歲月如歌教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 歲月如歌 -致九年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生 寫在教案之前的話語： 準(zhǔn)備這節(jié)課的想法已經(jīng)很久了，我所在的學(xué)校是一所農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校，師資力量薄弱，沒有專職音樂教師，我們的音樂課是由經(jīng)過培訓(xùn)的對(duì)音樂愛好的教師兼任，相對(duì)于專業(yè)的音樂教師，專業(yè)素養(yǎng)的不足，給我們的音樂課教育造成了一點(diǎn)困擾。即便如此，孩子們依然熱衷于上音樂課，樂譜可能還看不懂，但當(dāng)音樂響起，他們就會(huì)靜下來，用心靜聽。這個(gè)時(shí)候，一點(diǎn)音樂，一段文字，老師的幾句點(diǎn)撥可能就會(huì)收到意想不到的效果，孩子們很是喜歡。 九年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)了，臨近畢業(yè)，孩子們的情緒越來越浮躁，對(duì)于同學(xué)的不舍，對(duì)于未來的迷茫，讓他們常常處于一種極度亢奮抑或抑郁的境地。農(nóng)村孩子，很多時(shí)

2、候不懂得如何表達(dá)情感，尤其是當(dāng)畢業(yè)漸近之時(shí)，會(huì)時(shí)?？粗蠋?，眼有不舍，卻不知道怎樣說。我想，我得為他們做點(diǎn)什么，就用音樂吧，讓他們釋放情感，讓他們?cè)谝魳?，在文字中感受愛，學(xué)會(huì)珍惜，不枉青春。 一：教學(xué)目的： 1、過程與方法：在音樂中，感受音樂獨(dú)特的魅力，體驗(yàn)情感；在文字中，感悟親情，師生情，同窗情。 2、知識(shí)與技能：提高音樂感悟能力；提高文字閱讀能力。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀： 在音樂中感悟親情，體驗(yàn)師生情，珍惜同窗情，珍惜當(dāng)下，用一顆有 愛的心去看世界，看身邊的人。 在文字中感悟人生，學(xué)會(huì)珍惜。重點(diǎn)：在音樂中感悟愛，學(xué)會(huì)珍惜。 難點(diǎn)：聽音樂，看歌詞，讀文字，靜下心來，感悟生活。 二：教學(xué)過程：

3、利用PPT，班班通等設(shè)備。 1、親情篇 選擇幾首膾炙人口的歌曲，讓學(xué)生聽音樂，看歌詞，感悟親情 （1）時(shí)間都去哪了 門前老樹長(zhǎng)新芽 院里枯木又開花 半生存了好多話 藏進(jìn)了滿頭白發(fā) 記憶中的小腳丫 肉嘟嘟的小嘴巴 一生把愛交給他 只為那一聲爸媽 時(shí)間都去哪兒了 還沒好好感受年輕就老了 生兒養(yǎng)女一輩子 滿腦子都是孩子哭了笑了 時(shí)間都去哪兒了 還沒好好看看你眼睛就花了 柴米油鹽半輩子 轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了 ）父子2（ 如果你是一棵參天大樹 我就是一粒種子 你寬大的樹蔭把我守護(hù) 我每天眺望你的高度 等到有一天你慢慢長(zhǎng)大 也許我的枝干早已干枯 無論你的繁華蔓延何處 不要忘記腳下那片泥土 我知道你的辛

4、苦 明白你的付出 卻忘了如何跟你相處 我們都不善表露 可心里全都清楚 這就是血脈相傳的定數(shù) 我心里有滿滿的愛 可是說不出 只能望著你遠(yuǎn)去的腳步 給你我的祝福 我心里有滿滿的愛 可是說不出 你是世間唯一的男人 讓我牽腸掛肚 我知道你一直默默關(guān)注 無論我光榮或屈辱 無論成功失敗都別太在乎 要懂得忍讓學(xué)會(huì)知足 我害怕有一天自己蒼老 成為你的包袱 我會(huì)在你身旁把你攙扶 就像當(dāng)初 你帶著我 走出人生第一步 （3） 父親 總是向你索取 卻不曾說謝謝你 直到長(zhǎng)大以后 才懂得你不容易 每次離開總是 裝做輕松的樣子 微笑著說回去吧 轉(zhuǎn)身淚濕眼底 多想和從前一樣 牽你溫暖手掌 可是你不在我身旁 托清風(fēng)捎去安康 時(shí)

