（精編）項目實施方案范文合集10篇

1、if it werent for a long life and long obsession, who would know that these wasted years but it was a shocking dream!（頁眉可刪）2021年項目實施方案范文合集10篇 項目實施方案 篇1一、項目慨況1、項目基本情況項目區(qū)位于崇仁縣西北部、河上鎮(zhèn)政府東南部，距崇仁縣城8公里，距河上鎮(zhèn)政府駐地5公里，涉及河上鎮(zhèn)元家村和甘坊村。項目東至崇仁東來公路、西至石牛甘坊村、南靠左港水（河流）、北至井坑村，經(jīng)緯度坐標為東經(jīng)11623-116521，北緯294934-27529。項目區(qū)總面積248.

2、96公頃，其中元家村192.17公頃，甘坊村56.79公頃(563.25畝)。項目總投資37萬元。2、項目效益2-1功能和經(jīng)濟效益（1）項目區(qū)248.96公頃土地通過綜合整理，可新增耕地面積29.22公頃，預(yù)計每年可增加產(chǎn)值39.45萬元。（2）原有耕地通過土地整理后，使沒公頃農(nóng)田糧食生產(chǎn)成本減少2元左右，生產(chǎn)投工減少1歌工左右，每公頃農(nóng)田糧食生產(chǎn)總成本減少5元左右，原有耕地可降低生產(chǎn)成本約9.32萬元。（3）項目區(qū)通過土地整理后，原有耕地的農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施條件得到了很好改善，一季稻可改雙季稻，還可種植冬作，預(yù)計原有耕地每公頃可增產(chǎn)值。225萬元，每年可增產(chǎn)值41.93萬元。2-2社會效益（1）可

3、以強化土地用途管制，使土地權(quán)利人獲得長期的社會效益。（2）通過土地整理，充分利用了未利用地，土地利用率由原來的91.4%提高到96.92%。（3）通過整理耕地面積由原來的186.35公頃增加至215.57公頃，新增耕地面積29.22公頃，占項目土地總面積的11.37%.（4）通過整理，水利工程絡(luò)覆蓋186.35公頃，從而改善了灌溉條件，提高了耕地質(zhì)量，使原有耕地的投入降低了成本。2-3生態(tài)效益（1）整理前零亂破碎無序的地塊改變?yōu)檎魏弦坏臉藴驶飰K，提高了機械化作業(yè)和土地集約化利用的水平（2）建立農(nóng)田防護林，改變以前少林或五無防護林的狀況，提高了林木覆蓋率，有效地增強防風固沙和減少水土流失的作

4、用。（3)改變了零亂的坑塘和無序的灌溉溝渠，建成了排灌分開、統(tǒng)一有序的農(nóng)田排灌系統(tǒng)，提高了水資源的利用率和灌溉、排洪能力。（4）改變了高低不平、彎彎曲曲的農(nóng)村道路狀況，建成了便利機械化耕作和人行管理的道路絡(luò)，提高了道路的絡(luò)水平。3、資金_全部資金37.2萬元由國家撥款4、項目的目的、意義4-1充分發(fā)揮土地資源潛力，按照宜耕則耕、宜林則林的原則，保護生態(tài)環(huán)境，使農(nóng)田基本達到同一層面平整，建立高標準、高效率農(nóng)田。4-2改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件，完善道路與溝渠體系，使原來形狀、大小不一的田塊變?yōu)闃藴驶飰K，有利于土地用途管制，提高機械化作業(yè)水平和土地集約規(guī)模利用效應(yīng)，實現(xiàn)土地資源的可持續(xù)利用。4-3改良

5、土壤水、肥條件，提高農(nóng)田質(zhì)量，調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)作物結(jié)構(gòu)，實施集約規(guī)模經(jīng)營和管理，提高耕地的產(chǎn)出率。4-4通過路邊、溝邊等農(nóng)田防護林帶的種植，提高區(qū)內(nèi)林木覆蓋率，增強防風固沙作用，改善區(qū)內(nèi)生態(tài)環(huán)境，減少水土流失，實現(xiàn)土地資源的可持續(xù)利用。二、項目建設(shè)總體目標1、通過對溝、田、水、林、路的綜合整理，實施248.96公頃土地整理的施工，使原來形狀、大小不一的田塊成為“田成方、溪成、樹成行、路相通”的標準化生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)。2、改善項目區(qū)內(nèi)的道路絡(luò)，完成干道195米、田間道561米、支道258米、生產(chǎn)道1497米、機耕橋12座、人工橋6座的工程施工任務(wù)，達到機械化作業(yè)標準，提高農(nóng)用物資和農(nóng)產(chǎn)品的運輸能力，方便

6、農(nóng)用機械化生產(chǎn)；3、新建和完善農(nóng)田水利設(shè)施，修建溝渠總長3576米、過水涵17座、控制閘1座，確保農(nóng)田旱澇保收；4、完成1175株農(nóng)田防護林的栽種工作，按3米1株的標準栽種，達到防風固沙、改善生態(tài)環(huán)境、減少水土流失的作用。5、積極做好土地權(quán)屬調(diào)整和分配使用的工作，達到整理一片利用一片的目的。三、項目的實施步驟、資金分配、時間安排1、項目的實施步驟、時間安排按照先易后難的原則，結(jié)合當?shù)氐臍夂?、資金情況，先著手投資少，見效快的工程，并盡量避開雨委，充分利用閑期，減少農(nóng)作物的損害。（1）測繪項目區(qū)地形圖：年月日年月日；（2）編制項目詳細規(guī)劃設(shè)計施工圖件和方案：年月日-年月日；（3）核實項目區(qū)土地權(quán)屬

7、現(xiàn)狀并制定調(diào)整方案：年月日-年月日；（4）項目工程招投標：年月日-年月日；（5）完成工程前期準備工作：年月日-年月日；（6）項目開工施工放樣：年月日-年月日；（7）填土造田、土地平整：年月日-年月日；，完成格田、梯田的土方量，符合耕作要求。（8）農(nóng)田水利、田間道路、其他工程：年月日-年月日；，修筑各類道路及橋涵、灌溉渠道和排水溝、建生態(tài)防護林、配套電力工程、蓄水與提灌站工程。（9）竣工驗收：21年4月2、資金分配（1）該項目國家總投資萬元，其中：（2）工程施工費：萬元占總投資比例%（3）設(shè)備購置費：萬元占總投資比例%（4）前期工作費：萬元占總投資比例%（5）竣工驗收費：萬元占總投資比例%（6）

8、業(yè)主管理費：萬元占總投資比例%（7）不可預(yù)見費：萬元占總投資比例%3、項目建設(shè)所采取的措施3-1、管理制度實施措施3-1-1、公告制度實施措施（1）項目基本情況公告。在項目實施前1428天將土地整理項目名稱、總規(guī)模與項目范圍、新增耕地面積、建設(shè)工期、土地權(quán)屬情況、項目承擔單位、項目施工單位、項目工程監(jiān)理單位、項目設(shè)計單位等內(nèi)容向社會公告。（2）項目招投標公告。為了提高項目招投標工作的透明度，保證工程質(zhì)量和進度，由縣土地開發(fā)整理中心對工程內(nèi)容逐一分解，在新聞媒體上進行招標公告，然后根據(jù)招標投標法分標段向社會公開招投標，公開、公正、公平選用全省范圍內(nèi)三級以上資質(zhì)（含三級）的施工企業(yè)進行招標。競投方

