐng)導(dǎo)人民疏通江河，興修溝渠，發(fā)展農(nóng)業(yè)。在治水期間，河，興修溝渠，發(fā)展農(nóng)業(yè)。在治水期間，三過(guò)家門而不入。后以治

3、水有功，被舜選三過(guò)家門而不入。后以治水有功，被舜選為繼承人，舜死后即位。傳曾鑄造九鼎。為繼承人，舜死后即位。傳曾鑄造九鼎。大禹大禹 很久很久以前，洪水淹沒(méi)很久很久以前，洪水淹沒(méi)了村莊和田野，房屋倒塌了，了村莊和田野，房屋倒塌了，牲畜被沖走了，莊稼也被沖毀牲畜被沖走了，莊稼也被沖毀了，人們只好四處逃荒。了，人們只好四處逃荒。洪水的危害突如其來(lái)的洪水突如其來(lái)的洪水被洪水洗劫過(guò)被洪水洗劫過(guò)的村莊、道路的村莊、道路大禹大禹 誰(shuí)來(lái)解救天下蒼生大禹是怎么治水的呢？大禹是怎么治水的呢？ 禹改變了父親的做法，帶禹改變了父親的做法，帶領(lǐng)人們開(kāi)鑿龍門，挖通了九領(lǐng)人們開(kāi)鑿龍門，挖通了九條河，壘起堤壩，把洪水引條河，

4、壘起堤壩，把洪水引到東邊的大海里。到東邊的大海里。 大禹遇到的困難大禹遇到的困難 晚上，他常常睡在草丘山晚上，他常常睡在草丘山岡，天蒙蒙亮就出發(fā)了。他岡，天蒙蒙亮就出發(fā)了。他的腳長(zhǎng)年泡在泥水中，腳跟的腳長(zhǎng)年泡在泥水中，腳跟都爛了，他只好拄著棍子走都爛了，他只好拄著棍子走路。路。 為了治水，禹三十歲才結(jié)為了治水，禹三十歲才結(jié)婚，在家僅僅住了四天，就婚，在家僅僅住了四天，就告別了妻子。禹治水十年，告別了妻子。禹治水十年，曾經(jīng)三次路過(guò)家門，卻顧不曾經(jīng)三次路過(guò)家門，卻顧不得進(jìn)去看一看。得進(jìn)去看一看。三十歲三十歲四天四天十年十年三次三次才才僅僅僅僅就就卻卻讀課文第四自然段，體會(huì)讀課文第四自然段，體會(huì)“才

5、才”“”“僅僅僅僅”“”“就就”“”“卻卻”表達(dá)的語(yǔ)氣表達(dá)的語(yǔ)氣?！安挪拧北硎敬笥斫Y(jié)婚晚；表示大禹結(jié)婚晚；“僅僅僅僅”表示它在家時(shí)間短；表示它在家時(shí)間短；“就就”體現(xiàn)了他為治水毫不猶豫、果斷地離開(kāi)了妻子體現(xiàn)了他為治水毫不猶豫、果斷地離開(kāi)了妻子；“卻卻”體現(xiàn)想不到，表示轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣。體現(xiàn)想不到，表示轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣。這些詞形象地體現(xiàn)了大禹那種公而忘私的奉獻(xiàn)這些詞形象地體現(xiàn)了大禹那種公而忘私的奉獻(xiàn)精神，令人感嘆。精神，令人感嘆。 我體會(huì)到大禹為了治水連家人都不顧，一心為了人們，這是多么高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。大禹治水的結(jié)果大禹治水的結(jié)果 洪水終于退了，大地又恢洪水終于退了，大地又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。禹因復(fù)了欣欣

6、向榮的景象。禹因此成為人們世世代代敬仰和此成為人們世世代代敬仰和愛(ài)戴的英雄。愛(ài)戴的英雄。主要內(nèi)容 課文主要講述了上講述了上古時(shí)代大禹帶領(lǐng)民眾古時(shí)代大禹帶領(lǐng)民眾治理洪水的故事。，治理洪水的故事。，贊揚(yáng)了他大公無(wú)私的贊揚(yáng)了他大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神。大禹為什么能治水成功呢？大禹為什么能治水成功呢？大禹有理想，有決心。大禹有理想，有決心。使用了正確的治水策略。使用了正確的治水策略。大禹不怕困難。大禹不怕困難。大禹為了治水，拋家棄子，大禹為了治水，拋家棄子，不計(jì)較個(gè)人的得失。不計(jì)較個(gè)人的得失。大禹為什么能成為大禹為什么能成為“人們世世人們世世代代敬仰和愛(ài)戴的英雄代代敬仰和愛(ài)戴的英雄”呢？呢？ 一是因?yàn)榇笥碇嗡晒Ыo人們幸福安寧；二是因?yàn)樗憩F(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是人們的楷模。我們能為他人、為社會(huì)做什么我們能為他人、為社會(huì)做什么貢獻(xiàn)呢？貢獻(xiàn)呢？近義詞近義詞反義詞反義詞堵塞堵塞阻塞阻塞通暢通暢敬仰敬仰敬佩敬佩鄙視鄙視愛(ài)戴愛(ài)戴敬愛(ài)敬愛(ài)厭惡厭惡表達(dá)奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句 “粉身碎骨渾不怕，要留清白在人粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。間?！保ㄓ?/p>