5、光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了 我愿用我一切 換你歲月長(zhǎng)留 一生要強(qiáng)的爸爸 我能為你做些什么 微不足道的關(guān)心收下吧 謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家 總是竭盡所有 把最好的給我 我是你的驕傲嗎 還在為我而擔(dān)心嗎 你牽掛的孩子啊 長(zhǎng)大啦 （4） 懂你 你靜靜地離去 一步一步孤獨(dú)的背影 多想伴著你 告訴你我心里多么地愛你 花靜靜地綻放 在我忽然想你的夜里 多想告訴你 其實(shí)你一直都是我的奇跡一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏 你寂寞的心有誰還能夠體會(huì) 是不是春花秋月無情 春去秋來你的愛已無聲把愛全給了我把世界給了我 從此不知你心中苦與樂 多想靠近你 依偎在你溫暖寂寞的懷里 告訴你我其實(shí)一直都懂你 多想告訴你

6、你的寂寞我的心痛在一起 （5）酒干倘賣無 酒干倘賣無 多么熟悉的聲音 陪我多少年風(fēng)和雨 從來不需要想起 永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記 沒有天哪有地 沒有地哪有家 沒有家哪有你 沒有你哪有我 假如你不曾養(yǎng)育我 給我溫暖的生活 假如你不曾保護(hù)我 我的命運(yùn)將會(huì)是什么 是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大 陪我說第一句話 是你給我一個(gè)家 讓我與你共同擁有它 雖然你不能開口說一句話 卻更能明白人世間的黑白與真假 雖然你不會(huì)表達(dá)你的真情 卻付出了熱忱的生命 遠(yuǎn)處傳來你多么熟悉的聲音 讓我想起你多么慈祥的心靈 什么時(shí)候你才回到我身旁 讓我再和你一起唱 酒干倘賣無 小結(jié)：五首歌，看著歌詞，聽著音樂，總會(huì)有那么一瞬間，會(huì)觸動(dòng)你心靈深處最柔軟的地方

7、。 龍應(yīng)臺(tái)目送節(jié)選 我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。 我慢慢地、慢慢地意識(shí)到，我的落寞，彷佛和另一個(gè)背影有關(guān)。 2、師生情 （1）涼涼教師版 女：入夜?jié)u微亮 校園寂靜空曠 你還伏在桌上 一束微黃燈光 夜漫長(zhǎng) 靜謐安詳 幾十載情真意切的守望 這一生的辛勞 兩鬢斑白如霜 月似水流淌男： 漫長(zhǎng)時(shí)光 女：涼涼夜色為你燃燒星光 化作紅燭溫暖著我 男：歲歲年年多少個(gè)春秋 三尺臺(tái)上解煩憂 女：落落紅塵培養(yǎng)多少棟梁 莘莘學(xué)子記掛著你 男：幾曾忐忑

8、幾多坎坷 眼底藏著對(duì)學(xué)生殷殷期望 不求自己 合：百世流芳 女：云際現(xiàn)天光 又是新的天亮 時(shí)刻牢記誓言 責(zé)任放在心上 有理想 有信念 永不遺忘 男：風(fēng)吹 落時(shí)光 吹散多少過往 仍要一如既往 心懷最初最美你的倔強(qiáng) 你的倔強(qiáng) 指引前方 女：涼涼夜色為你燃燒星光 化作紅燭溫暖著我 男：歲歲年年多少個(gè)春秋 三尺臺(tái)上解煩憂 女：落落紅塵培養(yǎng)多少棟梁 莘莘學(xué)子記掛著你 男：幾曾忐忑幾多坎坷 眼底藏著對(duì)學(xué)生殷殷期望 女：涼涼六月離別添惆悵 緣聚緣散都在凡塵 男：若是多年之后再重逢 還能回憶起前塵 女：涼涼長(zhǎng)路何日踏歸程 又見校園滿是春風(fēng) 男：舊時(shí)桃李如今猶存 只愿用我青春換你百年樹人 合：此生亦無悔 （2）學(xué)

9、校各類活動(dòng)照片剪影 一張張照片是曾經(jīng)生活的點(diǎn)滴，快樂溫馨又讓人感動(dòng)。 小結(jié)： 清風(fēng)徐面，翻動(dòng)眼前的紙頁，或許它也有份心思，想結(jié)識(shí)一下其中的東西？窗外，蟬聲陣陣，或許它們想在維納廳演奏一曲世人稱贊的歌謠？放眼窗外，一望無際的碧綠，它們是想展示生命中最輝煌的強(qiáng)勁？ 都不是，都不是！ 你收斂了你的鋒芒，你收藏了你的光彩，你安然的彎下腰身，馱起孩子們的希望，馱起孩子們的未來 孩子們的吵鬧、玩耍，你看做了是你的童年，你似乎回到了那時(shí)懵懵懂懂的你，也和眼前的孩子們一樣，瘋玩、瘋耍；也和他們一樣，憧憬著一個(gè)未來的藍(lán)色的天空；也和他們一樣，走出大山，看看外面的世界這世界，需要繁華熱鬧，更需要寧靜安然。于是，你