9、按照工程質(zhì)量和施工要求，擬定工期、報價和質(zhì)量標準等方案，最終由縣土地開發(fā)整理項目領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)以下程序擇優(yōu)選定中標單位：公告報名初步資格審查工圖答題施工單位投標公開投標標文評議確定中標施工單位。項目招投標公告的內(nèi)容主要包括招標人的名稱和地址、招標項目的性質(zhì)、數(shù)量實施地點和時間以及獲得招標文件的辦法和招投標方式、招投標結(jié)果等。（3）權(quán)屬管理公告。在實施前將項目區(qū)內(nèi)土地權(quán)屬基本情況、土地權(quán)屬調(diào)整方案在項目區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村進行為期15天的公告。3-1-2、項目法人責任制實施措施縣土地開發(fā)整理中心作為法人單位，對項目周期的各個過程實施全程管理和全面負責。（1）實施準備階段：負責組織工程施工、招投標，擇優(yōu)

10、選用施工單位和監(jiān)理單位，簽訂合同，編制實施方案和項目進度計劃，制定工程質(zhì)量標準和有關(guān)制度。（2）項目建設(shè)階段：公布公告接受當?shù)厝罕姳O(jiān)督，履行法人義務(wù)，監(jiān)督檢查項目施工單位、監(jiān)理單位履行合同情況，協(xié)調(diào)其他問題，抓好組織、信息、統(tǒng)計、檔案管理。（3）項目建設(shè)任務(wù)完成后，對項目工程驗收。3-1-3、合同管理實施措施按照合同法等有關(guān)規(guī)定，組建有關(guān)組織，縣土地開發(fā)整理中心作為項目實施單位與施工單位、監(jiān)理單位簽訂工程施工、工程監(jiān)理合同，明確三方的權(quán)責利。合同管理由專人負責，專設(shè)項目合同管理專用章。其他招投標合同、設(shè)備購置合同必須由法人蓋章簽發(fā)。合同糾紛調(diào)處按合同法規(guī)定程序處理。3-1-4、招投標制度實施方

11、案（1）招標的組織實施：由縣土地開發(fā)整理中心會同縣建設(shè)工程招投中心提出具體的招投標方案，交縣土地開發(fā)整理項目領(lǐng)導(dǎo)小組審定后實施?？h紀委監(jiān)察、審計、財政等部門自始至終參加招標、施工、驗收的全過程監(jiān)督工作。（2）招標方式：公開招標，由招標單位通過電子幕墻、電視臺、報紙等宣傳媒體發(fā)布招標公告、公開招請有資質(zhì)的施工企業(yè)參加投標競爭，凡符合規(guī)定條件的施工企業(yè)都可自愿參加投標。（3）土地整理項目施工招投標的基本程序為：招標機構(gòu)編制招標文件或資格預(yù)審文件，發(fā)布招標公告，發(fā)放招標文件，然后投標、開標、評標確定中標人，簽訂合同。任何單位和個人不得以任何方式非法干涉項目施工招投標活動。（4）相關(guān)內(nèi)容及具體要求：投

12、標人必須是具有獨立法人資格和水利三級以上施工企業(yè)資質(zhì)。對項目經(jīng)理要求，二級以上項目經(jīng)理，三年以上施工經(jīng)驗及近三年類似工程施工業(yè)績。開標過程應(yīng)記錄在案，明確專人負責，開標時按規(guī)定檢查投標文件后當眾開啟并宣讀有關(guān)內(nèi)容。評標由招標人依法組建的評標委員會負責，評標委員會成員由招標人代表和評標專家?guī)熘须S機抽取的專家組成，總數(shù)為五人以上（含五人）的單數(shù)，其中專家人數(shù)不得少于三分之二。本工程采用固定報價，由招標人設(shè)置各個標段的最高限價a，大于或等于最高限價的報價為無效報價，小于最高限價的報價為有效報價。在所有有效投標報價中去掉一個最高值，去掉一個最低值得出算術(shù)平均值b（當每個標段的有效投標報價等于或小于六家

13、時，以所有有效投標報價得出算術(shù)平均值）。評標基準價c=（a+b）2k（k為合理低價期望值且為.945、.95、.955、.96、.965、.97、.975七個數(shù)之一，開標前在開標現(xiàn)場由投標人代表隨機抽?。Ｍ稑巳藞髢r正負最接近c值者為中標人，如果投標人報價正負接近程度相同時，則小于c值報價者為中標者。當出現(xiàn)兩家或兩家以上投標單位并列同一中標排序人時，則當場抽簽確定中標人。為確保項目工程的進度、質(zhì)量、并通過竣工驗收。施工企業(yè)應(yīng)按規(guī)定向縣土地開發(fā)整理中心提交中標價15%履約保證金，履約保證金貫穿整個工程直至工程保修完成之前。中標人不得自行分包，嚴禁轉(zhuǎn)包，否則視為違約。招標人和中標人依法簽訂合同。項

14、目實施方案 篇2生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)項目實施方案第一章 項目概況1.1 項目名稱：規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)項目1.2 項目承擔單位：佳縣農(nóng)夫生源養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)有限公司 1.3 項目建設(shè)法人：佳縣農(nóng)夫生源養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)有限公司法人代表： 張候平 聯(lián)系電話1.4 項目主管單位：佳縣畜牧局 1.5 項目監(jiān)管：佳縣發(fā)展改革局 1.6 項目建設(shè)地點： 佳縣坑鎮(zhèn)郭家溝村1.7 項目建設(shè)規(guī)模：擴建圈舍及其配套工程。其中圈舍建設(shè)6000平方米，年飼養(yǎng)生豬能力達10000頭；其中母豬舍6幢36間、產(chǎn)房2幢12間、保育舍2幢18間、育成舍2幢12間、育肥舍10幢60間，共22幢138間計6000平方米；

15、新建沼氣池一座，供養(yǎng)殖場秋冬采暖及工作人員生活需要；新建年產(chǎn)5000噸有機肥料加工廠一座。 1.8 項目總投資及資金籌措：項目總投資1608萬元，其中中央投資600萬元，自籌資金1008萬元。圈舍建設(shè)總投資費用193萬元，擴建生豬圈舍22幢6000平方米，其它基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資415萬元，有機肥廠建設(shè)1000萬元。 1.9 項目建設(shè)年限：一年。1.10 效益分析：項目建成投產(chǎn)后將新增產(chǎn)值1840萬元，利潤380萬元。該項目的實施可有效地促進佳縣三元商品瘦肉型豬產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為社會提供大量的優(yōu)質(zhì)三元雜交瘦肉型豬，顯著提高佳縣生豬產(chǎn)業(yè)化水平，充分發(fā)揮養(yǎng)殖效益。1.11 主要技術(shù)經(jīng)濟指標（詳見項目投資概

