工作匯報做一名懂原則、具格局、有控制力的班主任

1、.精品文檔.工作匯報“魅力”同行，樂享道阻且長一做一名懂原則、具格局、有控制力的班主 任大家上午好，今年暑假有幸參加了新一期班主任培訓，很高興能在開學伊始和大家分享學習心得。我今天的匯報內(nèi)容包括三方面：學習內(nèi)容、經(jīng)驗交流、個人感悟及打算。一、學習內(nèi)容本次培訓歷經(jīng)一周學習時間，培訓內(nèi)容多數(shù)來自于一線課堂教師，他們的深入簡出，鞭辟入里的身邊案例，讓培訓過程充滿了歡聲笑語，今天我特意選兩節(jié)課在此分享。1. 急救知識心臟驟停后對人體的損害3秒一一頭暈、黑朦510秒暈厥15秒一一昏厥、抽搐45秒 瞳孔散大12分鐘一一瞳孔固定、大小便失禁4分鐘大腦細胞不可逆損害810分鐘一一腦細胞嚴重損傷、 壞死，幾乎是

2、“不可逆”，即“無法恢復”的腦死亡普及性應急救護知識：猝死與心肺復蘇.精品文檔.2. 班級文化六個制定：班名、班旗、班徽、班歌、班花、班服；三個打造：班級核心價值觀、班魂、班級愿景；三個建設：精神層面、物質(zhì)層面、制度層面。最終形成班級制度，營造和諧積極的班集體。二、經(jīng)驗交流魏書生說：當教師不當班主任，就像喝白開水，雖解渴 但沒有味道。1. 既要相信學生又不能期望過高作為班主任我們要對自己的工作有信心，更重要對自己 的學生有信心。只有擁有信心，才能耐心的去探索方法。但 對學生充滿信心并不等于抱過高期望。學生有自己的個體差 異，要求每個學生都聽話守紀也不太可能，因此要以合理的 期望值對待學生。2.

3、 既要全力以赴又不能事事操辦班主任是學校里“最小的主任”，但事情卻特別多特別 細，大到響應國家政策，小到班級掃把粉筆，都在班主任工.精品文檔.作范圍內(nèi)，因此班主任需要氣管插，勤交流，親鼓勵，勤記 錄。但勤也有原則，學生能干的老師絕對不干，將權力和任 務下放到班委手里，培養(yǎng)學生遇事的積極性，主動性。3. 既要愛護學生又不能過分關心關心愛護學生是每一個班主任都應該做的，但不能大事 小事事事都操心。過分的關愛和呵護會使部分在家庭中“自 我中心”的學生更加強了這個觀念，時間一久，它們就把老 師的愛視作理所應當，脆弱的而靈魂就經(jīng)受不起社會的摔打。三、個人感悟及打算“幸福都是奮斗出來的”出自2017年12月31日國家主席習近平發(fā)表的二一八年新年賀詞。愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教 育。三年的朝夕相處，班級會烙上某些特有的痕跡，相信大 家都有自己的帶班理念，如何打造一個懂原則、具格局、有 控制力的班級人，是每個班主任的追求。 最后送大家三句話：教育處處有契機；要求他