10、鋪下身來，愿做路邊的石子，任行人的踩踏，于是，世間便有了路，便有了孩子們眼中的海！ 正和孩子們玩耍的時(shí)候，你突然發(fā)現(xiàn)平時(shí)一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，臉色蠟黃的蹲在一個(gè)小小的角落，不言不語，你的心馬上就揪了起來，憑著做母親的第一感覺：孩子一定生病了！趕緊的詢問了幾句，然后抱起孩子飛跑去醫(yī)院。果不其然，孩子是一種急性的腸炎！簡(jiǎn)單處理之后，你長(zhǎng)出一口氣，擦了一下臉上的汗：謝天謝地，來的及時(shí)！ 課間小憩的時(shí)候，拖著疲憊的身體回到辦公室，倒上一杯水，準(zhǔn)備潤(rùn)一下嗓子的時(shí)候，班長(zhǎng)急急慌慌的撞進(jìn)來：老師，我們班里的邵某和高某打起來了，都動(dòng)了凳子了！你趕緊的沖出辦公室，直奔教室，果不其然，班里的兩個(gè)調(diào)皮大王正打的熱火朝

11、天，班內(nèi)一片狼藉！凳子?xùn)|倒西歪，課桌七歪八斜，膽小的躲在墻角看著你一把拉過就近的一個(gè)孩子，奪下他手中的凳子，然后把他倆拽進(jìn)辦公室，苦口婆心的訓(xùn)說。等到他倆認(rèn)識(shí) 到自己的錯(cuò)誤之后，再拿起你的教案，繼續(xù)進(jìn)教室，開始了你的課堂 繁瑣與人世間，千種磨練在眼前。但你卻堅(jiān)定走在自己的路上，不論世人的風(fēng)言風(fēng)語?！凹矣形宥芳Z，不做孩子王”，你知道這樣的道理，但是你深愛著孩子，想看著孩子們歡樂活潑的身影，想看著孩子們笑顏如花的笑臉，想看著孩子們一天天的長(zhǎng)大，想看著他們能看得見大海，能飛向天空。那時(shí)的你輕輕的梳理你的白發(fā)，安然的笑著，靜看不語。 3、同窗情 （1）祝 福 朋友 我永遠(yuǎn)祝福你 朋友 我永遠(yuǎn)祝福你 啊

12、 朋友 我永遠(yuǎn)祝福你 不要問 不要說 一切盡在不言中 這一刻 偎著燭光 讓我們靜靜地度過 莫回首 莫回頭 當(dāng)我唱起這首歌 怕只怕 淚水輕輕地滑落 愿心中 永遠(yuǎn)留著我的笑容 伴你走過每一個(gè)春夏秋冬 幾許愁 幾許憂 人生難免苦與痛 失去過 才能真正懂得去珍惜和擁有 情難舍 人難留 今朝一別各西東 冷和熱 點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭 愿心中 永遠(yuǎn)留著我的笑容 伴你走過每一個(gè)春夏秋冬 傷離別 離別雖然在眼前 說再見 再見不會(huì)太遙遠(yuǎn) 若有緣 有緣就能期待明天 你和我重逢在燦爛的季節(jié) 傷離別 離別雖然在眼前 說再見 再見不會(huì)太遙遠(yuǎn) 若有緣 有緣就能期待明天 你和我重逢在燦爛的季節(jié) 朋友）2（ 這些年 一個(gè)人 風(fēng)也過

13、雨也走 有過淚 有過錯(cuò) 還記得堅(jiān)持什么 真愛過 才會(huì)懂 會(huì)寂寞 會(huì)回首 終有夢(mèng) 終有你 在心中 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤單過 一聲朋友 你會(huì)懂 還有傷 還有痛 還要走 還有我 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤單過 一聲朋友 你會(huì)懂 還有傷 還有痛 還要走 還有我 （3）我們都是好孩子 推開窗看天邊白色的鳥 想起你薄荷味的笑 那時(shí)你在操場(chǎng)上奔跑 大聲喊 我愛你 你知不知道 那時(shí)我們什么都不怕 看咖啡色夕陽又要落下 你說要 一直愛一直好 就這樣 永遠(yuǎn)不分開 我們都是好孩子 異想天開的孩子 相信愛