16、算書）：主要技術(shù)經(jīng)濟指標第二章 建設(shè)背景與編制依據(jù)2.1 項目由來：根據(jù)國務(wù)院關(guān)于促進生豬生產(chǎn)發(fā)展穩(wěn)定市供應(yīng)的意見（國發(fā)20_22號），國家發(fā)展改革委決定今年安排中央預(yù)算內(nèi)專項投資，用于支持生豬原種場、擴繁場、資源場和生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場（小區(qū)）改擴建，按照國家發(fā)展改革委辦公廳、農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于申報生豬良種繁育體系和生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場（小區(qū)）建設(shè)項目投資計劃的通知（發(fā)改辦農(nóng)經(jīng)20_1939號）精神，和陜西省制定了關(guān)于開展20_年生豬良種繁育體系和標準化規(guī)模養(yǎng)殖場（小區(qū)）建設(shè)項目前期工作的通知（蘇發(fā)改農(nóng)經(jīng)發(fā)20_904號）要求，我們編制了此實施方案。項目建設(shè)必要性：生豬產(chǎn)業(yè)規(guī)模化是做大做強我縣

17、生豬產(chǎn)業(yè)的唯一途徑。我縣雖然是養(yǎng)豬大縣，但仍存在無產(chǎn)業(yè)龍頭帶動、養(yǎng)殖規(guī)模小、品種品質(zhì)差及產(chǎn)業(yè)鏈條短等突出問題。目前全縣現(xiàn)有50頭以上規(guī)模養(yǎng)殖戶849戶，其中省級規(guī)模僅占5家，規(guī)模養(yǎng)殖比重占全縣生豬飼養(yǎng)量的32.5 %；全縣三元雜交所占比率較低，規(guī)?；停B(yǎng)殖方式較為傳統(tǒng)等特點，這些問題不是傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式所能解決的。生豬的規(guī)?；B(yǎng)殖和標準化生產(chǎn)是傳統(tǒng)養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展到一定階段后的唯一出路。當前我縣的養(yǎng)豬業(yè)正處于由傳統(tǒng)家庭副業(yè)向現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)過渡的關(guān)鍵時期。如不采取得力措施突破性發(fā)展，我縣的生豬產(chǎn)業(yè)不僅會進一步拉大與先進地區(qū)的差距，甚至有可能落后于周邊地區(qū)。通過規(guī)模場建設(shè)，加之以點帶面引導(dǎo)作用，可有效地提高

18、我縣生豬質(zhì)量，促進品種改良，增加農(nóng)民收入和保障食品安全，更可通過有效整合利用資源，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，使我縣的生豬產(chǎn)業(yè)走向標準化規(guī)?；Ｉi規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化是我縣新農(nóng)村建設(shè)的需要。傳統(tǒng)的養(yǎng)豬業(yè)不僅效益低下，而且豬舍簡陋、污染環(huán)境。通過建設(shè)生豬規(guī)?；瘶藴驶B(yǎng)豬場，采用合理的污水排放、糞便清理及無害化處理設(shè)施，可及時清除和處理生豬飼養(yǎng)所產(chǎn)生的污水污物。規(guī)?；B(yǎng)豬所產(chǎn)生的大量豬糞通過生產(chǎn)沼氣、制造有機肥，避免直接施用豬糞尿?qū)Νh(huán)境的污染。通過保護環(huán)境，改善村容村貌，提高農(nóng)村居民的生活質(zhì)量。通過典型示范，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)科學(xué)用科學(xué)，促使一部分以種地為主的傳統(tǒng)農(nóng)民轉(zhuǎn)化為專業(yè)從事生豬生產(chǎn)經(jīng)營的新型農(nóng)民，

19、推動我縣新農(nóng)村建設(shè)的進程。2.2 項目區(qū)建設(shè)目標：圈舍項目建成后年可新增優(yōu)質(zhì)三元豬6000頭，帶動周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)飼養(yǎng)優(yōu)質(zhì)三元豬16萬頭；所生產(chǎn)的畜產(chǎn)品胴體瘦肉率在63%以上、在省市畜產(chǎn)品質(zhì)量例行監(jiān)測中獸藥殘留抽檢合格率保持在90%以上、畜產(chǎn)品中“瘦肉精”抽檢合格率保持在100%；項目建成投產(chǎn)后將新增產(chǎn)值820萬元，利潤100萬元。 2.3 建設(shè)條件2.3.1 項目區(qū)基本情況：_縣地處東經(jīng)119250119529,北緯341145343850，位于_省東北部。東部瀕臨黃海；西部與宿遷市沭陽縣及_市東?？h為鄰；南部隔新沂河與_市灌南縣相鄰；北部與_市海州、新浦兩區(qū)接壤，隸屬于_市，是國務(wù)院首批批準的對外

20、開放縣之一?？偯娣e1834平方公里，其中：耕地面積1023平方公里，園地13平方公里，林地4平方公里，居民工礦用地265平方公里，交通用地49平方公里，水域455平方公里，未利用土地25項目實施方案 篇3根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)指示精神，為幫助中小企業(yè)“過好冬天”，積極推進中小企業(yè)融資工作，提高浙商銀行小企業(yè)集合融資項目效率，特制定本實施方案。一、實施背景20_年以來，隨著國際金融危機的蔓延，我市社會經(jīng)濟雖然保持了增長勢頭，但企業(yè)面臨的生存壓力越來越大。處于相對弱勢地位的中小企業(yè)，由于缺乏規(guī)模優(yōu)勢和資本實力，在“低谷期”和“調(diào)整期”相迭加時，遭遇了前所未有的困難。國際市場需求萎縮、勞動力成本攀升、企業(yè)利潤滑

21、坡，一道道難題擺在中小企業(yè)經(jīng)營者的面前，其中融資難問題在現(xiàn)階段顯得尤為緊迫和突出。為解決中小企業(yè)的實際困難，改善中小企業(yè)的融資環(huán)境，市經(jīng)委在繼續(xù)做好中小企業(yè)信用擔保體系建設(shè)、組織好銀企項目對接的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新服務(wù)理念，與浙商銀行杭州城西支行合作，開展小企業(yè)集合融資項目。二、服務(wù)對象注冊地為杭州市上城區(qū)、下城區(qū)、西湖區(qū)、拱墅區(qū)、江干區(qū)、濱江區(qū)及杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)，列入杭州市重點培育成長型中小工業(yè)企業(yè)名單的企業(yè)或上年度企業(yè)銷售收入在3000萬元以內(nèi)，且融資額度原則在1000萬元以內(nèi)、最高不超過1500萬元的符合政府產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的小企業(yè)。三、資金_四、實施步驟1. 上城區(qū)、下城區(qū)、西湖區(qū)、拱墅區(qū)

22、、江干區(qū)、濱江區(qū)發(fā)改經(jīng)濟局、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)局根據(jù)對此次融資項目服務(wù)對象的要求，從有融資需求但難以從其他銀行獲得貸款的優(yōu)質(zhì)企業(yè)中，推薦一批企業(yè)名單，并附上企業(yè)經(jīng)營及融資情況材料，一并報市經(jīng)委。2.市經(jīng)委按照要求，對各有關(guān)區(qū)發(fā)改經(jīng)濟局、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)局推薦的企業(yè)進行初審，并推薦給浙商銀行杭州城西支行，確保專項融資的針對性和有效性。3. 浙商銀行杭州城西支行根據(jù)市經(jīng)委提供的推薦企業(yè)名單，制訂詳細的時間表，逐個客戶進行實地調(diào)查，并適當降低貸款門檻，解決企業(yè)實際困難。4. 浙商銀行杭州城西支行為合作范圍內(nèi)的企業(yè)貸款開辟綠色通道，提高貸款審批效率，對由市經(jīng)委推薦的重點項目，在三個工作日內(nèi)形成初步的決策意見

23、，并在貸款利率上予以優(yōu)惠，降低企業(yè)貸款成本。5.作為擁有中國銀監(jiān)會授予的全國第一家小企業(yè)信貸資產(chǎn)證券化試點資格的浙商銀行，適時從這批小企業(yè)融資項目中擇優(yōu)進行信貸資產(chǎn)證券化試點，提高資金使用效率。四、保障措施1.利用相關(guān)公共媒體平臺和“386”電子商務(wù)進企業(yè)上工程培訓(xùn)等政策宣傳途徑，廣泛宣傳小企業(yè)集合融資項目。促使更多的中小企業(yè)獲得融資項目支持。2.在上城區(qū)、下城區(qū)、西湖區(qū)、拱墅區(qū)、江干區(qū)、濱江區(qū)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)的重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和工業(yè)園區(qū)（特色城鎮(zhèn)工業(yè)功能區(qū)），開展專項推介活動，扶持重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和塊狀經(jīng)濟發(fā)展。3.項目實施過程中，市經(jīng)委對集合融資情況進行全面監(jiān)督，保障項目的實施效果。五

24、、實施時間七、其它事項其它未盡事宜，由杭州市經(jīng)濟委員會與浙商銀行杭州城西支行本著互利合作的原則，協(xié)商解決。項目實施方案 篇4一、目標任務(wù)通過三個月的研修活動，引導(dǎo)參訓(xùn)教師進一步系統(tǒng)學(xué)習教育教學(xué)新理念，拓展學(xué)科專業(yè)知識，提高專業(yè)化水平、教育教學(xué)能力及對青年教師的指導(dǎo)能力，促進參訓(xùn)教師在實施素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革中更好地發(fā)揮骨干帶頭作用。二、組織管理（一）置換培訓(xùn)院校主要職責置換培訓(xùn)院校要成立置換培訓(xùn)頂崗實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要負責人牽頭，教務(wù)、財務(wù)、有關(guān)教學(xué)院系、培訓(xùn)、后勤保障等部門負責人為成員，負責置換培訓(xùn)頂崗實習工作的總體規(guī)劃、宏觀管理與協(xié)調(diào)。負責制定頂崗實習規(guī)劃及管理辦法，選派

25、師范專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生到農(nóng)村中小學(xué)頂崗實習，督促實習生堅守崗位，履行職責，虛心向?qū)嵙晫W(xué)校教師學(xué)習，努力完成教學(xué)實習任務(wù)；加強實習紀律和安全教育；協(xié)調(diào)地方教育行政部門及實習學(xué)校做好實習生的日常生活管理和安全工作；組織頂崗實習生實習考核和成績評定。精心設(shè)計培訓(xùn)課程，按要求遴選培訓(xùn)師資承擔培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，制定參訓(xùn)教師研修學(xué)習管理制度，提高研修項目的質(zhì)量；加強對參訓(xùn)教師的學(xué)習、生活和組織紀律等方面的管理，為參訓(xùn)教師提供學(xué)習和生活服務(wù)保障；強化安全責任，開展安全教育，保障參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習期間的人身與財產(chǎn)安全；嚴格執(zhí)行國家制定的經(jīng)費開支管理辦法，加強項目經(jīng)費的管理，充分發(fā)揮項目經(jīng)費的效益。（二）參訓(xùn)教師所在縣（市、區(qū)

26、）職責縣（市、區(qū)）教育行政部門負責參訓(xùn)教師的選派；并分學(xué)科指定專人協(xié)助參訓(xùn)教師的管理；負責參訓(xùn)教師往返交通安全，提供必要的經(jīng)費支持；按照與培訓(xùn)院校協(xié)議安排好實習生的實習活動，提供食宿便利。提倡和鼓勵有關(guān)教育行政部門、中小學(xué)校為頂崗實習生提供優(yōu)質(zhì)實習條件與適當?shù)纳钛a助。三、課程設(shè)置按照360學(xué)時的總課時設(shè)置如下課程：（一）教育教學(xué)理論學(xué)習與研修（120課時）1、現(xiàn)代教育理念：學(xué)習和討論現(xiàn)代教育理念的基本觀點，現(xiàn)代教育理念與傳統(tǒng)教育理念的區(qū)別，怎樣用現(xiàn)代教育理念來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐等問題。2、基礎(chǔ)教育課程改革的目標與特色：學(xué)習和討論基礎(chǔ)教育課程改革的核心理念、具體目標、主要特色和新課程與教師專業(yè)發(fā)

27、展的關(guān)系。3、國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要的解讀：理解和掌握綱要精神實質(zhì)，剖析教育熱點問題基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的教育公平，教育公平的內(nèi)涵、不同層面的教育公平、義務(wù)教育均衡發(fā)展與教育公平等4、教師成長與教師專業(yè)發(fā)展：教師成長的動力、階段、過程和影響因素以及教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、意義和歷史進程。5、師德修養(yǎng)概論：師德修養(yǎng)的內(nèi)涵、形成過程和師德修養(yǎng)在教書育人中的重要作用。6、教育政策與教育法規(guī)：對重要的教育政策和教育法規(guī)的解讀，重點解讀教師法和重新修訂的義務(wù)教育法。7、教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思：教學(xué)設(shè)計的涵義、特征、層次和不同的教學(xué)設(shè)計觀以及教學(xué)反思的涵義、過程、成分和方法。8、師生健康心態(tài)與心理調(diào)適：開展教

28、師職業(yè)倦怠感和學(xué)生心理問題方面的心理健康知識專題講座。9、教育科學(xué)研究方法：教育科學(xué)研究的對象、類別和方法，教育科學(xué)研究的選題、設(shè)計與實施，如何開展教育調(diào)查研究、教育實驗研究和教育行動研究。10、班主任與學(xué)生工作：班主任職責，班級管理與活動設(shè)計，留守學(xué)生教育，學(xué)校、家庭、社會教育力量整合與家庭教育指導(dǎo)。（二）學(xué)科領(lǐng)域?qū)W習與研修（120課時）依據(jù)不同學(xué)科設(shè)置教育教學(xué)內(nèi)容，重點為“如何教”的條件性知識。在課程設(shè)置上，應(yīng)改變以學(xué)科課程為主要培訓(xùn)內(nèi)容的方式，樹立“去課程化”的教學(xué)理念，把教學(xué)內(nèi)容的重點放在“如何教”的條件性知識上，根據(jù)參訓(xùn)教師的學(xué)段和學(xué)科，確定相應(yīng)的研修內(nèi)容。（三）實踐性教學(xué)與教師實踐

29、智慧提升（120課時）1、組織參訓(xùn)教師分別到相關(guān)的學(xué)校進行學(xué)習與研修，通過觀摩、聽課、交流、考察和座談等方式向優(yōu)秀的中小學(xué)教師學(xué)習，充分發(fā)揮中小學(xué)優(yōu)秀教師在項目實施中的作用。2、組織參訓(xùn)教師相互開展研討、評課和說課比賽等活動。3、對參訓(xùn)教師進行教學(xué)技能訓(xùn)練。4、組織優(yōu)秀中小學(xué)教師為參訓(xùn)教師作學(xué)科教學(xué)示范與專題講座。四、考核評價1、原則。遵循實事求是、客觀公正、科學(xué)有效、分類考評的原則，堅持激勵與約束相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、自評與他評相結(jié)合。2、對象和主體。考評對象為各項目基地院校。考評主體為省教育廳、財政廳。同時各項目院校要做好自評工作，并接受和配合做好上級部門的考核評價工作。3、內(nèi)容和方法