14、 可以永遠(yuǎn)啊 我們都是好孩子 最最善良的孩子 懷念著 傷害我們的 大聲喊 我愛你 （4）朋友別哭 有沒有一扇窗 能讓你不絕望 看一看花花世界 原來像夢(mèng)一場(chǎng) 有人哭 有人笑 有人輸 有人老 到結(jié)局還不是一樣 有沒有一種愛 能讓你不受傷 這些年堆積多少 對(duì)你的知心話 什么酒醒不了 什么痛忘不掉 向前走 就不可能回頭望 朋友別哭 我依然是你心靈的歸宿 朋友別哭 要相信自己的路 我也有感觸 你的苦 有太多茫然癡心的追逐 紅塵中 有沒有一種愛 能讓你不受傷 這些年堆積多少 對(duì)你的知心話 什么酒醒不了 什么痛忘不掉 向前走 就不可能回頭望 朋友別哭 我依然是你心靈的歸宿 朋友別哭 要相信自己的路 紅塵中

15、有太多茫然癡心的追逐 你的苦 我也有感觸 朋友別哭 我一直在你心靈最深處 朋友別哭 我陪你就不孤獨(dú) 人海中 難得有幾個(gè)真正的朋友 這份情 請(qǐng)你不要不在乎 人海中 難得有幾個(gè)真正的朋友 這份情請(qǐng)你不要不在乎 （5）那些花兒 那片笑聲讓我想起我的那些花兒 在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著 我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁 今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫 她們都老了吧 她們?cè)谀睦镅?幸運(yùn)的是我 曾陪她們開放 啦啦啦 想她 啦啦 她還在開嗎 啦啦啦 去呀 她們已經(jīng)被風(fēng)吹走 散落在天涯 有些故事還沒講完那就算了吧 那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假 如今這里荒草叢生沒有了鮮花 好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏 她們都老了吧 她

16、們?cè)谀睦镅?幸運(yùn)的是我 曾陪她們開放 啦啦啦 想她 啦啦 散落在天涯 她們已經(jīng)被風(fēng)帶走 去呀 啦啦啦 她還在開嗎 啦啦啦 啦啦 啦啦啦 你們就像被風(fēng)吹走 插在了天涯 她們都老了吧 她們還在開嗎 我們就這樣 各自奔天涯 -（6）放心去飛 終于還是走到這一天 要奔向各自的世界 沒人能取代記憶中的你 和那段青春歲月 一路我們?cè)鴶y手并肩 用汗和淚寫下永遠(yuǎn) 拿歡笑榮耀換一句誓言 夜夜在夢(mèng)里相約 放心去飛 勇敢地去追 追一切我們未完成地夢(mèng) 放心去飛 勇敢地?fù)]別 說好了 這一次不掉眼淚 小結(jié)：龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)典語錄一一給安德烈一封信節(jié)選 孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)， 而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)

17、擁有選擇的權(quán)利， 選擇有意義、有時(shí)間的工作， 而不是被迫謀生。 當(dāng)你的工作在你心中有意義， 你就有成就感。 當(dāng)你的工作給你時(shí)間， 不剝奪你的生活， 你就有尊嚴(yán)。 成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。 4、總結(jié)：教師寄語 借著絢麗的光，噙著離別的淚，憑著相逢的緣，總想說點(diǎn)什么。 一路走來，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識(shí)，帶走的不僅是回憶。 三年來，我們一起哭著，一起笑著，一起奮斗，一起拼搏。是的，我們一起經(jīng)歷的太多，太多 不管是已經(jīng)的過去，還是即將的未來，我忘不了你們打掃教室、清潔區(qū)的細(xì)心和認(rèn)真；我忘不了你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡呼吶喊，興奮跳躍的情形；我忘不了極少數(shù)同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)聲淚俱下的檢討；我

18、忘不了作業(yè)檢測(cè)時(shí)冥思苦想的場(chǎng)景。還記得嗎？教室內(nèi)外還有我們朋友般的交談，周末校園外草坪上還有我們舒心的野炊 然而今天，你們將告別這里的一切一切，包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽(yù)與成績(jī)、憧憬與希冀。 醉了知酒濃，別了懂情重。轉(zhuǎn)眼間彼此大腦里也許只有模糊的輪廓，但是 記憶里有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的推移而忘卻，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的蕩滌而黯淡?？鄲灪蛡麘巡皇乔啻旱闹餍?，唯有奮斗和拼搏才是人生的真諦。 如今，你們帶著成熟與理智離開，相信你們已懂得了尊重與熱愛。請(qǐng)記?。翰徽撃闵碓诤畏?，人在何處，你們的老師都會(huì)一直為你們靜靜祈禱、祝福祝福。期待你們，期待你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)；期待你們，為母校爭(zhēng)光，并且七八年后各個(gè)行業(yè)里都能看到你們張揚(yáng)的個(gè)性。 走吧，當(dāng)你們即將楊帆起航的時(shí)候，