30、。考評內(nèi)容包括業(yè)務(wù)考評和財務(wù)考評。業(yè)務(wù)考評主要包括對項目整體實施方案、參訓(xùn)教師集中研修實施過程、組織管理保障措施、培訓(xùn)效果、培訓(xùn)資料的收集整理與資源建設(shè)、承辦院校教師教育改革情況等；財務(wù)考評主要包括項目經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行、財務(wù)管理和會計信息質(zhì)量等?？荚u采取承辦單位自評、專家實地考評和絡(luò)匿名考評相結(jié)合。具體包括：收集和分析學(xué)員及學(xué)員單位對培訓(xùn)效果的反饋意見，聽取項目負責人的工作匯報，查驗反映項目實施過程和績效的各種文獻、資料和效果，問卷調(diào)查和召開參訓(xùn)學(xué)員座談會等。4、結(jié)果和運用?？荚u結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等級?？荚u結(jié)束后，將及時反饋考評意見，項目承擔單位應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗，對考評中發(fā)現(xiàn)的不足和問題提

31、出改進措施，并及時提交整改報告。對考評不合格的項目單位調(diào)整后續(xù)培訓(xùn)計劃或取消項目承擔資格，對嚴重違背有關(guān)規(guī)定的相關(guān)單位和人員給予通報批評并追究責任。項目實施方案 篇5一、項目建設(shè)依據(jù)根據(jù)省、市發(fā)改委、市畜牧局關(guān)于申報生豬良種繁育體系和生豬標準化規(guī)模養(yǎng)殖場（小區(qū)）建設(shè)項目的通知精神和縣區(qū)發(fā)改局、畜牧局要求編報實施方案，養(yǎng)殖場項目實施方案。二、養(yǎng)豬場基本情況包括場名、場址、占地面積、職工人數(shù)、總資產(chǎn)、總負債情況，20_年6月底盈利情況、豬舍面積、存、出欄數(shù)量，其中能繁母豬數(shù)量，存在問題等。三、項目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模(一)改擴建內(nèi)容：如欄圈、沼氣池、污水沉淀池、飼料加工間、防疫消毒室、輸排水管道等，寫明

32、建筑面積、結(jié)構(gòu)及造價等。（含規(guī)劃設(shè)計平面圖）(二)儀器設(shè)備購置：如防疫、消毒、配種及病死畜處理設(shè)備，飼料加工及運送設(shè)備，水、電、暖改造及配套設(shè)施等。(三)建筑設(shè)計、安裝等(四)其他四、投資估算(一)建筑安裝費用（明細）(二)儀器設(shè)備購置費用（明細）(三)其它費用(四)投資規(guī)模，其中：申請補助資金、自籌資金五、項目建設(shè)期限項目建設(shè)截止20_年底六、項目達到的規(guī)模及預(yù)期效益七、項目建設(shè)單位電話、傳真、郵箱等聯(lián)系方式八、附件項目實施方案 篇6為進一步打牢基層中醫(yī)藥工作基礎(chǔ)，規(guī)范基層中醫(yī)藥建設(shè)，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在基層作用，針對我市基層中醫(yī)藥建設(shè)實際，決定在全市組織實施基層中醫(yī)藥規(guī)范化建設(shè)項目。為做好項目

33、建設(shè)工作，特制定本方案。一、項目目標通過項目實施，在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立相對集中獨立統(tǒng)一的中醫(yī)診療區(qū)（中醫(yī)館），提供10種以上中醫(yī)藥適宜技術(shù)技術(shù)服務(wù)。在全市村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站配齊能夠開展中醫(yī)藥服務(wù)的診療設(shè)備，提供4種以上中醫(yī)藥適宜技術(shù)服務(wù)，全面提升基層中醫(yī)藥服務(wù)能力。二、項目范圍及內(nèi)容（一）項目范圍全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站（二）項目內(nèi)容1、加強基層中醫(yī)藥基礎(chǔ)建設(shè)。將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的中醫(yī)診室、治療室、中藥房、煎藥室等中醫(yī)藥科室集中設(shè)置，布局流程符合醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)要求，形成中醫(yī)藥特色診療區(qū)域，便于群眾接受中醫(yī)藥服務(wù)；裝飾裝修采

34、用中式風格，門扇可掛體現(xiàn)中醫(yī)藥文化內(nèi)涵的對聯(lián)，走廊、診室張貼中醫(yī)藥知識和方法的宣傳欄、宣傳圖片等，突出傳統(tǒng)文化特色，注重人文關(guān)懷，中醫(yī)藥文化氛圍濃厚；集中開展基本醫(yī)療、預(yù)防保健、養(yǎng)生康復(fù)等一體化中醫(yī)藥服務(wù)，同時向群眾宣傳中醫(yī)養(yǎng)生保健知識。2、為村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站統(tǒng)一配備火罐、刮痧、推拿、艾灸、熏洗等中醫(yī)藥適宜技術(shù)設(shè)備，在村衛(wèi)生室至少配備1名以上中醫(yī)藥服務(wù)為主的鄉(xiāng)村醫(yī)生或能中會西的鄉(xiāng)村醫(yī)生，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站至少配備1名中醫(yī)類別的醫(yī)師或能夠提供中醫(yī)藥服務(wù)的臨床類別醫(yī)師，在最基層開展中醫(yī)基本診療和養(yǎng)生保健服務(wù)，向基層群眾宣傳中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識。3、提高基層中醫(yī)藥技術(shù)水平。基層單位要有計劃的安排

35、中醫(yī)藥人員到二、三級中醫(yī)院參加培訓(xùn)和跟師學(xué)習，二、三級中醫(yī)院要主動與基層單位對接，安排專家到基層坐診、講課和義診，現(xiàn)場幫助、規(guī)范和指導(dǎo)基層中醫(yī)藥工作。4、加強基層中醫(yī)首診工作。落實分級診療制度，發(fā)揮基層中醫(yī)首診作用，基層利用中醫(yī)能夠診療的病人應(yīng)留在基層治療，基層中醫(yī)診療不了的，既可向二、三級中醫(yī)院求援專家下基層診療，也可介紹到二、三級中醫(yī)院診療，形成中醫(yī)人才技術(shù)上下流動、資源共享、優(yōu)勢互補的良性機制，更好地用中醫(yī)造福百姓健康。三、項目實施階段第一階段：1季度，市衛(wèi)計委制定下發(fā)實施方案。第二階段：2季度，各縣（區(qū)）衛(wèi)計委指導(dǎo)基層單位規(guī)范體系、設(shè)備、人才隊伍、制度和業(yè)務(wù)建設(shè)。第三階段：3季度，市、

36、縣（區(qū)）衛(wèi)計委組織調(diào)研，督查建設(shè)情況，推動工作開展。第四階段：4季度，組織專家檢查驗收項目建設(shè)情況。四、項目要求一、要嚴密組織。各縣（區(qū)）衛(wèi)計委要認真計劃，落實責任，制定詳細建設(shè)方案，列出序時進度，既要注重點上突破，又要重視面上整體推進。二、要加強投入。列入省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)診療區(qū)（中醫(yī)館）服務(wù)能力建設(shè)項目的單位，按規(guī)定配套資金，加強管理，做到?？顚Ｓ?，其他單位要廣開渠道，積極主動籌措經(jīng)費，發(fā)揮好經(jīng)費保障作用。三、要狠抓落實。各基層單位堅持項目建設(shè)標準，嚴格按照實施方案，逐項抓好落實工作。項目實施方案 篇7為進一步加大出生缺陷干預(yù)力度，降低神經(jīng)管缺陷發(fā)生率，提高出生人口素質(zhì)，根據(jù)甘肅省優(yōu)生

37、促進工程實施方案及甘州區(qū)優(yōu)生促進工程實施方案要求，對全鎮(zhèn)準備懷孕和懷孕十二周以內(nèi)的婦女免費增補葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷，根據(jù)我鎮(zhèn)的實際，特制定本方案。一、目標任務(wù)以重大出生缺陷神經(jīng)管缺陷為干預(yù)目標，在孕前3個月孕早期3個月內(nèi)免費服用葉酸，預(yù)防神經(jīng)管缺陷的發(fā)生。到20_年，以上目標人群增補葉酸知識的知曉率和葉酸服用率均達到90%。二、項目范圍、對象和內(nèi)容（一）項目范圍：本轄區(qū)內(nèi)各行政村；（二）項目對象：孕前3個月孕早期3個月的育齡婦女（包括流動人口）；（三）項目內(nèi)容：項目相關(guān)管理人員補服葉酸知識培訓(xùn)、相關(guān)人員健康教育知識培訓(xùn)、服用對象的健康宣教、葉酸登記、發(fā)放、服用、隨訪和信息上報。三、組織實施（一）

38、組織機構(gòu)和職責成立了上秦鎮(zhèn)“育齡婦女增補服用葉酸項目”領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長 ：王 麗 鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長副組長：曾學(xué)仁 鎮(zhèn)計生辦主任成 員：王慶玲 鎮(zhèn)計生服務(wù)所所長保麗霞 鎮(zhèn)計生服務(wù)所技術(shù)人員趙麗娟 鎮(zhèn)計生服務(wù)所技術(shù)人員鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組負責項目組織、協(xié)調(diào)、管理和技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)。（二）職責分工及工作流程1、職責分工（1）由鎮(zhèn)計劃生育服務(wù)所向上級主管業(yè)務(wù)部門領(lǐng)取發(fā)放藥品。（2）由鎮(zhèn)計劃生育服務(wù)所負責項目的具體業(yè)務(wù)管理、技術(shù)指導(dǎo)和信息統(tǒng)計工作。負責待孕婦女葉酸的發(fā)放、登記；負責全鎮(zhèn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集、葉酸發(fā)放和服用信息的統(tǒng)計和高危待孕婦女葉酸服用情況進行隨訪、監(jiān)督和登記，負責本轄區(qū)葉酸發(fā)放和服用信息的收集、整理工作，每季度

39、定時上報給區(qū)計劃生育服務(wù)站。（3）各村負責了解本轄區(qū)育齡婦女的孕育狀況，負責準備懷孕和懷孕3個月內(nèi)育齡婦女（含轄區(qū)內(nèi)流動人口）的摸底統(tǒng)計工作。負責及時向鎮(zhèn)計劃生育服務(wù)所上報本轄區(qū)高危待孕婦女信息。2、工作流程（1）準備懷孕和懷孕3個月內(nèi)的農(nóng)村婦女的葉酸發(fā)放、登記和隨訪流程鎮(zhèn)計劃生育服務(wù)所收集轄區(qū)內(nèi)準備懷孕和懷孕3個月內(nèi)的婦女信息，確定發(fā)放對象，通知其領(lǐng)取葉酸片，對其進行健康教育，并簽訂知情同意書，使服藥婦女正確了解相關(guān)知識，提高葉酸知曉率和服用率。發(fā)放對象每次領(lǐng)取l個月的量，每天服用1片（0.4毫克），對領(lǐng)取葉酸的婦女進行隨訪，每月2次，督促婦女按時服用，并將婦女領(lǐng)取葉酸、服用、隨訪情況進行登

40、記。（2）高危待孕農(nóng)村婦女葉酸的發(fā)放、登記和隨訪流程高危待孕農(nóng)村婦女是指準備懷孕的婦女中，既往生育過神經(jīng)管缺陷胎兒或服用抗癲癇藥者。高危待孕婦女葉酸服用量按每人每天4毫克劑量發(fā)放。鎮(zhèn)計劃生育服務(wù)所負責收集轄區(qū)內(nèi)高危待孕婦女信息，并進行登記，通知其到鎮(zhèn)計劃生育服務(wù)所領(lǐng)取葉酸片。對高危待孕婦女進行健康教育，簽訂知情同意書，發(fā)放3個月的葉酸片，進行發(fā)放登記，并將高危待孕婦女葉酸片發(fā)放信息反饋給各村，各村管理員對高危待孕婦女葉酸服用情況進行隨訪、監(jiān)督。對每個服藥對象最多免費發(fā)放6個月的葉酸片，如果農(nóng)村婦女服用6個月后，仍需繼續(xù)服用者，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下自行購買服用。四、工作要求及保障措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落

41、實責任。各村要根據(jù)要求合理安排進度，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自參與，指派專人負責，確保項目的落實。建立分工負責制，明確鎮(zhèn)計劃生育服務(wù)所人員職責，確保葉酸的規(guī)范發(fā)放。（二）加強宣傳，廣泛參與。各村要利用多種途徑、多種形式廣泛宣傳孕婦免費服用葉酸的科學(xué)知識和重要性，要充分協(xié)調(diào)村干部配合做好宣傳發(fā)動工作。（三）加強監(jiān)督，嚴格考評。要加強執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴格落實項目的實施監(jiān)管和評估。要按照甘州區(qū)人口委關(guān)于葉酸發(fā)放有關(guān)事項的通知要求，建立考評機制，把該項目列入年終考核。要嚴格落實信息報送制度，各村每月向鎮(zhèn)計劃生育服務(wù)所上報本月懷孕情況。進一步健全完善工作程序，同時要總結(jié)經(jīng)驗，形成長效工作機制。附件：上秦鎮(zhèn)育齡婦

42、女增補葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷信息登記表項目實施方案 篇8根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于組織實施“國培計劃20_年普通高中課改實驗省教師遠程培訓(xùn)項目”的通知（教師廳函20_5號），和甘肅省普通高中新課程實驗工作方案，為確保我省普通高中新課程實驗工作于20_年秋季全面展開，結(jié)合我省實際，特制定本方案。一、培訓(xùn)目標立足甘肅實際，借鑒先期進入普通高中新課程實驗省份和我省義務(wù)教育階段課程改革的有益經(jīng)驗，利用現(xiàn)代遠程教育手段，幫助教師準確理解和把握高中課程改革的理念、目標、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和教學(xué)要求，增強實施新課程的緊迫性和責任感；了解和掌握新教材的編寫思路、體例特征、結(jié)構(gòu)特征及各學(xué)科之間的關(guān)系；了解和掌握高中課程改革實施的

43、情況，促進教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，逐步提高教師實施新課程的管理能力、研究能力、指導(dǎo)能力和教學(xué)實踐能力；完善高中教師繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)體系，為教師終身學(xué)習提供支撐和保障，為各普通高中學(xué)校順利實施高中新課程提供師資保障。二、培訓(xùn)內(nèi)容與對象（一）培訓(xùn)學(xué)科：思想政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等13門學(xué)科。（二）培訓(xùn)內(nèi)容：普通高中課程改革總體情況及各學(xué)科課程方案的介紹；課程標準的基本理念、結(jié)構(gòu)框架和主要內(nèi)容介紹；各學(xué)科有關(guān)重要內(nèi)容的解讀；教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方式方法的培訓(xùn)；有關(guān)指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習方法的輔導(dǎo)；教學(xué)評價方法的指導(dǎo)；課程資源的開發(fā)與

44、利用；教師教研活動特別是校本教研和教師專業(yè)成長的引領(lǐng)等。（三）培訓(xùn)對象：20_年我省進入普通高中新課程實驗的各普通高中（含完全中學(xué)、民辦高中，下同）起始年級學(xué)科教師、學(xué)校中層以上管理人員（分學(xué)科參加）、省市縣高中學(xué)科教研員，共計約1.5萬人。三、培訓(xùn)時間（一）準備階段：6月5日7月20日，各市（州）完成各學(xué)科班級組織工作，組織對班主任、輔導(dǎo)教師和技術(shù)人員的培訓(xùn)，配發(fā)課程資源，組織學(xué)員做好學(xué)習前各項準備。（二）培訓(xùn)階段：7月28日8月6日，組織思想政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等13個學(xué)科教師學(xué)習。每天5學(xué)時，共計50學(xué)時。其中學(xué)習視頻課程

45、2小時，在線學(xué)習、交流和研討時間不少于3小時。（三）總結(jié)階段：8月7日8月17日。各市（州）培訓(xùn)主管部門將本地區(qū)培訓(xùn)工作總結(jié)報告（電子版）報送至“甘肅省普通高中新課程教師遠程培訓(xùn)項目執(zhí)行辦公室”郵箱。四、培訓(xùn)組織與管理（一）本次遠程培訓(xùn)工作在甘肅省普通高中新課程實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進行，省教育廳專門成立項目管理小組，由分管副廳長擔任小組組長，成員由省教育廳基教處、師范處、財務(wù)處、民教處、督導(dǎo)室，省教科所、省電教中心負責人以及十四個市（州）教育局負責人。省教育廳成立 “甘肅省普通高中新課程教師遠程培訓(xùn)項目執(zhí)行辦公室”(以下簡稱項目執(zhí)行辦公室)，執(zhí)行辦公室設(shè)在甘肅省教育科學(xué)研究所。項目執(zhí)行辦公室

46、在甘肅省普通高中新課程實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組和省項目管理小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負責對我省培訓(xùn)實施工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃和組織管理，協(xié)調(diào)多方力量組織開展培訓(xùn)工作。主要包括研究制定培訓(xùn)實施方案，組織新課程省級骨干培訓(xùn)，組織培訓(xùn)者培訓(xùn)，加強與教育部相關(guān)部門和各絡(luò)平臺服務(wù)單位的溝通、聯(lián)系。省教育廳成立巡視督查組，對各地培訓(xùn)工作進行巡視、指導(dǎo)與督查，對培訓(xùn)效果進行評估。（二）絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)平臺的主要職責?！皣嘤媱潯敝行W(xué)教師遠程培訓(xùn)項目執(zhí)行辦公室（掛靠在中央電教館）負責項目組織實施的具體協(xié)調(diào)工作。通過招標機制遴選有關(guān)專門培訓(xùn)機構(gòu)提供遠程培訓(xùn)的服務(wù)和技術(shù)支持工作，具體任務(wù)分配為：全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育（）負責語文、數(shù)學(xué)、英語、

47、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育學(xué)科；北京今日園丁科技文化有限公司（新思考cersp）負責物理、化學(xué)、生物學(xué)科；北京百年樹人遠程教育有限公司負責思想政治、信息技術(shù)學(xué)科。絡(luò)平臺的主要任務(wù)和職責是：參與培訓(xùn)課程資源開發(fā)和培訓(xùn)光盤制作，協(xié)助專家團隊進行教學(xué)，組織專家在線輔導(dǎo)、遠程答疑，提供教務(wù)管理服務(wù)，制作操作指南，配合培訓(xùn)者培訓(xùn)的實施，組織在線研討和提供培訓(xùn)信息交流服務(wù)，提供技術(shù)支持與咨詢服務(wù)。（三）各市（州）教育局的主要職責。根據(jù)本地區(qū)的具體情況進一步分解、細化我省的遠程培訓(xùn)項目實施方案，制定本地區(qū)針對培訓(xùn)工作的保障措施和應(yīng)急預(yù)案；組織開展市直高中的培訓(xùn)工作；成立檢查小組，對各縣（市區(qū)）培訓(xùn)工作的準

48、備、進展情況進行督導(dǎo)、檢查；及時向絡(luò)平臺服務(wù)單位和省教育廳上報本轄區(qū)輔導(dǎo)教師、班主任、聯(lián)絡(luò)員、參訓(xùn)學(xué)員編班情況等信息；審核各縣、區(qū)呈報的學(xué)員培訓(xùn)成績報表；為本轄區(qū)遠程培訓(xùn)項目的實施提供相應(yīng)的配套經(jīng)費，并對本地區(qū)培訓(xùn)工作進行全面總結(jié)。（四）各縣（市區(qū)）教育局的主要職責。根據(jù)上級主管部門項目實施方案的要求和本縣（市區(qū)）學(xué)校、教師分布的具體情況，確定本縣（市區(qū)）集中學(xué)習點（以下稱為“學(xué)習中心”）；做好本縣（市區(qū)）各“學(xué)習中心”班主任、指導(dǎo)教師、計算機絡(luò)技術(shù)人員的遴選工作；及時向所在市（州）教育行政主管部門上報本縣（市區(qū)）班主任、指導(dǎo)教師、聯(lián)絡(luò)員、學(xué)員編班情況等信息；制定本縣（市區(qū)）保障培訓(xùn)工作順利實

49、施的相關(guān)措施和應(yīng)急預(yù)案，對培訓(xùn)中出現(xiàn)的重大問題及時向上級主管部門匯報；做好上級教育行政主管部門選派輔導(dǎo)教師的接待和在各學(xué)習中心的分配工作；做好本縣（市區(qū)）普通高中教師參與培訓(xùn)的相關(guān)信息的收集、存檔、上報工作。（五）普通高中的校長、“學(xué)習中心”配備的班主任和指導(dǎo)教師是培訓(xùn)的具體組織者、管理者、指導(dǎo)者，對順利實施和完成本次遠程培訓(xùn)任務(wù)、保證培訓(xùn)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。校長的主要職責是：擔任“學(xué)習中心”的主任，全面負責該中心培訓(xùn)期間的組織和管理、協(xié)調(diào)工作；對班主任和輔導(dǎo)教師履行工作職責的情況進行監(jiān)督，確保所有參加培訓(xùn)的教師按時參加培訓(xùn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。班主任的主要職責是：負責組織和管理本班學(xué)習活動，了

50、解本班學(xué)員學(xué)習進度，記錄學(xué)員學(xué)習活動參與情況，對跟進不足的學(xué)員進行督促，檢查審核作業(yè)。輔導(dǎo)教師的主要職責：負責本班學(xué)習指導(dǎo)，組織并引領(lǐng)學(xué)員研討，點評并推薦優(yōu)秀作業(yè)，編輯并提交學(xué)習簡報。各地要選擇富有經(jīng)驗和責任心的骨干教師和教研員擔任班主任和輔導(dǎo)教師，有條件的地方可以聘請已進入實驗省區(qū)的高中課改優(yōu)秀教師承擔輔導(dǎo)工作。同時，要切實發(fā)揮教研部門的力量，要求各市（州）教研部門積極總結(jié)和利用在“甘肅省基礎(chǔ)教育絡(luò)教研教師教學(xué)遠程研修”平臺中開展的兩次研修經(jīng)驗，保證本次培訓(xùn)的順利實施。（六）各地要根據(jù)實際情況配備絡(luò)技術(shù)人員，其職責是：密切配合絡(luò)平臺服務(wù)單位開展工作，協(xié)助行政部門、班主任、輔導(dǎo)教師進行管理與輔

51、導(dǎo)，解決學(xué)員在注冊及學(xué)習中遇到的相關(guān)技術(shù)問題，做好本地的技術(shù)保障工作。五、培訓(xùn)原則及方式（一）堅持“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”的原則，對進入新課程的高中一年級各學(xué)科教師進行系統(tǒng)的全員崗前培訓(xùn)，原則上各學(xué)科任教教師都必須接受不低于50學(xué)時的系統(tǒng)崗前培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格才能上崗。（二）組織方式：采取班級化組織管理。組班方式以縣為單位，分學(xué)科組班（上虛擬班級）。每個班不超過100人，設(shè)班主任和輔導(dǎo)教師各1名。各市（州）、縣（市區(qū)）要根據(jù)實際情況，盡可能組織學(xué)員以縣（市區(qū)）為單位按學(xué)科集中參訓(xùn)。各市（州）、縣（市區(qū)）根據(jù)實際情況設(shè)立若干“學(xué)習中心”，組織學(xué)員集中培訓(xùn)。各市（州）、縣（市區(qū)）高中學(xué)科

52、教研員、各學(xué)校中層以上管理人員按相應(yīng)學(xué)科組班進行學(xué)習。（三）學(xué)習方式：由市（州）、縣（市區(qū)）集中安排學(xué)員在“學(xué)習中心”學(xué)習。其學(xué)習形式主要包括：通過多媒體投影在線或離線（dvd光盤播放）集體收看專家主講的視頻課程；輔導(dǎo)教師組織學(xué)員針對專家授課內(nèi)容結(jié)合各自教學(xué)實踐開展下的研討和交流；學(xué)員個人借助可上的計算機自學(xué)上的拓展性課程資源和相關(guān)學(xué)習資料，參與上的案例研討和專題討論，提出問題或咨詢，接受專家的問題解答和教學(xué)指導(dǎo)；按要求完成相關(guān)作業(yè)等。（四）輔導(dǎo)方式：本地研討、在線交流與專家答疑相結(jié)合。本地研討應(yīng)在班主任與輔導(dǎo)教師的組織和指導(dǎo)下開展。在線交流應(yīng)在本地研討的基礎(chǔ)上，在課程專家團隊的主持和指導(dǎo)下，

53、組織學(xué)員進行學(xué)習交流和專題討論。針對各地學(xué)員學(xué)習研討和交流中普遍關(guān)注的突出問題，由課程專家集中答疑指導(dǎo)。六、培訓(xùn)實施及流程我省普通高中新課程教師遠程培訓(xùn)工作從20_年6月啟動，分階段、分學(xué)科逐步推進。具體實施步驟為：（一）6月10日前，各市（州）應(yīng)負責將參加本次培訓(xùn)的不同學(xué)科的教師人數(shù)（含高中學(xué)科教研員、各高中學(xué)校中層以上管理人員），學(xué)校多媒體教室、計算機絡(luò)教室等設(shè)施設(shè)備的數(shù)量及技術(shù)狀況以電子文本的形式上報“甘肅省普通高中新課程教師遠程培訓(xùn)項目執(zhí)行辦公室”郵箱。另外，各市（州）對各縣（市區(qū)）學(xué)校上報的上述信息數(shù)據(jù)進行認真審核，按照參訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量和分布狀況，設(shè)立和確定“學(xué)習中心”。（注：“學(xué)習中

54、心”在冠名時可以其所在學(xué)校為基礎(chǔ)，冠以“_高級中學(xué)學(xué)習中心”、“_學(xué)校學(xué)習中心”等），確定學(xué)習中心負責人與技術(shù)保障人員。指定“學(xué)習中心”所在學(xué)校的一名校長和兩名副校長擔任“學(xué)習中心”的主任和副主任，負責培訓(xùn)期間該“學(xué)習中心”培訓(xùn)的具體組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。（二）6月11日，省教育廳將通過視頻會議方式，組織進行對管理者進行培訓(xùn)，一是部署我省“國培計劃20_年普通高中課改實驗省教師遠程培訓(xùn)項目”工作；二是對各市（州）教育局相關(guān)負責人、“學(xué)習中心”負責人、技術(shù)保障人員進行培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括培訓(xùn)流程，各級培訓(xùn)管理者的職責任務(wù)和工作要求。（三）6月20日前，各市（州）按附件2的信息上報要求（相關(guān)表格請在

55、省科所下載：），完成統(tǒng)計參加培訓(xùn)相關(guān)信息：1.將各縣（市區(qū)）應(yīng)接受培訓(xùn)的教師按學(xué)科進行編班，原則上每個學(xué)科為一個班，并確定每個培訓(xùn)班級培訓(xùn)期間所在的“學(xué)習中心”。對于學(xué)員人數(shù)超出50人以上的較大班級，可再將其劃分為若干個學(xué)習組，便于組織下的交流、研討。2.為每個培訓(xùn)班級配備一名班主任和培訓(xùn)輔導(dǎo)教師，對人數(shù)較少的小學(xué)科，可二個班級配備一名班主任。3.各市（州）指定一名同志作為聯(lián)絡(luò)員，負責與“甘肅省普通高中新課程教師遠程培訓(xùn)項目執(zhí)行辦公室”和各絡(luò)平臺服務(wù)單位的溝通、聯(lián)系、接洽工作。（四）7月1日前，各絡(luò)平臺服務(wù)單位將帳號分配到我??；7月10日前，完成輔導(dǎo)教師、班主任的注冊報名工作；7月20日前完成學(xué)員注冊報名工作，以便學(xué)員及早體驗絡(luò)平臺操作。7月22日班主任在各學(xué)校校長的配合下完成審核確認工作，7月24日之前，“甘肅省普通高中新課程教師遠程培訓(xùn)項目執(zhí)行辦公室”將確認信息（線下）上報給平臺，7月25日完成用戶調(diào)整工作。項目實施方案 篇9一、概述公司管理的中心工作是崗位角色管理，公司的效益最終得靠公司組織的崗位角色來創(chuàng)造。而崗位角色管理的核心卻是公司員工績效考核。不僅公司的選人、用人和核發(fā)工資、獎金要由它提供基本的依據(jù)，而且它本身還具有為努力工作、積極貢獻的員工帶來自我價值滿足，激勵員工的作用。但要使公司員